实践活动作文300字精选[3篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的实践活动作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![实践活动作文300字精选[3篇]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
实践活动作文300字 篇1
上周三、四两天,天气晴朗,阳光。我们三年级全体同学在老师的带领下,前往通途路小学参加综合实践活动,活动丰富多彩,有动手做出别出心裁的书签、电脑每个部件的具体功能、作用,初步认识了电脑的组装,制作五花八门的印章。我和同学们热情高涨,学得不亦乐乎。然而我最喜欢的还是烹饪室的那项活动。老师先简单介绍了馄饨的由来,接着又示范了包馄饨的技巧和花样,大家聚精会神的边听边学。
不一会儿,馄饨包,动手实践的环节,我先把包好的'馄饨放入沸水中,等沸腾后加入冷水,这样反复做了几次,一股香味扑鼻而来,香喷喷的馄饨出炉了。我们津津有味地尝着自己亲手做的馄饨心里别提高兴了。
活动不仅锻炼了我们的动手能力,体验了合作的快乐,还使我学课文里学不到的知识,真是一次有趣而难忘的综合实践活动。
实践活动作文300字 篇2
上午纸艺,那么下午是什么呢?
我们又来到同样的位置排队,老师只说了铁艺两个字,我就知道了是在二楼的铁艺室。
我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具,觉得很奇怪,因为这都生锈了还能用来干什么?
老师开始给我们讲铁艺,铁艺分为两种 :1、传统铁艺,一般都是铁做的;2、现代铁艺,用多种材料做的。
在讲课过程中,老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。
老师叫我们做3件铁艺作品:1、爱心,2、手镯,3、晾衣架。
我就按照老师的要求做了。等做完之后,老师叫我们选出最好的`两件作品去评分,并且要改一改。
我看了看,“爱心”可以,手镯可以,晾衣架与老师做的比,实在差太多,根本就是天壤之别呢!
这次铁艺我又得到了个A,现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星,但是我能拿到4个A也很了不起。今后继续努力。
实践活动作文300字 篇3
盼望已久的综合实践活动课终于到来了,像以前一样我们坐着公交车一路上有说有笑地来到了行知小学,准备开始了为期二天的学习。
到了那边我们分成两组,我的一组首先来到了竹艺室,到了那边才知道原来竹艺室是做风筝,我们的座位上还挂着一串风筝。老师先给我们详细地讲了风筝的做法及要领,我真有点迫不及待了,老师先发给我们一些做风筝的工具和材料,有竹竿、线、水彩笔、蜡笔、剪刀和彩纸。开始动手了,我按照老师的步骤,先用两根竹竿做成十字架形,再用细线往每个地方转五圈,然后打上死结,下一步就是把纸对折,然后用水彩笔勾线,我画了一个我最喜欢的'卡通人物—菠萝吹雪。最后剪去多余的一些部分,穿上线,粘上纸,就算是大功告成了,可是由于我的疏忽,把线穿反了,结果没有得到A星。
这次的竹艺课,我觉得收获不小,它锻炼了我的动手能力和耐心,虽然我知道这个风筝是不可能会飞上蓝天,但是它对于我来说是很珍贵的,因为这是我亲身制作的第一个风筝,它见证着我的成长。
我更期待后面的综合实践课,相信一定会更加有趣更加有意义。
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