爱牙日活动总结幼儿园

时间:2024-09-24 15:20:16 活动总结 我要投稿

爱牙日活动总结幼儿园

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的爱牙日活动总结幼儿园,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱牙日活动总结幼儿园

爱牙日活动总结幼儿园1

  x月x日,xx幼儿园以实际为基础,开展了关爱儿童、健康口腔专项活动。

  在活动中,教师首先让孩子明白9月20日是全国牙科日,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康生长;其次,通过教学活动刷、刷、刷、刷白牙,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让孩子理解其意义;最后,还邀请保健老师肖先生介绍爱护牙齿的`重要性以及如何保护牙齿和正确的刷牙方法,引导孩子早晚正确刷牙,帮助孩子养成良好的生活卫生习惯。

  这项活动让孩子们意识到牙齿健康的重要性,帮助孩子们建立牙齿保护意识,促进每个孩子成为牙齿保护的小卫士,绽放他们健康美丽的微笑!

爱牙日活动总结幼儿园2

  9月20日是第x个全国爱牙日,今年的主题是xx。为切实做好爱牙宣传,提高全园儿童口腔健康水平,x月x日下午,xx邀请幼儿园xx医院口腔科的两名医生给孩子们上了生动的口腔卫生课。

  在活动中,医生首先向幼儿园的孩子们解释了预防龋齿的方法,以及一些日常的牙科护理知识。然后医生走到孩子们中间,拿着牙齿模型和牙刷,亲自展示如何正确刷牙。

  检查了x多名儿童的口腔,近一半的儿童患有龋齿,大多数儿童无法掌握正确的'刷牙方法。x月x日下午,正在xx姚医生在幼儿园向孩子们讲解口腔卫生知识。

  当天的活动吸引了很多家长参加,两位医生详细回答了孩子口腔健康中遇到的问题。

  最后,x医生提醒家长帮助孩子养成正确的刷牙和漱口习惯:每天刷牙后,帮助孩子检查口腔,看看是否完全刷牙;如发现儿童牙齿有黑斑,应及时带到正规口腔科,无论如何不要有乳牙脱落,龋齿无关,以免影响儿童恒牙的生长。

爱牙日活动总结幼儿园3

  在9月20日全国第XX个“爱牙日”到来之际,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动,向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

  幼儿园充分利用各种资源,有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们,还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况,给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面,介绍爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等好方法,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎,大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿,绽放健康和美丽的笑容。

  各班根据幼儿的年龄特点,以幼儿喜爱的形式,开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性,互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法。

  此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的.反响,受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎,同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!

  9月20日是全国爱牙日,抓住这个教育的契机,XX幼儿园大班级于9月20日在本园保健医生的组织下开展一节生动有趣的教育教学活动——《我爱我的牙齿》。

  首先,在大班级组长LALA老师、中班组BOBO老师的带领下,小朋友边唱边跳地以一首《刷牙歌》拉开序幕。保健医生通过讲解老虎拔牙这个有趣的故事让小朋友们认识牙齿的重要性;通过图片认识蛀牙,了解产生龋齿的原因及危害;通过视频学习保护牙齿的常识,学习正确的刷牙方法。在讨论“如何保护我们的牙齿?”这个环节时,小朋友的互动性很强,积极举手回答问题,整个活动充满了生活化和生动,达到了教育教学的目标。

  口腔保健是人类文明进步的象征,每个人都希望自已有一口洁白、整齐的牙齿,而关健在于从小打好良好的基础。通过此次课程,相信凤凰幼儿园的每一位小朋友都会用正确的方法来保护自己的牙齿,并拥有一口健康、漂亮的牙齿。

爱牙日活动总结幼儿园4

  9月20日是中国第一个爱牙日。为了增强孩子的爱牙意识,让孩子了解保护牙齿的健康知识。xx年xx月xx日,x市xx幼儿园童星班和xx邀请省立医院口腔科退休专家xx教授来到幼儿园,展爱牙护牙知识讲座活动。

  活动开始,x教授向孩子们介绍了爱护牙齿的重要性,以及如何保护他们的牙齿不被蛀牙。鼓励孩子刷牙三三制,即饭后三分钟刷牙,每次刷牙三分钟,三个月更换牙刷。x通过问答互动,主任让孩子们深刻理解保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯,x教授用朗朗上口的儿歌在牙齿模型上展示了正确的刷牙方法,鼓励孩子每天早晚刷牙,努力做一个口腔健康的宝宝。热情聪明的实婴认真学习刷牙方法,赢得了x教授的.好评。活动结束时,x教授还和孩子们一起唱歌《xx》,并祝愿祖国未来的花朵明天会更好!

  这项活动使孩子们对口腔和牙齿有了更多的了解,掌握了正确的刷牙方法,深受家长和孩子的欢迎。同时,它也促进了社会关注儿童口腔健康的良好氛围。让我们从这个爱牙日开始,一起行动,爱牙,保护牙齿!

爱牙日活动总结幼儿园5

  在9月20日全国“爱牙日”到来之际,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,庆安民航幼儿园开展了“爱牙日”主题教育活动,我园保健医生为中班幼儿讲述如何保护牙齿。

  活动中保健医结合小视频和PPT课件等形式,从牙齿的结构、蛀牙的形成、如何保护牙齿等三部分,向孩子们讲述了牙齿的'故事,并在现场利用牙齿模型和牙刷为孩子们演示正确的刷牙方法。整场活动,保健医讲得深情并茂,孩子们看得炯炯有神。

  通过此次活动,孩子们都意识到了保护牙齿的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识。同时对幼儿今后养成良好的生活习惯也有着重要的影响。希望每个孩子都能成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!

爱牙日活动总结幼儿园6

  9月20日是“全国爱牙日”,宣传主题是“关爱老人,修复失牙”。我站紧紧围绕主题开展了形式多样的宣传教育活动。提高了广大人民群众的爱护牙齿关爱老年人牙齿修复的意识,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作总结如下:

  1、围绕主题,通过悬挂条幅,发放宣传资料,设立咨询台等多种形式广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病的认识和关注,推动全社会关注牙周问题。

  2、通过检查了解到,参与就诊咨询的人群中老年人多是牙齿缺失严重及口腔卫生情况不良等牙周问题疾病。

  3、一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的'治疗。

  4、有部分群众对此类公益咨询宣传活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的'宣传工作。

  此次活动,现场发放宣传资料180余份,解答群众咨询250余次,通过该活动积累了丰富的社会活动经验,提高了群众对口腔疾病的认识,收到了良好的效果。

爱牙日活动总结幼儿园7

  9月20日,柯岩中心幼儿园立足于实际,开展了“呵护孩子,健康口腔”的专题活动。

  活动中,老师们先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日”,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的`好习惯,并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;

  其次,通过教学活动“刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿”,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让孩子在寓教于乐中了解其含义;

  最后,还邀请了保健老师肖老师给孩子们介绍了爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿和正确的刷牙方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。

  此次活动,使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!

爱牙日活动总结幼儿园8

  9月20日,柯岩中心幼儿园立足于实际,开展了“呵护孩子,健康口腔”的专题活动。

  活动中,老师们先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日”,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;其次,通过教学活动“刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿”,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让孩子在寓教于乐中了解其含义;最后,还邀请了保健老师肖老师给孩子们介绍了爱护牙齿的'重要性以及如何保护自己的牙齿和正确的刷牙方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。

  此次活动,使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!

爱牙日活动总结幼儿园9

  "爱牙日“相信大家一听到、看到这三个字都会立马知道这几个字的含义,保护牙齿、关爱牙齿。大家都知道我们一年中有6月一日儿童节、八月十五中秋节、十月一日国庆节等等这几个大型的节日我们都是再熟悉不过啦,然而”爱牙日“呢,是每年的九月二十日,关爱牙齿、保护牙齿。本周二就是一年一次的爱牙日,在此爱牙日到来之前,我们和孩子一起通过各类的活动(绘本故事、绘画、家长志愿者、视频、主题墙、儿歌等等)让孩子了解爱牙日的意义。

  绘本活动:

  1)《美丽的牙齿》

  目标:了解牙齿的构造,知道每一个牙齿的不同作用、名称。

  材料:绘本书、牙齿模具、A4纸、记号笔。

  2)《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

  目标:1、知了解保护好牙齿的重要性。

  2、牙疼要及时的看医生。

  材料:绘本书、A4纸、视频

  读写绘:《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

  绘画活动:

  1) 《怎样保护牙齿》

  目标:知道牙齿的重要性,学会正确保护牙齿。

  材料:A4纸、牙模具、记号笔、牙齿的图片

  (拿着牙齿模具,在相互观察、讨论) (保护牙齿---漱口、定期看、医生、刷牙)

  2)《我的刷牙方式》

  目标:让幼儿说出自己刷牙的方式,大家一起讨论是否正确。

  相互观察牙齿的变化

  材料:牙刷、记号笔(我的刷牙方式)

  3) 《刷牙步骤》

  目标:1、了解如果不及时的刷牙,会带来的危害。

  2、学习正确的刷牙步骤。

  材料:刷牙步骤图、A4纸

  (相互观察牙齿的变化、不同) (刷牙步骤图)

  家长志愿者:《如何保护牙齿》

  目标:1、知道爱牙日是每年的几月几号。

  2、观察牙齿的构造、知道没掉牙时是乳牙、掉牙长出后是恒牙。

  3、知道牙齿坏掉时,要及时的看医生。

  材料:PPT、牙齿模具

  (让孩子了解吃东西时要软硬结合) (保护牙齿----少吃糖)

  儿歌:《刷牙歌》

  目标:加强幼儿对牙齿的认识,知道刷牙的方向。

  主题墙:《爱牙小常识》

  目标:通过汇总的方式让孩子记住牙齿的重要性、牙齿的名称、刷牙的方式。

  家长志愿者活动感悟:《如何保护牙齿》王梓棋妈妈

  今天我参加了大二班组织的家长志愿活动,在此之前辛老师说让我结合一年一次“爱牙日”主题准备活动,在紧张的心情下我准备了PPT、牙齿的模具,去给孩子们上了一堂《如何保护牙齿》的活动,感受颇多!

  当我一进教室,孩子们看到我一个个快乐的不得了,当我开始上课后,打开我制作已久的PPT小宝宝们很快被我吸引住了,一个个聚精会神,不时的开心笑一下,当我提问每一个问题的时候,孩子们争先恐后地回答我的问题,他们的这些表现让我很惊讶,原来他们在幼儿园这么认真和开心,没有一个孩子到处乱跑,孩子们,你们真的很棒!

  幼儿园的老师真的很厉害,很不容易。家长面对一个孩子经常都是一筹莫展,而幼儿园的`老师要天天同时面对这么多小孩,把小朋友的学习和生活料理的井井有条,真的不是一件简单的事情。而且每当孩子孩子们回答对一个问题老师和孩子们都会表扬一下是这样的:嘿嘿!你真棒,大拇哥送给你!孩子收到后会幸福满满的!......

  这次的志愿者活动,让我有了以下的感谢和建议:

  非常感谢幼儿园,让家长更了解孩子的校园生活,了解到自己孩子和其他孩子的差异.我希望这样的活动多多开展,一直延续下去。

  非常感谢常老师,这一个小时不到的志愿者活动,让我感触太多太多,让我看到了老师日常生活的点点滴滴,也对老师是蜡烛有了重新更深刻的认识。

  非常感谢孩子们,他们都很聪明,活泼,可爱,同时我也喜欢他们善良单纯的眼神,要是有机会,我愿意多和辛老师请教,再来当志愿者阿姨。

  我建议每个家长都来当一当志愿者,感受一下不同孩子的不同性格,感受一下孩子所在的这个小小的班集体的力量。这样,我们能更理解老师,配合学校来教育我们的孩子,最终把孩子塑造成人.

爱牙日活动总结幼儿园10

  xx9月20日是第x届全国爱牙日,主题为每天健康,从爱牙开始。口腔疾病是一种与人们的生活条件和行为习惯密切相关的常见疾病和常见疾病,影响人们的`生活健康。我院以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了精心准备,给各村及学校下发宣传通知,让他们面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,对于学龄学生,中小学联合开展了各种形式的口腔健康教育和健康促进,引起了乡镇中小学生的极大兴趣。

  宣传日重点开展爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂横幅、分发宣传材料、免费咨询、健康教育宣传栏等形式进行广泛宣传。本次活动极大地丰富了我乡居民的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和医疗行为,提高了师生的健康行为能力,有效地保护了师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

爱牙日活动总结幼儿园11

  9月18日下午,汶河幼儿园结合“爱牙日”开展了“爱护牙齿从小做起”健康教育活动。

  首先,幼儿园通过网站和微信平台,上传了有关“保护牙齿”的资料,向家长和幼儿发起活动动员,希望家长配合进行家庭爱牙、护牙行动;接着,根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动,如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性、互动性较强的主题活动收到了很好的'宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法;最后,我们还邀请了幼儿园保健老师给孩子们讲解了牙齿的结构、作用,介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿,示范了正确刷牙的方法,帮助孩子们从小养成爱牙护牙的良好习惯。

  此次活动的开展,不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识,也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视,希望在家园合作下,让我们的幼儿拥有一副健康的牙齿和灿烂的笑容!

爱牙日活动总结幼儿园12

  9月20日是国际爱牙日,为了增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,烟台大学幼儿园大班组幼儿与烟大人文学院中131-4班的大学生们一起开展了“让每一个笑容灿烂”爱牙日主题活动。

  活动由爱牙知识抢答、跟哥哥姐姐学刷牙、一起来做刷牙操、制作宣传画等几个环节组成,整个活动轻松愉悦,孩子们在寓教于乐中掌握了正确的刷牙方法,丰富了爱牙护牙知识。最后孩子们制作了“让每个笑容都灿烂”的宣传画,张贴在宣传栏内,希望通过孩子们的宣传画让更多的'人们增强爱牙护牙的意识。

爱牙日活动总结幼儿园13

  9月20日是全国第xx个“爱牙日”,为增强幼儿爱牙护牙的意识,让幼儿了解保护牙齿的健康知识。20xx年9月18日,济南市槐荫区实验幼儿园童星班和明珠班邀请了省立医院口腔科退休老专家陈xx教授来到幼儿园,开展了“爱牙护牙知识讲座”活动。

  活动开始,陈xx教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙。鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”,即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。陈主任通过问答互动方式,让孩子们深刻的理解了保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯,陈教授用朗朗上口的儿歌,在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法,并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙,争做一个口腔健康的宝宝。热情聪明的''实幼宝宝认真学习刷牙的方法,深得陈教授的称赞。在活动结束时,陈xx教授还与孩子们同唱一首歌《我爱北京》,并祝愿祖国未来的花朵明天会更好!

  本次活动,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的刷牙方法,深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用,让我们从这个“爱牙日”开始,一起行动起来,爱牙、护牙!

爱牙日活动总结幼儿园14

  9月20日是第x个国家爱牙日。根据儿童龋齿严重的现象,我们准备了各种形式的活动,让儿童从现在开始建立口腔保健常识,养成良好的口腔清洁习惯,控制龋齿的生长。具体活动形式如下:

  一、绘本故事《我们一起刷牙吧》

  在欣赏绘本故事的过程中,孩子们通过直观的图片一步一步地学习如何正确刷牙。观看视频后,孩子们模仿视频中的土豆婴儿刷牙,从而衍生出课程如何保护牙齿,并与孩子们讨论如何保护牙齿:不要吃太多甜食,饭后漱口,早晚刷牙等。

  二、让孩子了解爱牙日的起源

  在网上找到爱牙日的起源,并与孩子们一起了解到爱牙日是89年由卫生部/教育委员会等部委联合签署的。确定每年9月20日为全国爱牙日,主要通过爱牙日动员社会力量,增强口腔健康观念和自我口腔保健常识,提高全国口腔健康水平。

  三、观看视频《宝宝怎么换牙》,让孩子了解换牙的常识

  中产阶级儿童立即面临换牙。换牙期的保健和护理非常重要,这与儿童未来是否整洁美观直接相关。因此,让孩子提前了解一些换牙常识,如:牙齿松动,不能用舌头舔,如果舔会影响恒牙的正常萌发,多吃耐嚼食物,促进乳牙脱落,认真刷牙,多吃含纤维植物等,让孩子看xx孩子新长出的恒牙和自己的乳牙有什么区别?

  四、了解自己的牙齿

  通过牙齿模型,我们了解了切割、尖牙和磨牙,并告诉孩子们他们各自的功能,周四放学后回家照镜子和母亲叔叔有多少颗牙齿。

  五、家长志愿者活动《爱牙,从小做起》

  xx母亲是一名医生,在邀请她时,她很容易同意,并主动向牙科医生了解相关常识,从他组织的.活动中,她精心准备,课件相当全面,6月1日是儿童节,牙齿节是9月20日,从爱牙日的主题到爱牙、爱牙、理解乳牙、恒牙、观看牙齿解剖图、龋齿感觉到牙齿预防五部曲,每一步都简单直观。在讲解换牙的时候,还借助一个神话小故事,让孩子听得如醉如痴。

  六、绘画活动《让我们的笑容更灿烂》

  通过绘画活动,让孩子们对龋齿的危害有更深的了解,一颗洁白健康的牙齿有多美。

爱牙日活动总结幼儿园15

  在第28个“全国爱牙日”来临之际,为了让家长重视幼儿的牙齿保健,增强幼儿爱牙护牙的意识,让9月18日,144团在幼儿园开展主题为“口腔健康,全身健康”的“全国爱牙日”宣传教育活动,确保全园200多名幼儿健康快乐成长。

  活动中,144团疾控中心医务人员为幼儿家长送上专题讲座,让家长、老师了解幼儿牙齿构造特点,知道龋齿、乳牙滞留等口腔疾病的`特点及其预防和治疗方法,提醒家长要培养幼儿早晚刷牙、饭后漱口的良好的口腔卫生习惯,合理限制高糖食物,保证幼儿牙齿健康。

  通过发放宣传资料、专题讲座等形式,向幼儿家长广泛宣传开展“全国爱牙日”目的、意义,普及口腔健康知识,懂得保护牙齿的方法,重视孩子的牙齿保护,达到家园共同教育孩子的目的,营造全民口腔保健的良好社会氛围。

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