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五年级读后感

时间：2025-08-29 10:15:35 读后感

五年级读后感

　　细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的五年级读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级读后感

五年级读后感1

　　读养花有感

　　读过《养花》这篇课文后，我深深的感到老舍爷爷多么爱花呀！虽然他没有成为养花专家，但他却像专家一样爱花。

　　“看着一颗好花生病要死，是件难过的事。”好花要死了，的确令人伤心，不光老舍爷爷是这样，我也有同感。养了好几年的一盆吊兰，不知为什么，要死了。我真不希望它死，因为它毕竟是我辛辛苦苦养大的'，现在要死了，我怎么会不伤心呢？

　　“我的天天照管它们，像好朋友似的关切它们。”老舍爷爷的这句话说的非常对。一般花草都要人们天天来照管，如果你几天不去看它，就会枯萎。我就有过这么一回经历：爸爸再三叮嘱我要护理好花草。我嘴里答应的好，可爸爸一出门，我就把这件事忘的一干二静。过了几天，我想起了爸爸的叮嘱，连忙看去，糟糕，除了仙人球还活着以外，其余的全部枯萎了。

　　这不正应了老舍爷爷说的“若是置之不理，任其自生自灭，大半会死的”这句话吗？

　　老舍爷爷还有一句话，我也有同样的感受，就是“看着友人拿走自己的劳动成果，心里自然特别喜欢。”邻居向我要种子，我心里的确有说不出的高兴。

　　有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！

五年级读后感2

　　我学了课文《月光曲》，这篇文章使我很受感动，文中讲述在两百多年前。德国有一位著名的音乐家贝多芬，在一个小镇上演出的时候，遇上了穷鞋匠和他的盲妹妹所创作的世界名曲《月光曲》的'传奇故事。

　　著名音乐家贝多芬去各地演出，来到一个小镇，夜晚出去散步，无意中听到了穷鞋匠兄妹的谈话；盲妹妹非常想听贝多芬亲自弹曲，可惜家里太穷。无钱买音乐会得票时，他就毫不犹豫的推门而入，坐下来就弹起来曲子。满足了穷人家、盲女孩的愿望，也激发了自己创作的灵感，创出了世界名曲《月光曲》。

　　通过学习这篇文章，我体会到贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，感受到了他作为一个音乐家的才华和灵感，这是十分值得我们学习的。

五年级读后感3

　　借助灯光，我读了《卖火柴的小女孩》，这篇课文深深地打动了我，突然之间，我觉得自己是多么的幸福，多么的快乐，多么的幸运。

　　卖火柴的小女孩在寒冷的冬天，寒冷的除夕夜，人情冷的社会，仍要在街上卖火柴，忍受饥饿和寒冷，她终于抵挡不住这两个凶恶的“幽灵”，擦了几根火柴，擦这些火柴的`时候，陆续出现种种小女孩的愿望，可这仅仅是小女孩的幻想，最终，小女孩还是被冻死了。她多么可怜呀！

　　我很想去帮助她，把自己厚厚的棉衣、手套、鞋、袜和一碗热烘烘的汤一起送给她。只想让她快乐的活下去，只想让她感受到温暖而不是寒冷，只想让她多一份疼爱，只想让她多一点温暖。卖火柴的小女孩呀！假如你出生在现在，生活在现在，生活在我们中间，那该有多好呀！

　　我还想，假如我是小女孩，我会那么有耐心吗？也许我会，可对于让我一个人一个人地问他们买不买火柴，我还会有耐心吗？

　　让我自己把我的生活和她的生活比起来，我简直是一个骄贵的小公主，我该知足了，我应该好好的珍惜这美好的日子，幸福的生活。

五年级读后感4

　　碧波荡漾的小河，美丽的油麻地，泛着金光的茅草屋，顽皮的孩子们……这就构成了曹文轩笔下的《草房子》，书里主要讲述了男孩桑桑小学六年来多姿多彩的生活。

　　书中有许多鲜活的人物：温柔似水的纸月，不折不扣的细马，善良勇敢的桑桑……其中，我最喜欢的`人物是调皮的桑桑。记得书里有个故事：一个名叫“细马”的江南孩子来到了油麻地，他对这里所有人都很凶，桑桑起初想和细马交个朋友，但怕细马不领情，反到把自己收拾一顿。最终桑桑还是鼓起勇气，试着和细马交谈，于是细马被桑桑的热情所感动，从此两人成为了形影不离的好朋友。读到这里，我想起了那天发生的事。

　　暑假的一天下午，我写好了作业正坐在桌前，不知做什么才好，觉得无聊极了。这时一阵欢乐的嬉闹声从楼下传来，使我不禁趴在窗台一看一一原来是一群小女孩正在拍皮球玩。我出神地望着她们，心早已像出笼的小鸟飞了出去，“你也可以去跟她们玩啊！”妈妈一边洗碗一边对我说。我这才缓过神儿来。“可我怕她们不愿意。”我一边托着腮一边担心地回答。这时，我忽地想起桑桑，他就是因勇敢地迈出第一步，才和细马交上了好朋友。于是，我把之前的忧虑忘得一干二净，勇敢地下了楼，“我可以和你们一起玩吗？”我充满信心地问道。“当然可以了！”她们爽快地答应了，我们欢快的笑声响彻了整片天空。

　　在《草房子》这本书中，我学到了许多为人处世的道理，希望大家也翻开读读，从中受益匪浅。

五年级读后感5

　　这是一篇令人潸然泪下的故事：青铜，是一共性格怪异的小男孩，他五岁时在一场大火之后，由于发高烧而成了一个不会说话的残疾人。葵花，是一个漂亮和善的小女孩，她五岁时母亲因病去世，只留下葵花与她爸爸相依为命。在一次偶然的机遇中，她的爸爸要去芦苇荡中劳动，来自城里的葵花不得不随爸爸一同去乡下生活。

　　有一天，痴迷于葵花的爸爸为了捡起他画的一张葵花画，不幸掉进了水中去世了，这个年仅7岁的小葵花失去双亲可谓是一个沉重的打击。和善的'青铜一家收养了她，与她生活了五年，从七岁到十二岁，这五年中，青铜对她很好，为了让她上学，不惜放弃自己的学业幻想，葵花每天上下学他都骑着牛儿去接送。命运终归是狠心的，它把青铜，葵花生命中最终的亲人也夺走了。在葵花十二岁时，命运又一次把葵花召回了城，青铜得知后，不哭也不闹，坐在稻草堆上远眺，这一种完全没有结果的远眺。在青铜那吐字不清的葵花中结束了，而那两个字，回旋在上空，变成了永久的思念。

　　这是一篇反映人间真情的小说，其实并不是每一个故事的结局都是幸福的、圆满的，有许多事都会使我们难忘而苦痛，我想青铜和葵花在这命运无尽的摧残下还可以如此乐观，对他们鄙视不已。吃得苦中苦，方为人上人，我想他们总有一天会相见。

五年级读后感6

　　我读过一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这本书的主人公是海伦·凯勒，她小的时候得过一场重病，使她双目失明，并失去了听觉，导致她无法用语言与人沟通。面对这样的打击，她几乎要放弃了，直到遇见莎莉文老师，让她重新树立信心，从放弃中走了出来。莎莉文老师的严格要求，使海伦·凯勒爱上了学习和阅读。她每天都在读盲人触摸式图书，最终她以顽强的意志完成了人生的一大目标，上了哈佛大学。但是，她想要三天的光明，在这三天时间里，她想去体会大自然的风采，去感受艺术世界的美丽；去看一场电影，看一场马戏表演，看看爸爸、妈妈的`模样，看看她曾经去过的每一所校园。

　　海伦·凯勒这样坚持不懈的精神值得我学习，我也有像她一样坚持不懈的事例，我原先最讨厌上奥数课，一到周末去上奥数课我头就大，因为我厌恶上奥数课，所以我一直用生病的借口来逃避上奥数课，可还是被妈妈揭穿，逼入奥数班。后来我无意中听到妈妈和她朋友电话聊天中说到上奥数课对今后的学习有很大的帮助，我才努力勉强自己认真上奥数课，渐渐的我就热爱上奥数课。一旦遇到较难的题目我就会绞尽脑汁地想办法解决它，不轻易放弃。慢慢的我的奥数水平有了明显的提高。在奥数课的期末还被评为“优秀学员”。

　　我们一定要学习海伦·凯勒乐观的心态，坚持不懈的精神，才能取得成功。

五年级读后感7

　　一本《古典幽梦》，让读者沉浸在散文的世界中了，阅读完这本朱以撒先生写着的散文集，让我感觉到了散文的澎拜的力量。这一篇篇散文像疾风骤雨一般剥拉着我脑中陈腐得如同落叶般的文学。于是，我感受到了美的文学形式——散文。

　　读完这一本散文，不觉让人有些舍不得放下，书中那些精美的语句，将作者的内心表达的淋漓尽致。读完散文的`大收获，就是我发现了散文的阅读方法，我们要深入了解作者内心的想法，就必须去钻研那些精美的句子，从这些精美的句子中，你就会发现，原来文学世界和现实世界都是这样的美丽动人，这些华丽的句子，正是作者对于某些事情的经验体现。

　　阅读这本《古典幽梦》还有一个很大的感触，就是能够让我陶醉在文学的世界中无法自拔，刚翻开这本书时，我就已经被深深的吸引了，在读过一篇篇散文后，我的感触越发强烈，我想要走进田野，感受那淳朴的乡土风情，我想要赤足而行，尽情解放自己的天性，我想要洗耳倾听，使自己的心沉寂下来，我更想要仰望苍天，使自己在无尽的月夜中感受孤独的悲凉……

　　那些古物，已随云烟消散，那些古人，也已转瞬即逝。不过，我仍是不忘对他们的一种敬佩，那是一种跨越千百年的深深的敬意。我想，如果能像流水一样回溯，那些亦梦亦幻的场景，必会像浮出水面的古船一般在梦醒时分，再获得新的泉思。

　　这就是”古典幽梦”吧！

五年级读后感8

　　《儒林外史》毫无疑问是一部值得深究的讽刺小说，众多名人对它评价都甚高，比如说鲁迅先生，他只用“伟大”形容过两部书，一部是《史记》，另一部便是《儒林外史》。吴敬梓之所以能写出这么伟大的作品与他的生活经历分不开。他的亲生父亲把他给了他叔叔吴霖起，成年的时候他随着父亲到各处做官，因此有机会了解到官场不为人知的内幕，这对他作品中揭示官场的腐朽有很重要的作用。

　　23岁的时候他的父亲去世了，作为一个官宦子弟家的嗣子，对于家里的财产基本没有争夺的权利，于是他就眼睁睁的看着那一群虚伪的`亲族为争夺家产撕破脸皮，他彻底看清道德的丑恶本质，那些表面衣冠楚楚的晋绅在金钱面前还是揭开了虚伪的面纱。这个生活经历对他日后的创作又是一个积累。

　　成语衣冠楚楚：衣冠楚楚[yī guān chǔ chǔ]，意指“衣冠楚楚”之“冠”，典源作“裳”，裳和冠均为服装重要的部分。穿衣佩裳或穿衣戴冠都有服装整齐之意。楚楚，鲜明出众的样子。“衣裳楚楚”或“衣冠楚楚”，都是指服装整齐而鲜明出众。语本《诗经·曹风·蜉蝣》。後用“衣冠楚楚”形容男子服装整齐而鲜明出众。[源]《诗经·曹风·蜉蝣》蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，於我归处！蜉蝣之翼，采采衣服。心之忧矣，於我归息！[典故]“衣冠楚楚”原作“衣裳楚楚”。《诗经》是现存最早的一部诗歌总集，大抵收录周初至春秋中叶的作品，反映出当时的社会生活、人民思想和情感。〈蜉蝣〉一诗以有人以为是没落士大夫的哀叹，或叹息人生短促的诗。诗中说到蜉蝣的翅膀薄又亮，真像鲜明的衣裳。可是生命朝生暮死，令我心很是伤悲，蜉蝣如此，我也是如此！我的人生归处在何方啊！诗中以“衣裳楚楚”形容服装整齐亮丽。後来“衣冠楚楚”这句成语就从这里演变而出，用来形容男子服装整齐出众。因古代男子盛装，必须戴冠的缘故。

　　成语衣裳楚楚：楚楚：鲜明的样子。形容服装整齐漂亮。如：《诗经·曹风·蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”又如：清·蒲松龄《聊斋志异·胡四相公》：“张如其言，推扉一觑，则内有美少年，相视而笑，衣裳楚楚，眉目如画，转眨之间，不复睹矣。”

五年级读后感9

　　在我所有的书中，有一本书让我至今难忘，那当然莫属我的动物小说。熟悉我的人都知道我是个小动物迷。

　　在我读过的所有动物小说中，有一本让我很是着迷，那就是《白象家族》。这本书主要讲了，主人要选新的接班人，他选择了一个叫影叠的大公象，由于影叠缺少战斗和计谋值了的'经验，能在象群外的大自然里得到战斗和计谋的经验，再回来打败自己，顺理成章的登上王位。果然如同火扎所料，影叠打败了他，登上了王位。

　　我读了这篇文章后，有很大的启发。我读完这个故事后常常在想这莫非就是以前人类社会的样子。我听爸爸说过他小时候的事情。他说那时候每当大学生毕业后，都要下乡去体验生活。如果真的这么说，那么影叠就是大学生，毕业了，又被象王火扎残酷的逐出了象群，到大自然里体验生存是多么的不容易。哦！不仅如此，影叠为什么被住处象群后没多久就来挑战，还有一个原因就是影叠的生母。为了影叠被逐出这件事，它的母亲一头叫莎叭的老母象多次向象王求情，但没一次管用，而且有一次还被象王用象牙在胸前刺了一个大血洞，就是因为这个是这头母象提前死亡那个。所以影叠要报杀母之仇。

　　同学们快去看动物小说吧！因为这样就会使我们更了解动物。

五年级读后感10

　　爱，像一颗缀在叶尖的露珠，也许它很小，却可以滋润一朵花，让它美丽绽放。暑假里，我拜读了一本书，名叫《爱的教育》，书中的故事犹如一块磁铁深深地吸引着我，我如饥似渴地通读全书后又细细咀嚼了一遍又一遍，字里行间让我感受到了什么叫爱。

　　这本书是以一个小男孩——恩里科的日记，来透视日常生活中，学校、家庭和社会的关系，老师和同学以及父母与兄弟姐妹的爱。《爱的教育》文字简单，内容质朴，描写也是极其平凡的人物，但从中流露出人与人之间的真挚情感，让我感动不已，给我心灵的震撼。叙利亚瞒着父亲深夜替父亲抄写的那个《小小抄写员》的感人情节至今深深印入我的脑海。

　　爱，就像空气，随时随地的在我们身边，但也因其无影无形被我们所忽略，但他的意义已经融入了我们的生命。例如父母的爱：生病时，父母会无微不至地照顾着我，嘘寒问暖;上学时，父母不停地叮嘱着我，生怕遗漏;天冷时，父母为我准备热腾腾的牛奶，等我回家;天热时，他们又为我递上清新透凉的冰激凌……这一切，我都觉得是理所当然，有时还会闲父母唠叨，太烦，甚至还为一点小事与父母闹脾气，现在想想真的有些惭愧了。殊不知，这些都饱含着父母对我们深深的爱呀!

　　读了《爱的.教育》，还让我感受，我们不仅仅要体会身边细腻的爱，还要善于给人以爱，要有爱心，学会爱别人。或许我们举手之劳的一丝善意的微笑，一句赞美的语言，一个细小的动作，都会给别人带来希望、带来快乐、带来幸福……这也是我们送给自己的希望、快乐与幸福!

五年级读后感11

　　我们每个人都有自己的爸爸和妈妈，每个人都是从妈妈的肚子里生出来的。但是，自从我读了《了不起的鱼爸爸》之后。我才知道，原来小海龙和小海马是从爸爸的.肚子里生出来的，这让我感到新鲜又好奇。

　　海马爸爸那由多环节组成的能弯曲的尾巴无力地缠绕在海藻上，他依靠肌肉的收缩不停地前俯后仰做着摇摆动作。毎向后仰一次育儿袋就打开一下，小海马一尾接一尾地弹出来，每一次生育尽能弹出三百七十尾，一年能生十几次……海马爸爸真是了不起！

　　其实我的爸爸也很了不起，他长得既不帅，也没有很多的钱。爸爸为了我们家，要在这么热的天，每天早出晚归。大中午的还要在大太阳底下干活，被太阳晒得像个非洲人。我能感受到，父爱同母爱一样无私，他不求回报，默默无闻。等我长大了，我也要向爸爸爱我那样爱他。

五年级读后感12

　　寒假期间，读了《草房子》这本书，它使我受益匪浅，倍受感动。我合上书，掩卷沉思，发现里面的每一个人物都非常善良，淳朴，坚强可贵的品质。

　　这本书讲的是男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了看似寻常又撼动人心的故事，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲厄。垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人生的光彩和在死后体验中对生命深切的'领悟。这就是出自曹文轩叔叔的作品。

　　这本书中，我最佩服的人是杜小康，原来他是油麻地里最富有的人家，可是他爸爸做生意，亏了本，从此杜小康家一贫如洗，此时杜小康的爸爸也生了大病，一家人东借西借凑都不够，没办法，只好让杜小康退学，终于父亲的病治好了，一家人为了还钱就买了许多的小鸭子，放鸭。等到秋天鸭子长大了就下了蛋，再把鸭子卖了。但是他们为了快点长大，于是就坐船把鸭子赶到有许多与和植物的地方。那里荒无人烟，非常寂寞，还有一次下大雨，把鸭群都吓散了，于是他们父子分头找，最后他们终于把所有的鸭子都找到了，但父子俩只是精疲力尽，并且杜小康的脚也被芦苇刺穿了，但是为了上学，还是忍了下来。终于他们的鸭子一天一天长大了，父子俩父子俩高兴极了。可是有一天，杜小康家的鸭子跑到了别人的，鱼池里了，把别人的鱼吃的一干二净，最后父子俩把鸭子的压给了别人杜小康的希望破灭了，最后父子俩把鸭子全部抵押给了别人，又回到了油麻地，但为了维持生计杜小康毅然挑起了家里的重担，开始在学校门口做起了生意。虽然杜小康的路非常坎坷，但是他非常坚强、勇敢。他的事迹告诉我们，遇到事情，不能逃避，要满怀希望，面对困难和挫折。

　　读完<<草房子>>这本书，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美的宁静、温馨、悠远，而且永恒......

五年级读后感13

　　当我读了《绿房子》这本书时，我被书中扣人心弦的情节所吸引了！这本书让我心里久久不能平静。

　　书中的主人公小溪是一个精灵，他出生时只有八厘米，相当于橡皮那么大，人们都叫他“八厘米小溪”，过了几天，小溪的姑姑鹿岭来看他了，姑姑鹿岭也是一个精灵。于是，姑姑把小溪带到了她住的野草莓村，那里有一个爬满绿色藤蔓的美丽小房子里，村里所有人都管鹿岭住的房子叫“绿房子”。

　　时间已经过去很久了，这时候的小溪忽然从八厘米变成一米二八了，已经到了上学的年龄了，城里的爸爸妈妈总是催小溪去城里上学，但是小溪无论怎么说都不同意。一天，小溪在草丛中捡到了一个蛋，过了几天，孵出来的却是一匹白色的小马，只有五厘米高，头上长着一只尖尖的角，身体两边还长了两个小翅膀，小溪给它起名叫飞飞。

　　小溪和飞飞形影不离，同吃同住。等飞飞长大了，小溪就可以骑在它背上到处玩了。

　　一个月后，小溪的爸爸来接他了，小溪仍然舍不得走，还想和飞飞到处游玩，可是，他已经七八岁了，该到上学的日子了，于是，爸爸把小溪接到了城市。

　　到了城市不久，小溪觉得城市平淡、无味，就离家出走，去姑姑鹿岭家生活。

　　到了农村，这里有许多人乱砍滥伐，小溪见后，悲伤不已，她想：大树夏天能为人们遮住阳光，伏人们乘凉，冬天又为人们挡住风雪，一年四季为人们吸收空气中有害的'气体，忠心耿耿地做人们的卫士，人们为什么砍伐树木呢？这一点，我曾经也想过。

　　小溪骑着飞飞到处飞行，忽然发现一座奇妙的绿房子，他以为到姑姑的家了，没想到却到了精灵的家，阿雅是树精灵中的王子，她经常派许多精灵出外砍树，利用这些树造属于自己的房子，她一直都是这样自私……

　　我希望人们不要乱砍滥伐，破坏森林，守护一片绿，增添一份美……

五年级读后感14

　　今天我读了一篇文章《的听众》，使我深受感动。文章的作者是落雪，讲的是“我”喜欢拉小提琴可父亲和妹妹却认为“我”是音乐白痴，所以，“我”不敢在家里练琴了，有一天早晨，就到楼区后面的小树林里去练琴，遇见了一位老妇人。“我”自以为拉的不好，不敢对着别人拉，就在我准备溜走的时候，老妇人叫住了“我”。并告诉“我”她是一位聋子。他让“我”每天早晨都来这里练琴。以后，每天早晨，“我”都在小树林里认真弹奏。终于有一天，“我”用小提琴弹奏的《月光》让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹问我是谁教的。我说是一位老妇人，她是一个聋子。妹妹说：“她是我们音乐学院的音乐教授，你居然说她是聋子……”我这时才明白，老奶奶用“善意的谎言”给了我信心，才使我有了今天成功。

　　读了这篇文章，我知道了在我们生活中，虽然要讲诚信，但有时也需要“善意的谎言”。这让我想起了一个故事：有一位老奶奶生了一场重病，家人担心极了。她的女儿为了不让她伤心欲绝。就把这件事情隐瞒下去。她对老奶奶说：“妈，您伤的病也不重，只要配合医生，积极的治疗，吃一些药就能好了。”老奶奶听后，开心极了。她每次都是听话的把药按期吃了。最后，老奶奶的.重病解脱了。这个故事让我们明白：生活中有时也需要“善意的谎言”。

　　生活中虽然要讲诚信，但有时也需要“善意的谎言”。这就是我读《的听众》的感受。