实践活动作文

时间:2026-04-14 14:35:12 社会实践

(精)实践活动作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的实践活动作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精)实践活动作文4篇

实践活动作文 篇1

  在中学以来第一个暑假里,我参加了一次综合实践活动,这次活动很有意义而且收获多多。

  在一个晴朗的日子里,我与我的组员去做环卫工作——消灭小区的白色垃圾。虽看起来微不足道,但对我们而言,却包含我们积极的活力和努力的付出。我想我们的付出会给社区带来美化和整洁的。

  在这一天,我们与社区工作人员协商好为社区服务。工作人员给了我们必要的道具——垃圾袋等。就这样我们踏上了捡垃圾的征途。起初我们不是太大方,而是有些羞涩或是一种尴尬。尤其是当路人看见我们的行动并议论纷纷的时候,更让我不知所措。但过了一会,我调整好我的心态,正式开始我的埋头苦干。瞧,这里有个塑料袋,我赶忙跑过去把它捡起来丢进那黑色的垃圾袋里。我一路走一路寻找着目标,把垃圾消灭掉。

  不光我在仔细认真的做着环卫工作,我的组员们也干的热火朝天呢,看,她们多忙碌的身影。不知不觉得,我们这块区域变得越来越干净了,这可都是我们的功劳,还得到了工作人员的赏识,一种美滋滋的感觉油然而生。接着我们几乎把整个社区走了一遍,看见什么白色垃圾就统统消灭。

  通过这次的活动,我们终于体验了一次社区活动,我们的'付出就是为了小区的整洁。让我体验了一下为他人服务的感觉,也体会到了社区工作人员的辛苦,而且这次活动锻炼了我们的动手能力。

  我期盼下一次的社会实践活动。

实践活动作文 篇2

  今天推开窗门,阳光是多么的灿烂明朗。今天终于到了我期待已久的地方——苍南教育实践基地。

  到了实践基地,我们在一排排绿油油的草地上排队,听从老师的指挥。

  活动开始了,我们跟从老师的脚步,来到了第一站“丝网花艺”一看,我猜肯定跟花有关。进去之后,我看到了后面,前面旁边都是花,我十分的惊奇,于是我偷偷的拿起手机来向四周都拍了一遍。开始学习了,老师一步一步地专心教我们怎么做。材料是qq线、绿胶、剪刀、丝网、铁丝、圈套、花蕊。开始制作了,步骤是先把花蕊对折,用qq线捆十圈左右。花瓣的制作是把铁丝套在圈套上,旋转起来,拿出来时就变成了一个圆圈,再用丝网拉出一个层来,把变成圆圈的铁丝套进丝网里,再用qq线捆十圈左右,把丝网下面多余的部分用剪刀剪掉,把不好看的地方用绿胶粘起来,在花枝上面用qq线捆三到五片花瓣,最后插进叶子,一朵花就大功告成了。

  第二站是串珠工艺,这个肯定很有趣,一进去教室,哇!全是小珠子做出来的,太厉害了。老师教我们串珠,我有些兴奋,有顺序的'颜色是蓝、绿,粉,橙,紫,黄,先左串一颗右串一颗,左串右串一颗,按照这样的顺序串了三次,在加上中国结就大功告成了。

  就这么快的到了中午,午餐时间到了。虽然是饭盒,但对我来说很有意义,而且我还吃得津津有味呢!

  吃完饭后,我像飞似的奔跑到下面,玩那些攀爬,看着都很刺激,结果,每一项我都尝试了一下,发现这些对我来说都非常刺激。

  最后一站是手工陶泥。先把陶泥拍圆放在轮盘上,右手沾水,左手转盘,转到非常圆的时候用右手的大拇指沾点水放在陶泥的正中间,左手把转盘转起来陶泥就变成碗,继续转下去,陶泥就会慢慢的高起来,真的是神奇啊!好不容易做完,把我的作品小心地放在桌子上。

  学习了一整天,收获真不少,让我知道了无论做什么事都要有恒心,都要坚持不懈,可能才会成功。加油!

实践活动作文 篇3

  星期天早上,我们怀着高兴的心情来到了学校,准备去教育实践基地秋游。

  我们上了一辆巴士,过了大约25分钟,来到了我们活动地点——鲸头基地。

  活动已提前预定安排好了,我们班选的是E组。

  首先举行开班仪式。老师的'讲话一结束就去上第一项活动“丝网花艺”一课。我们拿了材料后,听老师讲解怎么做?听完了讲解,老师让我们比赛,看谁先做10朵花。

  比赛开始了,前面我们男生还可以完成,到后面就不行了。于是我们开始了分工合作……

  我们到了第二个活动地点一一串珠艺课。我们开始一边听一边做,最终做好了,有一些同学因为没有做好,就非常伤心。

  到了午休时间,我们可以自由活动了。这里有许多玩的,我手脚并用爬到了白管子上面,因为被有些人催,不小心脚上留下了一条伤疤。我还玩了许多活动项目,就回去排队,准备上我们最后一节课一一陶瓷艺课。我们看老师怎么弄就开始了,我做了许多次,终于在下个做出了比较好的作品。

  时间过得飞快,我们大家依依不舍地坐上了巴士,回到了学校。

实践活动作文 篇4

各位领导,老师,同学们:

  大家好!我是实践活动这一课题的负责人——李莎莉

  “高中生成长沙龙”中开设实践活动这一课题,目的是要提升我们的社交能力,包括口语交际能力,动手能力,对事物的洞察等!

  实践活动的主要内容是:

  由成员自行策划一些有意义的活动,在保证安全的前提下,由谭老师带队到校外进行实践。

  例如,我们可以开展一次与安化一中部分师生的.交流活动。在进行活动之前,我们会做以下准备:

  1.确定安化二中至安化一中的路线。

  2.明确活动项目。例如,有序的参观安化一中;与一中学生进行学习与思想上的交流;与一中老师,学生开展趣味活动等。

  3.本着节俭的思想,根据路线与活动内容预算经费。

  4.出发前带好活动所需用品

  以上是我对实践活动着一课题的简要介绍,我有自信,在大家的支持下,由我负责的着个课题会有声有色的展开下去!

  谢谢!

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