科室工作总结

时间:2023-01-07 09:16:45 工作总结 我要投稿

关于科室工作总结15篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的关于科室工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于科室工作总结15篇

关于科室工作总结1

  一、护理质量管理

  1、修订《20xx护理质量标准》书籍,每科室发放一本。

  2、成立院科二级护理质量管理小组,明确职责。每月1次护理质量大检查1次共12次,进行专项护理质量大检查4次,如全院急救药械检查、全院护理单元内务检查、护士长工作质量检查、科内质控小组工作实施记录等;检查通报利用PPT形式,部分存在的质量缺陷或经验推广用真实照片回放。

  3、完成全院护理人员20xx年度不良事件成因分析报告。

  4、成立专科质量小组:静疗小组、压疮小组,不定期进行专项质量检查与疑难会诊。

  3、护士长参与总值班,完成晚夜班查房每周2-3次,及时有效指导护士工作。

  4、护理部深入病房,督导护理质量。

  5、每月一次护士长例会,护理质量PPT汇报,结合本月护理不良事件,进行根本原因分析,有效运用统计学图表进行总结。

  7、需改进的条目:逐步完善专科质量小组工作,实现常态化;完善护士长工作考核指标;可行的.绩效管理促进护理质量;召开全院护理质量通报会议每年2次。

  二、护理业务培训

  1、院外培训:

  1) 护理部及护士长外出培训20余人次。

  2) 专科护士培训6人、进修10人:急诊、呼吸专科、手术室、肿瘤专科、PICC、血透专科护士培训各1人;新生儿科护理进修2人、手术室2人、神内1人、内分泌1人、心血管内科1人、肿瘤外科1人、支纤镜呼吸ICU 1人、康复技术1人;高压氧护士短期培训1人。

  2、院内培训:

  1) 实习生培训:完成实习生岗前培训5天(3天理论+2天技能训练); 完成实习生每月讲课及实习生会议各7次,批阅实习生学习笔记280余份;发放带教评价问卷280余份,收集合理建议10余条。评选优秀带教老师5名,优秀带教科室3个。

  2)新护士培训:完成岗前培训1期17余人。

  3)全院护理业务讲座:完成全院护理业务学习10次,内容包括静疗规范、压疮护理、留置针应用、PICC和CVC维护、深静脉血栓形成预防护理等。

  4)学习汇报:护士长外出学习汇报4次;护士专科培训、进修全院汇报5次。

  5)技能训练:1至5月科室内完成急救模拟演练,护理部6月份完成并考核技能训练,共7个项目,全年抽考护士280余人次。

  3、各科室按时“每周一题”学习,护理部及时督促完成与掌握情况。

  4、需改进的条目:完善护士外出培训总结汇报要求;完成带教老师统一培训2次;修订护理用书(疾病常规、工作流程、健康教育

  资料、专科应急预案-如,血液透析);落实院级护理业务查房;继续完善护理急救技能模拟演练、新技术新项目临床应用与管理制度。

  三、护理安全管理

  1、健全不良事件管理制度,上报护理不良事件共41起,逐例进行根本原因分析,制定改进措施,督促整改落实。

  2、继续完善急救药械、药品管理,采用护士金点子,全院统一格式、标示,包括抽屉物品的摆放模式。全院学习高危药品分级管理策略及 推荐目录,加强高危药品管理与分类放置;建立近3月失效期药品清单;建立新药使用流程,杜绝新药应用不良事件;各科室建立药品说明书夹,供护士翻阅学习。

  3、协助质控科命题,完成核心制度、静疗规范全院考核与抢答赛,规范单线班医嘱处理核对流程,建立登记本明确责任,进行质量考核。

  4、完善交接班制度,修改统一交接班时段,护士长参与早晚两班交接,保证交接班工作质量。

  5、完善各科室仪器设备使用流程,工作中存在的设备问题,及时与设备科沟通,保证使用的安全性。

  6、全院普及留置针使用知识,减少一次性钢针使用;引进精密输液器、避光精密输液器、非PVC输液器使用,减少输液并发症。

  7、完成全院护理会诊4次。

  8、需改进的条目:组织危重病人抢救等应急预案培训演练;建立新入护士轮科培训方案,完善护理会诊程序;进一步规范督导新药应用流程。

  四、优质护理服务

  1、全面开展医院优质服务科室。

  2、完善护理服务满意度问卷,共发放并收回600份,每月发放、分析、总结、通报,在护士长会议上点名表扬“满意护士”100余人次。

  3、各病区根据科内实际情况制定并发放病人满意度调查问卷,出院病人随访达到30%,表现优秀的科室有3、8、10病室。

  4、采纳护士“金点子”两项,规范了急救抽屉、治疗车液瓶、治疗室液瓶摆放。

  5、需要改进的条目:明确创优方案与实施细则;更新创优领导小组,明确各部门职责;制定护理激励措施,评选满意护士;与科室签订优质服务责任状;召开院级优质护理服务专题会议。

  五、部门协作

  1、积极配合体检中心,调配护士完成大型体检2次,小型体检多次。

  2、积极配合临床医学系完成20xx级康复1班《言语治疗技术》课程。

  3、配合人事科,完成护士招聘、护士考核等工作。

  4、完成卫生院考编护士技能培训2人次,成绩均优异。

  5、接收实习护士45人,按时完成培训考核、工作生活思想指导,及时与学校招生就业处沟通协调。

关于科室工作总结2

  20xx上半年,在院领导的正确领导下,我科全面落实医院的各项工作计划、规章制度,认真学习“三好一满意”精神,改善服务态度,提高医疗质量,规范医疗行为,促进医患和谐,顺利完成了各项目标任务,现总结如下:

  一、完成的各项工作指标:

  科室总收入万元,较去年同期增长68.7%;其中科室服务收入万元,较去年同期增长74%;辅检收入万元,较去年同期增长112.1%。

  二、上半年开展的主要工作

  (一)尽量提高医疗服务质量,完善医疗服务水平。

  一是医疗工作。坚持“以病人为中心”的理念,以“三好一满意”活动为契机,不断提高医疗服务质量,加强医疗质量工作,树立质量意识,尽可能提高医疗整体水平。坚持每天晨会制度,并在晨会上传达每月中层例会精神,针对具体问题予以整改,有力的减少了医疗差错;学习《病历书写规范》,加强计算机学习,不断完善电子病历;加强业务学习,积极参加医院组织的各项业务学习,基本做到业务学习除了上班的以外其他人员都到岗;通过科主任管理基金的发放,进一步增强医生的责任心,保证了患者就诊的治疗效果;加强医患沟通,有效的控管了医疗服务中的不良事件。

  二是护理工作。20xx年上半年,从护理工作基础做起,尽量完善各项护理工作,及时分析存在的问题,并作出改进措施;加强护患沟通;严格护理查对制度,在病人增加,护理人员未增加的情况下,未发生医疗差错;通过科主任基金的发放,提升护理人员的工作的积极性。

  (二)以病人为中心,构建合谐医患关系。

  坚持“以病人为中心”,加强医患沟通,维护好和患者和谐的医患关系,改进工作方法,转变服务态度,提高了服务水平。尽量推广“人性化、个性化、亲情化”的服务。如为病人提供一次性杯子、帮忙行动不便或无人照看的病人定餐,让病人感受到医护人员的关心。严格执行国家基药政策和医疗服务收费标准,做到“因病施治,合理检查、合理用药、合理收费”,让病人感受到“公开透明、诚信服务”,进一步巩固了医患关系。

  (三)以医院总的绩效工资分配方案为依据,根据我科的具体情况,制定我科的绩效工资分配方案,做到多劳多得、优绩优酬,个人的绩效工资与个人的工作量、工作质量相挂钩,提升了医生工作的积极性,促进了业务收入的增加。

  (四)根据新农合政策的`变化,及时调整科室应对措施,并加强新政策的宣传,使更多的农民朋友了解政策,明白在新农合政策方面,南郊辖区的参合人员在我院报销比例最高,避免了部分不熟悉政策的参合人员的流失,增加医院的就诊人次。

  (五)坚持回访政策。每月由出院病人的主管医师对其所管病人进行回访,了解患者病情变化,指导慢性病患者调整用药,增进了医患之间的感情,避免了老病号的流失。

  (六)积极配合公共卫生科开展工作,及时上报传染病,配合公共卫生科到社区义诊、发放宣传单,向群众进行健康教育。

  总之,经过全科职工的不懈努力,内科在20xx年上半年工作取得了较好成绩。在下半年里,我科将继续发扬好的工作作风,使我科的工作更上一层楼。在取得成绩的同时,也还存在诸多不足,我科将在下半年里着重从以下几个方面改进工作。

  (一)进一步改善服务质量,提高服务水平,增强业务技能。一是加强《病历书写规范》的学习,进一步规范电子病历;二是加强新知识的学习,提升医疗水平;三是提升护理服务质量,推广“人性化、个性化、亲情化”的服务,构造和谐的医患关系;四是严格执行国家基药政策和医疗服务收费标准,做到“因病施治,合理检查、合理用药、合理收费”。

  (二)进一步做好医患沟通及回访工作。

  (三)根据医院新的绩效工资方案制定符合我科的新的绩效工资方案。

  (四)继续做好新农合政策的宣传。

  (五)继续配合公共卫生科做好公共卫生均等化服务。

关于科室工作总结3

  本学期,在学校校长室的领导下,教科室围绕“科研兴校”的宗旨,结合我市教育局关于开展“三三三”工程,继续深化教育改革,强化教育科研管理,贯彻科研兴校战略。在课题研究、教学指导、教学示范、青年教师队伍建设方面充分发挥了其职能作用,营造出了全员科研的氛围,建设起了一支科研型教师队伍,发挥了教育科研的理论指导、实验探索和决策作用。同时以基础教育课程改革为契机,以扎实课题研究过程管理、提升课题研究品位为抓手,努力促进教师教学思想、教学方法的转变,逐步形成开放、民主、高效的教研机制,促进教师能力的全面提升,用实实在在的科研过程和成果提升学校教育教学的品位,促进学校工作的全面提高。

  一、关注青年教师培养,开展卓有成效的培训活动。

  随着我校青年教师队伍近年来不断壮大,让他们迅速成长起来,担当并胜任教育教学工作和发展的重任,已成为我校工作的当务之急和重中之重,这是实现学校可持续发展的基本保障。本学期以来,我们在校长室的领导下,继续组织好“崇实杯”青年教师理科组基本功竞赛,并对赛程及评价方式进行了优化调整。开展了青年教师教学沙龙活动,协助教务处组织了教师参加本学科统测考试活动,提高广大教师专业技能,取得明显成效。

  为了让新课程的理念深入到每一位教师的心中,同时还让在青年教师基本功竞赛中取得优异成绩的老师上研讨课。其中,邵国纲老师获得市美术评优课一等奖,韩伟、李峰等老师在市基本功竞赛中也取得较好的成绩。此外,学校还有多位老师在市教科所组织的教科研优秀论文评选活动中获奖。

  二、继续抓好各级各类科研课题的研究管理工作。

  课题研究对我们基础教育为主的学校教科研工作提供了很好的平台,也对我们的工作提出了更大的.挑战。学校现有市级以上课题数十项,本学期,教科室组织了多轮次培训,对一些重点课题进行跟踪指导。本学期,国家重点课题子课题《运用信息技术培养高中生创新思维能力的研究》负责老师参加了省电教馆组织的专题培训,教科室收集整理教师撰写的论文近百篇,进一步完善了课题管理网站。周忠起老师申报的市级课题《追寻在江镇留下足迹的文化名人》获得市教研室立项,xxx等老师的实验课题均获得市教科室立项。课题研究和学校发展形成了良性互动,课题研究成为学校发展的理论支持和方向指导,办学实践又为课题研究提供了最切实的基础和最直接的素材。

  三、继续组织好《崇实教科研》的编辑出版工作。

  本学期,学校教科室做好了《崇实月报》教师论文版的出版准备工作,计划在今年暑假完成出版工作。

  四、认真完成学校高中年级的研究性学习的组织工作,完成校本教材的开发。

  本着“以生为本,为学生终身发展而教育”的理念,积极开发校本,组织好研究性学习工作。高中研究性学习根据学生的自身兴趣,在教师指导下,从自然环境、社会生活、历史文化、个人发展等方面自主选择和确定研究专题,组成研究小组,实行分工合作。

  本学期,依托赛珍珠、茅以升两大人文资源,教科室组织高三教师在原有的基础上又开发了一批校本教材,并进一步完善《文化人桥--赛珍珠》、《中国桥魂--茅以升》、《文明二中人》、《让歌声响彻在风车山上》、《防灾减灾》等重点校本教材,形成较为全面的校本教材系列,充分保证学生对校本课程的自由选择,彰显了学校的办学特色。

  回顾本学期的教科研工作,我们取得了一些成绩,但还有很多地方需要反思、调整和改进。我们将秉承“教育科研是教育发展的第一生产力”这一理念,扎实科研,积极探究,努力开创学校教育科研工作的新局面。

关于科室工作总结4

  ****高压氧舱科室是内科的医技辅助科室,从初建到开设至今已八年。目前我院有单人舱2台,十人舱1台,已为一万多人次提供高压氧治疗。20xx年6月,随着新医院的搬迁使用,在院领导班子的支持、关怀和悉心引导、理解下,我院高压氧舱经省有关部门和《东莞市质量技术监督局》等部门检查验收合格后,于20xx年3月14日正式在新医院投入使用,现将我院高压氧舱工作情况汇报如下:

  一、 严格把好安全关

  根据国家卫生部、劳动部对氧舱工作的要求,高压氧舱科室管理对人员资质和设备安全是摆在第一位的。在高压氧舱工作每一位医护人员都有着严谨的工作态度,持证上岗,能根据高压氧质量目标,质量检查标准进行各项操作、认真检查各项设备、仪表及供养系统,熟悉氧舱的各种操作。在开舱前一小时对氧舱的吸氧供气及电路系统进行检查,将问题隐患解决于病人进舱治疗前。经常向较先进的上级医院学习,随时解决高压氧舱安全隐患,每日保证正常运转。工作中得到院领导的重视和支持,努力做好养氧舱安全的保障工作。

  二、 积极沟通,服务临床

  在医院领导和护理部正确指导下,新院高压氧舱到目前治疗人数已达772人次,为医院取得一定的经济和社会效益,以实际行动展示了高压氧在医院的地位。为了共同开展工作、尽量减少对一线医生工作的干扰,维护医院工作运转。高压氧舱医护人员与临床一线医护人员相互积极沟通,调整工作安排,使得高压氧在相关工作检查和落实更加人性化和科学化,更好为广大人民群众服务。

  三、不断学习和巩固业务技术

  随着社会对就医环境、医疗技术的要求越来越高,医技辅助科室在医院的业务发展中也发挥了相当重要的作用。科室人员努力学习理论知识,充实业务知识量,医院订阅国内最权威的高压氧舱杂志,常学常新。操舱人员熟悉掌握高压氧的'理论知识和临床应用,同时还熟悉掌握高压氧舱系统各主要设备和使用操作方法,严格执行氧舱管理制度。

  四、优质服务让病人放心

  氧舱的医护人员在为病人首次治疗时,总是通俗易懂地与病人介绍高压氧舱治疗的基本原理、耐心细致地讲解高压氧舱治疗的优势与效果,消除病人的顾虑,缓解病人的紧张情绪,让病人更好地配合参与治疗。严格执行治疗方案,遇有病人变化或机械故障能立即给予报告协助妥善处理,确保患者安全,熟悉掌握各种疾病适应症和禁忌症,在病人进舱前对病人及其家属成员进行高压氧知识宣传和安全要求:

  1、高压氧治疗作用和目的;

  2、病人在高压氧舱内的处理调整,进舱后的自我控制

  3、在舱内向舱外自救的办法

  4、讲解高压氧治疗的副作用表现和预防措施

  5、高压氧治疗安全宣教。

  五、不足之处

  高压氧舱在新院使用将近半年的时间,虽然取得了一些成绩,但尚有许多不足之处有待提高:

  1、高压氧在整个行业地位不高,高压氧这一疗效独特、药物无法代替、副作用少的治疗方式还没得到很好的宣传。

  2、医护人员在高压氧技术方面持证上岗培训少,专职不够到位,为了医院发展需求,希望院领导从高压氧医学发展,培养出更高的高压氧医学从业人员,普及高压氧医学知识,规范高压氧舱及其附属设备操作,提高高压氧医学从业人员

  的技术水平,多派相关人员去培训学习,了解更多高压氧新进展和安全的继续教育,提高持证人员的专业技术水平和安全责任感,更好的为医院和广大人民群众服务。

关于科室工作总结5

  医用氧舱工作人员职责包括了医用氧舱各类、各级人员的职责和医用氧舱不同治疗岗位上工作人员的岗位职责,工作人员应按“职责”的规定各司其职,认真做好各自的本位工作,这是医用氧舱高效、有序地开展工作的重要保证,也是高压氧安全治疗的重要保障。

  一、高压氧科主任职责

  1.在院长的领导下,主管本科室的医疗、教学、科研、安全及行政管理工作,并做好医德医风教育。

  2.制订科室工作计划并组织实施,经常督促检查,按时总结汇报。

  3.带领医护人员完成各项工作任务,分析研究疑难病例,组织抢救危重患者,不断提高医疗质量。参加院内外疑难危重病例会诊,制订各种治疗方案。

  4.组织全科人员开展高压氧治疗的新业务、新技术和新方法的科学研究,及时总结经验,指导并撰写学术论文。

  5.组织、领导本科工作人员的业务学习和技术考核,提出升、调、奖、惩的意见,提高本科室人员的技术水平。

  6.组织并担任临床教学,安排进修、实习人员的培训工作,搞好传、帮、带。

  7.经常督促本科室各项制度的落实和检查各项操作规程执行情况,抓好安全教育,严防差错事故。

  8.组织、督促氧舱技术人员按国家对高压氧设备标准规定,对高压氧舱进行安全检查、保养和定期维修,以保证高压氧治疗安全进行。

  二、高压氧科医生职责

  1.在科主任领导下,负责一定范围的医疗、护理、教学、科研及行政管理工作。

  2.负责本科室的门诊及院内外常规会诊工作,掌握高压氧治疗的适应证和禁忌证,进行全面检诊和必要的辅助检查,认真书写和修改下级医生书写的病历,制订治疗方案,做好观察记录。

  3.根据病情决定是否需要医务人员陪舱治疗。每疗程结束后作出病情及疗效小结。

  4.每次治疗前后均应巡视患者,注意病情变化。

  5.坚守工作岗位,尤其有危重患者抢救时,不得擅离职守。

  6.严格执行氧舱安全操作规程及各项规章制度,杜绝差错事故。

  7.参加科内的业务学习和专业培训工作,担任带教老师,指导进修、实习人员的训练学习。认真总结经验,撰写论文。

  8.负责对患者进行高压氧治疗知识的宣传和安全教育。

  三、高压氧科护士长职责

  1.在科主任和护理部领导下负责本科室护理、操舱和部分行政管理工作。

  2.负责护理人员分工派班,并督促检查完成情况。

  3.制订护理工作计划并组织实施,经常督促检查,总结经验,不断提高护理质量和技术水平。

  4.督促护理人员加强工作责任心,认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。

  5.做好卫生宣教和消毒隔离工作,防止舱内交叉感染。

  6.负责科室物品和药物管理工作。

  7.协助科主任组织和指导进修、实习人员学习,并担任带教工作。

  8.积极开展护理科研,及时总结经验,撰写论文。

  9.经常征求患者及其亲属的意见,定期召开座谈会,不断改善服务态度和护理质量。

  四、高压氧科护士职责

  1.在科主任和护士长领导下进行工作,认真执行各项规章制度和技术操作规程,严格执行医嘱,按时完成治疗、护理工作。

  2.认真做好进舱治疗的安全教育,严格对进舱人员进行安全检查。详细介绍进舱须知,指导正确使用氧气面罩。

  3.负责氧舱操作,严格遵守操作规程和治疗方案。

  4.认真填写各项护理、治疗及操舱记录。

  5.参加教学和科研工作,努力学习专业知识,不断提高护理技术水平。

  6.做好清洁卫生和消毒隔离工作。

  五、操舱人员职责

  l.高压氧操舱人员原则上由护士担任,必须经卫生部指定的机构进行严格的专业培训学习,并经考试取得合格证书后,方可上岗操作。

  2.熟练掌握氧舱各系统主要设备和装置的结构性能及使用操作方法。

  3.树立高度安全意识和责任感,熟悉高压氧对人体各系统的'生理影响以及可能发生的毒副作用及并发症。

  4.开舱前,认真检查各种设备、仪表、供氧系统,确保正常运行,并向患者介绍供氧装置和通讯设备的使用方法。

  5.严格遵守各项规章制度和操作规程,每台氧舱由一人专门操纵。坚守岗位,严肃认真,一丝不苟,不准聊天、看书报、听广播和看电视。禁止无关人员进入氧舱厅室及控制台。

  6.严格执行进舱须知的各项要求。

  7.严格执行治疗方案,不得擅自改动。

  8.在开始加压前,应指导进舱人员做耳咽管调压动作,防止各种气压伤,并认真观察和了解病情,如患者出现氧惊厥前驱症状时应及时采取措施。

  9.遇有病情变化和机械故障时,应立即报告,并协助妥善处理,以确保患者安全。

  10.减压时嘱舱内人员注意保暖,并严禁屏气以防肺气压伤。

  11.准确填写操舱记录。

  12.治疗结束后进行舱内清扫工作,彻底通风、消毒,并保证各种设备仪器处于就绪状态,以便随时使用。

  xx.熟练掌握氧舱应急情况处理规则,并定期进行演练。

  14.如配置计算机控制系统,应按有关规定执行,但以上各项职责仍应遵照执行。

  六、婴儿氧舱操舱人员职责

  1.具有高度的责任心,认真执行各项规章制度,严格遵守各项操作规程,保证高压氧的安全治疗。

  2.熟悉患儿病情,治疗前询问有无发热、腹泻、吐奶、抽搐、昏睡、咳嗽、哭闹不止等特殊情况,认真执行治疗方案。

  3.掌握小儿生理特点,及时调整环境条件,如温度、湿度等。

  4.严格检查入舱物品,杜绝静电火花及不安全因素。

  5.随时监测氧浓度,观察患儿治疗反应。治疗完毕后,患儿无不良反应方可离去。

  6.急、危、重病患儿的治疗需请专科医务人员在场协助,并由专科准备急救药品与器械。

  7.治疗中发生紧急情况需快速减压出舱。

  8.记录治疗过程及患儿病情变化。

  9.严格进行舱内外物品及环境消毒,防止交叉感染。

  10.维持工作区秩序,治疗中患儿亲属不进入治疗室,工作人员不与无关人员闲谈。

  七、陪舱人员职责

  1.对危重、昏迷及行动不便的患者及患儿必须进舱陪护。

  2.加压前按进舱须知要求做好宣传解释工作及咽鼓管调压动作等。

  3.备好必需药品、急救器材及仪器。

  4.治疗过程中叮嘱并协助患者正确使用氧气面罩,指导患者按自然呼吸运动吸氧,避免过度深呼吸,并经常检查面罩有无漏氧情况。

  5.静脉输液宜用开放式输液瓶或采用塑料瓶,于其底部消毒后插入长针头通气。如用密闭式输液,瓶内应插入长针头至液面以上,以保证瓶内外气压平衡,防止液体外溢和气栓发生。加减压时注意输液滴管内液面升降情况,并调整至适当水平。

  6.治疗过程中严密观察病情,注意血压、脉搏、呼吸、意识状态等变化,按医疗操作常规完成预定护理、治疗计划。如有特殊情况应及时报告,正确处理。

  7.减压时应将患者身上的各种引流管开放,以便引流顺畅。

  8.气管插管的气囊于加压后应注意调整松紧度,以防脱落;减压前应排气少许,以免减压时因气囊膨胀而压迫气管造成黏膜损伤。气管切开患者应予及时吸痰,保持呼吸道通畅。

  9.减压时舱温下降,嘱患者穿、盖好衣被,以免着凉。

  10.做好护理、治疗记录。

  11.患者出舱后应询问有无不适,及早发现并及时处理意外情况。

  12.将所陪护的患者护送到病房,或通知主管医护人员接回。

  八、氧舱工程师、技术员职责

  1.根据本单位氧舱的结构和性能特点,制订安全操作、维修保养、定期检验和维修计划,保证设备安全运行。

  2.熟悉设备的结构、性能和工作原理,负责设备的调试、操作、维修保养、定期校验工作,及时查找并消除隐患。

  3.负责空气压缩机操作,定时向储气罐加压充气,随时保证氧舱治疗供气。

  4.负责器材、物料、工具的准备、登记和保管。

  5.负责设备的使用登记,并定期统计上报。

  6.建立和保管技术档案,内容包括:

  (1) 厂方提供的设计资料和产品资料:①文件清单;②医用氧舱产品合格证书,内容包括舱体和配套压力容器的合格证书、质量证明书(应符合《容规》的有关规定),医用氧舱各系统检验、调试报告,医用氧舱所用安全附件和仪器、仪表的产品合格证;③医用氧舱使用说明;④医用氧舱竣工图,包括医用氧舱总体布置图,舱体及配套压力容器总图,供排氧及加减压系统流程图,电气系统原理图和接线图,单人医用氧舱只提供舱体竣工图;⑤监检单位出具的《医用氧舱产品安全质量监督检验证书》。

  (2) 验收报告。

  (3) 使用资料:①氧舱使用管理登记本;②氧舱日常维护保养记录;③氧舱—年期和三年期检验的登记表(详见第九章);④氧舱中修、大修实施计划及总体调试报告。

  九、主任技师、高级工程师职责

  1.在科主任领导下,主管高压氧舱设备的管理工作。

关于科室工作总结6

  本学期以来,我科室在被评为湖州市校本研训先进单位的基础上,再接再厉,提出了提升研训品位、增强教师“教育力”的研训行动目标,有计划、有步骤地我校对年轻教师、骨干教师、需力强的中老年教师实施“按需培养、个性发展”的“量身定做”研训策略,并在传承与创新方面得到了良性的发展,充分调动了“以师为本”的研训潜能,充分发挥了名优骨干教师的指导作用,充分利用了各级各类研训资源,现将本学期教科室工作小结如下:

  一、立足办学理念,不断完善研训保障与过程管理

  为确保校本研训工作的顺利进行,注重实效性,我科室精心设计了一本适合我校教师专业发展的《泗安中学教师专业成长手册》,人手一本,一学年一考核,一方面方便了对教师进行跟踪性评价,同时又健全了教师校本研训档案管理。另外,本学期还进一步健全和完善了校本研训相关制度,如《泗安中学教师校本研训学分管理与考核办法》、《泗安中学教师外出培训登记和活动反馈》、《泗安中学以师为本个性化培养教师工作实施方案》、《泗安中学教研单元考核评比考核方案》等等。

  二、深化与创新学校科研特色,打造农村初中教育科研排头兵地位

  在去年获得湖州市校本研训先进单位的基础上,我们再接再厉,今年在长兴县校本研训考核中又获佳绩,并在县初中学校层面进行经验介绍。

  1.教师成长“三三”计划推进着实有效

  教师成长“三个梯队”:第一梯队引领梯队,第二梯队成熟梯队,第三梯队成长梯队;

  成长载体“三个方案”:每人360课时培训方案、《以视频案例为介质,改善我校“每日公开课”研训方式》方案、《量体裁衣,度身定制教师个性化梯队研训规划》方案;

  研训活动“三个载体”:“每日公开课”、教师成长目标规划卡(跟踪手册)、“泗风论坛”。

  2.积极创新研训载体,“泗风论坛”影响市县

  从20xx年4月到20xx年4月,泗安中学已成功举办了三届“泗风”论坛,每次活

  动都具有论坛主题鲜明、学术氛围浓郁、活动效果明显等特点,而且每一届论坛都创设了一个高立意、低起点、多维度的学科教学研讨平台,对拓展学科视野,增强教学交流,推动学科发展均起到了积极的正能量作用。另外,每届“泗风”论坛虽然是学校研训活动,但得到了省市县有关专家全程关注与指导,效果较好,影响较大,省市县各级媒体都有报道。

  3.教研活动扎实开展,硕果累累。

  本学期,我校充分发挥教研组作用,着力强化备课组建设,以备课组活动推动教研组活动,切实扩大各学科研训成果。

  ①我校数学组的科研成果《初中数学试卷讲评课纠错策略的实践与优化》在湖州市得到推广与应用,今年3月14日和4月17日分别在南浔锦绣实验学校和泗安中学,全市层面进行数学试卷讲评课课例展示和经验介绍。

  ②在本学年第一学期县教研中心来校教学调研后,在专家建议的基础上,我校改变以往教师“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式,提出了《改革教案撰写形式强化集体备课》集体备课方案,并在第二学期各学科各备课组中广泛推行,这种做法通过加大过程监督与管理,有效减弱了我校整体学科“短板效应”,促进了学科质量平衡发展。

  三、突显办学品位,进一步深化研训特色和创新

  1、“名师工程”,帮助内驱强的教师搭好“先富起来”的步步阶梯。

  为进一步激活我校教师发展的“原动力”,按“以师为本、按需规划、梯队培养”的学校校本研训规划方案,学校为部分教师量身定做了一套适合自己专业发展、操作性较强的个性化梯队研规划。以长兴县事业单位岗位设置工作为契机,在拟定的规划对象中开展职务晋升评审量化考核方案的学习,并尝试填写教师专业技术资格评审量化评分登记表,让教师认知自己在教育教学各方面存在的差距,继续开展教师自我发展论证等相关形式的活动,引导促进他们以职务晋升为立足为推动力,规划自身发展,挖掘自身潜力,提升空间,不仅实现正常的职务提升,产生幸福感与归属感,更重要的是教师专业成才出了成效。

  教师论文获奖:省级1篇、市级5篇、县级15篇;课题成果研究获奖:省级1个、市级2篇、县级5个;

  教师业务获奖:市一等奖1人次,二等奖3人次;三等奖8人次;

  县一等奖10人次,二等奖28人次;三等奖25人次;

  教师荣誉:县级名师3人,县级教学明星、教学能手、教坛新秀共计5人次,县级以上学科骨干10人以上。

  2、“专题月例会”,促进班主任在班级精致化管理方面兢兢业业。

  努力营造“班主任工作成效大比拼”氛围,大力指导培养“特色班主任”。以“品牌班主任”量化考核和“幸福班集体”建设为载体,以政教处每周《德育在线》简报为反馈,以每月班主任“专题月例会”为提炼,为我校积极打造一支“思路清晰、方式方法多样、活力四射”的班主任队伍。

  3、“每日公开课”,帮助全体教师收获课堂增效的点点滴滴。

  本学期,坚持“每日公开课”校本研训模式,这样的坚持,使我们的研究成为常态,为我们培养了能不断适应新课程改革的大量教师,也为学校教学质量稳步提升提供了保障。在实践中,我们进一步实践与完善“每日公开课”模式,以青年教师和薄弱学科、薄弱教师、教学疑难问题解决为抓手,开展校本教研活动,优化教师的课堂教学设计,提高课堂教学的效率。践行中力求关注细节,关注过程,做到活动经常化、形式多样化、内容专题化、管理科学化。为了提升“研”的效能,目前我校“每日公开课”介入了“视频案例”研究。我们的研究定位是以视频案例为介质,利用微格教学的细节操作文本案例,再进一步开展视频案例的开发及应用,一方面对教师教学行为进行监控,克服无为的.、不和谐的动作和多余的语言,对教师的不规范行为进行矫正,使教师的教学行为有一个质的飞跃,另一方面也是给我校老师进行学术探讨的支撑点,为大家提供了一种从多种视角和多种层面来研究和思考的平台。

  以上是我科室本学期在校本培训方面的点滴做法,也受到了县教育局、长兴电大研训处的充分可定,在今年年度校本研训考核中获得了县初中组第一名的好成绩,同时长兴县初中各校分管校本研训的领导到我校进行现场学习与考察。但我打心底地明白,我校校本培训工作还任重而道远,正如“将军决战岂止在战场”一样,教师的专业提高也并不一定在教研或培训的现场。教研活动对于老师专业提高的影响常常在唤醒与导向,因此我科室下学期将不断开拓创新,锐意追求学校教育行为的实践理性,扎实开展泗中个性化研训,争取校本研训工作早日从一所发展中的农村学校走向农村现代化学校。

关于科室工作总结7

  20xx年,无论从管理、服务、还是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人、科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。在院领导及护理部的领导下顺利完成了本年度工作计划,并制定20xx年工作计划。具体总结如下:

  一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

  1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论、学习、整理借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。本年度无护理差错事故的发生。

  3.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。

  4、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

  6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

  7、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。

  9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

  二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

  1、办公班护士真诚接待新入院病儿,责任护士把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

  3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的'病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。

  4、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。

  5、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。

  三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。

  1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。

  2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。

  四、严格落实年轻护士素质培训计划,提高护理人员整体素质。

  1、对各级护理人员按培训计划进行培训,定期组织理论考试和技术操作考核。

  2、护理查房时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。

  3、利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

  五、做好消毒隔离

  科室收住大多为小儿、新生儿,住院患儿尤其感染病例较多,暖箱、高压氧仓的应用,增加感染机会,平时的工作中严格无菌操作,落实手卫生,注意消毒隔离防交叉感染的发生。

  工作中有成绩,但也存有不足。现在患者较多,护理人员缺乏,护理安全隐患存在,护理质量难以提高。我们坚信,有各级领导大力支持,有医院、护理

  部正确领导,更有全科护理人员齐心协力,我们一定完成各项工作,使患儿及家长真正放心满意。

关于科室工作总结8

  20xx学年第二学期学校教科研训是以根据学校制定的打造“美丽学校”为主导思想,根据教科室特点,围绕着打造“美丽课堂”和“优化命题研究和作业设计”两大重点开展工作。“美丽课堂”是以常态课堂为抓手,培养学生主动的学为重点,以“优化命题研究和作业设计”建设为载体,提高课堂教学的有效性,进一步提升课堂教学质量。下面将从课堂改革和教师发展两大方面总结本学期教科室工作。

  一、以教学节为契机,继续深化课堂改革

  我校每学年定期举行教学节,是我校展示课改成果,深化课改内容的绝佳时期。为此,校领导高度重视,在开学初做好部署,将教学节作为重要抓手,以引领广大教师。为此,我们做了以下几个方面的事项:

  1、专家引领,浅入深出:

  在第12周的教学节开幕式上,我校邀请了州温市十大阅读推广人物,州温市第八中学的郑怡老师为我校全体教师做了一场学本课堂的讲座。此处讲座,郑怡老师从作业设计作为切入口,阐述了学本课堂的本质。在作业设计方面,如何撬动课堂的改革,尤其是如何做到“学生动脑,老师少说”。为我校广大教师提供了一个良好的示范。

  2、青蓝结对,新人辈出:

  我校老师在教学节上开展了形式多样的课堂,尤其值得一提的是科学组的两位新老师,洪梦思和张晨凯。在科学组前辈的带领下,开出了较为优质的展示课。两位新人在一年不到的时间里,上了十来次公开课,而且教学效果都广受好评。这体谅了我校良好的教研氛围里,新人正在迅速成长。

  3、砥砺精研,论文撰写:

  (1)在本学期里,我校多位老师积极参加论文撰写评比,形成了良好的教研氛围。英语组张燕老师善于材料的积累,就英语学本课堂撰写了自己的教学论文,荣获区一等奖。此外,还有语文组杨建晓老师,数学组金荣平老师,体育组郑巨平老师等人,都在各自的学科领域里撰写了高质量的论文,对自己一整个学期以来的思考进行梳理总结。

  二、结合我校实际,缓步推进教学改革

  (1)随着我校教师年龄的逐步增加,教师个人因身体和家庭的原因,教研氛围有所淡化。因此我校结合实际情况,对教科研活动进行了大胆的改革,尤其在校领导的协助下,对诸如期末教学检查,骨干教师年度考核等进行大刀阔斧的改革。简化不必要的考核流程和要求,做到“扎实、有效、简洁”。比如对教师学期阅读,以原来的整篇文章代之以一段话,但要求是有感而发。教学检查形式和内容的改变,让老师们更乐于接受,也更为扎实有效。

  (2)教师工作目标考核中设立“教学金点子”,每人参与课改要有小主题,哪怕是小事,虽然切点小,但只要挖掘的足够深,同样会成就“一件事”。要求每人自主完成“我的教改之旅————做成一件事”的个人总结。

  (3)以教研组总“项目”,带动备课组分“项目”实施。

  本学期主要继续以“项目”为抓手,推进学本课堂建设。即每个教研组围绕学本课堂建设,选择一个尝试的“项目”。所选择的“项目”可以是已经在做的,也可以是选择一个新的项目。备课组则根据教研组的”项目”,来制定本组内具体的项目。本组老师也可以有自己感兴趣的其他项目。在教研组和备课组制定计划时要特别体现对所选“项目”的计划、如何实施、中期小结、期末总结要达到的目标。在期中和期末教研例会时请各位教研组长介绍自己组的做法、预期成果、困难等,在期末以“精品教案”的形式来呈现。在学期中间,我校举行教学节活动,展现在这一阶段中,我校教师的课堂变革成果。比如本学期语文组定的“读写结合”,英语组定的“英语ABC阶梯式上升”。以“项目”为抓手推进学本课堂建设实现教师教法的'转变。如语文组的主问题设计,科学组的“趣味科学”,社会思品组的“小组合作”等。

  正是基于这样的“项目”实施,我校在龙湾区教学论文评比中斩获佳绩,在我校共有5位老师参加,并全部获奖;其中我校杨建晓和张燕老师荣获一等奖。

  三、以塑造“美丽教师”为目标,促进教师专业成长

  为了打造高质量的“美丽课堂”,教师的专业素养是关键。必须要塑造一支高水平的“美丽教师”队伍。而这一目标的的实现过程亦会促进教师专业成长。本学期在为这一目标的实现,主要进行了以下事项:

  1、以教师培训为主要抓手,提高教师的整体素养。

  本学期学校一线老师已经全部完成90学时的培训,其余16学时、骨干教师等培训在教师发展中心的安排下,顺利组织老师进行省平台项目的申报和审批,期末组织老师进行了评价。

  除了浙江省教师培训管理平台上的申报,我校音体美社会思品等老师组织参加了信息提升工程,并且所有老师都获得了通过,顺利完成任务。在此次培训中,我校老师获得了极大的提升。尤其是在信息化时代的到来,对教师信息应用能力提出了严峻的考验。经过此次学习,很多老师表示获得了极大的成长,尤其是翻转课堂,微课的制作都打开了老师的视野。

  2、加强备课规范化,强化教学常规管理。

  我校本学期也是按区教师发展中心的要求进行备课。把课堂的核心学习问题(包括预学任务)、核心的课堂检测反馈作业和核心的板书设计作为备课工作的重之中重,切实抓紧抓好。每位教师结合本学期的内容,按照期初。

关于科室工作总结9

  一、以组织税收收入为中心,坚持依法治税。

  为了确保税收收入的完成,管理一科及时将县局下达的税收任务,落实到每一个人,每一户企业。同时依托CTIAS等信息,深入企业调查研究,分析企业生产经营变化等情况,着力强化税收管理,全年一共组织税收收入5809.59万元;(其中增值税4793.26万元、企业所得税1016.33万元), 代收个人利息所得税339.91万元。较去年比增长2236.44万元,(其中:增值税增长1391.85万元,企业所得税增长844.59万元),代收利息税增长37.37万元,全面超额完成了县局下达的各项税收任务。

  二、合理分工,提高效力。

  根据税源管理一科管户广、企业分散等特点,年初根据县局目标管理的要求,和工作岗位体系,工作任务等,结合每人的具体情况。将工作职责落实到人,使每个人的工作职责分明,细化分工,相互协作,充分发挥了每个人的作用。按照科长负责全面,管理员按南北区域划分、行业划分的原则。具体做出了较为合理的分工,调动了全体人员的工作积极性,充分发挥了全体人员的工作热情,使全科各项工作能及时、全面地完成。办事效力显著提高,为纳税人提供优质服务打下了良好基础。

  三、加强税收征管质量和数据质量的落实管理,坚持依法治税。

  根据县国税局的要求,年初制订了管理一科工作计划,并组织全科认真学习,使每个人明确自己的岗位责任。按照市局征管质量和数据质量要求,及时对每个纳税户每月的征管质量和数据质量进行跟踪,出现问题及时处理,确保了税收征管质量和数据质量的提升,提高了征管“五率”。加强了增值税一般纳税人的税收管理,把住认定调查关,对照一般纳税人的标准,对未达标的企业,如企业的生产规模,财务核算不够健全,防伪税控的防盗设备不达标准等,及时提出了整改意见。企业被认定增值税一般纳税人怎样进行税收申报等业务,专管员及时进行辅导,使初认定一般纳税人的企业在税收申报方面及时、完整不出错。对不符合一般纳税人条件的企业,在年检时提出取消资格意见,20xx年取消了二户不符合一般纳税人资格的企业。对服装针织企业实行验货制度,会昌晋昌服饰织造有限公司,从20xx年至今一直配合坚持验货,XX县XX服饰有限公司由于财务混乱,通过半年多的辅导仍未改正,管理员入时提出取消增值税一般纳税人意见,取消了该企业的增值税一般纳税人资格。

  四、加强税源分析和税收计划管理。

  管理一科为了加强税收计划考核,实行了重点税源分析和税收预测工作,规定每月10日前报送本月税收预测,每季20日前向县局报送下一季度的税收预测计划,为了保证计划的准确性,管理一科要求重点企业每月20日前报送税收预测表,税收管理人员根据企业报送的税收预测进行认真分析,通过计划管理,使我县税收收入计划得到有效的组织入库。

  五、开展纳税评估工作和“四小票”的审核工作。

  根据纳税评估工作要求,我科利用评估系统软件对增值税一般纳税人全面进行了纳税评估,对评估出较大问题的企业进行约谈五户次,转实地核查的一户,通过约谈和核查,一方面从管理上对企业多一份约束力,另一方面企业自身也对纳税事宜多一份认识。“四小票”是增值税一般纳税人取得的用于增值税进项抵扣的票据,根据国税总局系统对开具和取的“四小票”的比对出现的错误数据进行核查,通过核查大部份是人为操作出现误填误录情况,未发现人为有意识的偷税行为。

  六、推行电子多元化申报制度。

  根据市国税局要求,我管理一科电子多元化申报工作,按照县国税局统一按排,进行了扎实的宣传和动员工作,上半年对一般纳税人网上申报面达60%,小规模纳税人电话申报面达100%。下半年网上申报面,除新认定的二户商贸企业外已达100%。

  七、大力开展纳税服务和纳税辅导。

  管理科是服务企业办理税务事宜的第一窗口,我科按国税的`报务形式,不分份内份外做到有问必答、有求必应,同时经常性地提醒企业、辅导企业进行纳税申报,有新的税收政策及时告知企业,企业称我们的管理人员真正做到企业的贴心人。

  八、规范征管资料的收集归档。

  按照内、外资企业资料归档要求的不同,我科管理的外资企业资料分为固定资料和日常资料分别进行收集整理,内资企业固定资料和日常资料共同收集整理,做到外资企业资料一户二盒,内资企业一户一盒。

  九、积极参于县局组织的各项活动。

  全体党员积极参于社会主义荣辱观学习教育活动,全科人员认真学习党的十七届三中会议精神,积极参于和谐社会主义建设中去。

  新的一年即将开始,我科在总结过去的工作中,发扬成绩,克服缺点,进一步加强税收征管质量和数据质量的管理,为构建和谐税收,尽心尽力服务企业,服务社会。

关于科室工作总结10

  一年来,在院领导的大力支持下,在各科主任的热情帮助下及各同事的一同努力协作下,全年的工作顺利完成。回顾过去的一年,无论从科室管理、医疗安全、业务技能、服务品质及总体效益等地方,均取得了一些成绩,但是仍有不足之处,现总结如下:

  一、主要成绩:

  1、进一步建立建全并执行各项规章制度,全地方提高医疗品质,满足病员群众的医疗规定,并认真学习了《病例处方书写规范》、《医疗事故处理办法》、《医疗法规》。规范了广大医护人员的医疗做法,教育大家学法、懂法、守法,依法保护医患双方的合法权益,为我院安全医疗奠定了基矗

  2、加强各大临床医疗品质的检查力度,并更好的落实临床、医疗护理制度,全地方提高我院的诊疗水平。在张院长的督导下、陈副院长的指导与帮助下,多次开展院内科室及医护人员会议,布置临床工作。为进一步完成院领导部署的各项工作及任务,深入科室协调工作。就业务学习医疗文书书写等地方开展认真仔细的检查。通过平时的检查使不少易于疏忽的问题得以解决。为进一步加强医疗安全,定时组织各科人员参加会议,就各科室存在或出现的弊端及医疗安全隐患,加以讨论商量下一步的工作及防范措施,为临床安全医疗提供了保障。

  3、加强临床业务学习及进修工作,医院06年派出两名同志分别进修学习了口腔、耳鼻喉科,同时派出10余人次参加各类学术会议,为我院引进新技术、新经验拓展业务。回来后规定参加学术会议的人员将所学内容整理打印成册并装订入档。通过讲座形式传授给每一个人,提高了我院医疗学习的风气,取得了良好的效果,达到了预期的学习目的。

  4、定期参加一体化门诊部会议,全年参加20余次门诊部会议。对门诊部医疗工作的开展及服务范围作出了明确的规定。并对门诊部多次检查工作,将检查所发现问题汇总,并打印成册存入档。将发现医疗差错及医疗护理隐患做到进一步防范。定时开展医疗知识讲座,学习医疗文书及医疗法规取得了一定的效果。

  5、时刻不忘首诊医师承担责任制,严格查巡房制度及科室会诊制度没有推诿病人的现象发生,特别是在抢救危重病人时全院医护人员团结协作各自认真履行职责,使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院没有因抢救病人不到位而引起医疗纠纷事情的发生。

  6、医务人员努力提高服务态度及服务品质,使来院就诊病人抱着希望而来,满意而归。每一位医务人员以方便病人为己任,急病人之所急,想病人之所想。全地方的方便病人。通过全院医护人员兢兢业业及不懈努力,圆满完成本年度工作。

  7、在院内各项急诊抢救病人及手术人员地方,完善了抢救应急小组及听值班人员制度。医护人员24小时保持通讯畅通就近听值班,无一例病人因时间耽搁因素而耽搁救治现象的发生,并得到院领导的认可及病人的好评。

  8、院内成立了应急预案小分队,有两名医师、4名护师及一名司机组成并多次参加办事处及开发区部署的'任务及应急事故演习,并得到高新区及办事处领导的好评。

  二、存在问题:

  1、门诊医疗工作繁琐,既对内又对外,工作千头万绪。常常不是我要做什么事,多半是要我做什么事,没有时间静下心来从长远打算及处理各项日常工作。

  2、要进一步加强业务学习及进修学习,提高我院年轻医务人员的业务技术水平及工作能力。须轮流到上级医院开展短期的培训及进修学习。

  3、个别科室及个人仍存在不思进取做一天和尚撞一天钟的想法,改善这种消极的态度是下一步的工作要点。

  4、临床护理等科室各项登记不够及时、认真仔细。针对此情况下一步将建全各项登记制度,杜绝人为因素的存在。

  5、本年度制定目标不够明确,门诊管理有疏漏,开展业务范围较狭窄。下一步加强门诊管理,制定工作目标,拓展业务范围,引进新技术。

  6、门诊学习风气不足,撰写论文较少,此地方有待进一步加强。

  总之,在06年工作中有得有失,在今后的工作中仍需努力,坚持不懈地抓好医疗品质的管理,将各项工作做到实处,落实到人。使门诊工作安全平稳的开展,为我院的安全医疗工作贡献出所有的力量。全面提高诊疗水平及服务态度,以更好的服务于广大病员群众。

关于科室工作总结11

  为创造良好的无烟环境,给广大患者提供一个舒适整洁的就医环境,我院严格执行禁烟、控烟的管理规定,通过健康教育、宣传栏及开展等各种活动等多种形式,积极宣传吸烟有害健康等知识,现将八月份控烟工作总结汇报如下:

  一、 领导重视、制度健全。

  1、在医院设立了控烟领导小组,由分管院领导亲自负责,相关部门制订计划,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责,定期、不定期地巡视和检查。

  2、对医生办公室进行检察,查看是否有烟具以及烟头,要求所有工作人员全面禁烟,在工作时间以及工作地点严谨吸烟。

  二、充分发挥医院控烟领导小组的作用。

  广泛动员领导层、动员专业人员、动员医院内各有关人员参与。定期组织控烟工作人员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的`环境;为控烟工作的实施投入必要的人力、财力、物力。

  (1)在门诊设立戒烟门诊1个,有专业的戒烟医生坐诊,为前来我院咨询戒烟知识的相关患者进行指导。

  (2)。 在科室设立健康教育控烟网络,各个科室安排了专门的吸烟劝阻员,进行临床科室的吸烟劝阻工作并按照健康教育办要求进行表格式登记,存档以备巡查。

  三、加大宣传力度,收效显著。

  充分利用健康教育课、开展活动、

  发放宣传资料及宣传栏等多种形式,开展吸烟有害健康的宣传教育,提高控烟知识,提倡不吸烟的良好习惯,增强自我保健意识和能力。

关于科室工作总结12

  20xx年,我院申报了“创建二级甲等综合性医院”,检验科呼应了医院领导的号召,在医院领导的正确指导和支持下,检验科各位同志齐心协力,树立高度的事业心和责任心,在工作上积极主动,围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了一些成绩,现总结如下:

  一、组织思想

  为加强检验科质量管理工作,保证医疗质量的安全,检验报告的准确性,给临床提供有效的诊疗依据,检验科成立了以科主任为首的质量与安全管理小组,成员有:xxx xxx xxx。针对质量与安全管理小组成员强化培训,提升自身的医疗质量和安全意识,在医疗质量管理工作中,始终把医疗安全与质量放在重要位置,督促检验科各位员工认真遵守《全国临床检验操作规程》的要求操作,保证检验质量。

  二、活动计划

  质量与安全管理小组制定工作计划,定期对检验科各岗各室工作情况进行督导检查,并有成效,持续改进。

  三、活动记录总结

  从20xx年1月开始,质量与安全小组对检验科各岗各室进行督导检查。

  1.医疗质量:医疗质量是科室管理的核心,围绕医疗质量管理工作,排除安全隐患,制订医疗安全整改措施,全面提高了医疗质量。20xx年检验科全年无一例医疗纠纷和医疗差错事故发生。

  2.科室感染治理:通过督导检查,完善了科室感染管理制度,加强了院内感染知识宣教和培训,认真落实消毒隔离制度,严格无菌操作规程。

  3.危急值报告:检验科属医技科室,职责是全力配合临床医生,对疾病诊断、质量提供有效的诊断依据。出现危急值,达到100%报告给临床医生,并做好检验科登记记录,确保有据可查。

  四、存在问题及不足

  根据20xx年上半年检查督导情况可以看出,检验科在各种登记记录及工作的交接班情况存在着不同情况的问题。针对发现的问题及不足,质量与安全小组提出了有效的措施及改进方案,确保彻底解决检验科工作中存在的`不足,提高检验质量及科室工作人员的综合素质。

  综上总结,在下一步工作中,检验科将认真总结经验,结合存在的问题和不足,按照科室发展规划,认真持久地抓好医疗质量管理,强化“以病人为中心”的服务理念,不断加强医疗质量和医疗安全,努力为人民群众提供安全、有效、方便的医疗卫生服务。

  xxx检验科

  20xx年7月1日

关于科室工作总结13

  本学期,在学校领导的大力支持下,依靠全体教师的密切配合,教科室以“先学后考、考研结合、先学后教、教学互助“十六字”教学模式为指导,以常规教研为阵地,坚持科研与教研相结合,坚持理论与实践相结合,注重实际,注重实践,注重实效,增强了教师的教科研意识与能力,努力推进学校的教科研改革,基本完成了学期初制定的工作目标。现将本学期具体工作汇报如下:

  第一部分工作回顾

  一、常规教研工作:

  1、本学期,根据教师工作地点的具体变动,教科室及时调整各备课组的活动时间和地点,并安排专人负责,对教研活动进行督导;

  2、做好上学期布置的任务的检查工作,学期初及时召开相关会议,安排布置本学期工作,收取各组计划,发放相关物品,做好开学的准备工作;

  3、做好常规检查如听课记录、教学设计等的检查工作并做好记录;

  4、期末收取各组的工作总结、教研活动记录等各项相关资料;配合高中部教务处、教育处做好新课改年纪各项数据的网络上报工作;

  5、协调教科室两位副主任,结合我校教师的外出培训学习,先后安排两次高效课堂公开课,并及时组织评课,同时深入各备课组参与相关教研活动;

  6、安排专人负责预习性测试题(导学案)的印刷工作,使“十六字”教学模式真正落到实处;

  7、在公会办公室的积极协助下,组织开展了我校第三届多媒体课件比赛,取得良好效果;

  8、组织了校本革命征文活动;

  9、为教师绩效工资核算及时提供相关数据;

  10、配合初高中教务处,做好期末试卷的征订、领取等工作;

  二、上级教育主管部门交办的`工作

  1、安排相关教师参加20xx综合实践活动教师教学指导案例与反思征集评比活动;

  2、安排相关教师参加邯郸市高中语文优质课评比活动;

  3、安排相关教师参加河北省高中历史优质课评选暨新课程课堂教学观摩研讨会;

  4、安排相关教师参加20xx年新课程高考培训会;

  5、为创建全国文明城市报送相关材料;

  6、参加20xx年度语言文字工作会议,为推普工作做准备;

  三、配合其他处室的工作

  1、配合相关处室,做好荀子文化节的相关工作;

  2、做好招生宣传、安全保卫等其他相关工作;

  四、完成领导交办的其它临时性工作等不再详述。

  第二部分正在进行的工作

  一、协调高中部教务处、教育处,完成新课改平台的学分认定、综合素质评定等各项相关数据的上报工作;

  二、评选市级骨干教师工作;

  三、做好新课堂骨干教师培训后跟踪管理工作;

  四、邯郸市中小学体育教学评比活动;

  五、河北省初中地理教学论文评选工作;

  六、邯郸市第三届初中英语优质课评比活动;

  七、开展潜力提师能、创建新课堂优秀论文评选活动

  八、分析各教研组、备课组的总结,研究出现的问题并谋划下学期的工作安排;

  第三部分工作中的不足和改进促使

  一、常规教研工作

  对于常规教研,实质内容有所提升,需要从活动方法、活动形式

  上进一步规范,教科室将在以后的工作中,要从教研组、备课组活动的计划制定开始,活动的内容上、形式上加大指导和监督力度,力争使我校的教育科研水平逐步提高。

  二、课题工作

  关于课题管理,教科室将加大对课题的管理力度,出台相关的管理措施,加大对校本课题的开发力度,尽最大努力,实现课题效果的最大化。

  总之,教科室的各项工作的顺利开展,离不开学校领导和各部门的大力支持和密切合作。为使我校的教科研工作取得更大的进步,我将在今后的工作中竭尽所能,努力工作。

关于科室工作总结14

  本学期教科室工作在校长和上级业务部门的领导下,紧紧围绕继教、师资培训、教育科研等工作,依靠全体教职工,以“全员参加、突出重点、骨干引领、整体提高”为工作思路,以新课程培训为抓手,突出一个“实”字,强调一个“全”字,各项工作取得了新进展。

  一、以高一年级为重点、全员参加,加强新课程的培训和学习。20xx年xx省开始实施高中新课程,这对我们来说是一个严峻的考验。按照市教育局的统一部署,我们制定了周密的暑假教师培训工作计划,圆满完成了xx省、xx市组织的调训,全体高一年级教师自觉地参加了教育部组织的远程网络培训。我们又组织了全体教师自学了高中新课程通识性知识,认真复习了个人所教的专业知识,在20xx年11月xx市组织的高中教师专业水平能力测试中,我校教师测试成绩骄人,在全部13科中我校教师取得了除音乐、美术外其它11科的xx市第一名(其中数学、物理、政治、信息技术为并列第一)。为了总结新课程教学的经验教训,高一年级组、教学处、教科室组织了高一年级新课程学习交流会议,高一年级各备课组长在大会上作了发言,交流了各自的心得体会,指出了实际教学工作中存在的困惑,并提出了今后的改进措施和设想。新课程的培训和学习,只有起点,没有终点。只有在实际的教学实践中,才能真实地找到解决问题的钥匙。

  二、加强青年教师的培养力度,不断提高教师的整体水平。青年意味着希望和未来。学校的核心竞争力和生命力在于教师。只有造就一支业务精湛、师德高尚、团结合作、不断进取的教师队伍,才能在激烈的竞争中立于不败之地。学校不断探索培养青年教师的`新途径和新方法,制定了青年教师培养规划,并定期检查落实。去年秋天,学校又组织了青年教师展示课。校级领导、教务处主任、教科室主任、年级主任参加,并召开专题工作会议,与授课教师面对面,集体点评了各位青年教师的讲课,肯定了成绩,着重提出存在的问题,并提出改进意见。只有把教师的培养工程落实在平时的点点滴滴中,涓涓细流,必成江海。教师培训的“青蓝工程”仍然任重而道远。

  三、加强校本培训,顺利启动新一轮继教工作。去年春天,学校派高二年级全体教师和高一年级备课组长到xx省沁阳永威学校参观学习。通过学习,让我们真切地体验到教育专家蔡林森的“先学后教、当堂训练”模式,领略到了名校丰采。在此基础上,我们依照学校实际,制定了以提高课堂效率为突破口的校本培训工作计划。目前,部分教师开始偿试使用洋思模式和永威经验,进行了一些教学改革。从去年秋季开始,新一轮继教工作开始启动。我们按照市继教中心的统一要求,抓资料收集、抓档案建设,逐人逐项登记造册,无一差错。今年一月份,我校继教学分顺利通过了xx市继教中心的审查验收。

  四、进一步完善教育科研工作有关制度,促进教育科研工作向纵深发展。我们制定了《xx市高级中学教育科研课题管理制度》,进一步完善了教育科研工作相关制度,使学校的教育科研工作更加规范化、制度化、科学化。日前,我校申报的《校园文化建设中育人环境的营造与开发研究》(副校长万承东主持)获xx市“十一五”规范优秀课题。我们认真组织教师参加xx市第六届教育科研论文评奖活动。据不完全统计,20xx年度,我校余剑、安艳等教师在xx市及以上刊物发表论文17篇,何辉等23人次在xx市级及以上优质课比赛中获奖。本学期,我校吴红安等14人次获xx市级及以上表彰,黄昌盛、魏雪萍等教师12篇论文获xx市及以上级别奖励。

  当然,由于一校两点、活动场地有限,更主要是由于我们组织、管理、指导工作力度不够,我们在取得一定的成绩同时,还存在不少问题:教师参加继教工作、投入教育科研的热情不够高;教师培训、校本培训的模式还有待创新;课题研究的深度和级别还有待提高;高质量的教育教学论文和高水平的优质课还不多见...这一切,对我们的工作提出了更高的要求和更多的挑战。站在新的历史起点上,只要我们胆识更大一点,步伐更快一点,管理更精细一点,服务更到位一点,紧紧团结和和依靠全体教职工的共同努力,我们必能在今后的工作中取得新的更大的成绩。

  教科室

  20xx年2月4日

关于科室工作总结15

  为认真履行上级主管部门对控烟工作的要求,我院以“创建无烟医院”为主题,全面落实控烟工作,通过制定控烟方案,加强控烟宣传力度,狠抓控烟工作措施,强化培训教育,严格督查考核等措施,使全院干部职工积极参与控烟、禁烟工作,来院患者、家属自觉控烟,基本达到无烟医院标准,控烟工作取得明显成效。现将九月份控烟工作总结如下:

  一、我院领导班子高度重视,从领导做起,以身作则,主动控烟、戒烟,积极带动全院控烟,将“创建无烟医院”纳入我院的工作计划并提供资金保障。

  二、落实控烟领导小组职责。成立了以院长、院书记任组长,副书记任副组长,分管院领导和各科室负责人为成员的控烟工作领导小组,全面负责医院控烟培训、监督和考核工作。同时,领导小组下设控烟办公室,负责全面落实控烟相关措施、督查及考核落实等工作。

  三、成立控烟巡查小组与督查小组。巡查小组由保安及清洁人员组成,负责医院所属区域清洁卫生及现场吸烟人员进行劝诫。督查小组负责定期对各区域进行检查,并作好工作记录。

  四、设立戒烟门诊并在科室设戒烟医生,以有效进行控烟工作。

  五、加强吸烟职工主动带头戒烟的.引导,为患者及家属做好表率。在病人诊疗期间,主动询问其吸烟史,对吸烟者进行戒烟干预。

  六、医院在主要入口处、医院醒目位置设置宣传栏、宣传展板、

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