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防台风安全教育教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的防台风安全教育教案，欢迎阅读与收藏。
防台风安全教育教案 篇1
教学目标
1.了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全措施。
2.能分辨台风来临时我们应该做到的.安全行为。能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。
3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.加强幼儿的安全意识。
教学准备
1.ppt
2.电脑、投影仪、翻页笔
教学过程
一、谈话导入，经验分享，引出主题小朋友们你们遇到过台风吗？你了解它吗？
二、了解台风带来的危害台风会给人们带来怎样的危害呢？我们一起来看看吧！
(引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通)
三、听故事，感受台风你经历过台风吗？皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧！
看ppt听故事台风来临前天气发生了什么变化？
小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事？
小黄鸭对皮皮猴说了些什么？
台风来临时，你的周边环境会发生什么变化呢？
小结：刮大风时，小朋友最好呆在家中，尽量少出门。如果必须出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。
四、台风来临时我们应该做些什么？请小朋友根据图片提示作出判断：
你觉得这样做对吗？
小结：通过这堂课的学习，面对台风来临，你学会怎么应对了吗？
最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧！
台风台风火气大，狂风吹来，暴雨下，台风来了，赶快跑，躲进屋里就不怕！
防台风安全教育教案 篇2
一、教学目标：
1.培养自我保护意识及安全意识。
2.能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。
3.能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。
二、教学准备：
台风的图片若干张
三、教学过程：
1.出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考：
教师：“图中发生了什么事情？”
“台风会对我们的生活带来哪些危害？”
2.幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？
教师小结：(把防台小知识编成儿歌教给小朋友)
台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。
3.播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。
(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)
4.与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？幼儿先自由谈论。
教师小结：(能躲避洪水的.地点：高楼顶、房顶、山顶)
5.请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？
6.防台安全演练。(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)
防台风安全教育教案 篇3
时间：x月x日第x周
主题：普及安全知识，学会避险
教学目的：培养学生的安全意识，提高各种避险能力。教学过程：
一、讨论：我们可能遇到哪些安全隐患？
地震、火灾、雷电、台风、洪水、交通意外？
二、看视频：(地震、雷电、台风的新闻片段)
回答：灾难面前？我们该怎么办？
三、讨论：我们该如何避险
1、地震时的自救四大常识
①大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
②人多先找藏身处
学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
③远离危险区
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
④被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
2、防雷四项原则
①室内比室外安全
②低处比高处安全
③蹲下比站立安全
④雷电来临，不要让自己太突出而成为“引雷针”
3、防雷击安全知识竞赛(抢答形式)
①、打雷时，在家里怎样使用电器？
切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。强雷鸣闪电时，一定不要使用手机。
②、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢？
不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。不宜在水面和水边停留，不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍，不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。
③、在野外，如找不到合适的避雷场所，应该怎么办？
找一块地势低的地方，蹲下且双脚并拢，手放膝上，身向前屈。远离树木、电线杆、烟囱等尖耸、孤立的物体。不宜进入孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物。
④、在空旷场地手是不宜拿哪些东西，不宜做哪些运动？
不宜打伞，不宜把金属工具、羽毛球拍、高尔夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行户外球类、攀爬、骑驾等运动，尽快离开水面以及其他空旷场地，寻找有防雷设施的`地方躲避。不宜开摩托车、骑自行车赶路，打雷时切忌狂奔。
⑤、在室内怎样防雷？
关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在室内不要靠近、更不要触摸任何金属管线，包括水管、暖气管、煤气管等。、在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器，包括电视机、计算机、有线电话、有源收音机、电冰箱、洗衣机、微波炉等。建议拔掉所有的电源插头。在雷雨天气不要使用太阳能热水器洗澡。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。
⑥、雷击烧伤如何急救？
雷击时的电流热效应可引起电烧伤，使人体炭化成焦状。如果遭受雷击者衣服着火，可往伤者身上泼水，或者用厚外衣、毯子把伤者裹住，以扑灭火焰。对呼吸、心跳停止者，先做心肺复苏，再处理烧伤创面。用冷水冷却伤处，然后盖上敷料，若无敷料可用清洁的布、衣服等包裹。及时转送当地医院救治，并采取抗休克措施。
4、防台风避险常识
食物矿泉水有备才无患、手电小照明能派大用场、最怕高空坠物事前做检查、疏通下水管以防屋进水、住在危险区落脚亲戚家、最好不出门骑车不打伞、提醒有车族给车先体检、停车小事情会出大问题、躲雨有窍门防雷也必要、家中小孩安全要关照。
台风来的时候，大风会吹落高空的东西，如果有人碰巧从下面路过，很容易发生事故，所以说，在台风来之前，你一定要把家里的空调室外机、雨篷这些东西固定好，不要忘了把放阳台上的衣架、花盆这些杂物搬进家里。除了这些，您还要检查一下门窗有没有关紧，如果发现有松动的门窗，一定要钉牢。在露天或者密封性能不好的阳台，特别要防止雨水倒灌。另外，不要把家电这些贵重物品放在迎风的窗口下面。
台风有可能会造成停水停电，所以来之前你要买些日常生活用品。准备好手电筒、蜡烛，水和食品，防止断电停水；如果您住的地方离菜场、超市比较远，还要准备好一到两天的食品和蔬菜。对住在河边、海边这些地势比较低的居民来说，要防河水泛滥，海水倒灌灾害，尽可能早地搬到地势高一点的地方。台风天里尽量不要出门了，如果不得不外出，一定要穿上醒目的衣服，在路上弯腰慢慢走，尽可能抓住栏杆这些固定物；千万不要在危旧房、临时工棚、电线杆、大树、广告牌这些地方避风躲雨。台风过后，看到落地电线，绝对不要靠近，可以先帮忙竖起一块警示标志，然后再打电力热线报修。
另外，台风天里自行车或电动车车头容易失控，所以台风来的时候市民最好不要骑车。如果开车外出也要保持低速慢行，看清周边的道路。
四、总结
当然，要学会各种避险知识，是一个长久的过程，总之，在灾难面前，我们一定要沉着镇定，听从管理，从来成功避险。
防台风安全教育教案 篇4
教学目标：
1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。
2、了解它与人们生活的关系。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
教学准备：
台风过后被破坏的自然环境照片。
教学过程：
一、欣赏故事，引出话题
1、完整欣赏故事。
师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？
2、导人与生活相关的话题。
最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？
二、观看台风画面，展开讨论
回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。
(1)结果天气如何？到底是不是气象台的错呢？(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的`多变)
(2)台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢？
(3)那天老师上班了吗？爸爸妈妈们呢？为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢？
小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。
教学反思：
相信通过这个教学，会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。
防台风安全教育教案 篇5
教学意图：
台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。
教学目标：
1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。
2、了解它与人们生活的关系。
教学准备：
台风过后被破坏的自然环境照片。
教学过程：
一、欣赏故事，引出话题
1、完整欣赏故事。
师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？
2、导人与生活相关的话题。
最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？
二、观看台风画面，展开讨论
回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的.相关信息，对比讨论，拓宽视野。
(1)结果天气如何？到底是不是气象台的错呢？(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变)
(2)台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢？
(3)那天老师上班了吗？爸爸妈妈们呢？为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢？
小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。
教学反思：
相信通过这个教学，会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。
防台风安全教育教案 篇6
教学目标：
(1)认识台风这一自然现象。
(2)了解台风的危害和防范台风的简单方法。
教学重难点：
让孩子了解台风的危害和防范台风的简单方法。
教学准备：
台风天气预报的视频。
台风危害的图片。
教学过程：
(一)引入(观看天气预报)
老师：小朋友平时在家里有没有与爸爸妈妈一起看天气预报的'电视节目?(有)那你们知道天气预报说的是什么吗?(主要是让我们了解天气情况的一种报告)
老师：嗯，看来小朋友平时在家的喜欢看天气预报,那现在你们认真看看视频，看看说的是什么?什么叫台风?并想想台风云图和台风、风力这些标志有什么作用?(幼儿自由回答)
师小结:台风是一种自然现象，是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。标志的作用是为了让人们更加明白、容易识别东西的特征。
(二)组织幼儿讨论
师：小朋友都明白了什么是台风，那你们知道台风的危害吗?(幼儿自由回答)
师小结：台风对我们人类存在很大的危害，台风的风力很强大，会把我们的小树木甚至大树吹倒、会刮断电线、会把房屋给摧毁、更加严重还会引发洪灾等等。
(三)讨论防范台风方法
师：小朋友看来台风的危害很大，那我们应该怎么防范台风，有什么方法呢?(幼儿自由回答)
师小结：在我们生活中我们应该有知道一些防范台风的方法，如阳台摆放的花盘要把它移到室内、要关紧门窗、刮台风时不要外出、台风来临前要储备食物和水等。
教学结束：(出示图片)
师：小朋友现在我们来看看这几张图片，说说台风对我们人类造成的危害有哪些?
师小结：看完这几张图片后老师相信小朋友们都认识了台风，都知道台风对我们人类存在许多危害，所以在生活中我们要注意保护环境，不要乱砍乱伐，保护树木，这样就可以减少台风来袭。
防台风安全教育教案 篇7
为切实做好学校汛期安全工作，特制定夏小防台风安全应急预案：
一、高度重视，强化和落实责任制
防汛防台风工作以“以人为本”为中心思想。各部门高度重视，在做好教学和其他各项工作的同时，认真组织安排好这项工作，明确责任制，制订学校的各项防汛防台的措施，并落实到具体责任人，坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，汛期安排专人值班，及时处理和解决汛期和台风期间的各类突发事件。
二、加强对学生自我保护的安全教育
认真抓好学校学生安全工作，有计划、有重点地搞好教师、学生安全工作教育，增强学生安全意识，特别是增强学生应对突发自然灾害自我保护的安全教育以及对电视上风球信号的识别教育，如果深圳电视台的台风风球信号是黄色、红色、黑色的，学生不必到校上课，在家自习。
三、分工负责，做好防汛防台风的各项准备工作
1.组织对学校下水道和主要集水井进行全面的疏通。
2.对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通，对学校树木进行修剪和加固。
3.检查配备好各类防汛防台的物资器材等，做好保障供应。
4.对学校建筑物的室外电线做全面安全检查。
5.对室外天线、空调室外机、外悬挂物做全面安全检查。
6.对学校的危房、简屋、临时房做全面检查维修。
7.各部门的室内电源、插座、门窗等进行一次全面检查。
各部门要组织力量，根据防汛防台的基本要求结合学校具体情况，开展防汛防台的检查和准备工作，杜绝防汛防台工作漏洞。
四、落实汛期、台风期间各部门负责的各项应急措施，强化防汛抢险力度
1.根据“谁主管、谁负责”的原则，组织防汛防台工作小组，落实必要的抢险措施，严格实施防汛防台的各项工作。
2、注意收听、记录气象预报，及时做好防范工作，及时关闭门窗和有关电器设备。
3.遇到险情、灾情，应根据工作预案，组织开展抢险工作，并立即逐级上报。
4.实行领导带班，24小时值班，立即上岗，开展防汛防台工作，并对积水地段架设临时走道，要迅速自主抢险，确保师生安全。
五、防台风的相关知识
我们平时常说的.台风，是一种热带气旋。所谓热带气旋，是指发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋，常伴有狂风、暴雨和风暴潮。
世界气象组织把热带气旋按照中心附近最大平均风力的大小划分为4个等级：风力6 -7级的叫“热带低压”，8 -9级的叫“热带风暴”，10 -11级的叫“强热带风暴”，12级及12级以上的就是台风了。台风的近中心最大风速在32.6米/秒以上。
我省经常受到台风的影响，最多时一年发生x次。台风带来的狂风暴雨以及引发的巨浪、风暴潮等灾害，具有很强的破坏力，严重威胁着沿海地区人民群众的生命和财产安全。因此，在台风来临时，一定要提高自我防范意识，避免人身伤害，减少财产损失。
1.气象台根据台风可能产生的影响，在预报时采用“消息”、“警报”和“紧急警报”三种形式向社会发布;同时，按台风可能造成的'影响程度，从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警信号。公众应密切关注媒体有关台风的报道，及时采取预防措施。
2.台风来临前，应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等，以备急需。
3.关好门窗，检查门窗是否坚固;取下悬挂的东西;检查电路、炉火、煤气等设施是否安全。
4.将养在室外的动植物及其他物品移至室内，特别是要将楼顶的杂物搬进来;室外易被吹动的东西要加固。
5.不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海。
6.住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所。
7.及时清理排水管道，保持排水畅通。
8.有关部门要做好户外广告牌的加固;建筑工地要做好临时用房的加固，并整理、堆放好建筑器材和工具;园林部门要加固城区的行道树。
9.遇到危险时，请拨打当地政府的防灾电话求救。
防台风安全教育教案 篇8
【设计意图】
最近xx沿海地区大雨频繁，经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在xx沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。
【教学目标】
1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。
2、学习当台风发生时，应该怎么办。
3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。
【教学准备】
1、视频《台风的由来》，和风的声音
2、关于台风各种图片的PPT
3、画图纸和彩笔
4、幼儿的阶段发展和生活经验
【教学过程】
(一)通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题
教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的.声音吧，猜一猜他是谁？这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？
1、教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。
教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的？老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的？
(二)组织幼儿观看视频(台风的由来)
(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害
(播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。)
教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢？
(播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害)
教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。
(四)引导幼儿思考与讨论，学会交流分享
教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？那小朋友们知道么？当台风来的时候，该怎么办？
(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法)
教师小结：
1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。
2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。
3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。
4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救
(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品
【教学总结】
台风是与我们息息相关的自然灾害，在xx这个台风多发省份相关的安全教育教学是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。
【教学延伸】
1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。
2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。
防台风安全教育教案 篇9
夏季来临，恶劣天气逐渐增多。台风过境总会伴随着下雨，在气温逐渐升高的同时，狂风暴雨肆虐，这时会存在许多安全隐患，我们该怎样保护好自己呢？xx日上午中心幼儿园xx园区大班年级组邀请了xx爸爸给全体大班幼儿进行了台风安全讲座。
一、什么是台风
台风是热带气旋的一种。气象学上，台风专指xx西部洋面上发生，近中心最大持续风速达到12级及以上（即每秒32.7米以上）的热带气旋。在xx或北xx东部则被称为飓风。
二、台风的危害
台风给广大地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。
三、台风来了怎么办
1.经常看新闻或者是收听广播，随时关注台风预警信息，留意人身财产安全。
2.避免外出，尽量留在屋内室内或其他安全场所避险避风，不在屋内的人群发生伤害的危险是留在屋内人群的4倍。
3.台风时，要立即躲进坚固的混凝土建筑物中，不能住在危房里。
4.预备好收音机、照明用具，并储存足够两三天用的饮水、食品与燃料，以防断电、停水与缺粮。
5.台风来临前，应检查屋顶、门窗及墙壁，并使排水沟保持通畅以免积水。
6.及时将放置或悬挂在阳台上的各种物品收回到室内，避免坠落砸伤行人。
7.不要靠近大树、广告牌、电线杆、高压线和高大建筑。
8.切断室内电器及有危险的室外电源；台风侵袭时留意熄灭炉火，以严防发生火灾。
9、关好门窗，不要靠近向风的'窗户，以免被强风吹破的玻璃碎片弄伤。
10.预备一些防台风的用具，例如沙包等东西。
11.台风反复性较强，一阵台风过后，切勿以为风暴结束，台风可能以雷霆万钧之势卷土重来，万万不可放松警惕。
安全重于泰山，安全是孩子健康成长的守护。我们应该时刻将安全牢记于心中，让灾害远离我们的生活。
本次家长助教讲座给幼儿普及了相关的防台基本知识，增强幼儿的自我安全意识，学会如何防范和保护自己，通过家园共育让我们共同呵护孩子生活的每一天。
防台风安全教育教案 篇10
活动目标
1、了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全措施。
2、能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。
3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备
电脑、投影仪、翻页笔
活动过程
一、谈话导入，经验分享，引出主题
——小朋友们你们遇到过台风吗？你了解它吗？
二、了解台风带来的危害
——台风会给人们带来怎样的危害呢？我们一起来看看吧！
（引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通）
三、听故事，感受台风（ppt10—15）
——你经历过台风吗？皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧！
——台风来临前天气发生了什么变化？
——小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事？
——小黄鸭对皮皮猴说了些什么？
——台风来临时，你的.周边环境会发生什么变化呢？
小结：刮大风时，小朋友呆在家中，尽量少出门。如果必须出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。
四、台风来临时我们应该做些什么？（ppt18—25）请小朋友根据图片提示作出判断：
——你觉得这样做对吗？
小结：通过这堂课的学习，面对台风来临，你学会怎么应对了吗？
——最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧！
台风台风火气大，狂风吹来暴雨下，台风来了赶快跑，躲进屋里就不怕。
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