社会实践的活动策划书

时间:2023-02-06 13:19:53 社会实践 我要投稿

社会实践的活动策划书

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编精心整理的社会实践的活动策划书,欢迎阅读与收藏。

社会实践的活动策划书

社会实践的活动策划书1

  活动前言:在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

  一、活动主题:让爱不再独行

  二、活动对象:

  淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  三、活动时间:XX年7月3日-7月8日

  四、 活动地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  五、活动安排:

  前期准备:

  1、知识培训:培训讲座、经验交流、技能学习

  2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  3、人员安排:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟悉并掌握活动流程。

  活动实施:

  预计于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况,跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。

  六、活动内容:

  活动一:

  一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能,任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的创造能力。

  一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;

  一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前准备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐,这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的.友谊与默契;

  一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来锻炼孩子们的反应能力;

  活动二:

  1.你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张洁白的画布,让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的色彩。

  2.我说你心(明信片):志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音,手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。

  3.签名留念(签字):近尾声时,让所有的参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记,留下最珍贵的回忆。

  活动三:

  1.防火减灾消防活动:以防火救灾为主题,向同学们普及生活小常识并进行防火演练。

  以下为活动的几项要求:

  (1)参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识;

  (2)参加活动的同学们配合演练

  (3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识,以及发生火灾是的急救措施。

  2、志愿者们陪孩子们上课,在老师的帮助下,体会给自闭症儿童授课的程序和方法

  化学与化工学院

  XX年7月

社会实践的活动策划书2

  一、 活动名称

  如今社会需要的多方位综合发展的高素质人才,需要具备良好的实践能力以及创新意识。当代大学生正面临着越来越严峻的就业压力,练就突出的实践动手能力、取得丰富的实践经验将对未来的求职有很大帮助。

  山东大学XX年经济学院社会实践活动创意大赛

  二、活动背景

  三、活动目的

  丰富大学课余生活,给同学们提供自主策划、展示自己的平台,让同学们从活动的参与者变身为活动的策划者。同时,开拓同学们的视野,拓宽思维的深度和广度,激发同学们的思维创造能力。锻炼同学们社会实践能力和综合素质,以适应竞争日益激烈的社会环境。

  四、活动简介

  以自主参与的方式策划创新实践活动。本次比赛以征集策划、评比策划的方式展开,策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的标准。

  五、主办单位

  山东大学经济学院社会实践部

  六、活动开展

  1.活动开展时间及地点

  活动时间:XX年5月11日——5月17日

  活动地点:山东大学中心校区、兴隆山校区

  2.活动参与对象及形式

  活动参与对象:经济学院全体学生

  活动参与形式:以个人或者团体(不超过三人)为单位,递交作品应以策划书的形式为主。

  3.作品递交方式

  参赛同学将作品提交到邮箱:

  作品以附件形式发送,文件名为“年级姓名班级”,尽量采用word文档格式。

  4.作品要求

  (一)以策划书的'形式为主,内容完整清晰条理,切合实际,可执行性强。策划整体体现创新和积极向上的思想,鼓励形式与内容上的创新。

  (二)在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

  5.奖项设置

  一等奖 2名

  二等奖 3名

  三等奖 3名

  5.活动流程

  (一)活动宣传

  提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。

  在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣传海报。

  联系各班班长,利用人人网、QQ群、飞信群等社交工具进行宣传。

  (二)创意收集

  (1)通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。

  邮箱:

  (2)将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理,并且备份在两个或两个以上的电脑中,以防丢失。

  (三)比赛结果整合及公布

  整合个人和团体的获奖结果,通过团学公告网站,人人网,短信,飞信等方式公布比赛结果。

  (四)奖品发放

  颁发奖状

  七、经费预算

  海报制作 80元

  奖状 20

  总计 100元

  八、活动分工

  徐昊、刘相庆:负责海报制作,在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。

  杨栩:负责编辑短信发送给各班班长。

  康淑妮:负责参赛作品的收集汇总和整理。

  郭英迪、陶美娟:负责记录整理评选结果及结果的公布。(参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。)

  谭诗怡:负责奖状的填制及发放。

  备注:请于比赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。

社会实践的活动策划书3

  一、活动主题

  近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”。

  二、活动目的

  组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现“嘉医爱笛生”的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  7月10日——7月19日

  四、活动地点

  嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

  五、活动流程及安排

  1.前期准备:

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、

  福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联

  系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基矗

  ②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试

  ①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”

  和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查,从

  中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的

  预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2.开展活动:

  (1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

  ①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊

  通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科

  通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

  (2)分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响,并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

  ①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学习民族乐器的现状

  通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响;通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响;以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。

  ②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响,并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状

  通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响;并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

  ③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响,关爱福利院儿童健康

  通过现场演奏或播放民族乐曲,测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化,分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

  志愿者活动包括:a.带去一些民族乐器; b.打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间 ;c.加油鼓劲的心理辅导活动 ;d.赠送一些防暑药品。

  ④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状

  以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学习情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  (3)学以致用,将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

  ①爱心陪伴夕阳红,对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育,关爱老年人健康

  通过之前的学习,我队队员对民族乐曲有了初步了解,故到敬老院宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证之前得出的结论。

  志愿者活动包括:a.和老人聊天并现场演奏乐曲,验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化; b.打扫房间楼道 ;c.量血压、测色盲 ;d.赠送一些防暑药品;e.夏季常见并中老年人多发病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

  3.后期整理:

  包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等。

  六、实践意义

  早在两千多年前,我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏,以应五音”,“喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。故音乐者,所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的,特别是近来随着医学模式的.转变,音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

  音乐疗法主要有两种。(1)主动性音乐治疗:通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪,逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中,通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性,职业,修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

  而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状,通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应,分析民族乐曲对不同人群的有利影响,为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查,使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

  七、暑期社会实践的具体日程安排:

  7月10日——7月19日共10天,具体安排如下:

  7月10日 活动内容:1全队集合到达目的地。

  2开会交代第二天活动安排。

  7月11日 地点:王祥林教授家、月河风雅乐坊

  活动内容:1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族

  乐曲对人体心身状况的有利影响。

  2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  7月12日 地点:嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、

  中医院

  活动内容:1 走访嘉兴市第一医院精神病科,向该科

  室医生咨询

  了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

  2走访嘉兴市第二医院康复楼,向负责医生咨询了解

  被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

  3走访嘉兴市中医院未病科,向该科室医生咨询了解

  被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

  7月13日 地点:嘉兴学院梁林校区

  活动内容:1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性

  欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

  2调查嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。

  7月14日 地点:嘉兴市妇幼保健院

  活动内容:1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况

  的有利影响。

  2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族

  乐曲作为胎教的现状。

  7月15日 地点:嘉兴市福利院

  活动内容:1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状

  况的有利影响。

  2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种,健康保健方面的

  情况,同时进行志愿者活动,为福利院儿童送去了一片

  温暖。

  3宣传预防夏季常见并流行病的健康宣教并进行健康

  咨询等。

  7月16日 地点:嘉兴市青少年宫

  活动内容:1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  7月17日 地点:城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等

  老年人活动和居住地

  活动内容:1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学习情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  7月18日 地点:嘉兴市敬老院

  活动内容:1宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,

  验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

  2志愿者活动。

  3医疗服务。

  4宣传卫生知识。

  7月19日 1将活动结果写成报告,反馈给医院相应科室和相关音

  乐机构。

  2安排队员回家。

  八、活动参加的人员及分工

  指导老师:

  队长:

  副队长:

  后勤组:

  调查组:

  外联组:

  电脑操作:

  财务管理:

  通讯组:

  组员:15人

  人员分配:

  调查组

  负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

  后勤组

  提供后勤保障工作,解决出行方式、住的问题,生活用品,安排人手办餐等。

  外联组

  负责与联系社区和村委负责人,做好交流工作。

  宣传组

  负责做好宣传的有关工作,设计横幅,制作宣传单等。

  财务组

  负责各费用的审批与支出。

  通讯组

  负责收集当天活动情况,编写活动日记,准备材料上交。

  摄影组:负责摄影工作。

  九、所需材料

  旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等;

  十、活动的基本要求及注意事项

  1.服从队长的统一安排,不得单独外出行动,认真完成自己的本职工作,规范管理,一切以大局为重。

  2.安全第一,注意交通安全,选择安全方便的交通工具,注意人身及财产安全,晚上不能单独外出。

  3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

  4.注意个人修养,三下乡服务期间应注意言行,礼貌,遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗习惯,与当地群众友好的相处。

  5.带好个人所需,带好必须的药品,以备不时之需。

  6.遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队领导联系。

  7.活动过程中注意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。

  8.穿戴整洁,态度端正,能展示嘉医学生文明、健康的形象。

  9.文明用语,对待学生务必热情,真诚,细心、耐心疏导爱护公共设施,不得违反当地的有关管理规定。

  10.工作人员佩带青年志愿者工作证。

  十一、暑期社会实践的经费预算

  经费来源及预算

  金额(元)

  交通费用

  15人*4元|天*10=600元

  食宿费用

  15人*10元|天*10=1500元

  其它费用(宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等)

  700元

  计划外费用

  500元

  合计

  3300元

  活动主办单位:嘉兴学院医学院团总支

  活动协办单位:嘉兴学院医学院青年志愿者协会

  策划人:

  xx-5-25

社会实践的活动策划书4

  一、 活动时间:9月9日

  二、 活动地点:楠园架空层(或门口)

  三、 活动形式:十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分,再加上现场观众的投票,以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一(占队伍总得分的30%)。

  四、 展区内容:策划书、调研报告集、社会实践文集(通讯稿、下乡心得)、社会实践图文集(图片加说明)、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品(留言板、学生书信、学生作业等)以及 纸质展板。(以上展示内容由各队伍自行选取,不做硬性规定,可自行创新) 说明:各队的.材料自行打印,装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

  五、 活动流程: 阶段 时间 活动 前期准备

  9月9日以前1、各队伍准备好成果展将要展出的材料 2. 进行相关咨询 3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱: wxytwsjb@163.com

  活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够,可能每两支队伍共用一张),要求在制定区域内布置本队伍的展区,形式不限。 2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。 3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。 4. 布场具体时间未定,将另行通知,请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。

  后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格,在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作,做到公开、公正、公平。 2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

  六、 xx年文学院暑期社会实践成果展评分表(样表): 队伍 编排 展区内容(40分) 整体和谐(10分) 形式新颖(10分) 讲解明细 (10分) 现场影响力(10分) 总分

  1. 展区内容(40分) 要求:内容丰富积极,材料充分齐全,分类明确,体现队伍特色,具有宣传力度。

  2. 整体和谐(10分) 要求:布场美观精致,图文并茂,整体协调和谐,并体现队伍特色,突显主题。

  3. 形式新颖(10分) 要求:常规展示形式上有所创新,新颖独特, 富有创意,且有吸引力。

  4. 讲解明细(10分) 要求:讲解人员精神风貌良好,讲解生动活泼、精彩充实,富有感染力。

  5. 现场影响力(10分) 要求:能吸引其他学生的注意力,具有渲染力和感染力,现场得票数高,能激发同学们对暑期社会实践的热情。

  七、 联系人: 姓名 手机 短号 qq

社会实践的活动策划书5

  一、活动目的及意义:

  在全球经济一体化的背景下,世界各国的跨文化交流与合作也日益增进,学英语不再仅仅是学生的事情,而是时代的需要。世界因沟通而精彩,英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生,我们肩负着振兴中华的使命,此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的.号召,又让大学生通过实践了解社会。奉献社会。锻炼毅力。培养品格。为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量!并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

  二、活动主题:

  本次活动以“创国际都市,全民学英语”为主题,通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿,达到全民积极学英语,学生更加努力学英语的目的。

  三、活动对象:

  中国地质大学长城学院外语系全体学员

  四、活动时间:

  五、主办单位:

  中国地质大学长城学院外语系团总支

  六、活动负责人:

  中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部

  七、活动地点:

  保定市各大商场。超市内

  八、活动流程:

  1、 xx大学xx部成员写活动策划书

  2、 xx大学xx部成员向系领导提交此次活动申请书

  3、实践部成员开会讨论此次活动的细节

  4、实践部成员与大润发。北京华联等各大卖场或超市联系好,统一时间,选好地点

  5、实践部联系团总支其他各部门开展此次活动

  6、办公室发放此次活动的通知

  7、宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来

  8、团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动

  九、活动内容:

  1、先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语

  2、到达活动地点后,利用超市的广播对购物的顾客发起邀请,邀请他们一起参加“全民学英语”活动

  3、首先对参加此次活动的顾客表示感谢,然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情

  4、学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料

  5、再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场

  十、活动用品:

  小黑板一个,黑板擦一个,粉笔若干只

  十一、活动经费:

  全体参加活动的同学的公交费用(实际经费按集体人数算),另外黑板等活动用品可从学校借。

  十二、活动注意事项:

  1、在实践过程中同学要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象。

  2、参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见。

  3、参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助。

  4。保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产。

  __年12月1日

社会实践的活动策划书6

  一、活动目的

  组织这次活动的主要目的有以下个方面:

  1、利用大学生的知识、技能资源服务农村,提高农村义务教育水平,丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野,促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  2、让大学生能力得到锻炼,培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。

  3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐,大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号:快乐学习,快乐暑假!

  二、**暑期社会实践活动整体情况:

  活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队,其中晏家中学为初中分队,其他三个为小学分队。

  三、团队的组织、管理和建构:

  1、支教团队成员组成以及人员规模

  这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主,另外也有研究生参加、有师范专业的,也有大学老师。有拿到教师资格证的,更多是有爱心的,有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模,提高活动的服务质量,以保证活动的顺利有序进行。

  2、支教团队成员的专业构成

  本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。

  3、支教团队的组织结构

  此次活动每个学校为一个分队,每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流,生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。

  4、支教团队的管理

  本次支教活动的团队以自我管理为主,同时接受学校以及社会其他社会人士的'监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则,在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督,保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通,听取他们的意见,接受他们的指导和监督。

  活动开展期间不需要任何方交任何费用,所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。

  我们会努力把支教团队建设成组织结构合理,制度完善,工作诚实,管理透明;成员廉洁自律,具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。

  四、活动具体安排:

  (一)活动开展时间表:

  7月上旬 ,志愿者抵达学校,并进行简单的培训。

  活动开展15天。具体情况可以适当增减。

  (二)活动开展地点

  以所在学校的教室和校舍为主要活动场所

  (三)计划学生参加人数,支教老师参加人数。

  计划参加志愿者:每个分队也就是每个小学10人

  计划参加学生以及班级:以小学为主,要是有初中生源也可以开初中班。

  每班人数不超过30人。

  (四)教学的主要内容:

  1、课程开设

  我们根据支教志愿者的个人所学专业和特长爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。

  暂定科目如下:

  我们总共开设语文、数学、英语、电脑、体育、美术、艺术、舞蹈、礼仪、演讲与口才、手工、科学、人文。

  语文:古文经典(国学、古典诗词等)、讲故事,名人传记,成语,歇后语故事,写作训练,日记,书信等

  演讲与口才:培养学生社交、表达、说话能力,以及普通话水平。

  礼仪:主要涉及生活、学习方面的日常规范以及其他礼仪知识,以及个人卫生常识。

  数学:思维开发、全脑训练、智力发展等方面的教学。

  英语:兴趣培养、快乐英语学习。

  体育:认识体育,了解体育,对体育的热爱。组织体育活动,开展体育竞赛。带领同学们一? 起做体育游戏,玩球类活动,甚至开展小型趣味运动会。

  美术:学习色彩、颜色,素描、水粉画等。

  艺术:舞蹈(包括街舞)、韵律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、书法、唱歌、有条件可以学会一种简单的乐器。表演,模拟电视剧,话剧,小品等。

  手工:剪纸、折纸等。

  科学:包括计算机、科技、天文等理科知识。

  人文:历史、地理

  以及开展人生规划、心理辅导、文化知识辅导、一对一家教服务。辅之以学生的暑假作业完成情况。开展大型主题活动。比如围绕美丽的家乡做一次包括地理、美术、音乐、语文、数学、艺术等学科在内的主题活动等等!活动期末会有各种课程的总结比如:演讲比赛、智力抢答等团队或个人活动。并且在最后会有一个小型的文艺演出活动,也算是此次活动的成果展示和小结。

  2、关于教学的其他事项:我们会准备充分,包括教学计划,我们每天,每位教师都有一个教学记录本,负责记录该科的教学进度,每天晚上为集体备课时间,集体讨论当天的教学总结和第二天的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行,我们会根据教学实际情况适时调整。

  3、作息时间

  根据夏天的时令和天气来决定制定一个具体可行的作息时间。

  (五)关于上课生源:

  住在学校附近的,愿意参加的都欢迎过来。路途太远也不方便的。希望学校可以在放暑假之前向学生宣传下。

  (六)志愿者老师生活问题:

  吃:我们自己做,希望学校能提供锅和炉子。

  住:希望学校能提供房间,比如平时老师住的宿舍。或者给我们提供两间教室也行。

  我生活费:我们实行AA制,个人负责承担个人的生活开销。所有情况都已经在前期和各位将参加活动的志愿者说清楚了。

  我们志愿者已经做好了吃苦的准备,无论条件怎么艰苦一定会坚持把事情做的更好。

社会实践的活动策划书7

  一、活动主办:成都大学医护学院

  二、活动承办:院分团委宣传中心

  三、活动背景:20xx年是建国60周年,60年风云激荡,60年沧桑巨变,60年艰难拼搏,60年继往开来,60年来,在党的领导下,教育,不断创造出奇迹,取得了灿烂辉煌的成就。从解放前的文盲遍地,到现如今的人才济济,60年的坎坷经历,60年的辉煌岁月, 回首过去,感慨不已;展望未来,充满信心。在建国60周年来临之际,我们作为新一代的大学生正以另一种形式向祖国献礼。因此,我院分团委宣传中心将开展以“爱国”为主题的社会实践活动设计大赛。

  四、活动主题: 祖国在我心中

  五、活动目的:

  1、深化大学生的爱国主义思想

  2、丰富大学生的精神文化生活

  3、提高大学生人文素质

  4、提高大学生社会实践活动的积极性。

  六、活动对象:xx、xx级本专科

  七、活动时间:20xx年10月13日~11月19日

  八、活动地点:医护学院阶梯一

  九、活动内容:

  一、以“爱国”为主题开展一系列的社会实践活动,分为三大版块进行评比。

  包括策划书、ppt、展板展示的各项评比,最终以三个版块的总分作为最后成绩并评出一、二、三等奖。

  二、前期准备:

  1、分别对策划书、ppt、展板展示的活动制作一份评分标准。

  2、对ppt展示的设备提前进行检测。

  3、展板的`准备

  三、活动流程:

  1、20xx年10月13日~10月22日 07、08级各班先递交活动申请书,经院分团委宣传中心社会实践组批准后,再递交策划书。

  2、20xx年10月23日~11月5日 各班按照自己的活动策划开展活动,并留取照片、视频等活动证明。

  3、20xx年11月6日~11月14日 各班准备以各班活动为主题的ppt、展板。

  4、20xx年11月15日 由院分团委宣传中心社会实践组对07、08级各班制作的策划书进行评分。

  5、20xx年11月17日 举行以“爱国”为主题的ppt展示

  6、20xx年11月19日 举行以“爱国”为主题的展板展示

  四、奖项设置:

  一等奖(一名) 二等奖(一名) 三等奖(一名)

  十、活动经费:

  一等奖 300元 二等奖 200元 三等奖 100元

  十一、突发情况与应对机制:

  1、针对展板展示当天可能出现下雨天气,将延期举行。

  2、针对ppt展示当天可能设备故障,我们将进行提前检查。

  3、针对比赛后可能出现平分现象,我们将以活动新颖性为主参考来进行取舍。

  院分团委宣传中心宣传部

  20xx年10月15日

社会实践的活动策划书8

  女生节实践活动策划书

  一、活动简介:

  春暖花开时,迎来了我们一年一度的女生节,在这个节日里女生们一起举行各具特色的活动,大家一起唱歌跳舞,竞争着相互展露自己的才艺让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。

  二、活动宗旨:

  1.关爱女生,在大学里形成尊重女性良好风气

  2.提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自强,自立

  3.丰富校园生活,为女生们提供展现自我的舞台

  4.给每位在校女生送上节日的祝福

  三、活动内容及工作计划

  活动目的:为了丰富和活跃我院学生的课外活动,提高每一位同学对活动的爱好和兴趣,我院打造魅力女生节,并且开展多项比赛,在这些比赛中能充分体现出我院大学生朝气蓬勃,奋发向上,刻苦学习,追求真知,勇于实践,迎接挑战的良好精神风貌。

  通过庆祝女生节,快乐你我他。这次活动主要为女生们营造轻松温馨的大学生活氛围,为男生、女生们提供一个相互交流的平台,促进男女之间的友谊,丰富整个校园生活,展现优质大学风貌,紧跟时代步伐。

  活动主题:likes rose bloom

  活动时间:20xx年3月24日

  活动对象:xx-xxx职业学院全体师生

  活动主持人:

  活动负责人:

  活动地点:笳湓访趴

  活动主办单位:xx-xxx职业学院学生会

  活动承办单位及负责人:学生会女生部

  活动协办单位:中国电信

  活动内容具体细则及工作安排:

  1.校园宣传工作

  宣传方案:在前五届的基础上,为了更好的开展女生节系列活动,为了使我院女生节办得更具特色,进一步扩大其影响力,提高同学们参加女生节

  的热情,做好充分的宣传准备,宣传工作如下:

  宣传对象:全院师生

  形式:

  1)板海报宣传:院学生会宣传部提前五天负责制作好宣传海报,宣传女生节的活动时间及活动内容和活动流程,鼓励同学们积极参加。

  2)广播宣传:活动期间与校广播站联系,开展一期与女生节相关的特别节目,穿插女生节信息。

  3)在学校主校道挂多条横幅(横幅内容:中国电信赞助商提供的横幅,如"祝全院女生女生节快乐""自强,自信,自立。")

  四、活动的主要环节

  (一) "花言蜜语"活动环节

  活动目的:在这特别的节日里,怎能少了鲜花呢?为了满足学院众多同学的要求,因此,本部门将筹划"花言蜜语"送花活动。通过此次活动,让同学们更能感受节日气氛,提高同学们的活动积极性,活跃校园的活动氛围。同时加强同学们之间的互相交流,增加彼此的友谊,扩大人际网络。

  活动内容:

  "花言蜜语"送花活动贯穿整个女生节。在女生节前一周开始宣传,收集同学们将送出的礼物。然后组织学生会干部当天送出。其中还接受同学们想要对某位女生送出的礼物,我们也会一并在女生节当天送出,同学们可以自己买好要送出的礼物与接受礼物的联系资料或地址。让对方得到惊喜之余又能体会到送礼物者的心意。

  活动时间: 2xx-x年3月23日下午

  活动地点:笳湓访趴

  活动方式:想要送出礼物的同学把礼物与收礼物人的.联系方式、地址送到饭堂门口,活动当天女生部人员将设点收集同学们的礼物。

  活动对象:全院学生

  女生节活动策划方案20xx-01-27 14:05 | #2楼

  “自信与美丽相随,智慧与芳华齐展”,为展现仲园女生风采,本次女生节活动以让女生在轻松快乐中获取知识为主线,加强男女生之间的相互沟通,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强、自爱”的意识,展示当代女大学生积极向上的精神风貌,丰富大学生文化生活宗旨,提高同学综合素质。

  1、活动组织方式:

  校学生会主办,各院系学生会承办

  2、活动时间:

  20xx年4月10号下午2:30―5:30

  3、活动地点:

  南区学生公寓篮球场

  4、活动形式:

  经校学生会和各院系学生会负责人商讨决定:本次女生节于4月10号下午集中在南区同时进行女生节的相关的活动。

  一、宣传方案

  女生节已在我校成功的举办了两届,已成为我校一道亮丽独特的风景线。为了更好的开展第三届女生节的系列活动,为了使我校女生节办得更具声色,进一步扩大其影响力,提高同学参加女生节的积极性,今年女生节的宣传工作要做好充分的准备。现做如下计划:

  1、宣传对象:

  我校全体男女生

  2、宣传时间:3月23开始

  进一步扩大女生节的影响力,提高同学参加女生节活动的积极性

  ①在学生会网页和各院系学生会网页上设置窗口,宣传女生的活动时间以及活动内容,鼓励同学们积极参加。

  ②版面宣传:为让更多同学清楚女生节的活动流程,校学生会和各院系学生会要做好海报宣传工作。并统一时间在各院系宣传栏(北区共12块,南区14块)进行宣传。

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社会实践的活动策划书9

  一、活动主办单位

  xx大学经济管理学院“三农”问题研究社

  二、指导单位

  xx大学经济管理学院团委

  协办单位:

  三、实践活动目标

  1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情、

  2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的生活、

  3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感、

  4、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

  5、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础、

  四、实践活动参与人员

  活动总策划指导:文军(某某大学经济管理学院团委书记)

  队员组成:xx大学经济管理学院“三农”问题研究社部

  分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

  实践分队人员及分工:

  队长:冯旺副队长:张文斌

  调研负责人:张桂芝支教负责人:赵明丽

  文艺负责人:杨澜、杨子芳运动会负责人:郎振斌

  安全员:张超财务员:闫丽萍

  后勤负责人、通讯员:魏海宁

  会议记录员:李蕾

  纪律员:李云宝

  五、活动内容

  (一)支教

  决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任、

  ⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课、早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目、具体的上课时间安排为:

  课前晨读8:00—8:30;第一节8:40—9:25;第二节9:35—10:20;课间眼保健操10:20—10:40;第三节10:40—11:25;午饭及午休时间12:00—14:30;第四节14:30—15:15;眼保健操15:25—16:10;第五节:16:10—16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);

  ⑵确定支教的课程为:

  基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、

  素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

  ⑶确定的兴趣小组的项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

  (二)调研

  (1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

  (2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

  (3)访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

  (4)访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

  (5)访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

  (6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况、

  (三)其他活动

  1、定期召开主题班会、增进支教队员和当地小学生的'交流,消除陌生感,方便以后支教活动、

  2、在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童,并对他们进行详细的登记、

  3、文艺活动、主题为“喜迎新年,建设高山,农民大学生联谊会”的联欢会,当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等、

  4、组织当地村民进行拔河比赛、

  5、“我的未来不是梦”演讲比赛、通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心,树立目标!

  6、帮助孤寡老人干活,与他们谈心、

  7、支农、组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活,让队员们亲身体验农村生活、

  六、经费预算

  1、序号项目详细预算金额合计1队员食宿费10元/天/人x15人x10天1500、00

  2、往返车费兰州到定西支教学校60元x15人1800、00

  3、下乡期间医药用品(感冒药、晕车药等常用药品)50元50、00

  4、队员保险费用25元/人x8人200、00

  5、通讯费(电话费)50元50、00

  6、社区文化活动所需物品费(气球、彩带、花环等)100元100、00

  7、给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品(铅笔、笔记本,生活日用品等)100、00

  8、不可预知费用100

  9、合计3900、00

  七、人员分工任务明确

  队长:负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作,把握所有队伍进行状况,保证活动顺利高效的进行,根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行、统筹各项事物、协调内外关系,安排全队任务,监督和督促活动开展、

  副队长:协助队长工作,并在队长委托或是缺位时,代行队长职责,并同时起监督作用、

  文艺宣传员:调动每名队员,保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志、

  安全员:负责每名队员的人身、财产安全,宣传安全意识,保护本队公共财产、对于存在不安全隐患的行为,安全员有一票否决权、

  纪律员:负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况、

  财务总管:统一管理队伍的财务,严格保证资金的合理、节约使用、

  后勤总管:负责全体队员的交通、食宿等,为活动提供有力的后勤保障、

  摄影:捕捉精彩镜头,提供图片素材,为本活动积累有益的历史资料和实用资料、

  通讯员:记录每日信息、感人场景和故事,本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通、

  书记员:负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务、

  调研负责人:指导调研方法,安排本课题组的工作计划,统筹课题调研活动的进行、

  支教负责人:统筹支教活动,确保支教活动成功进行、

  八、附录

  (一)财务及审计制度

  经费支出能开发票的一律以发票入账,客观情况不能开发票的,一律附超市小票或具体支出清单,必须有领款人亲笔签名,坚决做到每一笔支出等具体清晰,审计时有据可查,有证可考、

  (二)活动纪律

  1、吃饭坐车必须要给钱,不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠、

  2、艰苦奋斗,坐最便宜的车,吃最简单的饭,绝对拒绝生活的奢华,以此来锻炼自己;回来后力求保持艰苦奋斗的作风,改造自己的生活习惯、

  3、做事要善始善终,有始有终,不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到、

  4、和农民同吃同住同劳动,下乡队员必须做些力所能及的体力活、

  5、坚持独立自主原则,活动流程不受任何人的强制安排、

  6、全心全意为农民服务,尊重农民,服务农民、要以农民为主体,鼓励农民站出来做事情、

  7、支农、调研工作一切遵从当地实际,不盲目套搬理论,开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑、

社会实践的活动策划书10

  一、 活动背景

  读万卷书,行万里路。是古人治学的方法。我院也一贯重视课内理论学习和课外实践活动相结合,并大力提倡知行合一的理念。在假期时间段也大力提倡实践这一块。

  二、 活动目的

  作为新时代的大学生,积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的。要知道,光有理论知识,却不能付诸于实践,那是一件多么无力的事。我们应该正确认识自己,评价自己,逐渐摆正自己所处的位置,同时产生一种紧迫感于危机感,不断提高自己,以适应社会发展的需要。

  三、 活动时间及地点

  时间:xx年10月20月

  地点:图书馆四楼

  四、 活动对象

  我系各班同学代表、社会实践全体成员及学习部成员

  五、 活动负责人

  辅导老师:xxx老师

  活动负责部门:信息系团总支实践部

  辅助部门:记者站及需要的部门

  六、 活动前准备

  1、由实践部将策划书交给辅导员审批。

  2、统计学生代表人数。

  3、记者站要准备好照相机,以备拍照留底。

  4、确定邀请老师人数,并向老师发送邀请函。

  5、布置好会场,以及所需的设备。

  6、确定主持人及表彰先进个人及先进班级的名单并准备好证书,证书上要有系盖章。

  7、最后要开个例会,把活动落到实处。

  七、 活动流程

  1、首先由社会实践部长xx对本次暑假我系同学们的大学生社会实践活动作相应的总结

  2、接着我系xxx主任对我系全体同学们的社会实践活动做全面的.总评

  3、各班学生代表依次就关于12年暑假期间在实践中的切身体会发表演讲

  4、交流会我们还有请老师为我系在这次社会实践中荣获大学生社会实践先进个人及集体颁奖并做点评

  5、最后由xxx副书记发表讲话

  八、 注意事项

  1、维持好会场的秩序。

  2、活动前的准备工作要做好。

  九、 经费预算

  数码相机一部

  矿泉水:1.00元/瓶=元

  奖 状:1.00元/张=元

  证 书: 5.00元/本=元

  总共 元

  信息技术系团总支实践部

  xx年10月9日

社会实践的活动策划书11

  一、活动主题:

  访恩师母校传梦想希望树品牌形象

  ——回访高中母校20xx寒假社会实践活动

  二、活动背景:

  江南大学,位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。XX年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是全国“211工程”重点建设高校之一,国家“985平台高校”。然而,在全国众多名校高校群中,尤其是在北方学校中,江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时,对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因,除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外,还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此,我们在努力提高科研创新能力,增强学校自身综合实力的同时,更应该积极地树立并推广学校形象与特色。

  三、活动目的:

  为回访母校,增强高三学生对大学专业设置情况的了解,同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活,我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。

  在回访母校的过程中,我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校,了解我们的强势专业学科,为学校争取高质量的`生源打下坚实的基础;同时帮助学院学校做好宣传推广工作,扩大知名度和影响力。

  此外,这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会,有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力,同时为社会教育事业的发展做出贡献,增强社会责任感。

  四、活动时间:

  20xx年12月——20xx年3月

  五、活动创意点:

  当你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?

  回想起三年的苦乐酸甜,一定感慨颇多。

  高中,是个容易迷茫的阶段,

  我们也曾站在人生的十字路口,不知该去向何方,

  那时也许就是学长学姐的一席话,让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。

  如今,作为一个过来人,你一定也有很多话想对学弟学妹说。

  来吧,加入我们“回访高中母校”活动!

  让我们一起来为母校做出力所能及的贡献,

  同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大,了解精彩的大学生活!

  作为一个过来人,回报母校恩情我们义不容辞;

  作为一名江大学子,推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。

  六、活动内容策划:

  一、与昔日母校恩师对话交流,汇报自己在大学期间的学习生活情况,表达问候感恩之心。

  二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流,通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化;介绍江大各专业设置情况,让他们更加了解自己感兴趣的专业。

  三、通过分享学习心得和经验教训,帮助高三学生更好地奋战高考,解答他们关于学习和生活的其他疑问。

  七、活动具体方案:

  (一)人员招募(时间:XX年12月15日——20xx年12月22日)

  此次活动可以作为寒假社会实践的一部分,以江南大学大一、大二学生为主,要求责任心要强;大三学生可能工作繁忙,不作为主要考虑对象,当然如果有时间参加的话,热烈欢迎。

  (二)分头搜集资料,制作宣传片(ppt或电子书)、宣传册、祝福卡等(时间:XX年12月23日——20xx年1月10日)

  宣传片主要包括两部分:一是介绍江南大学整体概况,包括校园风光、校园文化活动、学校特色等,内容丰富多样,形式灵活;二是介绍江大各专业设置情况,包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。

  宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等,主要在分组交流时发放。

  祝福卡分两种:一是送给昔日恩师,表达感恩问候之情;二是送给学弟学妹们,表示鼓励祝福之心。

  注:宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。

  (三)回访母校(时间:20xx年1月11日——20xx年3月5日)

  由参与实践同学自行组织开展回访母校活动,鼓励形式自由多样。

  要求:回访结束,每小组同学完成实践报告,包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。

  注:如有未尽事宜,根据具体情况,由团队成员商议决定。

  (四)活动总结(时间:20xx年3月6日——20xx年3月16)

  将所有回访记录资料整理成册,评选优秀实践团队,并举办座谈会或晚会等分享体验,交流活动感受。

  八、媒体安排:

  (一)新闻媒体:江南晚报、扬子晚报、中国青年报等(具体情况待议),主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

  (二)校园电视、广播等:利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。

  (三)网络宣传:在活动准备阶段,通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广;活动过程中,将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络,力求及时通告共享。

  (四)宣传海报:活动期间,在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。

  九、经费预算:

  注:活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。

  类别

  单价(元)

  数量

  说明

  合计(元)

  宣传片(电子版)

  150

  1

  主要是图片、摄影等资料搜集,聘请专业人员制作

  150

  宣传册

  0.5

  3册/人

  300

  祝福卡

  0.3

  10张/人

  600

  总计

  1050元

社会实践的活动策划书12

  一.分队名称:

  企业管理调研小分队

  二.实践类别:

  学术研究

  三.指导老师:

  蓝红星

  三.调查对象:

  成都某企业

  四.实践目的

  通过对成都某企业管理情况的调查,一方面,运用所学管理学知识以及相关的经济学其他知识,将理论与实际相结合,达到学以致用的目的,并提高我们的实战能力。另一方面,将调查分析的结论反馈给企业,给企业的经营提供建议,使企业更好的组织生产实践工作。在微观层面,使管理者的统筹工作明朗化,决策水平加强。

  五.实践时间:

  20xx年7月-8月

  六.调查方法:

  ①访问调查

  ②观察法

  ③统计分析以及相关的其它方法

  七.小组成员及工作安排:

  学号

  班级

  工作安排

  组长

  20042241

  工商04-2

  总体规划安排

  成员

  20042229

  工商04-2

  财务分析

  20042230

  工商04-2

  市场分析

  20042231

  工商04-2

  财务分析

  20042232

  工商04-2

  管理分析

  20042233

  工商04-2

  财务分析

  20042234

  工商04-2

  管理分析

  20042235

  工商04-2

  市场分析

  20042240

  工商04-2

  人力资源分析

  20042242

  工商04-2

  人力资源分析

  20042243

  工商04-2

  市场分析

  八.调查步骤

  1、组队调研团队

  2、讨论调查的`课题、相关的方案以及前期的一些准备

  3、将讨论的策划方案和指导老师商量修改

  4、确定具体的调查方案、确定达到调查目的所需要调查的内容以及问卷的设计等

  5、到企业实际进行调研

  6、将调查所得的成果进行分析并得出结论

  7、将初步分析结果和指导老师商酌得出最终的结论并打印成文

  九.调查背景

  企业的经营活动涉及诸多要素,包括人员、材料、资金、技术、信息、能源、市场、时间、购销等,企业的功能正是通过管理活动把这些要素有效的整合起来使之浑为一体而产生的。管理也是生产力,企业管理使企业在科学严格的组织和规范下运作,通过对企业经营过程进行组织、指挥、监督和协调,使企业确定的目标得以实现。而且,企业管理的本质和核心内容是处理人与人之间的关系,通过处理生产经营中人与人的关系来发展生产力。通过管理使资源实现了优化配置,生产效率提高,从而保证企业产品和服务的质量和竞争力,企业得以生存与发展。因此,管理对企业的总体面貌最终起着决定性作用。

  在近代经济中,中小型企业也是经济链额度重要组成部分,规模大小不同的企业,都是相互依存的;然而,中小型企业在管理上缺乏内在动力和外部动力,使得企业存在经营观念落后,管理工作松懈,管理手段落后等问题,制约了企业的发展。

  因此,从微观层面对中小型企业的管理情况进行调研具有实践和指导意义。

  十.调研思路

  以企业管理问题为中心,从管理、市场营销、财务、人力资源四个方面展开调查研究。主要通过对企业内部管理和财务、人员管理、竞争对手、消费者五个具体的方面来着重调查分析管理状况。将企业内部和市场调查相结合和获取所需的资料。

  十一.活动预期效果

  1、使所学理论与实际相结合。

  2、使我们充分接触社会。

  3、宣传四川农业大学暑期社会实践活动。

  4、收获相关企业管理知识,并提高自身的实践能力。

  5、为企业提供相关分析报告,以指导企业的经营活动。

社会实践的活动策划书13

  20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书

  一、活动主题

  践行纲要迎亚运社会实践促扶贫

  二、活动内容

  今年的暑期社会实践活动要坚持以贯彻科学发展观和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为指导,以迎接广州亚运会为契机,以扶贫开发为重点,引领青年学生坚持理论联系实际,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

  本服务团组织学生文艺演出队到农村巡回演出,丰富农民群众业余文化生活。通过图片展览、放映录像、发放资料、编演节目等多种形式,在农村倡导科学、健康、文明的生活方式,弘扬家庭美德和社会公德。

  三、活动模式

  学生参与暑期社会实践须出于本人自愿,并征得父母或其他监护人同意,今年学院重点组建十支左右校级团队,本类团队由学校重点资助。面向全体同学报名,择优录取。

  四、活动时间及地点

  1、时间:初定20xx年7月16日-7月22日(具体时间待定)

  2、地点:初定于从化市鳌头镇乡村(具体地点待定)

  五、举办单位同协办单位

  3、举办单位:广州城建职业学院

  4、、协办单位:广州城建职业学院艺术团

  六、参与职员

  文艺实践团队指导老师:杨舒琪,何玉国

  成员:广州城建职业学院艺术团表演团队成员及学院社团表演团队成员。

  七、活动流程

  1、预备工作:十五周于在学院范围内,通过校园网和艺术团九大表演团队内部发布招聘表演团队成员具体信息并与一二区饭堂门口设立招聘地点,以发送宣传单和报名表形式招聘文艺实践、团队成员。

  2、面向范围:具有文艺才能的`大一大二学生,如演讲主持,表演,歌唱,舞蹈,武术,魔术等文艺才能,报名口试人数和文艺形式不限。

  2、组织口试:十六周申请二教117或188课室组织应聘成员口试选拔,以演讲(可加PPT演讲)和表演的形式来展示自己的能力(具体时间待定),口试官由艺术团指导老师杨舒淇、艺术团学生委员干部和九大表演团队队长组成。

  3、确立终极团队成员:通过口试选拔终极团队成员大约15-30之间(具体人数看口试情况及口试官商讨结果)并从中选拔出若干队小队长(负责一定团员成员人数)。

  4、商讨会议:组织团队指导老师和团队成员队长商讨如何“三下乡”文艺实践一周的具体内容(具体时间待定)。

  5、团队出发之日:组聘包车或申请校车形式,全团队同时出往目的地,所带衣食行钱之物自备,住宿由目的地方免费提供。

  6、一周计划:第一天晚上在文艺实践所在地,利用当地和自身现有资源,组织一场小型文艺汇演(在人流量大的空地处如文艺广场),若干表演节目组成,并由司仪组织当地乡亲互动制造氛围,并告知乡亲我们将开展文艺支教分享活动,让有爱好地乡亲也加进到我们的文艺支教活动中来。

  第二天到第六天的早中晚的三个不同时间段(具体分布待定),由指导老师指派小队队长带领成员往所在地各待定地点(学校,乡村文艺俱乐部,孤寡老人儿童院)进行文艺支教或小型演出,其间邀请对文艺支教感爱好并想学习的乡亲或学子来教授他们文艺表演才能(也可探访邀请当地文人艺仕分享交流表演),由每一个小队负责邀请(具体人数待定,不需太多),并告之将于第六天晚或第七天晚的晚会上上台表演(目的在于让当地乡亲学子和文艺实践团队更好地互动)。

社会实践的活动策划书14

  一、活动前言:

  随着市场经济的迅速发展,人民生活水平和消费水平的不断提高,人民的消费观念与消费对象也随之发生了变化。如今,消费者面对的消费对象也更加多样化,消费者的消费观念在一定程度上更加倾向高档消费。

  二、活动名称:马克思主义社会实践—商品越贵越好吗?

  三、活动意义:

  通过这次社会实践活动,增强大学生之间的'交流与合作能力,同时增强大学生掌握马克思主义基本原理概论的能力与提高大学生参与社会实践的能力,在不断的学习中做到理论与实践相结合。对大学生个人成长和长远发展的客观需要,具有重要的现实意义。

  四、活动内容:

  ①前期准备:建立讨论组进行活动讨论;确立活动主题及具体实施方案;成员间进行分工。

  (实行日期: 10月28日——10月31日)

  ②实施具体流程:

  1.小组成员xxx负责记录会议内容、编写策划书及担任评委。

  2.小组成员xxx确定采访对象和采访内容,选择好采访问题后,对采访对象进行采访,采访完成后进行采访资料收集和整理。

  (预计实行日期:11月1日——11月3日)

  3.采访进行的同时,小组成员进行问卷调查的问题设计,打印好问卷调查后到学校和麻涌市场附近向不同人群派发问卷,并做好问卷的收集和整理。

  (预计实行日期:11月5日——11月7日)

  4.小组成员xxx进行资料收集和整理,整理好后发给PPT制作者朱蓓蕾和邓贞华,进行PPT的制作。

  (预计实行日期:11月8日——11月10日)

  5.PPT制作好后由小组组长xxx进行讲稿的撰写,并上台进行PPT展示。

  (预计实行日期: 11月10日——11月12日)

  ③后期工作:由小组成员xxx进行整个活动总结的撰写。并将活动的全部资料和内容上交给老师。

  (预计实行日期: 11月13日——14日)

  五、活动时间:

  ⑴策划书 : 10月28日——10月31日

  ⑵采访时间: 11月1日——11月3日

  ⑶问卷调查: 11月5日——11月7日

  ⑷PPT制作: 11月8日——11月10日

  ⑸PPT展示时间: 11月10日——11月12日

  ⑹总结: 11月13日——14日

  六、活动地点:

  ⑴采访地点:中山大学新华学院教学楼课室F203

  ⑵问卷调查地点:校内、麻涌市场

  ⑶PPT展示地点:中山大学新华学院教学楼教室D202

  七、成员分工:

  ⑴策划书:xxxx

  ⑵采访:

  ⑶资料收集:

  ⑷PPT制作:

  ⑸主讲人:

  ⑹总结:

  八、活动经费预算:

  项目

  数量

  用途

  价格(元)

  问卷打印

  50份

  收集资料、了解受访者的消费状况

  10

  矿泉水

  2瓶

  受访教师饮用

  5

  经费总预算:15元

  九、应急处理方案

  1.资料摆放不到位,或者漏带,应注意。

  2.PPT图片,资料要整理到位。

  3.若问卷不足,需提前发现,派相关负责人员紧急复印。

  4.资料若遗失,找资料收集的同学重新进行整理。

  策划时间: 10月25日

社会实践的活动策划书15

  一、活动主题:梦从今夏飞

  二、活动背景:

  向阳乡,位于泉州南安市东北部,由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步,发展渐渐滞后于其他乡镇,但是,凭借得天独厚的原生态优势,乡政府几位领导人带领向阳乡人民确立了 “建立海西慢生活示范基地”的目标,并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。

  尽管地理位置并不优越,但是向阳乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求,独特的地理环境使得来自向阳乡的孩子拥有更加坚定的内心,和面向未来而拼搏的精神,去追寻自己的梦想。而在他们追寻自己梦想和未来的同时,也忘不了这片哺育他们的土地,并希望为家乡做自己力所能及的贡献,在20xx及20xx年暑假,向阳乡大学生回乡支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱,在各地求学的`向阳大学生将于*年暑期再次开展回乡支教活动,为家乡做出自己的贡献。

  三、活动目的及意义

  过开展此次回乡支教活动,旨在丰富向阳乡学生们的暑期生活。不同于学校课内教学活动,我们将通过趣味教学,开展课外教程,更多的来拓宽学生们的眼界,接触更多的外界信息,激发他们为未来奋斗的激情,树立对自己和未来的信心。

  此外,通过此次活动,鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的学生,以此来回报这片养育自己的故土。并且一年年把活动传承下去,生生不息,营造良好的氛围。

  四、向阳乡大学生实践团队简介:

  向阳乡大学生实践团队,旨在为家乡贡献自己的一份力量。20xx年6月初,以向阳乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨,团结一致,共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献,而去年暑假,团队还招收了支农成员进行了向阳支农考察,宣扬向阳特色农业和民俗。两届支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功。今年暑期,队员们积极纳入新队员,继续开展特色支教活动,同时今年还将在马迹村设立支教分支,于两地同时开展支教活动,两校将在支教期间进行密集友好的交流,相互支持,相互进步,扩大支教团队影响力,丰富向阳暑期支教活动,也促进两个学校之间学生的友好交流。

  五、支教活动时间,地点及参与者

  【指导】向阳乡党委书记蔡映辉先生、昭阳基金秘书长吴建业先生、向阳学区校长林笔瑞老师、巷雅小学校长吴显耀老师、马迹小学校长施文艺老师

  【参与人员】以向阳乡大学生为主体的学生群体

  【活动时间】*年7月18日——7月31日

  【活动地点】巷雅小学、马迹小学

  六、支教活动方案

  1、活动前期准备:

  (1)提前与各级领导及小学校长进行联系沟通。

  (2)预备 “安全责任状”保障学生们和支教成员们的安全及利于实践团队的管理。

  (3)人员召集:通过QQ群、微信公众平台或者电话联系,招纳以向阳生大学生为主体的志愿者,大约30人。

  (4)确立支教团队完整规章制度,分配教学任务,通知各位志愿者提前备课。

  (5)宣传:建立微信公众平台、微博账号、QQ群等进行宣传。

  (6)活动用品准备:提前印制队旗、队服、队帽、队徽等。

  (7)赞助:负责人通过各公众平台或昭阳基金向社会各界热心于向阳发展人士募集。

  2、教学方案

  本次支教活动将开设小学班、初中班、初升高。其中小学一二年级班、三四年级班、五六年级班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具体分配将会根据报名情况作出相应调整。活动将会根据年级差异将文化课与艺术活动课作出合理的安排,让学生们既不会感受到强烈的学习压力,又能够学到更多有用的东西。(注:出于安全考虑,今年不招收幼儿班)

  3、课程内容

  大致课程:

  A“语文课”:语文课程不在于复习或预习课内知识,更多的是和小学生们一起探讨中国的传统习俗文化,进行趣味性阅读以及扩展课外知识,帮助学生们寻找学习语文的兴趣。

  B“地理课”:借助地球仪及其他工具来帮助学生们认识这个世界的组成,着重讲解一些与生活息息相关的地理现象,和学生们一起探索奇妙的自然界。

  C“英语课”:通过英文歌歌鉴赏,小片段教学等等分析来提高学生们的英语素养。

  D“历史课”:本门课程分析历史过程中的英雄人物及重大的历史事件,让学生们对本民族历史有一定了解。

  E“安全知识讲解课”:对于小学生来说,传播安全知识非常重要,通过书面语言并不能引起他们的注意。所以我们开设这门课程通过现场操作演练来传播安全知识。其中包括急救包扎,防溺水,防雷电等基本的安全知识。

  F“音乐课”:教唱歌曲,带领学生们认识各种各样不同的乐器,培养学生们对音乐的热爱,提高自身的文艺素养。

  G“演讲课”:本门课程通过教授演讲的基本仪态及内容等让学生们有意识地开始培养自己在公众面前的演说表达能力。借鉴大学常用的“Presentation”,每个学生都要自备话题每天轮流发表演讲。

  (不同年级课程有所不同,内容也相对不同)

  4、支教活动后期

  (1)、进行活动汇总工作,举办汇报晚会,总结一阶段以来的工作成果

  (2)向向阳乡书记及巷雅小学校长、马迹小学校长进行汇报并通过网络进行成果展示。

  七、活动可行性分析

  (1)、去年暑假开展过支教活动,有一定的经验。

  (2)、大部分志愿来自向阳本地,对家乡比较了解,容易和学生家长进行沟通。

  (3)、活动得到向阳乡政府、向阳乡昭阳公益助学基金及乡亲们的大力支持与帮助。

  八、经费预算

  (1)、活动过程中,执行严格考勤请假制度,要避免学生独自外出,避免学生之间发生冲突。九、注意事项

  (2)、所有队员必须严格遵守团队的规章制度,互相帮助,不可擅自主张,单独行动,注意个人人身安全。

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