英语组下学期工作总结

时间:2022-06-30 11:38:24 工作总结 我要投稿

英语组下学期工作总结范文

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的英语组下学期工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英语组下学期工作总结范文

英语组下学期工作总结范文1

  做人也好,做事也好,总得有个原则:踏踏实实,一步一个脚印,不浮夸、不做“华威先生”,不务虚名。“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。”孔老夫子曾说“君子以行言,小人以舌言。”所以,我们英语组的全体老师,都在努力实践孔老夫子的教诲,不蜻蜓点水,不废话成堆,不到处都是口水,而是实实在在地做好自己的本职工作。

  纵观本学期我们的工作情况,我们有理由骄傲地说:我们很好地完成了我们的工作任务。大的.方面,这学期主要重点抓好了如下几项工作:

  1协助学校办好了一届“英语夏令营”;

  2在学校“科技节”中做好了我们该做的工作;

  3协助市教育局办好了中央电视台“希望之星杯”东莞赛区英语演讲大赛,并在大赛中取得好成绩。

  除了以上的几件大事,细细地说,在日常的工作中,我们具体做了以下几个方面的工作:

  一:狠抓师德建设,提高教师的师德修养。

  二:加强科组建设,进一步完善科组的管理工作。五、教学工作初二年级组织成立英语竞赛辅导小组,旨在帮助学生学习英语知识,发展语言技能,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,培养英语尖子。“希望之星”高中组

英语组下学期工作总结范文2

  本学期在笪主任教研组长袁贵明老师的指导下,高一英语备课组的9个教师同心协力,通力合作,在教学、教研、备课组建设等方面都取得了一定的成就。

  一、教学方面

  教学是教师的最主要任务,是教师的生命。在这个学期中,高一英语组的几位年轻老师努力学习前人的经验,努力地发展自己的业务水平,取得了一定的成就。

  1.在备课方面,每位老师都积极提出自己的方案,供大家讨论,每位教师都已写出80篇左右教案,制作多节课件。

  2.在上课方面,每位教师都认真对待每一节课,根据事先的备课情况,以及每一个班级的不同情况,灵活变化。在课后,认真进行反思与总结,对上课方案进行修改和调整。这个学期,每位教师都已开了至少1次公开课。

  3.在听课方面,每位教师都十分注意,从中吸取别人的精华,在评课的同时将其加以合理的改造,使之为己用。,每位教师的听课节数都已经达到10节。

  4.在试题方面,由三位教师分工,制作出了10份周练,10份专题检测试卷,1份期中质量检测试卷。周练与专题检测试卷都是由9位教师分工,各出一部分试卷,然后由其他4人进行答卷,并在这过程中检测试卷题目的合理性,分数安排的合理性,题量是否适宜,以及文字是否出现错误。

  5.在评价方面,我们每节课都有小测、作业或周练,课后经教师细心批阅,评定等级,写好评语,并将同学们的完成情况登记在册,以备模块学分认定时参考。

  6.在质量分析方面,期中质检测后,每位教师都认真地作好质量分析,从中找出教学中所存在的问题,在第二学段中注意改进。

  7.在选修课方面,王雪老师根据自己的特长以及学生的需要,开了一门校本选修课——“英语阅读欣赏”,并已圆满结束。

  二、教研方面

  1.积极参加各项培训,努力学习别人的经验。在暑假期间,我们就参加了新教师通识培训1天,英语新课程改革培训5天,学校组织的新课改研讨会7天。

  2.在业余时间,我们还每周组织集体备课活动,在讨论上课方案的同时,我们也学习了作为教师应具备的基本功,以及上课的技巧等。

  3.在这个学期,我们还确定了小组的研究课题,即“中小学生自主性阅读能力培养途径的研究和实验”,为了这个课题的.研究,我们在教学过程中也积极地搜集资料,进行课题的前期工作。本学期组织学生订阅《英语周报》等,及时做好读报的指导工作。

  总的来说,高一英语组在各方面都取得了一定的成就,但是在工作中也存在着一些问题:.由于缺乏经验,一些教师在知识点处理上尚不够通透,对于个别知识点的讲解还不够简单易懂,在课堂掌控方面也不是很成熟;鉴于以上问题,我们高一英语组在接下来的工作中仍应继续努力,在不断学习中成长,在借鉴中成熟,努力地提高自己的业务水平。

英语组下学期工作总结范文3

  回顾XX年下期的工作和学习,在领导的关心、支持和鼓励下,在教师的大力支持和积极配合下,我圆满地完成了教研组任务。

  本期以新课程理念为指导,以落实课程实施、促进教学方式和学习方式的转变和提高为核心任务,开展教学研究、教学指导、信息反馈、经验交流等工作,促使教师业务素质、专业水平和课堂教学技能的不断提高。现将本期的主要工作做总结汇报:

  1)本学年共听课37节,评课28节,涉及省、市、区级学校,其中省级学校示范课5节。

  2)参加省教研活动1次,市教研活动1次,区教研活动4次,校教研活动4次,组织本组教研活动6次。

  3)为提高教师专业素质和业务技能,关注青年教师的成长,积极推进本组整体教学水平。

  4)积极参加各项集体活动,组织参加了“英语沙龙”活动,获最佳组织奖。

  5)个人业务学习:重新研读教育心理学、教育学、教育法律法规、教师职业道德等书籍,并在为获取国际英语教师资格证做准备。以上为本学期的总况,具体工作如下:

  一、思想建设方面

  首先,我从思想上能做到跟领导的工作意图和决策保持一致,坚决支持领导的工作,听从指挥,服从安排,团结协作。其次,积极参加各项教研活动。认真地开展教研活动。遵纪守法,爱岗敬业、踏踏实实、尽心尽责的做好自己的本职工作,较好地完成领导交给我的各项任务。在工作中不断加强自身的道德修养,不断提升和完善自己的思想意识和政治素质。

  二、理论建构方面

  作为一个教育工作研究者,必须加强业务理论的学习,接受新思想、新意识,促成观念的转变与更新。我坚持利用工作之余进行业务理论和专业学习,先后重温和学习了《教育心理学》、《教育学》、《教育法律法规》、《教师职业道德》、《走进新课程》、《《英语课程标准解读》《新课程教学设计》、《英语教学实施指南》、《英语课程标准》等理论书籍,阅读文章96篇,关注国外英语教学理论,平时在家经常看英文原版影片,为课堂教学打下坚实的理论基础和专业指导,努力向学习型、研究型教育教学专家目标靠拢。上了1节视导课,坚持以“学生为主体、教师为主导、活动为主线”为准则,充分运用新课程理念指导教学实践,取得了较好的效果。

  三、教研工作

  1、召开英语教研组会议/活动6次,主要是布置本学期教研工作,讨论教研计划、安排新教师公开课并指导,经验交流(如湖南省新课标高中英语教学研讨会———学习方式变革)等等。鼓励大家齐心协力,做出成绩,摆出成绩,办出特色。

  2、本期重点是对新教师进行指导。组织外语教师听课、评课。并督促新教师听老教师的课,向老教师学习。借《高中英语新课程标准》给他认真研读,茶余饭后经常询问教学情况等。使新教师慢慢地找到感觉,从无所适从到开始上路。

  3、教学需要经验的积累,更需要理论的指导,如何提高教师的业务理论水平,仍是一个值得探讨的问题。为此,本人学会了博客,想利用现代技术手段进行博客教研。这也是教研发展的新趋势。与时俱进,开拓创新。

  4、课题开展情况:由于本人是湖南师范大学教育硕士,在校脱产扎实学习了一年。本人的毕业论文做的是实证研究,在导师的严格要求下和自己不断进取,迅速成长,对科研工作甚为熟悉。能独立开展课题研究。并随时能得到导师的`指导。由于师大属于省级机构,故本人希望能申请到省级或以上课题。原想去年评上高级就有资格申请,但事与愿违。希望下期能如愿以偿。本期有一位外语教师的论文获奖。

  四、发现的问题:

  1、在听课过程中发现部分教师的基本功不够扎实,新课改理念贯彻不够,应加大对教师业务和理论的培训,并组织一定的活动予以检查。

  2、个别教师对教研活动不积极,思想工作较难做。有的只为提高教学质量和升学率,不重视开展英语活动,使英语教师的既定计划流于形式。

  五、自身存在的不足:

  1、由于工作经验不够丰富,对有些工作预见性不够,今后做工作时应多思考、多斟酌、多请教。

  2、作为教研组长虽然时常反思自己的教学工作及方法,但对组员要求不够严格。今后有待于进一步加强,力求更加完美。

  六、其他

  开学初接到通知,要求高一的教师参加省里的新课程录像课竞赛。高一的两位老师都不参加,一位是老教师,一位是才来的新教师,缺乏经验。作为教研组长,这个担子只好我担下了。之后不久,又来一个通知,说要参加区里的教学竞赛。因为考虑到已经准备参加省里的录象课竞赛,为了不分散精力,所以没接。而学校也不放心让新教师上。因此高中英语无人参赛。巧合的是没过多久,上面要求录象课必须是任教高一的老师才能参赛。此事又只好作罢……

  回顾本学年的工作,勤勉、认真、奋发、努力,通过组织各种教研活动,在组织、协调、管理和自身能力上都有不同程度的提高,我会再接再励。诚然,在工作中,我还有许多地方有欠缺,做得不够尽善尽美,在今后的工作中一定继续发扬优点,克服缺点,高标准严格要求自己,拓宽教研工作的思路,丰富教研工作的内涵,自觉学习新的教育理论,研究教育实践中的新问题,不断地提高教育理论水平和教学指导水平。

英语组下学期工作总结范文4

  这学期我们英语教研组在学校领导的关心指导下,教导处的直接领导下,坚持以提高能力素质为目标,不断提高教师的教学水平,坚持以人为本的原则,努力增强学生的自主学习意识和创新精神,坚持教学、科研相结合,不断深化现代教育理论在教学中的实践和运用。在教研组全体教师的共同努力下,取得了一定的成绩。

  一、加强理论学习

  我们英语教研组都是年轻教师,因此我们教研组充满活力,组里教师精力充沛,聪明好学,工作干劲特别足。本学期,我们认真学习《小学英语课程标准》,探讨新形势下教师角色的转化,使每个教师树立新的教育观、教学观,提高英语教师的理论水平,并且明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。

  二、加强教学常规工作

  全组教师认真领会《小学英语教学大纲》的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的`实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点,切实提高学生的阅读、会话能力。

  在备课中,严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中,用英语组织教学,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。

  为了能更好地提高英语教学质量,我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,统一单元试卷、习题练习,真正做到资源共享。每位教师在平时及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,最终使全体学生达到预定的要求,为提高教学质量提供保障。

  三、努力的方向

  本学期我们组的全体老师通过努力取得了一定的成绩。再取得成绩的同时我们也发现了一些不足,如我们的教科研能力还有待提高,学生的阅读能力总显不足,在考试中中高年级不及格的学生还存在等等,在今后的工作中,我们应在以下几个方面去努力:

  1、加强思想教育,使学生端正学习态度;

  2、根据学生的实际情况,制作一些学生所喜欢的课件,寻找学生所喜欢的素材,激发学生的学习兴趣;

  3、对设计的练习要精选精练,要有针对性,哪个内容薄弱就多训练哪个内容,使学生各个方面全面发展;

  4、既关爱差生,及时补缺补差,又要照顾到优等生,让他们在原有的基础上更上一个台阶。

  5、多与家长联系与沟通,争取家长的力量,为能提高整个年级学生的学习态度与成绩而齐心协力。<

【英语组下学期工作总结】相关文章:

2021-2022下学期英语组工作总结07-16

小学英语教研组下学期工作总结08-02

英语组教研组工作总结04-30

下学期化学组工作总结04-01

小学英语组教研组工作总结07-21

小学英语组工作总结09-12

英语组期末工作总结07-21

英语组教研工作总结07-05

英语备课组工作总结05-14