《爱的教育》读后感

时间:2025-02-08 09:40:28 读后感

《爱的教育》读后感集合[15篇]

  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《爱的教育》读后感集合[15篇]

《爱的教育》读后感1

  《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。这本书里处处洋溢着令人感动的爱。让我的感受很深。

  这本书的小主人公是一位三年级的小学生——安利柯。这本书是以日记的形式展此刻读者面前,每月都有一个故事,称作每月故事。它主要讲了安利柯从新学年开始一向到一学年的结束所发生的大大小小的事情。洛贝谛舍身救人,卡隆的高尚品德……但最令我感动的还是恩里科的妈妈。当她的孩子生病后,她无微不至的关怀着自我的孩子,她能够置自我的尊严于不顾,上街乞讨,甚至连自我的命都要搭进去了,也不在乎。

  恩里科的妈妈是伟大的,我的妈妈也是伟大的。昔日,幼稚的我不理解妈妈的苦衷,不理解“打是亲,骂是爱”的`真正含义,当母亲拖着疲惫的身体回到家时,还要为我生气,那谁还受得了呀!小时候,爸爸去出差了,妈妈每一天都要为了我忙来忙去,她那么忙,还会抽出时间来检查我的作业,为了上第二天的课,妈妈每一天晚上都要备课,晚上到了十二点钟时也还没有睡觉,早上到了十点多才有时间吃早餐,妈妈是多么的忙碌啊!也可见,妈妈是多么的爱我啊!

  每个人都有自我的妈妈,每个人都感受过母爱,哪怕一点点。我想:妈妈是上帝赐给我们最珍贵的礼物。是谁把我们带到人世?是谁把我们抚养成人?又是谁给我们不厌其烦地讲述人生哲理?是母亲。她无私地为我们奉献自我的一生而不图一丝回报。当我完全感悟了这本书时,我才明白了原先自我体会到的母爱是那么浮浅。

  没有什么爱能比母爱更加伟大,母爱是大公无私的、母爱是不求回报的、母爱是奉献到老的、母爱是无怨无悔的、母爱是无法用语言来表达和衡量的!

《爱的教育》读后感2

  《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。吸引我的,是那平实而细细腻的笔触中,体现出来的对国家、社会和民族的大爱以及亲子之爱、师生之情、朋友之谊……这部处处洋溢着爱的日记小说所蕴涵的那种深厚浓郁的情感力量真是感人至深,让人从中感悟到,纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。

  《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福之中的。如:怀有侠义之举的卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;以及朴实可爱的“小石匠”;坚强不息的克洛西等。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上都传承着、散放着一种共同的东西,那就是对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月,老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个短小的故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样也让我这个外国读者被其中所体现出的强烈情感所震撼。

  爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的'基础。夏丐尊先生的在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟,因学习而充实起来。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读着《爱的教育》,使我不知不觉地走进了主人公安利柯的生活,知道了他们是怎样学习、生活以及怎样去爱的。在感动中,我发现爱中包含着对于美好生活的追求。

  可不是吗?教育中有了爱,使我们、老师拥有更加丰盛的心灵!在我的学习生涯里,我始终沐浴在师爱之中,让我深刻地体会到师爱的伟大!在我们的成长过程中,我们的生活处处充满着爱。正因如此,我们的人生才显得这样绚丽多彩!

《爱的教育》读后感3

  寒假,我读了《爱的教育》这本书,深有感触。

  《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的。这部儿童小说以一个学龄前的男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各种各样感人的.小故事,父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂宣读的精彩每月故事,每张每节都把“爱”表现的深入骨髓,淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人弦、感人肺腑。

  有一则故事讲的是少年小鼓手他们的军队遭到了攻击,上司们让军队躲在一个城堡里面,攻击敌人,可是敌人火力太猛了,军队死伤无数,司令让鼓手到外面求援。小鼓手顺着绳子滑了下去,可是刚刚到地面的时侯就有几颗子弹向他飞来,其中一颗子弹打中了他的腿,鼓手不顾疼痛加快脚步奔跑。一个小时后他们的支援部队来了,战斗取得了胜利。司令去医院看望那鼓手,医生说:“他的腿如果中弹后就来医治还能保住,而现在腿没有用了。”小鼓手为了军队不顾自己的安危,让我很感动。

  《爱的教育》里每个故事都很感人。它没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。他所描绘的只是一些平凡而善良的人物:卖碳人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师等,以及他们的平凡的生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记述,把我带进了一个爱的世界,让我懂得要热爱生活,要乐于奉献。

《爱的教育》读后感4

  最近,我阅读了一本名为《爱的教育》的书。这部书的作者从一个小学生的角度,以日记本的形式,讲述了一些小故事,通过这些小故事阐述了爱的意义。虽然我对爱的意义有些还不能理解,但我已被书中揭示出的什么是真正的爱所震撼。

  这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的意大利小男孩成长的故事,记录了他一年里在学校,家庭,社会中的所见所闻, 书中的每一个小故事都讲述了一种不同的爱,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚之爱。书中没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹.它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人,小石匠,铁匠的'儿子,少年鼓手,带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活,正是这些看似平凡的人物及故事,却体现出了感人肺腑的力量,让我们在爱中受到教育,让我觉得世间处处有真情。例如在《我们的老师》一文里,作者用朴素的语言描写了老师在回应学生问候时的神态,批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥、亲切中不失威严的好老师形象,描绘的师生之间的爱是那样的亲切,自然。《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命.故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心,抒发了对祖国崇高伟大的爱。

  读完这本书后,引发了我对爱的一些思考。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……虽然无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道, 作为一名小学生,我应该努力做到爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,这才是真正的爱,这才是爱的真谛!

  “只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!”拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

《爱的教育》读后感5

  暑假里,我读了一本好书——《爱的教育》,书里有许多催人泪下的故事,看完这本书,我情不自禁地流下了泪水。有一个故事深深地打动了我,它的名字叫《千里寻母记》。一个13岁的男孩玛尔克,为了寻找他外出打工的母亲,只身一人从热那亚去往美洲,可是天公不作美,当他历经千辛万苦到达布宜诺斯艾利斯时,他的母亲已随主人搬迁到了科华特,他受尽折磨赶到科华特,母亲却又搬到了图克曼,玛尔克凭着坚强的信念,发誓一定要找到母亲。盘缠用光了,身体极度虚弱,受到坏人的打骂,都阻止不了他寻母的脚步,老天有眼,终于让玛尔克找到了亲爱的妈妈。可是妈妈却已身患肿瘤,必须手术,否则就有生命危险,本来母亲已放弃了手术,然而在见到为寻找她受尽折磨的'儿子后,母亲心中充满了希望,坚持手术挽救自己的生命。也许是他们母子情深感动了上苍,玛尔克的母亲最终逃离了鬼门关,亲人团聚了。

  合起书本,我不由地想起了我的外公,在我还没出生的时候,外公得了恶性肿瘤,被病痛折磨得痛苦不堪,骨瘦如柴。听妈妈说,因为长期喝中药反胃,到后来,外公只能一只手捏住鼻子,一只手拿碗硬灌下去。外婆愁得头发花白,妈妈医院家里两头跑,人累得瘦了一圈。我出生的时候,正好是外公第二次手术后,外公说他也是第二次生命了,要和我这个新生命一同成长。因此很小的时候,我就已经懂得逗外公开心了,做外公的开心果。果然,外公一度病情稳定,人也胖了起来,又坚强地活了好几年,虽然外公最终还是没能抵抗住病魔,离我们而去,但他是在我们暖暖的亲情包围中走的,走得很安祥。人都是吃五谷杂粮长大的,都会有病痛,当困难来临时,亲人的关爱是最大的安慰,亲情是每个人不可或缺的最宝贵的支持。

《爱的教育》读后感6

  读完了《爱的教育》,我深深得陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案:素质教育就是“爱的教育”,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。

  《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。 在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的`生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

  在《爱的教育》中目睹了有着爱的学生他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。这本书讲了许多,以教育为主题的美丽、可爱又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家即将从事教育工,因此未来将要接触到、感受到的故事应该更加多,也更加深刻,只是大家都没有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书。我感到,我们要成为真正的老师还欠缺许多。在《爱的教育》中,我体会道理了爱,在爱中找到了教育。

  这本书让我受益匪浅。

《爱的教育》读后感7

  当我第一次看到这本书时,我心里产生了很多疑惑:爱能给我们什么教育呢?而又是来自谁的爱呢?这本书中有一幅插画特别吸引我:漆黑的夜晚,儿子在微弱的灯光下抄着书报,而父亲躲在门后流着眼泪。带着好奇心,我翻开了书。

  书中讲了一个非常感人的故事:《小手抄员》。一个听话懂事的儿子无意中撞见爸爸在夜深人静时,匍匐在书桌前抄手报来补贴家用。儿子看到爸爸这么辛苦,很不忍心,决定每天偷偷地帮助爸爸抄写手报。就这样,爸爸的压力减少了许多,儿子看见爸爸不再那么疲累,心里十分开心,于是更加努力地抄写手报。但由于睡眠不足,儿子学习成绩直线下滑,被不明真相的父母批评责骂。儿子心里虽然委屈,但还是一如既往地深夜抄写着手报,最后父亲偶然发现儿子埋首抄写的身影,这才明白一切的缘由。爸爸被儿子深深地感动了,躲在门后掩面流泪。

  读完这篇小故事,我不禁潸然泪下。故事中的儿子为了给爸爸减轻压力,背负学习下降的压力,每天偷偷地帮助爸爸抄写手报,他是那么地心疼爸爸,体谅爸爸。再联想到生活中的某些孩子,家长每天早出晚归,辛苦的'加班就是为了让孩子有一个更好的学习环境。而孩子不懂得家长的良苦用心,不仅不好好学习回报父母,甚至还不尊敬长辈。相形之下,文章中的儿子是多么懂事明理,尽自己所能来替父亲分担,哪怕学习直线下滑,被父亲冷落责骂,也不肯说出真相,继续帮父亲减轻压力。

  这个故事深深地触动了我,回头想想自己,我的爸爸为了给我创造更好的学习环境,每天都起早贪黑,加班工作,凌晨一二点才风尘仆仆地回来。我一定要好好珍惜现在的生活条件,努力地学习,绝不让爸爸的付出付诸东流。同时,我也要像主人公一样,在日常生活中为父母做一些力所能及的事。

  爱让世界充满温暖,父母为我们无私奉献的同时,我们也应该心怀感恩,尽自己所能回报父母!

《爱的教育》读后感8

  假期里,妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》的书。我十分喜欢,一口气就读完了。“爱的教育”这四个字,说起来简单可做起来难啊!

  在安利柯的生活中,父母老师如此细腻地用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。我想“爱是什么?”不会有很明确的答案,但我明白,“爱是无限的”,同学之间的交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的'关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

  透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才让学生感到温暖,当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有任何的亲人在世上了,除了你们,我没有可爱的人!

  你们是我的儿子和女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!

  你们之中,我一个都不愿意罚,请将你们的真心给我看看!

  让我们全班成为一家!”

  先生的这些话,让所有学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我,他让我们所有人都意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么的重要!

  每个人在生活中,在成长的过程中,不可能不犯些错误,但是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评。每个人都不期望成为老师心目中的差生或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们的。”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真心把爱心献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考想起,学会理解、谅解和宽容。这不仅仅是大人的事,我们逐渐长大了,同样也需要去理解我们的辛辛苦苦的老师和教育我们的爸爸妈妈。

《爱的教育》读后感9

  假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

  “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者将爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的'友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:将学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!每个人在生活中,在成长过程当中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的将爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

《爱的教育》读后感10

  今天,我和我的孩子贝贝一起看了《爱的教育》这本书。有一首歌唱的好:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》一书就充分体现了核心就是爱。

  读完这本书给我的最大感触是处处充满爱,整本书是以一个小男孩安利柯的日记给我们讲述日常生活中发生在学校、班级和和家里的一个个感人至深的故事。他的日记里虽然只是朴素平淡的语言、平凡的人物。例如,故事中安利柯妈妈的希望里讲述了如何做一个有爱心的人,每天都要做得比前一天更好。每一天早晨都要对自己说:“今天,我要做更多的好事,要让我的父母、同学、老师、兄弟,还有其他人都更加喜欢我!”安利柯的妈妈告诉他无论是在课堂上还是在公共场所都要对他人以礼相待,这是对他人的一种尊重,也是自身良好素质的体现。我们要关爱家人、老师、同学,拒绝自私。这个世界需要爱的力量,我们要有远大的理想,也要有勇于奉献的精神。这样的生活才会多姿多彩。这是一个多么可敬的'妈妈啊!再例如安利柯的好朋友卡隆,他不仅品学兼优,而且乐于助人。他非常爱他的妈妈,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周用心画上美丽花边的信,作为生日礼物献给妈妈。这是一个多么有孝心的孩子啊!

  读着《爱的教育》,我的感动颇多,书中那些栩栩如生的人物感染了我,教育了我。想想自己,有那么多地方需要向他们学习。朋友们让我们一起向安利柯的妈妈、卡隆他们学习吧,多献出一些爱,懂得什么是爱,教育孩子做一个充满爱心的孩子!

《爱的教育》读后感11

  我用尽一生一世来将你供养,只期盼你停住流转的目光。——题记

  小时候,我特别爱撒娇,而对象总是妈妈,我从来不敢在不苟言笑的爸爸面前撒娇。在那时,我就在想,什么时候,我才能依偎在爸爸的怀抱?

  上学后,也总是妈妈照顾我。住校时,妈妈给我送饭;生病时,妈妈带我看病;高兴时,妈妈和我一起分享成功的喜悦;烦恼时,妈妈替我共同分担心中的忧愁。而爸爸,却一直忙于工作 。为什么,爸爸就一直不关心我呢?这个疑问一直埋藏在我的心中。也因为这样,我和爸爸的关系越来越远。

  我也一直在努力做到最好,不为别的,只为换来爸爸的欣慰一笑。可我渐渐发现,无论我怎样做,我喜欢的笑容都不会在爸爸的脸上出现。乒乓球比赛中,我取得了年级第一的好成绩,我兴高采烈的跑回家,捧着奖状向爸爸邀功。爸爸听完我夸张地描述完获奖的过程,淡淡地说道:“不错,继续努力。”我鼻子一酸,顿时,眼泪溢满了眼眶,“为什么?我一直在努力,而你却从来不知道,我取得了好的成绩,你也不关心。”吼完,我生气地撕碎了奖状。然后,我冲进了自己的卧室,将门一摔,趴到床上哭了起来。渐渐地,我进入了梦乡

  朦胧中,我听见有人来到了我的房间。“你又不是不知道,孩子希望听到鼓励。”这是妈妈的声音。“我了解,但琦琦这孩子容易骄傲,一表扬她,她就飘飘然了。”这是—爸爸。“可琦琦她不知道你是为她好,她都开始恨你了。”妈妈责怪道。“没事,只要她好我就好。”原来爸爸都是为了我,他才故意装出不在乎的`样子。再想想之前,哪次我不都是和他赌气,才刻苦努力,才取得好成绩的嘛。想到这里,我睡意全无。我跳下床,跑到爸爸身边,“爸,我错怪你了。我不是好女儿。您一直都是为了我好,可我却一直误解您。”爸爸摸了摸我的头发,说道:“傻孩子,我怎么会生气呢。只要你好我就好。”

  爱,并不是都会表现出来的。有时,爱是无形的,而这时候,就需要你用心去感受。

《爱的教育》读后感12

  静静地读完《爱的教育》这本书,不曾发现已经热泪盈眶,受到了一次次灵魂的启迪,我真真切切的感受到人间自有真情在。

  本书的作者是意大利作家亚米契斯,全书采用日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,他家人的信以及老师讲的动人的每月故事,使人感到人类是多么需要互相帮助,互相关心,互相理解。

  《我们的老师》《爸爸的老师》《弟弟的女老师》这几篇日记都讲述了师生之间的爱,《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛都是我曾经经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样处理上课的突发事件……处处显示着浓浓的师生情。读着读着我想起了自己读一年级时,第1天来到学校离开妈妈的我嚎啕大哭,我们的班主任彭老师走过来,抱紧我:“不要哭,有老师在了,老师也像妈妈一样爱你。”那时的我感动了,我默默的'告诉自己:老师的爱我要永远铭记于心!

  书中的主人公安利柯不仅有老师的爱,还有同学的爱。小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,卡隆,戴洛西等等,他们虽然有的贫穷,有的残疾,有的富有,有的学习落后。但是安利柯从不计较,与他们真诚的交朋友,他们发生的一件件平凡的事,表现着他们深厚的友谊。这本书教会了我怎样对待同学,怎样对待朋友。以前的我跟朋友吵了架,明明是我自己做的不对却不会主动跟朋友道歉,反而是朋友主动来叫我去和他玩,我还不理会……现在想来当时真的是心胸太狭窄了。

  读《爱的教育》这本书让我知道爱是没有限制的,有大事有小事,小到同学之间的一个微笑,父母对你的一句嘱托,大到为国献身……这一切都让我感觉到人间自有真情在。

《爱的教育》读后感13

  今年暑假,我怀着崇敬的心情。一口气把意

  大利作家写的<<爱的教育>>读完了。作者小写的是一个男孩的一个学期里的事,其中当然有甜,有苦;有悲,也有欢。读了<<爱的'教育>>我知道学习是永远没有尽头的。

  <<爱的教育>>中有一个故事特别让我感动;一个贫苦的家,老个很老,小的很小。丈夫又去世了妈妈只好外出打工。她每个月都寄钱回家,打电话回家报平安。有一个月,妈妈没有寄钱回家,家里人以为这个月她干得不好,没有理会。三个眼月过去了,妈妈还是没有寄钱回家,孩子们已经知道妈妈去世了或生病了。孩子们不理家里人反对,经过好心人的帮助,找到了妈妈的家,经过贵人的帮助,妈妈做了手术得救了。我们来设想一下;如果没有孩子,妈妈会得救吗?

  是呀!如果没有孩子,妈妈会得救吗?如果我遇到这样的事我也会不假思索地去救妈妈,因为:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”

  记得我二年级的时候,妈妈突然肚子痛,而且痛得很厉害,我立刻让妈妈吃了一些药,可痛还是没能止住,反到越来越痛了。我连忙叫邻居张叔叔帮我把妈妈送到医院里。医生一检查才知道妈妈有结石。那一天,我陪在妈妈身边,没有去上学,在病房里,我和妈妈又听到那一首儿歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……!”

  多少年以来,我一直记得这件事。<<爱的教育>>真不愧是世界经典呀!

《爱的教育》读后感14

  前几天给孩子买了《爱的教育》这本课外阅读书,清明假期我自己也看了一看。虽然是适合儿童读的书,我觉得看着也有一些收获,下面我也来说说我的一些感受吧!

  《爱的教育》读后感这一个题目对我来说不确切,或者说不敢当。因为我没有完全看完这本书,只看了一小部分,但是我觉得这不妨碍我对这本书的评价。

  首先,这本书一定是一本好书,这是我对《爱的教育》这本书的最初评估。装订精美,价格也不贵,是这本书的第一优点;开始几页介绍了本书的阅读方式说明和作者简介以及书名翻译的来源,这样阅读之前人们会有一个大体定位这是本书的第二个优点;第三个优点是目录和封面都用彩页,里面还有配图,很适合儿童阅读。

  再下来,这本书是以一个意大利三年级小学生安利柯的日记的形式来写的。这是一种很好的写作手法,语言平实,叙事生动,很容易被少年儿童接受。书中描写的高尚整治的卡罗纳、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的波列科西、品学兼优的德罗西、不幸的纳利、虚荣的敖提妮、坏孩子弗兰迪……等等,孩子们阅读时很容易联系到自己周围同学,这样对孩子有很大的启发意义。

  还有,《爱的教育》里面写的主要是爱的'故事,包括同学之间的友爱;孩子和父母之间的亲情之爱(有父爱、有母爱也有孩子对母亲和父亲的爱);老师与学生间的爱;每月故事里儿童和士兵对国家的热爱。每一个爱的故事都是用一件事来表达,这些故事就是生活中的平常事,让孩子们和我们读起来很自然。

  最后,重申一下《爱的教育》是一本好书。我会坚持看完它,我相信收获会更多!

《爱的教育》读后感15

  每当我打开一本好书、阅读一篇好文章时,就好像眼前展现了一个新的世界。读阿琪斯先生的《爱的教育》就是这样,它给予我启迪,给予我力量,催我奋发上进。

  爱是包容,爱是相信,爱是盼望,爱是忍耐……《爱的教育》这本书深深地吸引了我。后来,我才发现,每一件事,甚至每一个最渺小的动作都充满了爱。爱无时无刻不在我们身边,我们更离不开爱,如果没有爱,就没有生机勃勃的大自然;如果没有爱,就没有美丽的花草树木;如果没有爱,就没有我们如此美好的生命……

  以前,我觉得爱是爱,教育是教育,爱和教育是两种完全不同的东西,怎么能写在一起呢?直到读了《爱的教育》这本书,我才发现,教育中充满了爱。这本书的核心就是一个“爱”字。爱分很多种,书中对于不同类型的爱都有讲述,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。书中提到的爱都不是泛泛和空洞的,而是通过很细腻的语言表达出来。爱的内容非常丰富,和世俗生活融合到一起,宛如实物一般触手可及!

  《爱的教育》中,描写的是虽然是一个个平凡的人物,但他们却有着不平凡的思想品质,在我心中荡起一阵阵情感的涟漪,将爱的美德永驻到我的心中。其中,让我印象最深刻的故事是《从亚平宁山脉到安第斯山脉》这个故事,它主要讲述了一位刚满十八岁的少年马尔科历尽了千辛万苦最终找到了自己重病的.母亲,并且帮助母亲建立信心,勇敢的和病魔做斗争,最后母亲终于得救了的故事。

  这个故事里的主人公马尔科是靠着他坚韧不拔的毅力找到母亲的,他徒步行走了几千英里,其中经历了很多的困难,是他对妈妈的那份爱,让他度过了种种难关,最终找到了他的母亲。我非常敬佩他,从这个故事中,我也深深的体会到了什么是爱。

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