香草不是笨小孩的读后感

时间:2023-11-16 06:59:07 读后感 我要投稿

香草不是笨小孩的读后感

  读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的香草不是笨小孩的读后感,欢迎阅读与收藏。

香草不是笨小孩的读后感

香草不是笨小孩的读后感1

  这个暑假,我读了一本书——《香草不是笨小孩》。这本书虽然有些幼稚,却让我发现了一种新的探究精神。

  这本书以香草为主人公,记录了香草从幼儿园到小学发生的种种趣事,我最喜欢第一章。第一张讲了香草去森林里玩耍,发现了一只粉色的蚂蚱。麦阿姨告诉香草,蚂蚱还有绿色的,这些得上小学香草才会学到。香草想找到绿蚂蚱,去森林里玩得满身是泥,麦阿姨就说香草没有一点女孩样,是个脏小孩、笨小孩。香草的妈妈却说香草是世界上最可爱的女孩,不是因为香草的'外貌,而是香草那颗好奇的心。

  麦阿姨怎么能说香草是笨小孩呢?那只不过是因为好奇,去寻找答案而已。香草并不是一个笨小孩,我弟弟和香草非常像。

  我弟弟也是个充满好奇心的人,虽然他比我小,但他懂得的常识却比我多很多。有一回,我和弟弟一起出去玩。在经过一片草地时,一条青竹蛇突然蹦出来在我脚上咬了一口。血源源不断地从伤口流了出来。我吓得坐在地上拼命挤伤口,想把毒挤出来。弟弟见我被蛇咬了,立即从我头上拔下两条橡皮筋,在伤口两边绑得紧紧的,不让毒流到别的地方,又用自救方法把毒素吸出来。清理完毒,弟弟又跑到附近,趴在地上拨弄了几下,拔下几根草,放在嘴里嚼碎,敷在我的伤口上,再用毛巾包扎好伤口。我看着受伤的脚,皱了皱眉,问弟弟:“弟弟,你刚刚那些是干什么的?”弟弟白了我一眼,说:“被毒蛇咬伤后,不可以用手在伤口挤。这样不但不能挤出毒素,反而会使毒素扩散的更快。必须把伤口附近的地方截住才不会让毒流到别的地方,这可是很基本的方法,姐姐你不会不懂吧?”弟弟的一番话把我说的脸火辣辣的。论学习,我成绩比他好,可以说到常识,我立马掉下深渊谷了。每当大人说比常识时,我一般只能说出几十种,弟弟却头头是道,一连说出一百多种,让我这做姐姐的真有点自愧不如。弟弟常识那么好,我终于知道他每次出去一趟疯玩,带着满身泥回来,原来都有许多新发现。

  弟弟和香草又有什么区别呢?同样都是每天都出去玩,同样都带着满身泥回来,同样有着颗好奇心,却在玩的时候懂得了许多种常识。在一天的玩耍中发现了多少新奇的事情,都是我们无法想象得到的!或许在学习中,试图去外面寻找一些发现,以一种好奇的探究精神,可以学到更多新知识!

  《香草不是笨小孩》这本书,使常我在家中做宅女的我变得爱出去玩了,在这本书中我发现了一种探究精神!

香草不是笨小孩的读后感2

  这本书好薄啊,半小时看完SO EASY~

  这个寒假我读了《香草不是笨小孩》这本书,读完觉得这本书很有意思。香草一点都不笨,是一个很可爱、很懂得怎么付出爱、对世界充满好奇、善于发现的小姑娘。

  香草在小花园里发现粉红色蚱蜢的事情,让我觉得世界上的动物是千奇百怪的,什么样的都有。还有三只弟弟捉回来的不同颜色蜻蜓,有一只淡绿色的,一只翅膀透明的,还有一只是灰色的。香草把它们放到蚊帐里面和它们玩儿,我觉得香草很聪明,对这个世界充满了好奇,她很像小动物的朋友,和它们关系很好。

  爸爸出海的时候,香草和弟弟把家当成大海,把床当做海船,他们学着鱼的样子在床上玩,麦阿姨也陪着他们一起玩。这次麦阿姨也没有说香草是笨小孩,我觉得他们很好玩儿,我也想这么玩儿。爸爸回来的时候给香草带来的花瓶,上面有香草最喜欢的向日葵。爸爸给香草和弟弟带来鸭子的水晶玩具,给妈妈带来了海蓝色的手镯,给麦阿姨带来了北方大的麻花。爸爸真是个好爸爸啊,我也希望爸爸出差给我带回好东西,那该多好啊!

  木先生邀请香草和弟弟到他家做客,还带他们听了不一般的音乐会——雨点音乐会。木先生的五只鸟养在铁皮小屋里,还和它们一起吃饭,木先生把它们当家人了,真有趣。下雨了,雨点音乐会开始了,香草他们到铁皮小屋里听音乐会。他们躺在干草上,听着雨的声音给它们打着拍子,原来下雨也可以那么有趣的!

  喜欢读公主故事的香草,想要玩公主的游戏,她和对对在对对家里一起玩的。她们把床当做宫殿,被子做楼梯。对对也有自己的想法,她想要个荷花池,这样她就可以看着荷花梳头发啦,真棒。香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞。可是大桶漏水,香草就想做海底的`公主,结果香草家里发洪水了,爸爸说香草是个捣蛋公主。我觉得香草很有自己的想法。

  爸爸给香草嘟嘴的糖来化解同桌小牛对香草的不友好,很管用。爸爸就是爸爸,真有办法!不过香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的鼻子上,我一定会哭的,我要向香草学习,变的勇敢,而且要给别人留面子啊。不过我也知道了,原来植物也是会跳舞的,真神奇啊!我也要仔细观看家里的植物,说不定那一天它们开心就给我跳舞看呢!

  香草把甜心还给小珍妮的时候一定很伤心,不过爸爸说香草长大了,还懂的付出爱了。我还是不太懂,不过我知道别人的东西要还给别人,就是自己再喜欢那也不是自己的。向香草这样的小女孩学习!

香草不是笨小孩的读后感3

  假期里,我读了《香草不是笨小孩》这本书,书中讲的是一个叫香草的普通女孩的故事。从她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地读了一遍又一遍。

  香草是一个和普通女孩不一样的孩子,她有自己的性格和特点。她相信动物们可以听懂她的话,所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼,跟蟋蟀交谈。香草见到什么东西都很好奇,喜欢仔细观察,比如她钻到草丛里去观察过蚂蚱,发现粉色的蚂蚱喜欢花朵,绿色的蚂蚱喜欢青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里,欣赏蜻蜓怎么飞,还发现蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。读到这儿,我想起自己也有这样的事例,去海南的时候,我让蝴蝶停在手背上,观察她们翅膀上的花色。我觉得自然界的一切都是那么神奇!

  香草是个爱幻想的孩子,她从来没看到过大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那边去。所以在爸爸出发前,她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。爸爸走后,香草感觉思念爸爸时,就把爸爸的大床当成海船,和弟弟学着鱼的样子在“海里”游着,来表示对爸爸的思念。我也爱幻想,在春天开满小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,挥动魔棒把大地变得更美丽;在清澈的泉水边,我幻想自己是一条活泼的小金鱼,在泉水中欢快地游玩。幻想让我的生活更美好!

  香草有数不清的问题想问,可是经常不敢问出来,因为看护她的麦阿姨经常说她是“笨小孩”,她的问题是“笨问题”。

  香草上一年级了,她特别喜欢看公主的书,而且想造一座宫殿,在宫殿里扮演公主。所以她就到楼上的邻居对对家,和她一起造宫殿,一起当公主。她们把水倒在地板上造荷花池,结果水全流到了楼下香草的家里。晚上麦阿姨又说香草是笨小孩了。爸爸回家后,说香草是“捣蛋公主”。但爸爸仍然给香草买公主的书。

  我也有数不清的问题,我也有“捣蛋”闯祸的'时候。在外婆家,我和表妹把花浇得奄奄一息,还用颜料把床单涂成了“大花脸”。爸爸妈妈从来不说我笨,反而给了我无限的包容与爱。

  其实,我感觉香草并不笨,她只是和别的女孩不太一样,她是一个爱幻想、爱观察的聪明女孩。她有自己的想法,而且在学校敢于把自己的想法说出来。我喜欢这样的女孩!

  “香草”不是笨小孩!“我们”都不是笨小孩!“我们”只是有自己的个性和想法!写这本书的作家真懂得孩子的心,能写出孩子们真实的想法和心灵!我长大了,也想当这样的作家!

香草不是笨小孩的读后感4

  今天,我读了《香草不是笨小孩》这本书,作者是秦文君。

  故事的内容让我觉得我很喜欢香草,讲的是:‘傍晚,香草穿上漂亮的裙子到花园玩,她看到了两只蚱蜢,一只是绿色的、一只是粉色的,她从来都没见过,就去问她家的保姆麦阿姨,麦阿姨告诉她,等香草上一年级的时候就知道了。麦阿姨看她身上弄的很脏,还叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同颜色的蜻蜓,香草仔细的观察它们样子,她不敢再去问麦阿姨,怕麦阿姨再说她是笨小孩。

  香草的爸爸要出差了,去的是海的那面,香草从来没见过大海,爸爸要出门的时候,她就问爸爸;海里有鱼的气味吗?爸爸告诉她,海里有大鲸鱼的气味、也有小海豚的气味,我再帮你听听大海的声音。爸爸走了之后,香草和她的弟弟,经常在胡同口等着她的爸爸,盼着他早一点回来。在着一段时间里,是麦阿姨陪着她和弟弟玩。过了几天爸爸回来了,爸爸带回大海里的白沙子,还有在海那边拍的照片,还给她们各自买的礼物,香草很喜欢向日葵,爸爸特意给她买了一个带向日葵的`花瓶,香草高兴极了,她觉得她们一家很幸福。

  香草有个邻居叫木先生,这天木先生邀请小朋友和香草,到他家里做客。木先生家里养着鸟和蝙蝠。香草看到鸟吃食很特别,小鸟吃饱后,木先生让小鸟去休息,休息的地方是一个铁皮小屋,香草觉得很好玩,就问木先生,铁皮小屋有名字吗?她觉得木先生这里很好玩,还问木先生天天很快乐吧?过了一会下起了雨,雨点打在铁皮小屋上,木先生让小朋友们听,让他们当成音乐去听。香草觉得这次是她听到的最好听的音乐。

  香草上了一年级,她很喜欢语文课,因为老师经常给他们读故事听。她特别喜欢公主故事,香草的爸爸给她买了很多故事书。她的想象能力很是丰富,她读故事很痴迷,和小朋友玩游戏,都爱演故事中的公主。连做梦都是公主的样子。

  她很喜欢向日葵,香草也很爱观察,向日葵在风中摆动,香草就觉得是在跳舞。她也很有爱心,别人家的一只小猫,跑到了她的家里,几天之后她和小猫产生了感情,猫主人来她家要猫,她很是恋恋不舍,香草的爸爸夸奖香草长大了,懂得了会付出爱的一步,香草的爸爸很高兴,麦阿姨再也不会叫他笨小孩了。

  读完这本书,我很喜欢香草,我要向她学习。她很喜欢观察问题,从而更清楚的了解它。不会的就应该多去问,有问题才回去寻找答案,这样才会积累更多的知识。

香草不是笨小孩的读后感5

  这个假期我阅读了一本课外书:《香草不是笨小孩》。我觉得这本书挺有趣。这是一本充满了贴切生活的童话书,其中有好多好玩的事情,这本书又称桥梁书。让我来介绍一下这本书吧!

  文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁,刚上一年级。她经常被邻居说她是“笨小孩”。但我觉得她不是笨小孩。香草虽然有时候很调皮,但她助人为乐,善于观察事物,所以我觉得她很聪明。

  书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”一起扮成故事里的公主;她们想在房间里建造一个荷花池。结果,房间几乎被水淹没了,所有物品都湿透了。又被邻居说是笨小孩。可是呢,我觉得香草勇于尝试,探索,创作;而且,敢于承认错误。所以,香草不是笨小孩香草是一个即聪明又可爱的孩子。

  麦阿姨总叫香草笨小孩,可是我觉得香草一点都不笨。香草最喜欢的.是语文课,特别喜欢听公主的书,读公主的书都读入迷了。香草还特别喜欢小动物,她收养了一只走丢的小猫给它起名叫“甜心小猫”,后来猫主人来要回小猫时香草很舍不得,但是她还给了猫主人。她非常诚实,非常有爱心,是个懂事的好孩子。

  香草啃着阿姨给的冰棒,在小花园里发现了一只粉红色的蚂蚱。她问阿姨为什么是粉红色的,阿姨说等她上一年级就知道了,阿姨后来又说她是“笨小孩。”有一次,香草和对对玩公主的游戏,她们想做龙宫里的公主,就把家里地上倒满了水。一不小心水涨了,把对对家里的水弄到了香草的家里,香草家的被子、衣服什么的都给弄湿了,麦阿姨又责怪她是“笨小孩”了。其实每个孩子都不笨,我们作家长的都要学会去发现孩子的长处,体谅孩子的短处,要学会多多鼓励孩子,这样孩子才能更加进步。

  香草的爸爸要去大海了,他会帮香草带来什么礼物?让我给你们说说吧:爸爸走后,香草总带着弟弟到弄堂等,因为香草心里老觉得爸爸回来了。“一个好爸爸回来了!”香草和弟弟跑了出来,一场热闹的场面展现在我们的面前!邻居邀请大家去他家听音乐,这一次香草又表现怎样让我带领大家做现场报道!木先生他很爱养鸟,他很不喜欢把鸟关进笼子里,所以把鸟放在屋里飞。香草进门看见了木先生的小鸟在一边吃,一边拉,有时还把食物啄飞呢!木先生的家安在树上,他还说:“让我们欣赏雨点音乐呢!”不一会音乐开始了,香草也成睡其中!

  香草上一年级了,她又闹了笑话,让我们看看把!香草很喜欢语文课的公主故事,后来香草的爸爸买了一大本书,后来香草在家里玩起了水涨!阿姨回来了又说她是笨小孩了……………

  香草告诉我了一个道理:一个人如何从错误中改正过来,香草是一个有爱心,喜欢问问题的小女孩,所以我们要向他学习他身上的好处!

香草不是笨小孩的读后感6

  我在暑假期间读了《香草不是笨小孩》这本书,在这本书中有六篇小故事。

  在这本书中我喜欢的是——香草。因为香草没有上过学,所以懂得事情非常少。又时香草非常顽皮,所以保姆阿姨叫香草叫“野孩子”和“笨小孩”但是香草是一个爱思考又聪明的孩子。

  在第六的故事时就讲述了香草的故事,令我感到最难忘的故事是——甜心小猫,“甜心”是一直小猫,这只小猫无家可归,被香草一家收留了,并且香草十分疼爱这只小猫,而在熟悉成一家时,“甜心”的主人找到并且带走了它,香草难过的痛哭起来了,经过这件事,爸爸说香草长大了!

  在这本书中,是我知道了许多!

  《香草不是笨小孩》这本书真好看。里面讲了一个叫香草的小女孩,她上小学一年级,因为她总是问麦阿姨“为什么这样?”,麦阿姨就说她是“真是笨小孩!”可是,我觉得香草不是笨小孩,她有好奇心,喜欢探索花园里她不知道的事情,在《不一样的傍晚》这个故事里,香草一会儿想“看清蜻蜓是怎么飞得,有翅膀是多么快乐的?”,一会儿又想弄明白蚱蜢为什么是“粉红色的”,而不是“绿色的”,对于麦阿姨说她是“笨小孩,她说:“我不是笨小孩,我可以自已用眼睛看。”;香草还是个有爱心的孩子,在《甜心小猫》这个故事里,香草非常的爱护自己收养的小甜心,给小猫做了一只花老鼠,还给小猫洗了个泡泡澡,还让小猫趴在自己的膝盖上,和她一起看书中的插图。

  香草爱看书,有爱心,喜欢探索大自然,我很喜欢她!

  假期,我看了《香草不是笨小孩》这本书。我非常喜欢香草因为她有好多好多的疑惑和好奇心比如;蜻蜓是怎么飞的、为什么蚂蚱有粉红色的、也有绿色的等那么多颜色的蚂蚱、香草、对对因为要玩公主的游戏在造水上·宫殿到上了一盆一盆的水把香草和对对的家给淹了、、、、等等一些事情。正因为香草有这么多疑惑和好奇心一直问麦阿姨个不停所以麦阿姨说香草是个笨小孩,而且香草的性格活泼开朗所以麦阿姨说香草是笨小孩、疯小孩、不像一个小女孩,更像一个疯男孩。而这六篇中惟独只有不一样的傍晚很吸引我,会是谁什么样的呢。 夏天开始了这天傍晚雨过天晴,香草穿上了漂亮的`小裙子她吃着麦阿姨买的酸梅冰棒她光着小脚丫赤脚奔跑在田野上蜻蜓在草丛低飞,香草举起冰棒想让蜻蜓姑娘吃但是蜻蜓却害羞的飞走了。一会儿她跑到一个花园看到了一朵奇怪的小花,一看他跳了起来才知道它是蚂蚱她问麦阿姨为什么呀。麦阿姨又说香草是个笨小孩,香草决定用自己的眼睛去发现他自己结出了一个结论‘粉红的蚂蚱一定喜欢花朵,绿的蚂蚱喜欢青草。’ 我觉的香草并不是一个笨小孩。

香草不是笨小孩的读后感7

  最近,我读了《香草不是笨小孩》这本书,书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。从她的身上,我学到了很多,她的活泼、大胆、自信、唉观察、爱幻想,都让我充满了正能量,所以入迷地读了一遍又一遍。香草是一个有敏锐观察力的孩子。香草见到什么东西都很好奇,喜欢仔细观察,比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢,发现粉色的蚱蜢喜欢花朵,绿色的蚱蜢喜欢青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里,欣赏蜻蜓怎么飞,还发现蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。读到这儿,我想起自己也有这样的事例,去日照的时候,我让蝴蝶停在手背上,观察她们翅膀上的花色。我觉得自然界的一切都是那么神奇!

  香草是个爱幻想的孩子,她相信动物们可以听懂她的话,所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼,跟蚱蜢交谈。她从来没看到过大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那边去。所以在爸爸出发前,她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。爸爸走后,香草感觉思念爸爸时,就把爸爸的`大床当成海船,和弟弟学着鱼的样子在“海里”游着,来表示对爸爸的思念。我也爱幻想,在春天开满小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,挥动魔棒把大地变得更美丽;在清澈的泉水边,我幻想自己是一条活泼的小金鱼,在泉水中欢快地游玩。幻想让我的生活更美好!

  香草是个活泼、好动的女孩,他每天喜欢在花园里忙来忙去,还

  喜欢钻进草丛里去捉蚱蜢。有一天,香草发现了一只粉红色的蚱蜢,一动不动的趴在那里。她还看见另外一只绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麦阿姨见香草从花丛里钻出来,满身湿湿的草籽,膝盖和手肘都是黑的,身上还挂着一大片蜘蛛网。她不由大叫起来:“你这样哪像一个女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样,”香草说,“粉红色的蚱蜢一定喜欢花朵,绿色的蚱蜢一定喜欢青草。”麦阿姨说:“什么呀,笨小孩,田野里还有褐色的蚱蜢呢!”妈妈听见了说:“我们香草不是笨小孩,她只是和别的女孩不太一样。”读到这里,我觉得香草真勇敢,虽然被麦阿姨骂成野孩子,但是香草还大胆的表达自己的想法,相比自己,我觉得真得向她学习,不要在意别人的评价,走自己的路,坚持自我有时候更重要。

  其实,香草并不笨,只是有些东西她还没有理解而已。人一生总要犯几次笨,至少,没有人一生下来就什么都会的吧。就好像香草一样,随着时间的推移,香草懂的东西一定也会越来越多,多到麦阿姨已经没有任何理由叫她笨小孩了。

  香草,你真棒,我要向你学习,我也要做一个爱幻想、爱观察、活泼、大胆的女孩!

香草不是笨小孩的读后感8

  孩子的假期是开心而又多彩的,做为大人,虽然没有那么久的时间供自己支配,但还是空闲时候陪着孩子读了些课外读物。

  一是培养孩子阅读的兴趣,二是同孩子一起学习,陶冶了情操,无形中也让自己的心灵得到了洗礼,确实是一件不错的事情。

  《香草不是笨小孩》是老师推荐的读物之一,也是同龄孩子比较喜欢的作品。

  读着它,总感觉身边仿佛萦绕着一股香香的清草气息,自己恍若进入了一个美丽纯真的童话世界。

  有一个即将进入一年级的小女孩叫香草,她总是擅于用自己的眼睛去观察世界,发现生活中的细枝末节,哪怕一只小小的那只趴在草丛里与众不同的螳螂,她会细心的发现有绿的,有棕的,而且还有她所关注的粉红。

  她会看见向日葵在风中翩翩起舞,她更会看见粉色的蚂蚱在修理牙齿。她总会发现生活中那些常被人所乎视的细微美好。

  喜欢遇到事情问个“为什么”,尤其喜欢打破砂锅问到底,以至于她的麦阿姨总习惯的叫她“笨小孩”、“野孩子”,一次又一次的.叫她,这让香草很无奈,也想用实际行动证明一下自己其实并没有麦阿姨所说的那样笨。

  她有一个叫香晏的弟弟,还有一个一样深深爱着她们的爸爸妈妈,妈妈总会很肯定的说香草是一个带着香味的棒孩子,她同样有着和所有女孩子一样爱美的心灵,也想当那个看上去神气风光的公主,她约好朋友对对在家里造宫殿,建造龙宫,以至于楼下水漫金山了她还苦于这个龙宫怎么这样的难建;她同样也喜欢享受生活中的美好,喜欢听音乐,嗅风儿的声音;她还有着一颗善良的心灵,把一只可爱的流浪猫儿抱到家里细心扶养,而且还给起了一个好可爱的名字:甜心小猫。

  文章中可以懂得香草的认真、香草的探索、香草的勇于尝试,还有香草有一颗善良的心。

  生活中的美无处不在,对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现。

  她有着所有的孩子都具有的善良,认真,她让我懂得,其实每一个孩子,从开始都是一件艺术品,长大了成不成为艺术品,就看我们大人是不是学着用欣赏的眼光去发现,去发掘,去雕刻。

  孩子就是孩子,我们不要一味的用大人的眼光去看他们,用我们大人的视线去衡量她们所做的一切。

  他们同样需要我们做大人的肯定与鼓励,她们一样需要我们的关注与关怀,为了孩子健康快乐的成长,请还给孩子那方属于她们自己快乐的空间,多一些宽容,多一些赞赏,让他们,在广阔的天地里自由自在飞。

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