读后感的作文

时间:2024-08-08 08:02:43 读后感

读后感的作文8篇(精华)

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的读后感的作文9篇,希望对大家有所帮助。

读后感的作文8篇(精华)

读后感的作文 篇1

  今天我学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中的第87条建议《谈谈教师的教育素养》,他在建议中这样写道:可见,教师在他所教的科学基础学科方面,如果没有深刻的科学知识,就谈不上教育素养。那么,怎样才能使每一位教师不仅懂得一点教学的常识,而且深知本门学科的渊源呢?读书,读书,再读书,教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。在这里,苏霍姆林斯基把读书看作是提高教师素养的有效方法。

  什么是教师的素养?著名教育学家夸美纽斯说:教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。教师要给学生一杯水,自己先要有一桶水,作为一名教师,自己应该具有丰富的专业知识,我觉得这是一个老师最起码的基本要素。而21世纪是高科技信息时代,教师更应该要掌握新的.教育理论知识和扎实、精深的专业学科知识,还要了解本学科的发展趋势,并使自身的知识结构得到不断完善、更新和发展,只有这样才能居高临下,透彻地理解教材,在教学上运用自如,左右逢源,进而顺利地完成教学任务。

  教师要有扎实的心理学基础。要懂得各种研究学生的方法,这是教育素养的重要方面。苏霍姆林斯基讲到:在学校生活的这个领域里,会遇到许多问题,如果缺全心理学知识,简直就无法解决这些问题。我们只有经常阅读心理学,教育学书籍,才能更深入地思考和理解学生的行为,思维,同学以及师生之间的相互关系中出现的各种现象和特点,才能有针对性地区别对待不同的学生问题,因此,作为必备书籍!遗憾的是很少见到有老师把这一类书籍放在案头。

  教师要努力提高自己的语言修养。如果教师在课堂上语言混乱,缺乏逻辑顺序,讲解教材的意思模糊不清,这样学生将很难听懂教师所要表达的意思。苏霍姆林斯基说:我们语言的缺点在于:由于我们不善于用语言来创造鲜明的形象,我们就使得学生由形象思维向抽象思维感到困难,需知抽象思维是建立在概念基础上的,而概念又是在语言创造的表象的基础上形成的。我们应该认识到:教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效果。所以,如果我们在课堂上不能用语言很好地表达出概念的意思。如果我们的语言使得学生在课堂上不能正常地理解,学生就不能考出好的分数。

  总之,苏霍姆林斯基《给教师的建议》给我们的教育教学工作带来了很大的帮助,作为一名教师,要多读书、读好书、好读书,努力提高自身素质,不断改进自己的教育理念和教学方式,更好的适应不断发展变化的教育形势。

读后感的作文 篇2

  这里面一共有五位妈妈,分别是:马小跳妈妈、戴安妈妈、冉冬阳妈妈、肥猫妈妈、豆芽儿妈妈。有天真妈妈、有漂亮妈妈……

  首先我就介绍天真妈妈,天真妈妈也就是马小跳的妈妈,她叫丁蕊,她是个橱窗设计师非常漂亮有着美丽的波浪长发,别着木质发卡涂着水果色的唇彩。非常温柔、非常善良,但是没有主见胆子很小,可是也可以“上得厅堂,下得厨房“呀。我觉得马小跳一定非常的幸福,因为有位这样天真的妈妈在陪着她,好羡慕他呀。

  然后是漂亮妈妈,她是戴安的妈妈,,叫戴小荷,特长是做旗袍,温柔、体贴、情感细腻、略带伤感最喜欢喝咖啡,每个季节都会有咖啡分类。我觉得这个妈妈党的有点不称职几乎没怎么管戴安,我可不要有这种妈妈。

  接着是智慧妈妈,她是冉冬阳的妈妈,叫李姝是电台“爱心热线”的主持人,当然她肯定是一个有爱心的人,要不然怎么能胜任这份工作呢?她不会给孩子报补习班之类的,因为她是一个有爱心的家长。

  糊涂妈妈,这是肥猫妈妈和豆芽妈妈,过于疼爱孩子,照顾家庭,一心扑在家庭身上。她们一定是倚着“黄金棍下出孝子”这句不科学的名言来的.,只要孩子一犯错她们就打就骂,不讲道理,这种妈妈应该改。

  我们的妈妈,肯定也是有很多种的,要成为智慧的妈妈才好。

读后感的作文 篇3

  读了《宝葫芦的秘密》之后,我觉得宝葫芦有点傻呼呼的,王葆让宝葫芦做事,宝葫芦不仅没帮到忙,反而帮了倒忙。

  王葆以前是一个不爱动手,不爱运动得人,和宝葫芦在一起所发生的事让王葆决定成为一个优秀的.人,所以他决定不靠宝葫芦,而凭自己的努力来还来自己的成就。

  在游泳比赛里,王葆凭着努力得到了冠军,宝葫芦看见了,从心里感到高兴。

  到了最后,王葆突然就醒了,原来是一场梦啊!

  

读后感的作文 篇4

  司汤达的《红与黑》,写的是法国青年于连的故事,《红与黑》读后感1700字。于连是一个有才华,有野心,有自尊,也有良心的人。许多评价把于连说成是一味向上爬的野心家。但我个人而言,我觉得他们都忽略了一点,就是于连良心的一面。或者说忽略了站在故事背后的作者进行的精神思考。

  红与黑是象征赌盘上的黑点红点,而轮盘则象征人生的游戏等。我认为红色还可以象征于连的追求人生意义,而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波,却不理解自己存在真正意义的生存状态吧。

  对于书名人们也引起了一番争论,通常,人们认为书名中的"红"是象征拿破仑时代的军服"黑"是王政复古年代的僧侣黑衣。也有人认为,红是德·瑞那夫人的鲜血,黑是玛特尔的丧服

  于连确实是野心家。于连的野心膨胀过程是故事最表面也是最直接的线索。在德。雷纳尔放假,于连想:"我一定要在这个女人身上得手,""那样如果有一天我发迹了,有人指责我赶过家庭教师这样下等的职业,我就可以告诉他,是爱情把我抛到这个职位上的。"但是于连也像一个哲学家,他思考人生,思考巴黎,在他的脑中挥之不去的是当像拿破仑般的英雄。但他对德雷纳尔夫人的爱,特别是在他生命的最后,不能不让人感到真情。作者的故事构造得极巧妙。当于连步上仕途时,他用尽心机去获取德雷纳尔夫人的心,并想用此来证明自己的能力和提高自身的价值,可最后他才明白德·雷纳尔夫人是他的终生至爱。后来的玛蒂尔德小姐是在开始时主动追求于连的。但是又经过多次的反复,曾使于连感到神魂颠倒。当玛蒂尔德确认自己爱上于连的时候,于连在临死之前却说只有德·雷纳尔夫人才会真心待他的孩子。在于连的攀升过程也少不了这些女人们的帮助,可是在最后他的摔倒也是因为女人。作者在红与黑中塑造了于连,可是更塑造的于连背后的时代,在上层社会中,人人都重视荣誉,可是又过着奢侈的颓废的生活,青年们都缺乏勇气,读后感《《红与黑》读后感1700字》。社会的各种党派都在积极而又秘密的活动着。

  读了红与黑后,我越发明白了在阶级社会中金钱门第的至高无上,于连是一个才华横仪的知识青年,如给他一个舞台,他会锋芒比露的,为社会作出贡献,可是那个社会如同一个染缸漫漫的熏染他,使他为了自己的;理想不得不同流合污,然而,他的地位,家族使他不能被统治阶级所接受,等待他的只有被排挤直至死于阶级的血枪中,他真爱的雷德那夫人,然而为了事业,他不得不选择放弃,当他相恋

  生活着的我们得以本质般活着,没有必要为任何目的去讨好任何人,当然,若为实言则可言之,我们没有必要为讨好其他人为达到某种目的因此违背自己内心说话,便成了口不对心的人。由此可得,我们应脚踏实地并句句发自肺腑,当一个"真心真意"的人。

  于连在连打两个"胜仗"后,独自挺立在峭崖上,仰望晴空。他一直崇拜拿破仑,却不得不将崇拜之情藏于心底,他把拿破仑的的头像藏在睡床处,每每情绪激动时便在头像背处写下感言并著上日期。他特别崇拜拿破伦,因为在拿破伦的时代,一个平民出身的`子弟有着在战争中迅速升官发财的机会。但是于连却是生活在贵族、僧侣统治下的复辟时期。在这个等级制度森严的社会中,没有爵位和财产的人,受着更大的压抑和鄙视;即使象于连这样有才能的人,也无处施展他的"抱负"。这种情况就造成了于连对统治阶级的不满和反抗。

  在一个痛恨篡位称帝的瑞那先生家里,其是痛恨此人的。他仰瞰着脚下的维璃叶城,心情激越,思绪飞扬,空中盘旋的雄鹰吸引了于连的目光,他渴望雄鹰搏击长空的力量,孤高的境界,由此可知于连为什么如此崇拜拿破仑,整个场景暗喻了于连的征服野心。

  小说,是异于自身的另一种生活,对异于自体的文体写照,我们的生活或许与书中相同又或许不同,这是可能事件不是必然事件,它是一面镜子,照出另一样姿态生活的故事和人物,艳丽又或黯淡,使我们能从中收益良多,从而让我们自己能在人生之路上取之借鉴,让这条路能走得更平稳,顺当。照己像的镜子是鉴别的镜子,因为镜子的鉴别的作用,人们往往这样的映照能让我们看到自我真实的形象,从而能起到提醒我们或者警告我们的作用。

  女主人与于连之间仆主的恋情继续升温,他在她身边,并不是一个身兼情人的仆人。"担忧一去,堕入爱的疯狂,连带这又产生致命的怀疑。"在爱恋,悔恨,欢愉的交叠中,日子过得如闪电一样快。两人便浑浑噩噩地,双方都想承担恶果或者说是力争于报应。女主人感慨叹息这男人非她的丈夫,便不会发生如此多的事了。他们片刻的愉悦,有时也是令人不愉悦的,心里总有种道不出的滋味。

读后感的作文 篇5

  读了《爱的教育》我懂得了老师的爱、家长的爱、朋友的爱、普通人的爱……每一种爱虽然不是惊天动地的,却感人至深。

  《爱的教育》它是一本日记体小说这本小说中的主角是安利柯,他是一名刚刚升上四年级的意大利小男孩。小说从安利柯10月份到第二年7月份放假,用日记的形式记录了整整100个小故事。除了安利柯自己的故事,还有“每月故事”,每一篇都能让人得到很大的启发。

  其中有一个感人至深的故事,名叫《六千里寻母》。讲述马可家负债累累,他的妈妈决定去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作,妈妈刚离开的时候,还和家里保持着联络,可自从他的妈妈写信说身体有些不舒服之后,就和家里失去了联络。马可和父亲用尽各种方式寄去的信也如石沉大海,杳无音信。收不到妈妈的回信,家里更冷清了,一家人整天以泪洗面,他想妈妈想得快疯了。

  终于,13岁的马可自告奋勇,决定去找妈妈。他的`坚强使父亲相信他一定能成功。筹备好一切,马可开始了千里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣。不知过了多久,凭借他的努力加上人们的帮助下,马可终于找到了奄奄一息的妈妈。马可的出现使妈妈找到了生命的价值。在医生的帮助下,马可和妈妈终于重逢了!

  读了这些故事,可以让孩子们认识到,一个人不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱和尊重。学会去爱,成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人!

读后感的作文 篇6

  在美国的一个小村庄里,有一个天真活泼的孩子,他聪明好动、足智多谋、为人正直、勇敢、富有同情心。但是,大人眼中的他却是一个调皮、爱搞恶作剧,还经常逃学的顽童,但他确实有许多闪光点,他就是《汤姆·索亚历险记》的主人公汤姆·索亚。

  在书中,汤姆充分显现了自己的“聪明才智”,为了让别人帮他刷墙,他故意表现出“刷墙是一件很有意思的事”的样子,最后,那面墙被别人刷了三遍,汤姆还得到了“丰厚”的报酬。

  并且,当汤姆和贝琪被困在山洞里时,他凭借着冷静和机智,顺利地逃了出来。所以我们无论遇到什么样的困难,一定要保持冷静,像汤姆一样,在困境之中不退缩,用智慧和力量战胜困难,拯救自我。

  有一天,为了摆脱枯燥乏味的功课、虚伪的教义和呆板的生活,乔、汤姆和哈克三人决定离家去冒险。

  然而,当冒险结束,三人回到家乡时,却惊讶地发现人们正在为他们举办葬礼,他们的出现也弄得人们哭笑不得。

  一天夜晚,调皮的汤姆在坟场玩耍时无意看到可恶的.强盗印第安乔杀害了一位医生并诬陷了一个无辜的人。后来,当人们将那个无辜的人送上绞刑架时,承受不了良心折磨的汤姆挺身而出,冒着生命危险勇敢指证罪犯印第安乔。他当然明白这会给他带来怎样的后果,但他的挺身而出充分体现了他的正直。

  汤姆敢于在关键时刻挺身而出的正义感令我深感敬佩:现如今这个社会,关于“正义感”的问题层出不穷:当小偷在大庭广众之下大胆行窃时,目睹全过程的众人却是冷眼旁观,无人站出来举报;当老人在马路边跌倒时,在其身边的行人们脸上一副“不关我事”的样子,匆匆走过;领导贪污时,下属们为了讨好上司而熟视无睹……这么多缺乏正义感的行为,那些“只求自保”的可恶思想,却总能出现在人们身上,而汤姆这个正直的孩子正是他们需要认真学习的对象。

  其实,儿童是最天真无邪的。大人们在某些方面不妨以儿童为师,把他们的行为当作自己的一面镜子,经常照照自己,可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁,让自己始终保持一颗童心,拥有正义感和善良的本性,用真诚的心对待每一个人。

读后感的作文 篇7

  近来,我看了一个动人的故事,名叫《拇指姑娘》,它的内容是这样的:从前有一个人,她很想要一个孩子。她去请教女巫,女巫说容易,便给她一粒种子,让她种在花盆里。花朵绽开时,拇指姑娘出生了,可是有一天,一只癞蛤蟆把她抱走了,让她当小癞蛤蟆的妻子。鱼同情拇指姑娘,便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了另外一个国家。

  拇指姑娘跑到了田鼠家生活。过了几天,田鼠说:“鼹鼠就要来了,如果你和她结婚,就有享不尽的'荣华富贵。”第二天,鼹鼠穿着的绒毛大衣来了。田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲,鼹鼠很快就爱上了她。鼹鼠正式提婚了。其实,拇指姑娘并不喜欢鼹鼠,因为他并不喜欢阳光和鲜花,拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子,现在,燕子要飞去另外一个国家,她便问拇指姑娘:“你愿意和我一起到另外一个国家去吗?”拇指姑娘答应了。燕子背着拇指姑娘飞呀,飞到了那个国,把拇指姑娘放到了一朵花上,上面有一个和自己一样大的美男子,他就是所有花朵的王子,他们俩结婚了,拇指姑娘便成了这儿的皇后。

  看了这个故事后,我觉得拇指姑娘非常勇敢,虽然她遭到了一连串的不幸,但是她不怕困难,坚持不懈,终于苦尽甘来,过上了快乐幸福的生活。从这个故事中,我知道了我们做事只要不断努力,一定会成功。

读后感的作文 篇8

  佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。那么今世伴自己一辈子的人在前世又和自己有过怎样的因缘呢?毕淑敏的这篇散文给我一个很大的启示,那就是不管前世或是将来,我们都应该好好珍惜现在,活在当下啊。正因为缘分是那么的难求,所以我们才需珍惜啊。

  如果我还在前世,我一定会好好的看前世自己喜欢的人,一遍一遍又一遍,只为今生有相逢的那一刻,也许再多的回眸,换来的不一定是今生的永恒,看能遇上就是幸福啊。不必在乎那一刻有多麽长久,只为一瞬啊。如果我还在前世,我一定会好好看看那时我最爱的风景,因为也许下辈子永远见不到那样的美好,再也不存在那一刻心中的感动。如果我还在前世,我一定用我所有的`时间去看去感触那美好的一切事物。可是一切都只是如果,若我把所有的时间都花在那些上了,我哪还有时间去喜欢,哪还有时间去感动,去哭去笑,去回味,去留下我的记忆。前世的一切真的和今生有关吗?所有的一切都是我们自己去寻找的,不管是喜欢的人,亦或是,喜欢的风景。所有的一切不都是我们自己寻找出来的,不管前世和他们有这样的干系,只问今生,是否还愿在我的生命中出现。

  其实在我看的很多世界悬疑事件中,它们大多都提到一个很奇怪,至今,科学仍然无法解释的现象。那就是,某些人,到了一个陌生的地方或遇到陌生的人,陌生的事件,总觉的曾经遇到过。陌生又却很熟悉,这种奇怪的感觉,说真的,我也有过。其实,这种事情很多人都遇到过,就是很多人都有这样的感觉,我们才疑惑不解啊。或许,这就是我们所说的缘分吧。人与动物在很大的不同上就是情感,人的情感远比动物们的要复杂的多,是啊,我们就是一个这么神奇的动物。但不管这是什么,今生的一切或许在下辈子会有很大的不一样,但我们只需记得那一刻的感觉,那种刻骨铭心的感觉,不管下辈子是否还记得,我们只要那刻。

  下辈子的事又有谁能说的准呢,一切的命运都是掌握在自己的手上。我是一个无神论者,我不信神佛,不信耶稣上帝,我只信我自己。今生的一切我都要自己来掌握,喜欢的东西,由我自己来感触,不管前世如何,好好的感悟今生吧!

【读后感的作文】相关文章:

读后感的作文(精选)10-31

(经典)读后感的作文08-01

读后感的作文[精选]01-05

[经典]读后感的作文03-12

读后感的作文【精选】02-14

(经典)读后感的作文06-05

【经典】读后感的作文04-29

(精选)读后感的作文04-30

读后感的作文(经典)08-05

读后感作文03-14