感悟的作文(热)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的感悟的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟的作文 篇1
《合欢树》是史铁生的作品之一，文章短小精悍，却十分地感人肺腑。
这是一个讲母爱的故事：史铁生双腿残疾，头上开始有了白发，母亲总找来稀奇古怪的偏方给他吃，但始终不见疗效。为了让儿子开心一些，母亲挖来一株“含羞草”，种在花盆里，后来才知道这是一棵合欢树，是个好兆头，母亲很高兴。多年以后，合欢树长到很高了。可悲，他的母亲早已不再人世了。
多么感人，多么善良的母亲。每次找来偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可开交。每一回都虔诚地抱着希望，但是上帝是多么的不公平，最后一次，儿子的胯上被熏成烫伤，母亲几乎疯了。为了儿子，她能吃的苦都吃了。
正是由于母亲的照顾，史铁生没有因此颓废下去，而是勇敢地面对生活，成了有名的作家。读到这里，我怎能不感动?怎能不为之落泪呢?
我的母亲也是这样，为我辛苦，日夜操劳。母亲还健在，但岁月的痕迹，无情地在她的前额刻上了皱纹。
有一天，天阴沉沉的`。放学了，我抄写好家庭作业，磨磨蹭蹭地整理书包。等我慢吞吞地走出教学楼，才知道天气是那么寒冷。
母亲在寒风中等我，探着身子张望着，我很不好意思。母亲怕我冷，就让我穿上她带来的外套，还不停地问：“冷吗?没冻着吧?”没有怨言，眼神里只有温柔。
一路上，我和母亲说说笑笑，再也感觉不到任何寒意。
母亲曾说：“父母给了我十分的爱，如果我只能够还一分恩的话，她也感到很欣慰。”但我想对母亲说的是滴水之恩，当涌泉相报。为我操劳一生的父母，我一定要成才，报答你们的恩情。
感悟的作文 篇2
在平时的工作学习中，我发现自身还有许多欠缺的地方，我在听徐老师的课时，发现戚老师的板书设计得很好并且讲得很透彻，但是我自己在上课时，虽然也想过怎么写板书，但是在课上总是发现板书写得有些乱，课前设计板书还是没有设计得很好，很到位，这点要多向戚老师学习。另外我发现现在最重要的一个问题，就是课上学生不听讲，就坐在那发呆，我这个问题也向其他老师讨教过，他们给我一些意见，如课上发现他不听讲就让他回答问题，回答不出就站一会，还有就是一上课就让他站着，我和戚老师也讨论过这个问题，他也说道过这些方法，最常用的就是回答问题，并且要慢慢地让他们改。赵老师和书记也和我说到，课堂上一定要让学生认真听，不然即使有能力将知识讲清楚，讲透彻，但是学生不听也是白费功夫，所以课堂管理是很重要的。有一次早上遇到校长，他对我说，我的性格较内向，不可能让我改变性格，大声叫让他们停住，这就要我运用自己的智慧，去思考如何在课堂上吸引学生，让他们喜欢上我的课，这样课堂纪律也可以弄好，学生听课也会认真。我听了后，自己也思考了，觉得很对，虽然刚开学的时候有的老师告诉我一定要凶，要让他们听话的，但是我尝试了几次后发现，有的时候真的凶不起来，那我只能换个方法，我可以在课上变现得更好一些，让课堂变得有趣一些，吸引学生，让他们都喜欢上信息课，那么课上的.听讲问题就会解决的，课堂管理问题就会自然而然地解决，所以我应该努力摸索，找出适合自己的方法在课堂上管理学生。
在这段时间内，我发现，要做好一名教师也是很不容易的，不仅要回教书，能将知识点讲明白，还要有能力管理学生。这和在大学里学习完全不一样，大学里老师只管自己讲，大多数时间不管学生是否在听讲，但是到了中学，教师一定要学会管理学生的，不然在课上学生就不会认真听我所讲的内容。讲到管理学生，我现在努力做到在课上吸引学生，让他们不能觉得数学课是枯燥的。那么要吸引学生，我需要多了解学生，这里我想到了上次听王老师的讲座，讲到心理学是很重要的，我应该多去看看一些关于学生心理，教育心理学方面的书，要全面的了解学生，才能在课上吸引学生。另外我自己还要多学习，多丰富我的知识，做到智慧地上课，牢牢地吸引住学生!
感悟的作文 篇3
六月，你紧闭的睫毛上。垂满了哀伤。
六月，天下了雨，雨好大，泪好咸。
我说了些了什么?呆呆的看着手，混黄的光线。透过空隙，看到了阴霾的天气，有雨，有雾。天突然的变白了。像雪一样白。闪电和雷声的音符也是白的。是惨白的。我单薄的喊叫被淹没在这片你离开的土地。泥泞的水，浸湿了整个裤角。泥斑落满了衣裳。就像个流浪的孩子。拼命想抓住奔跑的依靠。我追了好久也追不到，你缥缈脆弱的像。想伸手亲吻你占满哀伤的睫毛，想说对不起。可它碎了，让我的心硬生生的疼。于是，像个已老去的孩子。很孤独无助。
六月，这里不是个多雨的时节，天不知怎么了?总是毫无预兆的下。就如你毫无预兆的走。我不知道你究竟去了那里?也不知道那里会不会适合多病的你。你要好好的。
不知道你有没有时间想我?想不听话的我。想起你说过的'话夹杂着意味深长的味道。你说“我手中握的鸟。是远远不够的。”也记的你说“这个世界所谓的诺言，只是说过的话罢了，没有什么特别的含义，就如同说吃饭一样。频率很高。”你说你会变成星星看着我。我说你在演对白。可是我现在找不到是那颗。闭着眼，泪流。想起你的模样，你的笑，你的表情。可现在你留给我的只有孤寂，它就是我全部感觉。如同只剩我一个人在墓地。呆呆的。我现在只是想你了，我想你想累了。就蜷缩在墙角下。雨落下来了，它落下的姿态，可以被看见，却不可以被固定，我又试着把放在离与很近的地方。就这样看着，直到眼里有了润湿的味道。
雨下大了。我走进雨中。雨在我身上蛇一样滑动。风安静的在睡觉。看着暗幽的天空，我找不到星星，找不到。这是你走后的第一场雨，他们说你会回来。回来一天。我可以见到你。也说雨是你灵魂的哭泣。是吗?可我已等了好久，你在哪儿呢?雨帘中。我看到了一朵花在开放，是透红的血色，而花的尽头是你如水的容颜。我跑向你，你的容颜就越清晰。我乞求风不要在睡了，让他送我到你在的地方。不为什么?只为你。可你却突然与我背到而驰，我只能看着你离我越来越远。心痛的感觉连声音都喑哑。有是谁给我使了定身魔法，只能眼睁睁的看着你走，连流泪的机会都没有。是这一切来的太突然，还是我根本未学会长大，或是我根本未长大。我乍然睁大眼睛，并将泪水投映得叹息般深沉而凝重。我就是孤寂沉默中的无奈者。就如那年冬天被我丢弃的苹果般，没有可能逃脱自己。一个人。呆呆地。在空地上。四周都是黑萋萋的。
他说“我在雨中奔跑，跑过这个小镇，每一条小道。是为了寻找墓地”对吗?是吧墓地被各种呓语遮蔽的墓地，摆在那里，像一个废弃的玩具。就如同我。这时，雨裹怏着一阵湿气涌进身体里来，滑到我的脸。我感到内心有朵花在微弱的颤抖。我看到水花撞击地面时，你从雨中穿过。而我却不能在动。因为心已痛的麻痹。
雨停了时候，你留给我的微笑，仿佛薄薄的刀片，滑破手指，滑伤心脏。我着远方的天空，我想我要学会坚强。
于是，在这个六月，我蜕掉了幼稚外壳，从我单薄的青春走过，穿过那些时隐时现的悲喜与无常。
这个世界没有谁可以真的永远陪谁，对于未来的世界我们能确定的只有自己。能永远依靠的也只是自己。那怕是父母。
感悟的作文 篇4
我们想成为年轻人，永远是新鲜和愤怒的。在现实生活中，我们到处碰壁，碰到南墙就再也不回头了。如果年龄是一条河，那么我们就是拒绝跨过江东的年轻英雄。
今年，我们从二楼搬到操场的这边，在18岁之前进入了最后一个战场。我们把自己想象成一名军人，期待着“顽强拼搏”、“慷慨牺牲”和“背水一战”，却贪图享乐、欢笑和敷衍生活。
直到我们遇到真正的战士。
在这个阳光明媚的夏天，当他们被绿色轻轻地揉成茧时，他们似乎充满了电，穿着正规的迷彩服，嘴里的密码清晰明亮。随着“一、二、一”和“跑”的声音，我们的背慢慢伸直，右眼变得坚定有力——我们学会了如何成为一名在“战场”上驰骋的战士。
在第一个军事训练日，这一天是训练日。在教官的严格要求和改进下，一些简单的命令也有点繁琐。接近40度的高温，大家的汗水在脸上和身上紧紧地压着，沿着手臂的肌肉曲线落到了地上。做完报告后，我随手抹了一把防晒霜在脸上，头晕。这种尴尬并不影响休息时唱军歌的轻松心情——“听新征程号角，强悍的军歌在召唤前方”，每个人都在努力超越其他班级的声音。校园里无调的轰鸣声此起彼伏，回音飘荡。
晚上，我们肩并肩在红色的塑料跑道上跑步，光线很弱，路面有点暗，天空中有大大小小的星星。根据传说，每个人都有自己的明星。我们头顶的星空静静地摇曳着，仿佛从不担心坠落。其中一个属于我，加上每一个，组成我们在这美丽的星空下喊口号。
第二天的军训并不像周历上那句含糊不清的“按军训时间表”那么简单。十五公里的练习让人想退却。然而，真正的战士是不畏艰难险阻，勇往直前。他要知道山上有老虎，去老虎山！那天一大早，我们就准备出发了。一支庞大的队伍站在队里看不见它的头和尾。这就像是从红军长征中走出来。队伍向三分之一的地方行进。太阳已经爬到了天空的东方。太阳是耀眼的`，像挑衅，但更像是激励我们！走在这样一条乡间小路上，视野里充满了深浅的绿色，它们完美地融合在一起：盛开的夏莲、樟树、路边的灌木、砖头上的青苔，所有的绿色仿佛瞬间都有了生命，而且流淌着恶意。
有的落在队伍的尾部，有的一瘸一拐，几乎撑不住，有的感觉下一秒就要晕倒，但大家都不愿意离开队伍。为什么？可能是因为队伍前面有人举着红旗，有人唱了一首歌，有人把红旗放在他身边，指导员用很强的声音喊道：“坚持住，胜利在望”，然后瘦弱的身体咬着牙，一言不发地继续往前走。那时她的影子很高，遮住了烈日，带领所有的人向前走。
“等等！胜利
除了仅存的一公里毅力，还有未完成的现代史、总是错误的几何问题、写不出来的散文等等。但是，坚持住！胜利！因为我们都是穿着新鲜衣服的年轻人，我们有一个年轻，轻浮和满足的好时光。在18岁之前，我们想成为一名真正的战士。即使我们在现实生活中遇到困难，我们最终还是选择了有一天过河。至少我们毫无畏惧地向全世界展示了我们的鲜血。
在老河之前，我们都是青少年。
感悟的作文 篇5
我以为，你并不爱我。
所以在我骑自行车摔跤时，你没有立马跑过来替我拍掉身上的尘土，而隔壁文文的爸爸则会三步两步的跑过去扶起她，心疼的问这问那，我却只能在你期待的眼神中委屈地爬起来，然后接着练。
我以为，你并不爱我。
所以在过马路时，你没有像其他孩子的爸爸伸出强有力地大手抱起我，然后静静地等着红绿灯，而是指着马路对面示意我自己过去。当我心惊胆战双腿发抖地走到对面时，你依然没有伸手抱我，而是微笑着望着我。
我以为，你并不爱我。
所以每当我挥汗如雨后，拿着一张大红奖状高兴地走到你面前时，你没有兴奋的赞美个不停，也没有给我任何奖励，只是淡淡的说了一句下次继续努力。而我也只能默默的对自己说，一次的成功算不了什么，然后继续努力，只为赢得你赞许的目光。
我以为，你并不爱我。
所以当我和伙伴打闹哭鼻子的时候，你没有拿漂亮的洋娃娃来哄我，我无助的躲在被窝里掉“金豆豆”的时候，你没有像妈妈一样用柔柔的纸巾替我擦一擦，我只见你毫不在意的眼神偷偷瞟过来几次。
我以为你并不爱我。
所以在我偷吃了你买给客人的红枣后，我本以为你会一笑而过，顶多会说我下次别这么嘴馋了，可是我没想到你竟不顾客人的劝解罚我去做家务，我委屈的看着你，可你展现给我的.依旧是严肃的眼神。
我以为，你并不爱我。
所以我放学后因为顽皮而很晚回家，你不但没有一句亲切的问候，反而像警察审犯人一样问我的“行踪”，所以以后放学后我不得不准时的回家报到，以免又有喋喋不休的话语向我“轰炸”过来。
小草不语是想表达对大地的爱，白云不语是想表达对蓝天的爱，亲爱的爸爸，你也要这样不语来表达对我的爱吗?还是你已经表达了对我的爱，而我没能发觉。
感悟的作文 篇6
我只想为这本书写下一些感触，因为我有着与它同样的情怀。我并不了解历史，或者说根本不知道某些史事，但我认为怀着崇敬美好的心愿去靠近触摸它更为庄重。这场苦旅，似苦似甜，非浓非淡，像是一道怪味的菜肴，初尝是苦，再品又甜，五味交织，近乎满汉全席那般杂陈。
我没有去过莫高窟，可从余家的笔下我仿似已走过千万回，我抚摸着那灿烂的文明，历史文人的自苦，悲泣和苍白的呐喊充斥着这单薄的墙壁，让人压抑窒息。咻呼间，我与他们站在同一个位置，仰望这斑驳又绝望的残留。余家多次发出恨的咆哮，如杜鹃啼血，声声肺腑，或许有人会说既已去何必留，现今才子一样可以创造新的文明。可细想，又如何一样，不过自欺欺人，掩埋下内心的惶然。在这个吃着快餐，行人步履匆匆，人生像走马观花一样的快门时代，人们的内心是浮躁的，了解一个人只需看看他的眼睛，可我看到的是一双双偏茫然无知却兀自矫情甚至狂妄的.眸子，这样的新才子可以创造另一个敦煌奇迹吗？我是不大信的。因为他们太过焦躁，尚于轻少。生活速度的加快导致越来越少的人肯执着于老的事物，潜心的研究与传承。余家在书中提到所谓老是以悟得历史为前提，消了英气，待到其定位把人重重叠叠的包围着，不再企望迁徙，听任蔓草堙路，随后沉淀下来。我同样间接地把“老”概括为内心的沉淀，环境的造就，人心的复杂。而内心不够丰盈，又如何能再造“飞天盛世”。
前些日子有幸参加了香港古琴家，甲骨文研究家唐健垣先生的讲座，如今已71岁的他嘲笑自己道老人家，人却是精神盎然，俨然一个老顽童。在他的手指下琴弦震荡，琴身低吟，可却不会像成公亮先生那样老味十足，这便断了，又一灿烂的文明，即便古琴拥有着琴棋书画中最高的位置，即便孔子已告知世人善乐的重要性，我们可以与古人直接交流的不多的“古”琴也几乎消失，许多人不理解一把木头，七根丝弦又如何能奏出天籁之音，于是怀着好奇心去听，有人笑着摇头喃喃道不过木头咯吱声，堪能入耳？但在真正爱老味的人耳中这声音却是穿越的隧道，心灵也随着一起飘荡，我爱极了它浑厚温润的嗓音，像走在青石板上，沉闷又清脆。接近它的时间越来越紧迫，我在内心叩问自己会不会像余家在书中的悲鸣，在某一天叹到可惜，可惜，一伸手发现不过一场痴梦。
便是如今的苏州，又哪有当年那般的吴侬软语，低声浅笑。可它依然凭靠着曼妙的身姿与风情吸引着我。柳宗元的“盖天钟秀于是，不限遐裔也”大约已不够形容那里的文人名士及其雅致的氛围。打开那一扇扇古门，清风拂面，眼前忽然出现旧时的世家小姐，穿越千年而来，袅袅婷婷。每个人心中都有一个桃花源，苏州便是我心目中的那一个。余家为苏州鸣不平，因着史官批判苏州令人‘玩物丧志“，这样的罪名实在大了。那么以梅为妻，以鹤为子的林和靖，岂不是要被批判荒唐了。瞧瞧他的诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，史官也向往了吧！
世间大多心有抱负者为家国山河抛头颅洒热血，如柳宗元、杜甫、屈原等人。也有如刘伯温、范蠡这样功成身退，潇洒江湖的慧人。可我最终还是更愿意像汪曾祺笔下的人间草木一样肆意而活，或轻懒或狂悖，只不想如历史那般庄穆而沉重。
感悟的作文 篇7
在路上，怎有一种声音，启迪着你。
——题记
漫步校园境内，股股愁意。努力抑制着眼泪，可眼泪总是在眼眶里不停地打转，克制着，抑制，如同用手攥住自己的心一样难过，失落。寒风拂过，眼泪在也止不住的哗哗流过，落在洁净的大地上，有小圆慢慢变成大圈，如同我的思绪一般越来越难以捉弄。
思绪随风漂逐，抬头看向随风飘扬的柳条是那么的不情愿的受风的控制，但是没办法，世间总有离愁之事持在心头。
不知不觉已走在一条幽僻的小路上，之所谓：“曲径通幽处，禅房花木深。”可现在的我又怎能拥有这番闲情雅致去品味诗呢？话虽说，诗意生活乃人非梦之美如，可如今我又异于非为与谁倾向呢？
许多，寒风愈刮愈猛烈，身上更觉寒冷刺骨，不由的，身体微微蜷缩，蹲在一角落，任由寒风侵蚀着，不言不语……
低头正与思落中，安然发觉墙角一株草映入眼帘，任凭风的略蚀，身躯已倾斜不已，但仍旧与风抵抗着，较小的身躯已经全身疲惫不堪，仅剩着自己的那一点意志支撑着，恐怕再过不久，他就要消失了。
我用手指轻抚她，却霎时感觉有股猛劲有我的力相对，瞬间传入我的内心深处，躲在我的身体一角处，顿时感觉全身热血沸腾，耳旁传来一阵阵声响
“是谁？是谁在说话？”我疑问着。仔细聆听：“我不会输的，只要我不认输，风再大也不所谓。”我不语
低头一看，那株草已笔直的.竦在那里。
看着他，我笑了，不是笑他白痴，不是笑他自大，而是笑得坚强。
我全身而立，冲向那遥不可及的方向奔去，踏着那地上的泥渍，看着溅起的一滴滴浪花，不管不顾，面前只有三个字：“向前冲！”
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。这只是过眼烟云，等待我的还会是辉煌的黎明。
感悟的作文 篇8
从开学到今天，扳指算算，已经差不多过去三个星期了，也就是说我成为初中生已经三个星期了。在这三周中，我逐渐适应了初中的新生活，感觉非常舒畅与愉快。
“民以食为先”，学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧！没错，初中的学习压力与小学相比的话，那实在是重了不少，不仅课增多了，作业量也多了。在这样的情况下，我调整了自己每天作息制度，改进了一些学习方法，每天回家即刻写作业，力争提高效率，就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中，我曾因不适应课堂的节奏掉队过，也曾因繁多的作业熬夜过，还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过，但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法，提高效率，这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的`体会就是在学习上的懒是永远不能存在的，这种懒是一种蚕食自身的恶习。
在礼仪方面我也学到了不少。初中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼，就得受到批评被扣分，还要立即用行动改正——重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识，还培养了自己负责的那一份责任心。
进入初中最让人激动的事莫过于结识许多新同学，其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来，我已经认识了全班同学，而且与大家相处得不错。下课了，我们一起玩，一起说话，有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽，记得在体育课上，同学积极地学习广播体操，自由活动时，那些不会做的同学主动请教会做的同学，会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。
对于老师，我更是没什么刺可挑了，不管是主科老师还是副科老师，都一样尽心尽职尽责，从来不迟到早退，对于每一个同学都非常关心，每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样，这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢？在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢？
从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜，我适应了初中生活，我喜欢上了初中生活，我也暗暗给自己定了学习目标，希望我在实验中学扬帆起航！
感悟的作文 篇9
青春，是插着翅膀的天使，在生活这蔚蓝的天空中自由玩耍；青春，是神笔马良的画笔，在我们的人生上潇洒的绘出图画；青春，是天空的明星，它使我们的人生更加灿烂！
——题记
那日，凉夜风静，秋星灿然。庭中陈设着小几瓜果，我与朋友们轻悄谈笑，在满月的银光之下，S和我漫步至海边。一路上，我们一直在“青春”二字上“徘徊”着。
“有一晚，我从睡梦之中醒来，看见窗外半圆的冷月，从云隙中窥人，叶上的露珠闪着水灵的.光。青春也正像那露珠与冷月一般，稍纵即逝，青春是美好而宝贵的，不是吗？”S笑问我。我苦笑了一声：“每当我早上醒来时，似乎觉得早霞似乎不是一种明媚的颜色，惨绿怪红，凄厉的可怕！青春诚然是美好的，但也许把握不好，它也会像我眼中的早霞一般恐怖！”S看我一脸严肃相，不禁笑出了声：“好一个哲学家！”她半正经半嘲笑地对我说。谈到此处，我们两人仰头观看天空：天色深蓝，一弦堇色的月，不远对着弦月凹处，悬着一颗大星。万里无云的天空中，只有一星一月，光景真是奇丽呵！
S见我不语，只顾愣愣地看着夜空，叹了口气：“这夜空似乎就是那美丽的人生，而单独有生命是不够的，人的一生最美的是青春，也就像这天空中，最美丽的是月亮……”“我不得不承认青春是如你所说的那样美丽，也许我对青春的思考太片面了吧？”我似乎被打败似的低下了头……
不知不觉中，我与S又走回了庭中，S大概有了些倦意，向我告别，S走了，惟独我一人在庭中徘徊着，青春，你到底是什么？
我与青春的缘分还未到，但愿当它真正来到我的身边之时，我能够及时的将它抓在手中，好好的利用它吧！
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