感悟的作文集锦7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的感悟的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟的作文 篇1
丁西林是中国现代文学史上极具特色的剧作家，感悟幽默性喜剧的真谛作文。彼时的话剧，多以悲剧为主体，他却热衷于喜剧；旁人的名作均为多幕剧，他却以独幕剧见长，比如《三块钱国币》。
此剧情节并不复杂：女佣李嫂无意中打碎了主人吴太太的一个花瓶，被勒令按原价赔三元钱后走人；同院住的大学生杨长雄为之鸣不平，和吴太太发生了争执。按说，这样的内容易于平淡，但作家偏能把此剧写得谐趣横生，引人人胜，原因是他有高超的喜剧艺术。
1矛盾冲突，一波三折。
常言道：“没有冲突就没有戏剧”。把握好矛盾冲突，是至关重要的。通常，在多幕剧里，矛盾冲突可以逐渐展开。而独幕剧受时空的限制，所以更需讲究情节的安排。此剧便是从“最重要的部分写起”：隐去女佣打碎花瓶的情节，直接展示吴、杨二人间的争吵——女佣该不该赔花瓶。这就使得矛盾从演出开始就趋于激化，利于剧情的迅速展开。但也有不利处——起调既高，其后就难于再起波澜。好在作家有高招：在二人争执不下之际，让杨的朋友成众出面，催杨下棋，从而使激化了的矛盾有所缓冲。此是一跌宕。随之，及时引入警察奉吴太太之命，来拿李嫂的铺盖去典当的情节，又使杨长雄的义愤再次暴涨，出面干涉，于是第二次冲突陡然而起。不过，作家仍有节制，又让成众把杨长雄拉开，以缓解冲突。然而，这又一跌宕，实际上是在为最后的总爆发积蓄能量。果然，当吴太太再次上场，听到杨长雄批评她是“一个无耻的泼妇”时，该剧的最高潮终于到来。先是她逼问杨长雄，“什么叫无耻”，杨“无言”，乃“一忍”；她又进逼：“那一个是泼妇”，杨“欲言而止者再，再忍”；直至吴太太公然骂他是“无耻!下流!混蛋!”此时的杨长雄已忍无可忍，终于爆发，将吴太太的“另一花瓶”掷向地面，摔碎。显然，正是这一波三折的矛盾处理方式，使得剧情紧凑，又有起伏，始终吸引了观众的注意力；同时也有助于人物性格的充分展示。
2预设伏笔，戛然而止。
作为喜剧，当然要引人发笑。但是丁西林认为，喜剧效果不是巧合，应写伏笔。伏笔引出来的笑，才是会心的微笑，自然而不牵强。比如此剧的开头与中间部分，曾两次写到吴太太拿起剩下的那只花瓶，极言其宝贵，并强调摔碎了就得赔偿三块钱。有此预设的伏笔，结尾处杨长雄的摔瓶(能使吴太太心痛，得以泄愤；送上三块钱国币，令其无话可说)与吴太太的反应(“抢了纸币，握在手内，捏成纸团，鼓着眼，看着对方”，纵有冲天怒火，一时也不知如何发出)，都自然而然地产生了出人意料之外又合乎情理之中的喜剧效果，高中生优秀作文《感悟幽默性喜剧的真谛作文》。至于结束全剧的最后一句台词“和棋”，更令人叫绝。就剧情而言，是指吴太太又损失了一只她所喜爱的花瓶，并不宽裕的杨长雄也破了财，确实是不分胜负。从结构艺术来说，恰在冲突达到顶点之际，戛然而止，则能留下无穷回味——促使人们在发出会心微笑的同时，思考现实生活中还在延续着的矛盾冲突。
3人物塑造，凸出个性。
对于独幕剧来说，想在有限的容量中塑造性格复杂、血肉丰满的人物形象，是非常困难的。丁西林的成功在于：一是不多设置人物，以使笔墨集中。比如此剧的出场人物虽有五个，但从情节安排看，作家有意表现的只是吴太太、杨长雄与成众三人。二是运用多种手段，以使人物性格凸显。例如，剧中有吴太太的多段台词，从中不难看出她的自私、刻薄与“泼妇”的胡搅蛮缠。又如，剧中还有杨长雄的一些情态描写——“从蒲团上跳起来”“面白手颤”等——亦显示了他的见义勇为与容易冲动的性格。还有成众这一人物，作家只让他在剧情发展的关键处有一两句插话，但与锋芒毕露的杨长雄恰好形成对比，从而益发显得沉稳与幽默。
4语言运用，幽默俏皮。
高尔基说过：“剧中人物之被创造出来，仅仅是依靠他们的台词”(《论剧本》)。此话显然是在强调戏剧语言的个性化特征。而对于喜剧来说，还有一个喜剧性的问题。其特征是：“轻松，俏皮，幽默，夸张等等”(丁西林：《戏剧语言与日常讲话有别》)。当然，并非剧中的.每一个人物，或每一句话都充满了幽默。关键是恰当场合的适当运用。譬如此剧开头，吴太太有段哭穷的台词：“白米卖到六十块钱一担，猪肉一块五毛钱一斤，三毛钱一棵白菜，一毛钱一盒洋火”于是作家在随后的剧情中，安排杨长雄模仿吴的口吻，也采了段相类的台词：“这个年头，自来水笔，卖到六十块钱一枝，钢笔头两块钱一打，九毛钱一瓶墨水，一毛钱一只信封。”这里，吴太太是假穷，其哭穷的目的是逼女佣赔钱。而杨长雄的埋怨则是对吴太太的嘲讽，话语中蕴含着俏皮。再如，作家为了表现杨长雄的见义勇为，还给他安排了不少谴责吴太太的长篇台词。这些好似演讲、努力说理的台词，激昂慷慨，就其本身来说并无喜剧色彩。然而用在日常生活中，面对的是胡搅蛮缠的吴太太，无异于对牛弹琴。于是，这种义正辞严的演讲式台词，就被夸张了，透着幽默。丁西林曾提醒不要将他的剧“演成一个闹剧”，因为“闹剧是一种感性的感受，喜剧是一种理性的感受；感性的感受可以不假思考，理性的感受必须经过思考……，闹剧只要有声有色，而喜剧必须有味；…闹剧的笑是“ 哄堂、捧腹，喜剧的笑是会心的微笑”(《孟丽君·前言》)。以此去对照《三块钱国币)以及他的另两个独幕剧名作《一只马蜂》和《压迫》，必能感悟幽默性喜剧的真谛。
感悟的作文 篇2
一看见这个题目，我感觉无从下笔......以为心灵感悟都是别人的成功传记，自己才是个孩子，哪会有什么心灵感悟。无奈之下，我不得不打开了电脑。小小的键盘，承载年轻的梦想；轻轻鼠标，发出真挚的心声：我不要！
我在百度上轻轻的搜索，却发现无所适从。心灵感悟，好象都是没事找事的无病呻吟，要么就是扯一篇长篇大论，用一些是人都看不懂的句子来抒发自己的情感。人，活着，难道就要这么累吗？我不明白。
也许布置这篇作文只是为了找心灵故事看，抚慰自己。想不到妈妈也会这样......昨天看了一个综艺节目，上面所说的，无非是一些人生经历，人人只要懂得如何在社会上立足，都会写这些自己的历程。想不到孙自梅会这样感动，逼着我写心灵感悟（你写一个来试试）。
打开QQ，突然想起了小荷上的'朋友，“找他们聊聊吧”我冒出了这个想法，找到他们，我向他们问：（聊天记录如下）
雨桐 ：请问心灵感悟该怎么写呀
小荷 ：这是老师的作文题？
雨桐 ：恩。
小荷 ：你是几年级？
雨桐 ：初一呀！
小荷 ：哦，你们老师有问题。
雨桐 ：为什么呀这么说呢？
小荷 ：你让他写一篇心灵感悟，看他怎么写吧。
雨桐 ：可是...这是办不到的事情.....
小荷 ：那你就写你拿到这个作文题的感受以及ROOT所说的话，这也算是感悟。
雨桐 ：可是...我不敢呀！
雨桐 ：怕被老师当场阅读。
小荷 ：那你说什么叫心灵？什么叫感悟？
小荷 ：如果老师当场阅读不好吗？那不是当范文了。
雨桐 ：不是,有范文,也得有反例呀！
小荷 ：要是我，我会当场告诉老师，这样的作文题老师自己能不能写。
雨桐 ：唉
听玩网友这番话，我突然感觉释然了。心灵感悟，无非是一些自我的消遣，有些名人出一些传记，也许是对有些人的人生有很大的帮助，从此就改变他一生的道路。可是，如果让一个孩子去写人生感悟的话，那除了抄，就没有别的办法了......
……
感悟的作文 篇3
一卷诗书，一杯香茗，细细品读着五千年文化长河中一曲悠扬的古调，书香中氤氲着一丝丝绚丽的诗意人文。轻轻合上书，我沉浸在青莲居士的壮阔情怀中。
天宝元年，他应召进京，本想为朝廷献上自己大刀阔斧的政治远见。可是，宫廷穷奢极欲的生活，让他胸中的雄心壮志沦为泡影。唐太宗沉浸在温柔乡中不能自拔，贵妃献媚的.笑脸与力士殷勤的姿态更让他彻底绝望。然而，他并未就此沉沦，因为他是李白，胸怀可纳百川的李白。于是，他退出政坛，隐归田园，从此，世上少了一个“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李太白，却多了个“钟鼓馔玉不为贵，但愿长醉不愿醒”的酒中仙。饮一壶酒，撑一杆身，笔下流泻出诗仙的美名。灰心政坛的李白将所有的热情挥洒在一首首壮丽的诗篇中。“君不见黄河之水天上来，东流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”如此空明的情怀怎能不让人为之叹服。想想我自己，竟为了一次中队长落选而郁郁终日、怨天尤人，心里只想着到处埋怨；还常常为了一件小事与同学争吵，给那纯真美好的友谊留下了难以抚平的瑕疵。再看看当今社会，有些人小肚鸡肠，彼此间勾心斗角；要不就是经不起失败，一旦受挫就自甘堕落。李白的气节，足以让多少人自惭形秽。让心胸宽广一些，虽谈不上淡泊名利，却能让我们用开朗的眼光去看世界。这样的情操，不正是我们应该传承的一种美德吗？那些尔虞我诈，心胸狭隘的人，缺少的不正是这些吗……
渐渐地，思绪飞回了窗前。感悟着这一篇篇中华经典，我的心灵仿佛经历了一次圣洁的洗涤。我不禁为这可贵的顿悟激动不已。在成长中品读经典，在经典中感悟成长。我闭上双眼，静静地聍听着一丝丝源自诗仙的感悟……
感悟的作文 篇4
在平时的工作学习中，我发现自身还有许多欠缺的地方，我在听徐老师的课时，发现戚老师的板书设计得很好并且讲得很透彻，但是我自己在上课时，虽然也想过怎么写板书，但是在课上总是发现板书写得有些乱，课前设计板书还是没有设计得很好，很到位，这点要多向戚老师学习。另外我发现现在最重要的一个问题，就是课上学生不听讲，就坐在那发呆，我这个问题也向其他老师讨教过，他们给我一些意见，如课上发现他不听讲就让他回答问题，回答不出就站一会，还有就是一上课就让他站着，我和戚老师也讨论过这个问题，他也说道过这些方法，最常用的就是回答问题，并且要慢慢地让他们改。赵老师和书记也和我说到，课堂上一定要让学生认真听，不然即使有能力将知识讲清楚，讲透彻，但是学生不听也是白费功夫，所以课堂管理是很重要的。有一次早上遇到校长，他对我说，我的性格较内向，不可能让我改变性格，大声叫让他们停住，这就要我运用自己的智慧，去思考如何在课堂上吸引学生，让他们喜欢上我的.课，这样课堂纪律也可以弄好，学生听课也会认真。我听了后，自己也思考了，觉得很对，虽然刚开学的时候有的老师告诉我一定要凶，要让他们听话的，但是我尝试了几次后发现，有的时候真的凶不起来，那我只能换个方法，我可以在课上变现得更好一些，让课堂变得有趣一些，吸引学生，让他们都喜欢上信息课，那么课上的听讲问题就会解决的，课堂管理问题就会自然而然地解决，所以我应该努力摸索，找出适合自己的方法在课堂上管理学生。
在这段时间内，我发现，要做好一名教师也是很不容易的，不仅要回教书，能将知识点讲明白，还要有能力管理学生。这和在大学里学习完全不一样，大学里老师只管自己讲，大多数时间不管学生是否在听讲，但是到了中学，教师一定要学会管理学生的，不然在课上学生就不会认真听我所讲的内容。讲到管理学生，我现在努力做到在课上吸引学生，让他们不能觉得数学课是枯燥的。那么要吸引学生，我需要多了解学生，这里我想到了上次听王老师的讲座，讲到心理学是很重要的，我应该多去看看一些关于学生心理，教育心理学方面的书，要全面的了解学生，才能在课上吸引学生。另外我自己还要多学习，多丰富我的知识，做到智慧地上课，牢牢地吸引住学生!
感悟的作文 篇5
从来没有离开过妈妈这么久，六天了。夜已经深了，我躺在床上，久久不能入睡。回想起训练时的腰酸背痛，却没有妈妈的柔声安慰，更没有妈妈亲切的抚摸；回想起餐厅饭菜的无味，这里却没有妈妈用心烹制的精美食物；躺在硬邦邦的床板上，也没有妈妈特地为我准备的舒适而温暖的小床。想到这一切，我不禁流下了心酸的.泪水。
甜
现在我走在行进的队伍中，我们的脚步格外整齐，口号声也特别的响亮，我的心里又高兴又激动，这几天的生活虽苦犹荣，苦中有乐。原先的那个娇小姐不见来了，变成了一个动作迅速不磨蹭，意志坚强不软弱的小战士。这时候操场边的杨树叶在风中哗啦哗啦的响着，好像在为我鼓掌。
战士，一个坚强名字！今天我真正懂得了你的内涵。在这里我是一名小战士，走出军营的大门，我依然还是一名真正的战士！军训，我永远忘不掉你！
感悟的作文 篇6
什么是爱？小虎队有首脍炙人口的歌曲《爱》，说的是爱情；廖永有首歌，唱的是母爱，爱便是亲情：街头慈善捐款的柜台前驻住足的人们，涌动着爱心：祖母对于儿孙的`百依百顺，也是源于一片爱。生活中处处流淌着爱的暖流。
爱有很多种，但我想母爱和老师的爱应该占的比例最多，因为这两种爱是世界上最纯洁的爱。
每个人都拥有别人的爱，但那些被爱的人，又是否有抱着一颗感恩的心去关爱他人呢？有，我敢肯定，因为每个人心中都拥有爱。但那个“其他人”大多不包括自己的母亲。或许是因为他们对母亲所给予的爱视而不见，又或许是因为他们把母亲的爱当作是理所当然的事，不会在意，更加不会考虑到着爱的期限。世界上没有什么事是理所当然的。即使这是作为母亲的责任，但没有人说人一定不可以逃避责任。母爱是无私的，她不会因为你的态度而改变，仍只知付出不求回报。
记得军训时，看了一部电影，至于是什么名字我已全然忘却。但那部电影的内容却让我记忆犹新，或许是因为那感人的画面让人舍不得忘记把。电影中的老师与母亲的爱，让我这个‘冷血动物“也偷偷地掉了几次泪，但那并不丢脸，被爱感动是正常的。
爱是无私，是无价的。愿我们都珍惜每一份爱，也不吝啬地给予别人爱把，让这个缺乏爱的世界充满爱吧。
感悟的作文 篇7
金色的阳光流逝十六岁的下午,阳光不大却很温暖的下午,我坐在花坛边,手里拿着一个黄澄澄的橘子,小腿一晃一晃地荡着,感觉有点飘飘然.金色的阳光斜斜地穿过头发,暖洋洋的金色流过全身。
此时,恐怕只有脚边这只趴在草野下的蜗牛和我一样,有这份闲心来享受着如水的阳光.冬天果然到了,听老吗说,当她抱我走出医院大门的时候,路边的水果摊上堆满了黄澄澄的橘子---冬天到了.着这居然是16年前的一幕.16年......16岁了,这又能怎样呢?我低头问那只闲散的蜗牛,日子应该不会有什么不同吧!它没搭理我,依旧懒懒地趴着,连触角也没有抬一下.日子的确也没有什么不同,只不过更多了一些麻烦.就在那天清晨,我骑车撞倒了一位中年妇女,气势汹汹的她一顿训斥后,还不解气,对着众人的求情,仍然不依不挠地说:"小孩子又怎么了?撞到了我就一定要负责!”"负责!”我一惊,掂量着,觉得这个字很重,当它不是从老师口中,或爸爸妈妈口中说出来时,感觉是那么陌生,一时忘了该怎么做.此时,我真希望有人来告诉我应该怎么做.16岁了,应该也有点不同吧!“妈,这次生日送我点什么吧!”
我犹豫半天还是开口了.“喔!”老妈略微有些吃惊,毕竟,我是很少提要求的,但她很爽快:“说吧,你要什么,我送给你.”“你看着办吧.”我有点失望,觉得自己笨手笨脚地打开了一个鼓囊囊的包,却发现里面空空如也.有时,我真的不懂,老妈应该最清楚我了,知道我爱吃黄澄澄的橘子,喜欢看小说,却不知道我在想什么.老妈毕竟不了解我.当冬天来的时候,她只会买一堆苹果,堆在家里,明知我不会吃,老爸也不会吃,却宁愿放着,等它们烂掉,扔了,在去买另一堆苹果.老爸也一样,只会拿电视上看的知识题到我面前现买现卖,一但我答不出来,就会借题发挥,教育我应该这样而不应该那样.为此,他没少和我脸红,却不知我流着和他一样的血---都是倔头倔脑的血.可他不明白,老妈也不明白.十六岁前几个月,我刚从初中走出,想起初中老师的追后一堂课的`话:“你们是这样年轻,我羡慕你们.”她的目光从我们身上流过,温暖而柔和,我迷迷糊糊地看见自己将拥有的无比幸福.“如果这时,窗外有风,那我就有了飞的理由.”一本书中曾这样说过,可惜人类天生没有翅膀.有风的16岁,生活仍然得继续,继续每天清早骑着快车,顶着晨雾赶到学校,开始一天的学习生活,继续每晚借着星光,赶回到家,读书到深夜,然后昏昏欲睡.我曾一再地认为时间只是让我千篇一律地过着日子,但是,此刻,时间却让我年轻,让我活泼,让我思考,着何尝不是一种默默的关注?有时间为证,面对阳光,我应该是无畏的16岁的下午,我想了很多,感悟到更多。
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