实践活动作文集锦(8篇)
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的实践活动作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实践活动作文 篇1
俗话说:清明前后,种瓜种豆。4月5日是24节气中的清明节,这个时候气温回暖,草木萌动,万物复苏,在农民伯伯心目中,这几天正是春播的大好时机!因为没有现在的播种,就不会有秋天硕果累累的丰收景象。
去年入冬的时候,妈妈在我们家门前空地上开垦了一片小菜园,面积大概有两个乒乓球台大小,这两天小菜园里冬天种的菠菜窜的像小树苗一样高,几颗漏网的香菜也开出了好多紫色的花。爸爸说:天气热了,这些菠菜啥的老了,咱们可以把它拔掉种点西红柿、辣椒之类的菜。我一听要种西红柿,特别开心。因为我最喜欢吃西红柿了,就央求爸爸说:让我种西红柿吧,我一定能种好!没想到一向严肃的爸爸竟然同意了!
昨天,在乡下扶贫的叔叔给我们带回了一些茄子苗、西红柿苗,还有一小把辣椒苗,这些菜苗看着有点弱不禁风,杆茎细的象牙签。小菜苗刚一从车上拿下来,我就迫不及待地去找我的西红柿苗,叔叔说:这长的又细又高的就是西红柿。我小心翼翼地用双手捧着它们,生怕稍不注意就会把它们弄断似的。
爸爸拿起锄头将土刨松,再将它们整整齐齐的分成一条条小垄。这会儿我和妈妈是帮不上忙的,只能在园子边上看着爸爸自己弄。爸爸一边整地一边说:起垄是为了保湿水分,让菜苗长得更好!在爸爸细心的解说下,我又学到了一些种菜小知识。这时候,我特别希望爸爸能快点弄好,那样我就能赶快去种菜苗了。这时,突然就听见爸爸的声音:好了,接下来就看你们的啦!妈妈好像看穿了我的小心思,牵着我的`手对着爸爸说:没问题,等着瞧吧!妈妈指着小菜地最边上说:那两行就当你的开心农场,去种你的西红柿苗吧。我既开心又害怕,妈妈轻声说:别紧张,没事的,你看我是怎么种的,你跟着照做就行了。
只见妈妈拿着铲子轻轻一挖就出来个小土坑,在小坑的中间把菜苗放上去,用土把菜苗扶正按实,最后再浇上水,这样就种好啦!我也赶忙学着妈妈的样子种了起来,从开始的东倒西歪,不知所措。到后来我也能熟练地将小菜苗种得整整齐齐,不一会儿我也成了一个种菜小能手!很快,我们就将菜苗种完了。
当我再次用洒水壶给所有小菜苗浇水的时候,脸上也弄满了泥巴,看着它们在这里安下了家,我特别有成就感,虽然我现在把自己弄成了泥娃娃,但是我心里却乐开了花!
实践活动作文 篇2
上个星期,我们学校开展了一次社会实践活动,同学们都踊跃地参加了这次活动。也有些个别的同学不愿去,但在老师和同学们的劝说下,以及和要在学校自习的方式下,终于选择了去社会实践活动,这是一个英明的选择,至少我是那样认为。
当天,我们见到了要陪着我们两天的教官。他姓吴,我们就称他“吴教官”。他喜欢开玩笑,不动不动发脾气,而且一进门就问我们三个问题,这三个问题也是这次实践活动的目的。它们分别是,“什么是团队?”,“组建这个团队是为什么?”“团队是干嘛的?”。我深深地将这些记在心里。
整理好书包,坐上汽车,便开始了我们这次的社会实践活动,时间在大鹏古城中慢慢的度过,随后我们来到了训练营搞起来野炊。这是我第一次自己做饭,我只有帮同学洗锅洗碗等一些活儿,看着那些做菜非常好吃的同学,总感觉自己是不是落下了很多。而有些娇身冠养的同学根本就是不动的,菜上来了,只用吃就行。心中不禁感到自己多么的无奈,只能看着别人桌上的那令人流口水的饭菜,不由得自己也作出咀嚼饭菜的样子,就好像跟着同学们吃饭咀嚼的样子一般。
在郁闷的吃完饭后,我们来到了盼望已久的CF野战,我们戴上头盔,拿好红外感应枪。感觉跟真的拿上枪一样,很逼真,也很幼稚。听完教官们的碎碎念后,我们赶快跑到了司令部布防,规则是只有射中头才有效果。同学们一个个都在乱打,时不时就会打中队友的头盔。所以我们班这次很快就淘汰了好多的人,以至于最后结束了游戏。
经过了第一天的游玩,同学们都累了。回到宿舍养精畜锐,可是男宿舍却是大闹天宫,吵得不得安宁,睡个觉都睡不好,睡觉的'时候还有开着门。
第二天,早上吃完饭的时候,中午的时候只感觉到了饿,没办法早上的稀饭根本就看不到饭粒,可以说是全是水。所以肚子里自然都是水,几下子就没了。
中午大吃一顿后,来到了最后的卓越圈,当时的我是十八旗中的一旗,也是杨帆队的队长。我可是火速上任,又是火速下台的。我看见同学们用手撑起那一摸过去就可能会破皮的绳子,但是他们却依然坚持着,因为抬头一看,是我们学校的老师在上面行走,只有同学们不用力撑起来,老师就可能还会掉下来受伤。在同学们的努力和旗手的鼓励下,老师们终于走过了这同学们给老师的一份骇人听闻的大礼。
没错,这就是团队,团队是指多个人在一起努力的集体。团队可以使我们更加团结,所谓“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”最后,我通过这次的社会实践活动了解到了一个团体是多么的重要,它使人们更加的强大,成为不可缺少的一个集体。
实践活动作文 篇3
20xx年10月13日上午,1—6年级学生参加了《走出小课堂,走入大课堂》社会实践活动,地点是朝阳公园。
早晨7点40分,我们集合后就上了车,车开得很快,大概1个小时就到了。下车后,一眼就看到了美丽的朝阳公园。
我们先在朝阳公园里玩。我看到了许多有趣的地方,有丛林探险、鬼屋、美人鱼等等。我很想去玩,但是我的钱不够,不能买票,我非常沮丧。时间过得很快,一晃就到了中午。我们开始午餐,我把零食拿出来,与大家分享,同学们在一起边吃边说笑,在一起非常开心。
吃完午餐后,我们去了最好玩的地方——索尼探梦。我们首先参观了地下一层,工作人员发给我们一张卡,告诉我们说:“当你不知道怎么用的时候,刷一下卡,再点一下“玩法”按钮就可以了。”我们解散后,我先去了“爸爸得鼻子”那个游戏,它的.玩法是两个人分别坐在镜子的两边就可以把两张脸结合在一起,非常好玩儿。我们又去了探梦实验室,博士和博士后,为我们演示了许多关于大气压的实验,我最喜欢最后一个实验,他把保龄球用用抽风机吸了起来,我惊叹不已。接着又来二层,我很喜欢音调改变器,他能把声音改变,特别好玩。
参观结束后,老师给我们每人发了一张纪念照,我们又排着整齐的队伍上了车,一路上,同学们说说笑笑,很快就到了学校。我们高高兴兴地回家了。
实践活动作文 篇4
今天,我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动,但到哪里一看,原来是教我们如何拍照,我就有点乏味了,自言自语说:“大热天的,早知是教我们如何拍照,那我就不来了。”
二点半,老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称,分别是:按钮,放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去,后来慢慢的觉得挺有趣,就不由自主的'投入到上课内容中。
介绍完相机各部分的名称,老师开始介绍拍照方法:斜拍、侧拍、正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了,老师讲得非常详细:首先要找到你要拍的事物,接着你确定怎么拍,如果你觉得太小按放大键,如果你觉得太大可以按缩小键,然后觉得行了就按一下按钮,一张照片就完成了。讲完后,又叫我们实践拍照,一开始很少人举手,经过几个演示,举手的人也就多了。练完后,老师就告诉我们在拍照时,人物是有表情的,分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个小朋友上来,一个人拍照,一个人做表情;喜的表情非常好做,怒就不那样好做了,那个人做出了龇牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑;爱就更不好做了,这个人做的表情再次让大家捧腹大笑,乐就比较简单了。很快课就在大家欢声笑语中上完了,看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏,然后老师就给我们布置了作业,回家拍好人好事或美景。
今天,我满载而归,这堂课给我补充了许多关于拍照的知识,真是受益匪浅啊!
实践活动作文 篇5
暑假,妈妈带我去“比如世界”体验生活。
这里是儿童体验生活的乐园,有主持人、记者、医生、飞行员、投递员、厨师等五十多种职业供你体验。我一直想当记者,就来到体验记者的地方。
一位导师秦奇阿姨告诉我们:“来这里可以体验的有摄影记者、文字记者。摄影记者负责跟随文字记者进行拍摄,把文字记者和被访问者都拍摄下来。文字记者负责采访时想要问的问题,并进行采访工作,作好记录。”我和一个姐姐分到一组,秦阿姨问:“你们俩谁当文字记者?”姐姐说:“我当文字记者。”阿姨对我说:“那你当摄影记者好吗?”我很高兴,因为我一直喜欢照相,正想当摄影记者,便立刻回答:“好哇!”我挂上相机,跟着姐姐轻松上阵了。
我们走到医院门前,看见几个体验医生的同学正坐在椅子上欢声笑语地聊着天。我们慢慢地走到他们跟前,姐姐有点腼腆地说:“我们是体验记者的,来采访你们。”一个矮个子女同学问:“采访什么啊?”姐姐说:“说说你们为什么要体验医生吧。”另一个女同学抢着说:“登不登报啊?”一个围观的群众小声说:“美的你!采访就不错了,还登报呢!”姐姐说:“如果编辑选中了,也可能登。”在场的.人都笑了。
这时,他们开始说了。一个高个子女同学说:“我热爱医生这个职业。”另一个女同学接着说:“我长大想当医生,给病人治病。”他们很配合我们的采访,我心里涌起一阵轻松,就把姐姐和那几位同学都拍摄下来。分别时,我们俩异口同声地说:“谢谢你们!”
第一个采访顺利完成,我们的信心就充足了。接着采访的是飞行员。他们说:“长大要当飞行员,配合海陆两军保卫祖国。”我很赞同他们的想法。姐姐再想提问时,他们到时间了,排队上飞机体验去了。我们望着他们整齐的队伍,将他们目送到飞机上。
采访工作进展得比较顺利,我们也不害怕了,走起路来腰也直了。我们又先后采访了法官、邮递员、厨师等人,我一共拍了五张照片。采访结束后回到原处,姐姐写了采访后的感受,我也做了总结,并把拍摄的五张照片交给秦阿姨
临走时,秦阿姨给我们发了工资,并给我一份《比如时报》。我看见报上有我的照片和名字,还刊登了我拍摄的两张照片,高兴地蹦起来,心里乐开了花,暗想:我能赚钱了!
这次体验增长了我的社会实践能力和知识,真是双丰收哇!于是我下决心努力写好作文,坚持学习摄影,多参加社会活动,长大成为一名真正的记者。
实践活动作文 篇6
今日下午第三节课,我们班要去校园里捡垃圾。
一上课,同学们都坐在自己的座位上,听候老师的命令。过了一会儿,老师走进来,让我们在外面排好队,我们顺着楼梯来到了一块草坪上。我们走来走去,我眼睛一亮,看到前面有一张纸条,我急忙跑过去,弯腰拾起了这张纸条。我想:“我要捡许多许多的垃圾,把校园变得干干净净的`。”
我们又走啊走啊,来到另一块地方,地上有许多掉落的花朵。我一把一把地捡起来,树下又干净了许多。我又在草丛里找,又找到了许多糖纸,那都是我们这些小学生在背地里吃糖,顺手把糖纸扔在这儿的。今日我们捡了很多垃圾,足足有一大箱。
我们一定要保护环境,不然我们这美丽可爱的“家”就会变成脏兮兮的“家”。
让我们一起来保护环境,让我们的世界变得更美好!
实践活动作文 篇7
有人说,军训生活像一块调色板,每一种颜色都代表着特别的感受;有人说,军训生活像一个五味瓶,每一种味道代表一种异样的体会,而我说,军训生活像一曲优美的旋律,萦绕在我耳旁,隐藏于我心间,久久难以忘怀。
迎着清爽的晨风,我们开始了四天的军训之旅。坐姿,站姿,蹲姿成了我们每天的必修课。烈日当中,同学们个个大汗淋淋,虽气温还有些微冷。我们在这“魔鬼”训练中学会了顽强,毅力,团结,友爱和成功的信念。
在这次训练中让我最难忘的.是我们班的师生情和同学情。
军训的这几天,我们举行了期待已久的篝火晚会,同学们也能借此机会放松身体,放松心情,伴着皎洁的月光,我们快乐着,欢呼着,兴奋着……天色虽美,气温骤降。晚会刚结束,回到宿舍,我们就发现同学小章精神恍惚,无精打采。另个同学就大声喊:“小章生病了。”其他同学都像插上翅膀的小鸟,“嗖”的一声,都飞过他身旁关心地问:小章,你没事吧?小章,小章你怎么了?哪里不舒服了?他一脸憔悴,嘴唇苍白,脸发青,细细的汗珠从他的额头渗出,晕头晕脑地说:“没事,我没事……”他每说一句,都像是巨大的折磨,小伟伸出了他关怀的小手,轻轻地摸了摸他的额头,急忙缩回来,“哇哇”直叫,好像被开水烫到一样,他结结巴巴地对身边站着的同学们说:“小—小—小章发烧了,快点给班主任老师打电话!”小赫听了,随手拿起手机,接着就把这件事告诉了我们的班主任老师。
其他同学有的去倒水,有的去拿被子,有的用话语安慰着小章,不一会班主任老师破门而入,看到同学们把小章围得水泄不通,班主任老师露出了满意的笑脸。班主任老师走到床边,看到面无表情,身体虚弱的小章静静地躺在那,脸上露出了酸楚的表情,她连忙摸了摸小章的额头,二话没说,将小章在同学的帮助下扶到医务室,这下同学们才松了口气,紧绷神经才得以释放而班主任老师一直陪着小章,像妈妈一样陪着。
军训,让我体会到了浓浓的师生情,这是一趟有意义的征程。
实践活动作文 篇8
一天,我和老师同学还有居委会的叔叔们去探望住在周家巷里的一户困难家庭。我们来到他们家8楼,一口气走上去,同学们都累坏了。
我们来到门口,老奶奶带着微笑出来迎接大家。大家走进屋里,发现屋子非常小,只有一间不到12平方的客厅和一间不到8平方的.卧室。 家里除了老奶奶还有一个3岁左右的小男孩子,而老爷爷的腿因为受伤了,要柱着拐杖走路,所以行动不方便。居委会叔叔介绍:老爷爷以前是哨子队的,帮大家义务干了很多事。大家听了都非常感动,放下带来的礼物,几个同学还表演了几个节目,逗得老爷爷、老奶奶哈哈大笑。时间过得很快,我们要离开了。老爷爷,老奶奶和那可爱的小男孩都依依不舍地和我们说再见。
这天晚上,我想了很多,老奶奶那么老,老爷爷的腿走路又不方便,还要带一个小孩子,没有其他亲人照顾,生活肯定很辛苦。我们应该尽自己的能力去帮助他们,让他们感受到人间的温暖。只有懂得去帮助别人,才会更加珍惜目前所拥有的生活。
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