幼儿园大班安全教案《在打雷时》含反思

时间:2024-02-05 17:50:22 教案 我要投稿

幼儿园大班安全教案《在打雷时》含反思

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班安全教案《在打雷时》含反思,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班安全教案《在打雷时》含反思

幼儿园大班安全教案《在打雷时》含反思1

  活动目标:

  1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

  2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。

  3、培养幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。

  4、知道在发生危险时如何自救。

  5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  活动准备:

  1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

  2、电视图片。

  3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。

  活动过程:

  一、 活动引入

  1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音?

  2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。

  二、 在打雷时

  1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)

  2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师打开电视图片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的'过程。)

  3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

  4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

  三、打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

  --图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。

  --雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。

  --雷雨天,一幼儿在家看电视。

  --雷雨天,一幼儿在打电话。

  1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

  2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

  四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应该怎么做?

  --情景表演:下雨天

  请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做?

  五、活动延伸:进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不做危险是事情。

  活动反思:

  对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大成效果较好。

  小百科:下雨时,天上的云有的是正极,有的是负极。两种云碰到一起时,就会发出闪电,同时又放出很大的热量,使周围的空气受热,膨胀。瞬间被加热膨胀的空气会推挤周围的空气,引发出强烈的爆炸式震动。这就是雷声。

幼儿园大班安全教案《在打雷时》含反思2

  活动目标:

  1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害信。

  2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本经验。

  3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  4、知道在发生危险时如何自救。

  5、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。

  活动准备:

  1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

  2、教师制作的幻灯片。

  活动过程:

  一、 活动引入

  1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音?

  2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。

  二、 在打雷时

  1、那我们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)

  2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师出示幻灯片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)

  3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

  4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢)

  三、出示幻灯片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

  图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。雷雨天,一幼儿在家看电视。

  1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

  2、启发幼儿谈谈:危险的`事情还有哪些?我们应该怎么做?

  四、活动延伸:进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不做危险是事情。

  活动反思:

  对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大成效果较好。

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