读后感的作文

时间:2023-12-25 07:53:23 读后感 我要投稿

【必备】读后感的作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的读后感的作文8篇,欢迎大家分享。

【必备】读后感的作文8篇

读后感的作文 篇1

  在这个暑假,老师给我们介绍了几本书,其中令我影响最深的就是这本《作文里的奇案》了。

  故事开始于一堂作文课,男生埃尔万的老师给埃尔万班级的25个人布置了一项特别的作业:让大家在上午的`9点到10点半之间的一个半小时当中,到这个小镇的各个地方观察,然后写下自己看到的东西。可是就在这个时间段中,这个只有三万人的和平的小镇中发生了一件离奇的谋杀案:一位公证员离奇的死在了自己车里!不过男孩埃尔万号召他的24个同学们在他们写的25篇作文里找到了关键的线索,从而破解了这一桩公证员谋杀案!

  这本书让我知道了如果在生活中留心观察任何一件事,就没有什么可以难倒我们!

读后感的作文 篇2

  假期里,我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的`爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境。

  这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。例如,《一个不幸事件》中,罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累,他准时晚上12:00起来偷偷地写封套,却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵,不顾子弹袭击,爬上树侦查情况,不幸中弹身亡……而这些事的思想,都出自同一个思想,同一个信念,那就是“爱”。爱的力量是强大的,也是弱小的,需要我们去做,去发现。

  我记得还在上幼儿园时,看见了一位残疾人,他走路手一拐一拐的,脚也跛了。当时我不懂什么,也学着他的样子走,觉得好玩,结果小伙伴们都笑掉大牙。现在,我感到很惭愧,因为我没有尊重他,如果他知道,一定会让他心里永远留下这样一道伤口。

  在我们生活中,爱是到处都有的。我们也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生,还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重,这就是爱的强大力量。

  读完这本书,我发现爱,离我们并不远,只要我们做到。用“爱”来感化学生,真诚地为学生提工服务,在生活中做学生的朋友。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。

读后感的作文 篇3

  时间,如白驹过隙,在不经意间与我们擦肩而过,而我们总是这样,就算失去了一丝,也不懂得珍惜另一丝,正如朱自清在《匆匆》里写的那样:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的确,在生活里,光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴,留下的却是匆。

  在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是:光阴,已经从我的眼前溜走,我却毫不在意,回荡在光阴边缘。的确,时间渐渐离我们远去,得到的.只是父母的责骂,我后悔莫及,但那又有什么用呢?时间如冬天的白雪,纯白了那点点记忆。

  我经常呆在花园里,抱着香樟幻想,看着点缀在天空的点点纯白,听着鸟语,闻着花香,在梦幻般的世界里虚度光阴。

  在一声声教诲中,换来的都是“我们要珍惜时间”,但我们哪个人没有虚度过光阴,因为老师的教导早已被光阴带去。

  “珍惜时间”,多么简单的四个字啊!但它贯穿了整个人生。

读后感的作文 篇4

  在同学与老师的推荐下,我看了一个《做有道德的人》这本书,看完之后,我觉得很感人,讲得也很有道理,直到现在,我仍然一直在回味这本书,有非常多的心得体会,总结为一点就是要争做一个有道德的人。

  在《做一个有道德的人》这本当中,有一个故事让我印象非常深刻,在读的过程当中,我还多次被感动得流泪。故事说的是一个老师,她叫殷雪梅,这位教师的爱与责任深深的感动了我,她很爱自己的工作,将每一位学生都当成自己的孩子般疼爱。殷雪梅老师的家庭条件并不富裕,但是,她经常为经济困难的孩子付书费,还经常帮助孩子们买学习用品。在天气不好的'时候,有些同学中午不回家吃饭,她就亲自下厨,做一些好吃的给同学们吃。有一次,一个叫刘浩的同学因为父母在盖房子,没空接他放学,殷老师就把这个同学接到自己的家里住了几天。殷老师自己有一个已经上高中的儿子,因为不喜欢陌生人跟自己同住,非常的不高兴,跟殷老师闹起了矛盾,但是殷老师没有顾及儿子,反而给他的儿子狠狠的批评了一顿。

  殷老师的这种爱一直在继续,直到20xx年3月的最后一天,殷雪梅老师为她的学生最后一次张开了爱的“翅膀”。那一天,殷老师像往常一样领着同学们过马路,就在这时,远处一辆汽车飞快的开了过来,在这千钧一发的时刻,殷老师没有犹豫,她不顾一切地冲了过去,将六名学生推到了路边,然而,就在那一刹间,她自己却被车撞上了。在她的庇护下,所有的同学都没有事,只有她躺在了血泊中,一动也不懂,永远的离开了孩子们,离开了人间。孩子们哭了,家长们哭了,老师们哭了,她熟悉的、陌生的人都哭了,爱与责任演讲稿……

  殷老师对学生的爱与责任是那样的伟大和无私,读完《做一个有道德的》这本书之后,我深深的感到,我今后一定要学习她那高尚的品德,争做一个有道德的人。

读后感的作文 篇5

  今天,我读了覃彪喜的《读大学,究竟读什么》这本书,读完之后,沉默良久、回味良久、反思良久。

  来到这里,一切都没准备好、什么都没考虑到就匆匆忙忙踏上了征途,而生命中某些不可或缺的东西却仿佛一点一点从脑海中淡出了······

  无聊的时候,我就躺在床上,盯着天花板思索,思索我辛苦了四年、忙碌了四年考到这里来,到底是为了什么、到底该做些什么。难道仅仅是每天吃饭、睡觉、听课、聊天?难道仅仅是交交朋友、逛逛街?曾经的誓言呢?曾经的梦想呢?这些最初在我的心灵中高贵而神圣的东西究竟到哪里去了?

  一晃眼,两个月又过了,我居然浑浑噩噩到没有为自己的脑海中留下些许回忆······难不成我还要继续这样走下去?走完大学三年或四年甚至一生的时光?

  读大学,究竟读什么?这个问题是否值得所有大学生思索。当我们在大型超市里随心所欲地购物时,当我们在饭店里觥筹交错时,当我们成群结队地奔向网吧时,我们是否问过自己的良心:这样做,对自己、对亲友意味着什么。

  世界上有多少事等着我们去做,我们为什么偏偏选择了堕落,明明在午夜梦回时空虚得无以复加,却还是在清晨醒来的时候带上面具开始新一天那自欺欺人的生活······我们能够依赖父母的时日不多了、能够如此单纯平静地生活的时日不多了、能够在窗明几净的教室里学习的时日不多了······当我们收拾行装准备踏入社会的时候,我们的羽翼是否已经丰满,我们是否能够在无垠的天地间自由的翱翔。

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的.热情在哪里?“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的大气在哪里?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的刚毅又在哪里?难道这些振奋人心的诗句只是考卷中的唱词、高考作文中的钱币?难道它们只配做我们奔向所谓的“天堂大学”不可或缺的工具吗?

  浙江大学郑强教授在一次讲座中说过这样一段话“孩子如同商品,从幼儿园开始生产,走过小学、初中、高中到了大学,这商品早就已经坏掉了。你以为中国男足换个教练就能够将乾坤扭转吗?不可能了,同学们······”下面哄堂大笑——我笑不出来,我想哭,我觉得,我也坏掉了。

  商品坏了还可以做一件,而人,是不是也可以回到娘胎里再活一次?

  我不是悲观的人,但我乐观不起来······

读后感的作文 篇6

  今天 ,老师给我们看《一个都不能少》电影,看完这篇电影,我深有感受。

  内容是这样的:“高老师是水泉村水泉小学的小学老师,因为他妈有病,所以就请了一个月的假,昂给他找了一个代课老师给学生上课,高老师走前和他说过,这教室里以前有四十位学生,溜了十多位,不可以再少一个了。”如果没少一个就奖励给他多十天,没有过多久,高老师就走了,过了几天,汽车来了,高老师的`同事来了问魏老师明行光在什么地方,他说不知道,最后,让明行光被带走了,过了几天,张惠科又走了,老师走到张惠科家里,他妈说:“张惠科签了人多人前,他就和邻居的几位朋友走到城市里赚钱去了。”老师走了一天到了城市,在我张惠科……在台长楼下问:“你是台长么。”问了一天了,台长把人 叫上来说:“你有病啊,人家等了一半天还不让人家上来……”

  我们每一个人都有上学的权力,不管是人都是平等的,我们现在的孩子要好好学习。

读后感的作文 篇7

  “高蝉多远韵,茂树有余音”。大自然里有各种生物,动物、植物、细菌、真菌和昆虫。

  大自然给予了万物生长,昆虫也是由小小的幼虫而变成的。法国杰出的昆虫学家,文学家法布尔写的《昆虫记》,告诉了人们昆虫是怎样来的,昆虫的天敌是什么。

  法布尔热爱昆虫,他喜欢这个昆虫世界。在大自然中,他发现了许多有趣的动物:蝉、莱粉蝶、蜜蜂、蝎子、节腹泥蜂……他进入了昆虫时间,细心观察,反复做实验,知道了昆虫的各种习性和生存方法。

  《昆虫记》让我知道了更多关于昆虫的知识,这本书把昆虫当成人来写,使人感觉身临其境。原来我觉得屎壳郎很恶心,看了这本书,我知道了它们是大自然的清道夫,我也渐渐发现他们的可爱之处;原来的我觉得蜜蜂很可恶,为什么要和人们同归于尽呢?现在我知道是因为它扎向人们,刺会连同一部分内脏一起存留在皮肤上,所以它们才会与人们同归于尽。我知道,蜜蜂也有难言之隐。

  夏日的音乐家—蝉,在枝头放生歌唱,许多人觉得是噪声,喜欢听这种音乐的人寥寥无几;神秘的隐士—蝎子,在人类看来,它是危险的,但它其实是为了保护自己。

  我喜欢这本书,法布尔用他几十年的.时间来观察昆虫,为的是自己,为的是他人,为的是世界!

读后感的作文 篇8

  看书可以让我们感受文化,增长知识,明白道理,让我们不用出门,就可以看到世界各地发生的事情。今天,我就给大家推荐一本我很喜欢的书——《作文里的奇案》。

  《作文里的奇案》是法国大文豪伊夫格勒韦的著名作品。故事中的小主角是男孩埃尔万和女孩卡桑德拉,他们俩是天真、活泼而且有着远大志向的孩子。他们在寻找案件真相的过程中,遇到了许多麻烦事,但他们那坚持到底、永不放弃的'精神值得我们学习。

  故事的起因,还得从一堂作文课开始说起。埃尔万班上的作文老师给同学们布置了一个特殊的作业——在9点到10点半之间的一段时间里,同学们各自到小镇的各个角落,去仔细观察体会,回来时写下自己的所见所想。本来,这只是一次普通的不能再普通的中学生创作采风活动,但是,在这个时间段,一向和平的小镇,却发生了一起凶狠的谋杀案,一位疑似公证员的人被杀了!这25篇作文,里面竟然是一条条十分珍贵的线索,使本来毫无头绪的案件,有了新线索。埃尔万和卡桑德拉便利用这些作文开始寻找案件的真相,途中的困难他们都一一解决。最后终于解开了谜底。

  在生活中,我们也应该将埃尔万和卡桑德拉那种坚持、勇敢的精神发扬起来。当你无助、彷徨时,坚持和勇敢是你人生道路上的指明灯,照亮你前行的道路;当你失落、沮丧时,坚持和勇敢就会像清晨的第一缕阳光,温暖你呵护你,带给你力量和希望!当遇到困难和挫折时,不要退缩,而是应该迎头赶上,相信自己一定可以到达胜利的顶峰!我们在学习中也应该保持着这份坚持和勇敢。当遇到难题时,不要想着我不会做,而是应该多读读题目、多翻翻书本、多查查资料。山穷水复疑无路之后,必定会柳暗花明又一村!

  这么精彩的一本书,我想大家肯定也迫不及待地想看看了吧!

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