班主任申请书

时间:2023-06-13 11:41:32 申请书 我要投稿

班主任申请书(合集15篇)

  在人们物质精神需求不断增长的今天,申请书使用的次数愈发增长,通过申请书,我们可以提出自己的请求。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的班主任申请书,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任申请书(合集15篇)

班主任申请书1

尊敬的研究生部领导、老师:

  您们好!

  我是电研113班的班主任——xxx。自去年担任该班班主任以来,至今已有一年的时间了,这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任,虽然没有经验,但是我却格外珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经历告诉我,做事要认真和努力,就会有收获。秉承这一信念,在过去的一年里,我和学生亦师亦友,共同学习、共同进步、一起成长。

  在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班集体,首先要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的人生观和世界观,要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作,也初见成效。

  一、学高为师,身正为范

  凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊天,相互交流,在交流中督促他们努力学习,并鼓励他们要全面发展。

  二、努力打造过硬的班委会

  新生入学,我先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,学生们相互之间熟悉以后,再组织班委竞聘演讲,由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委,进行严格要求,要求班干部以身作则,各司其职而又要相互配合,积极而有效的为班级、同学服务。

  三、理念领先行动

  我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中,我要求学生具备:

  1、吃苦是福的思想。我的教育理论是,进入研究生阶段就要在各方面都要得到全面锻炼,为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是,温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。

  2、诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑“跟不上形势”,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上考试中同样如此。

  3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能始终抱定自己的`信念。

  4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。

  我并不迷恋荣誉,但是却对优秀班主任的称号却有着期待,我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。

  综上所述,我诚恳的希望领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,更加努力。

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任申请书2

尊敬的校长(园长):

  本人自从xxxx年xxxx月xxxx日开始,有幸与xxxx学校签约,成为教书育人队伍的.一员,收获很大,也十分珍惜这段美好时光。最近,由于本人个人原因,经过长时间的思考,不得不做出这个决定:辞去所担当的课程教授任务,离开xxxx学校。希望校长(园长)能够批准本人的请求。

此致

敬礼!

申请人:

  xxxx年xxxx月xxxx日

班主任申请书3

尊敬的校长:

  您好!作为您的工作下属,我现向您提出申请:请允许我在下一届学生的数学教学工作之余兼任一个班的班主任工作。

  我自小就有一个完美的愿望:把真善美的种子播入每个人的心田,让她发芽、开花、结果,继而在人类中一代代传承下去,让整个人类社会洋溢着和谐、温馨、光明和快乐。大学期间的广泛阅读使我认清:当教师,唯有成为教师才能使我的愿望达成。三年的工作经历又让我懂得:只当教书的科任老师很受限制,经常不能自由发挥,唯有当全面负责育人的班主任才能最大限度的实现我的理想,才能以自我的身教和言教对学生的世界观、人生观产生不可估量的深远影响。我明白自我一生工作的重点了,那就是当班主任,自强、育人、教书。

  过去一年多以来,我工作之余阅读了有关青少年心理与德育的超多书籍和文献,其中又以魏书生和周弘的文章居多,我也经常参加学校和市教委组织的与班主任工作密切相关的会议和报告,并且作了超多的笔记和感想随写,本学期从一开始我就跟着董老师学习他的带班经验,受益匪浅。三年以来教课之余,我也耳濡目染,对初三的数位班主任的管理风格和德育策略了然于心。由于书本知识的积累、实践的考证、诸位师长的悉心教导、扬弃并举的自我琢磨,我自我心中逐渐构成了一些适合于自我个性的管班思想和策略。

  班主任有两件大事:第一是建立班规法纪,从外向内约束、改造学生的行为习惯,使其所作所为皆贴合道德法纪与良好学习、工作的要求。第二是建立班会学生心灵德育体系,从内向外教育、塑造学生的人格和情感,确立正确的世界观和人生观。二者犹如班主任的双臂,缺一不可。当班主任要严慈并济,严的时候要有狠心,绝不姑息迁就;慈的时候要有爱心,包容一切……。

  但设想归设想,实践归实践,我可能是还未经历班主任工作的艰辛和苦恼吧,所以还说的这么简单,而且我也亲眼见到一些多年的班主任应对部分有突出问题的学生时还是一筹莫展。卫校长您经验丰富,我刚才也仅仅是班门弄斧,这些看法和观点还请您指正。

  要想管好、教育好学生,首先就要管好、教育好自我。无论是当班主任之前还是之后,我都会把自强和自我示范放到第一位。要求学生做到的,我首先自我做到。我经常和243的'学生讲,成败的结果并不重要,重要的是时刻要刻苦努力、拼搏进取、自我反思。我也这样随时告诫自我,不用思考那些设想和措施未来能否行得通,也不管未来的我是不是一名出色的班主任,重要的是此刻的我要不断地学习、反思、努力。

  我耳边想起了许多圣贤之人的教诲,诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已,范仲淹的先天下之忧而忧、后天下之乐而乐。这是多么崇高伟大的精神境界,这种境界会使一个人觉悟到生命的好处和幸福所在。一个人因自我个人利益的得失而喜怒哀乐没有任何的价值,但当他因他人乃至整个人类的利益得失而喜怒哀乐时,上苍也会为之感动。假如有幸能够成为一名班主任而肩负传承人类真善美的重任,我必定会倾尽全力、不辱使命,与学生同呼吸共命运,赐予他们父母般的爱,引导他们趋向于宇宙终极的平等、智慧和博爱。也唯有如此才是我人生的动力和源泉,才是我人生价值和幸福追求的真正方向。

申请人:

  xx年xx月xx日

班主任申请书4

尊敬的班主任:

  您好!

  我叫xx,女,生于1996年6月8日,陕西省山阳县法官镇黄家店村中学组人,xxxx年被西北农林科技大学机械与电子工程系机械设计制造及自动化专业录取。我出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人,父母文化浅薄,在家务农,妹妹正在读小学。由于多年的劳累,父母两人身体状况极差,父亲常年有病,全年收入十分微薄。家中一年省吃俭用的`钱大多都供给了我和妹妹读书。今年,我得到西北农林科技大学的录取通知书的时候,全家人都很高兴,因为我毕竟是我们村子里多年以后才考取的一个大学生。但是大学学费对于一个农村家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力,家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会,我知道当今社会如果没有知识没有文化是无法生存的。为了我能完成学业,亲戚朋友凑足了入学的相关费用,但入学后的生活费用几无来源。故请扶贫部门考虑到我的家庭情况,能给予补助,帮助我顺利完成学业。恳望批准。此致敬礼!

申请人:xx

  xxxx年8月15日

班主任申请书5

尊敬的领导:

  我特此申请担任高一特重班的班主任职务。

  通过高20xx级10班班主任工作的实践,我感触良多,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和其他班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮助下,经过这两年的锻炼和经验的积累,我已具备当特重班班主任的资格。因此,我向学校提出担当特重班班主任的申请。

  当然,作为一名老师,我自知在很多方面还存在不足。所以,在体会了平行班班主任的经历后,在班主任工作方面,我也积聚了一定的方法和经验,希望在下一届的'班主任工作中得到更好的施展,也想趁此机会更好的实现自己的提升,经过这些天来的思考,我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战!如能成所愿,在今后的工作当中我一定尽心尽责,虚心向前辈们求教,尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自己的一份绵力。如果不幸不能达成所愿,我也定会继续学习,不断完善自己,以求早日能够成为一名优秀的班主任。

  望学校领导能够批准我的请求,给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激!

  申请人:吴东亚

  20xx年6 月 8 日

班主任申请书6

尊敬的校领导:

  首先感谢各位校领导对我的信任;感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励;感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心! 从教20多年来,我担任初中班主任工作的时间已超过20xx年,多年的班主任工作经历,我有过班级工作起色不大的'迷惘;也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大,并为此一如既往地努力着,不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了。今天,因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。

  说实话,我一直很珍惜领导的那份信任,也一直小心翼翼地呵护着干群和谐的关系,我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴,对此我也只能遗憾和无奈地说:情非得已,给领导添麻烦了!对不起!理解万岁!

  下面,是我辞去班主任工作的几点理由:

  第一,本人已年近半百(班主任中年龄最大)且每周代课20多节,长期超负荷的工作量让我深感精力不济,力不从心,毕竟,我已不再年轻。前次体检也有多项指标异常,亚健康的身体状况真的已不能胜任艰辛的班主任工作。我想:领导也一定不会答应让我透支健康从事力非能及的工作吧!

  其次,父母年事已高,身体也大不如从前。本学期,两人均因病先后住院就诊,我因班级工作走不开,很少去医院陪护,对此二老已有看法,我也深感内疚。身为家中长子,我想给自己留点空闲,下班之余尽点孝心这不为过吧?领导能理解吧?

  第三,长时期的班主任工作已让我觉得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一个人不喜欢做一件事时,逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑,也该让我歇一歇了,对吧? 总有些这样的时候,正是因为无奈,才悄悄躲开,躲开的是身影,躲不开的,却是那份,默默的情怀。 希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼!

  最后,希望学校办学业绩一如既往一路飙升!

此致

敬礼!

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任申请书7

尊敬的的各位领导:

  我是来自xxx的xxx,本着为同学们服务的思想,想申请当08级新生的代理班主任。在过去的一年里,我一直担任学生会生活部干事、社团网络部副部长和班上的教学信息委员。在此期间,我一直坚持着自己的信念,勤勤恳恳,一心一意为全系同学服务,并取得了一定成绩,获得了学生会得位同仁及广大同学的认可。今天,我申请做代理班主任。相信我会继续发扬自己的风格,努力为新来的学弟学妹提供更好的服务,为系里、为学校贡献自己的一份力量。

  刚入校时学长学姐们忙碌的身影还在眼前,往事历历在目,留在记忆里的除了一份感动还有一腔的冲动。光阴似箭,一不留神自己已经成为了别人的学长,曾几何时,我已暗下决心,要化感动为力量,相信青出于蓝而青于蓝,我会比学长、学姐们做的更好。

  记得刚来学校时,因为我是一个人来的',又带有很多东西,我瘦小的身体是承受不住重压的,幸好有学长学姐们的帮忙,我才很顺利的把东西帮到了寝室,而且他们还带我去交钱报到,带我领东西从那天起,我就想等我大二了,我也要像学长学姐他们学习去帮助08新生,把他们爱和希望的种子一代一代传递下去。

  也许是受到了学长学姐们的鼓舞,后来我竞选了学生会,在学生会的日子里,我成熟了很多,基本上符合了一名代理班主任所应具备的素质。不怕苦不怕累是我的优点。学长学姐们的行动已经教会了我,我知道应该怎样去做、要去做什么。我只有一颗无私奉献的心,一颗随时与大家交流的心。

  同时,我知道代理班主任责任重大。他不仅代表着系里赋予一个普通“高年级学生”以荣誉。在新来的学弟学妹们眼中,我们更是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员、班主任沟通,及时汇报情况;就应该提高业务水平,了解专业及学院学校情况,进行适当介绍;就应该强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风;就应该对学生进行积极引导,以模范生为榜样,禁止宣传不良思想;就应该协助班主任定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则,律己于身。

  我真的渴望有这样一次机会:既帮助了别人,也能提高自己,还可以在心灵上得到升华。再次请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分>证明我的实力,希望我不会错过这个机会。

  请领导考核批准!

此致

敬礼!

申请人:xx

  xx年xx月xx日

班主任申请书8

尊敬的学校领导及老师:

  您好!

  一年一度的班主任竞选又来到了,还记得初到xx,xx学姐在迎接新生的时候告诉我她就是我们的班主任时,我还以为跟高中时候班主任的定义是一样的,顿时对这么年轻的班主任肃然起敬。当天晚上,xx到我们新生宿舍问候时我才知道原来她是我们系大三的学姐,心里又对学长班主任这一职务产生了向往,心想着有朝一日我也要当选学长班主任。

  转眼间,大学时光已过去了两年,如今我也成了一名大三的学姐了。曾经,学长学姐站在讲台上对我们谆谆教导,常帮助我们解决学习和生活中的难题,现在,我们正在向他们迈进。

  我之所以竞选学长班主任这个角色是因为我相信我能胜任这一职务。大一的时候,我很庆幸自己担任了团支书这一职务,在任职的两年期间,我在做好自己份内事务的同时,还积极协助班长及各班委共同建设我们的班集体。回顾两年里开展的各项班集体和团组织的活动,有学风建设月、班会与团会、班级秋游、班级聚会、特色团日、英语文化节等等,让我对班级建设的各项工作都甚为了解,也积累了一些关于如何建设优秀班集体的经验和心得。学风建设月让我学到如何有效促进班里的学习风气;班会与团会的形式不是仅限于班级工作和团内事务,也可以有多种形式与主题,给同学们留下难忘的回忆;班级聚会是很能考验班委能力的活动,从号召、准备、活动时间地点方式、后勤、活动过程中的负责人、后期总结等等都需要花费不少的人力物力和财力,可想而知,要想成功地举行一次班级聚会,对组织委员,生活委员,宣传委员,班长团支书的能力和耐力都有很大的考验;最让我受益匪浅的要数大一下学期举办的以“青春共画中国梦”为主题的特色团日活动,经过班集体同学的共同努力,我团支部开展的“我辈正青春,共画中国梦”的主题活动得到了校领导和老师们的一致认可,最终取得了全校第一的好成绩!从中我学到了如何发动集体的响应,如何在活动中起到带头作用,以及逻辑地整理资料同时,也能通过活动看到各位同学的才能和不足,为以后的工作打下基础。英语文化节虽然不是班级组织的活动,但班委也要积极号召同学们参与其中,那样不仅能让同学们有锻炼自己争得荣誉的的机会,也能提高大家的英语水平,非常有意义,班委要起带头作用。

  此外,作为一名团支书,我深知职位越大,责任越重。在工作的同时,还密切关注同学们的学习和生活,协助心理委员了解同学们的心理,发现有困难的同学积极提供精神以及物质上的帮助;为了更好地了解大家,我主动加强与同学们的交流,可是每个同学的性格各不相同,在与他们沟通的时候要讲究方式方法,从中我认为自己的交际能力和处理问题的能力都得到了很大的提高。

  我相信这两年的学习工作的历练让我在能力上足够胜任。另外,我的性格外向,易与人沟通,有强烈的责任感,做事态度认真,还有,我对xx的`热爱和对运动的执着能够让我与新生有更多的交流话题。

  如果我有幸能够当选,我将本着“以身作则,引导为主,充分发挥学生的积极性和创造性”的原则开展工作,作为英语专业的学生,我会将学生学习放在首位,在学好专业课的基础上开展各种活动,开发学生们除学习以外其他方面的能力,同时促进班集体的和凝聚力。同时,我还会尽到一个做姐姐的责任,为生活和学习中有困难的同学提供力所能及的帮助,让他们感到xx系这个大家庭的温暖,更快地适应大学生活,更好地在大学里生活。

  还记得,刚入校时老师就教导我们“让优秀成为一种习惯”,如果我能当选,我将尽自己最大的努力,与班级同学共同进步,创造一个优秀的xx级xx班,让这种习惯一直延续下去。

此致

敬礼!

申请人:xx

  xx年xx月xx日

班主任申请书9

  您们好!

  本人是***级**班班主任。自***年参加工作以来,在***中学任班 主任工作**年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中, 依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。 我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:(以下略去 200 字) 近年来,我班组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的 活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习 大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好 评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级 运动会;班会课每堂都认真组织,选材精良。 **年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章《》在中国 **发表,并获同行高度评价,经验文章《 》在直播演讲, 获专家好评,优秀学员;班主任论文《》获县*等奖;*** 班获称号。多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了领导和同行的认可,但是优秀班主任是我一直期待的荣誉。 综合以上的种种原因, 本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。

  当然如果没能获得优秀班主任 ,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的.帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

  签名:

  日期:年 月 日

班主任申请书10

学校岗位聘任领导小组:

  我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加班主任竞聘。我叫xx,现年42岁,1991年参加工作以来担任过小学各年级各学科的教学兼班主任工作,也担任过教研组长的工作。我现在要竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼数学教学工作。

  在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的爱民小学,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我在班主任工作上将做到:

  1、接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理。贯彻落实课堂教学常规,既要严格管理,又要耐心教育,及时处理课上课下出现的问题。

  2、按要求组织好每一次班队会和家长会,公平、公正地对待学生。

  3、组织好我班的学生参加学校组织的各项活动。

  4、做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。

  我们的同伴,在爱民小学的教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,继续在校领导班子的'领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。

  如果我没有被聘上,我也不会气馁,我会按照聘任小组的的调剂进行任教;如果我落聘,说明我在工作上和其他同志存在一定的差距,我会认真的反思与学习,争取下一次被聘上。

  总之,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。

此致

敬礼!

申请人:xx

  20xx年x月1日

班主任申请书11

尊敬的学校领导:

  我申请当高一年级的班主任,期望领导给我这个机会。

  第一,我深爱着教师这一职业。能成为一名优秀的教师是我一生的梦想,而做班主任的潜力是一名优秀教师的务必。在这些年的教学过程中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮忙下,经过这些年的锻炼和经验的积累,我已具备当班主任的`资格。因此,我向学校提出担当班主任的申请。

  第二,自从工作以来,我对教育很是关注,也看了很多关于教育的书籍。从这些著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力量,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理的潜力。我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我期望我能以实践来提高班主任的技能,走向专业班主任的道路。因此,我申请担当班主任的工作。

  最后,从教学上看,我对高中汉语教学教学已经比较熟悉,有更多的精力承担班主任的工作。没有人天生就是一个优秀的班主任,但我相信我最终会成为教育教学的成功者。期望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。

  此致

敬礼!

申请人:_____

20___年__月__日

班主任申请书12

尊敬的xx中学领导:

  我于xxx年从xx学院毕业,有幸来到xxxxxx中学参加工作,在过去的xxx年多时间里,学校领导始终重视青年教师的培养和成长,工作中高标准严要求,生活上问寒问暖、无微不至。学校为我个人的发展给予了良好的`学习和锻炼机会,使我不断学习充实了自己,增加自己知识和实践经验。在学校这个充满活力的大家庭中,领导体谅下属,同事们勤奋敬业,在工作中有一股热火朝天的干劲,在生活中又相互关照,在学校我感受到了家的温暖,在此我对于学校长期的照顾表示衷心的感谢!

  xxx年初,我在请示学校领导同意后,参加自治区统一组织的公务员考试,被xxx单位录取。为此我不得不离开我深爱的教育事业,告别给我温暖和关怀的xx中学。在此,向尊敬的领导提出辞职,非常感谢领导多年来对我的的关心和培养。最后祝愿xxx中学在今后的实践中取得更加优异的成绩,迎来新的辉煌!

此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任申请书13

敬爱的党组织:

  我是20xx年xx月xx日被党组织批准为一名光荣的中国共产党预备党员的预备期为一年,到20xx年xx月xx日预备期已满。过去这一年的预备期中,我时刻以一个党员的标准严格要求自己,全面地锻炼自己,自身的素质有了很大的提高。

  为了让党组织如期研究我的转正问题,我向组织上提出了转正申请,请党组织审查。

  过去的一年中,我努力做到全面发展。在平时的工作和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,党员该做的就必须做而且要做好,党员不该做的坚决不做,并且要抵制。可以说跟一年前相比,我更加成熟了,党性更强了。

  入党一年以来,在组织的关怀和帮助下,我努力学习政治理论,使自己的政治素质上有了很大提高。我所在的支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的`集体。这里有许多新、老党员值得我学习,在他们的言传身教下。我受益匪浅。平时每次过组织生活,我都全身心地投入,我知道这是我学习的大好时机。学校组织的一系列的听报告、看录像等学习教育活动,我都能认真地参加。通过这些学习和讨论,我的政治理论水平得到了很大提高,许多以前认识模糊的问题得到了澄清,存在的疑问得到了解答,同时对一些现象和问题有了进一步认识。

  这一年来,作为一名光荣的教师,我尽职尽心,在繁忙的工作之余,努力地完成上级交办的任务,成功地组织并参与了绝大部分学校的各类教学及研讨活动。在工作中,我能做到认真负责,为人师表。在教学工作上认真备课,认真上课,积极向身边及其他优秀的教师学习教学经验。从不随意缺勤或请假,经常为了出色完成教学工作任务而牺牲休息时间来加班加点。

  这一年来在我的工作和活动中,上级领导给予我指导,指出我工作中的缺点;同事和家长给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系,认识到了党,“从群众中来,到群众中去”的工作路线的正确性。还有,在活动中,我深切地感到了党员只有起好表率作用,带好头,才能有号召力,才能带动广大同学一起进步。我的确感到了作为一名党员的自豪和责任,我将继续努力,无愧于这一称号。

  在平时的生活中,我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。

  总体来说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是,用党的标准来衡量,我还有许多不足。今后,我一定努力改正缺点,做一名合格的共产党员。我热切地希望早日成为一名中国共产党正式党员!

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年**月**日

班主任申请书14

尊敬的学校领导:

  您好!我现向您提出申请:请允许我在汽车教学工作之余兼任一个班的班主任工作。首先,我深爱着教师这一职业。能成为一名优秀的教师是我一生的梦想,而六年的工作经历又让我懂得:只当教书的科任老师很受限制,经常不能自由发挥,唯有当全面负责育人的班主任才能最大限度的实现我的梦想,才能以自己的身教和言教对学生的世界观、人生观产生不可估量的深远影响。在六年的教学生涯中,随着和学生的接触逐渐增多,对中职生的了解也越来越深刻。在掌握课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮助下,经过这些年的锻炼,我初步具备当班主任的资格。因此,我向学校提出担当班主任的申请。

  其次,我的课堂教学似乎到了瓶颈,教学设计的预设和现实有偏差,学生的课堂反应与我想象的不一样。究其原因,主要是对所教学生的了解不够深入。由于没有担当班主任的经历,使我对学生的思维方式、学习习惯和行为习惯的了解不足,而这种经历的缺失直接导致了在教学设计上有很多不合理之处。因此,我希望担当班主任,借此以提高教学水平。再次,自从工作以来,我对教育很是关注,也看了很多关于教育的书籍。从魏书生的著作中我学习到了,如何开发学生自身的力量,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理的能力。从周弘老师书中,我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从王晓春老师的书中,我学习了班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,觉如此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,不断走向专业班主任的道路。因此,我申请担当班主任的工作。

  最后,从教学上看,我对中职汽车课程已经较为熟悉,有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,没有任何的家庭负担,有更多的时间处理班主任工作。

  班主任是一个专业化极强的职务,这里教师要扮演的'角色很多,如学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等待,而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。任何一方面做得不足,都会对教育工作产生阻碍。这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种角色时,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中,不断体会、不断总结经验的。

  班主任有两件大事:第一是建立班规法纪,从外向内约束、改造学生的行为习惯,使其所作所为都符合道德法纪与良好学习、工作的要求。第二是建立班会学生心灵德育体系,从内向外教育、塑造学生的人格和情感,确立正确的世界观和人生观。二者犹如班主任的双臂,缺一不可。当班主任要严慈并济,严的时候要有狠心,绝不姑息迁就;慈的时候要有爱心,包容一切。

  但设想归设想,实践归实践,我可能是还未经历班主任工作的艰辛和苦恼吧,所以才说的这么轻松,我也亲眼见到一些多年的班主任面对部分有突出的问题的学生时还是一筹莫展。

  要想管好、教育好学生,首先就要管好、教育好自己。无论是当班主任之前还是之后,我都会把自强和自我示范放到第一位。要求学生做到的,我首先自己做到。我经常和学生讲,成败的结果并不重要,重要的是时刻要刻苦努力、拼搏进取、自我反思。我也这样随时告诫自己,不用考虑那些设想和措施未来能否行得通,也不管未来的我是不是一名出色的班主任,重要的是现在的我要不断地学习、反思、努力。

  没有人天生就是一个优秀的班主任,但我相信我会在锻炼中成长,最终成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。

此致

敬礼!

申请人:xx

  xx年xx月xx日

班主任申请书15

尊敬的校领导:

  这一学年,我本着一切为了孩子的教育理念,遵守国家法律和学校纪律的情况下,圆满完成了20xx——20xx学年的工作任务。

  用自己的勤奋和智慧管理班级,在学校的常规检查中一直保持在年级前列;一年来的期中、期末考试班级各科成绩进步很大,基本上都保持在年级前列,孩子们进步的远远大于退步和不进步的;做孩子的真挚朋友、用真爱去感化孩子、创造和谐班级;强化责任与服务意识,为学校、家长、学生、自己负责,服务好自己的孩子。学校举行的升旗活动,采取创新思维模式,创学校的升旗楷模;用不成熟的模式创造了期中考试总结家长会文艺汇演,深受家长和校领导的赞赏;这一年两度获得学校"模范班主任"、上学期被评为"学校主人翁"、本学期被学生评为"最喜爱的老师"、本学期获得德育论文二等奖;在学校举行的大型活动歌咏比赛中,我们班荣获一等奖;在学校举行的大型活动"爱我"征文演讲比赛中,我班获得二等奖。我的宗旨是:努力创老师上课舒心班级,家长满意班级,学生悦心班级而奋斗!

  我不去做速度与激情的表演;我需具有永不言败的战斗精神;永远坚信自己可以做得更好的决心;不到最后一秒决不服输的.精神;我要用这种决不服输的比拼精神感染着我班每一个孩子;我要用自己的汗水、谱写着五班灿烂的明天。

  我不可能改变孩子的命运,但我想去用行动影响他们的一生,我要在我们五班的讲台上以新的教育理念诠释我的人生,现在五班还不够好,原因在我的领导,本年度一如既往推行我的创新理念,使五班会变得更好。

  在今后的日子里,我会在任课老师的帮助下,把五班的孩子培养成一支敢打硬仗的猎鹰团队,努力、刻苦、奋斗。让孩子觉得在五班能找到学习的快乐;愿意生活在这样一个校风严谨、班风醇厚、学风浓郁的环境里读书,来提升自己。用我的行动,从自己做起,从现在做起,创造我的梦,创造美丽的五班梦。

  申请人:

  xx年xx月xx日

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