原来我这么棒读后感

时间:2022-06-14 02:35:39 读后感 我要投稿

原来我这么棒读后感(15篇)

  当赏读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的原来我这么棒读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

原来我这么棒读后感(15篇)

原来我这么棒读后感1

  自信是什么?是从失败中努力冲向成功,还是……其实呀!真正的自信是从肯定自己的有点开始。

  小瑜原本是一个很不起眼又非常胆小的女生。有一天,班长突然转学了,班上没了”领头雁“。班主任老师决定让每一个同学都轮流担任班长这个职位。小瑜可吓坏了,连连几天都做噩梦。结果,自信心不足的小瑜果然在大众面前出了不少糗事。小瑜的'妈妈为了让她重新建立自信心,安排让小瑜去参加”勇气夏令营“。百般不愿意的小瑜,在父母的再三劝说下,勉强去了那儿。在一个星期的时间里,小瑜认识了不少的新朋友。在夏令营快结束时,导师让大家说出感想,这个时候的小瑜不和以前一样了,胆子大了,第一个争先恐后的上了讲台。可是,还有一点儿的不自信驱逐着她,让她在朋友面前留下了眼泪。

  在生活中,我和书中的小主人公一样,也有不自信的时候。比如:有一次,班上要竞选班干部。我想当文艺委员,可不敢上去说。当老师说真的没人了吗?我才起来,可又不敢上,又坐回了位置上。同桌和后桌一起说:”你敲架子鼓不是很在行吗?上吧!我们选你!“这下,我才婆婆妈妈地走上去,结结巴巴地说完。回到位置的时候,同桌对我说:”才几个字呀!就满头大汗的,人家都读了三分钟的演讲稿了连滴汗都没有。“我听后觉得,有可能是自信心在作怪。

  我想:小主人公小瑜连做梦都没有想到,一次夏令营竟然改变了她的一生。作文

原来我这么棒读后感2

  伟大的科学家爱因斯坦曾说过“自信是迈向成功的第一步”。

  假期,当我读了《原来我这么棒》这本书后,我深深地体会到了这句话的含义。只要有信心,肯努力,一切困难都能被打败。

  这本书我是一口气读完的。书中讲了一个小女孩小瑜,她原本是一个不起眼又胆小的女生。有一天,她所在班级的班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长,小瑜为此吓得好几天做噩梦。结果,自信不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立自信心,推荐她来到研习营增加自信指数。百般不愿意的小瑜在团体生活中,自信指数逐渐增加,克服了恐惧,发现了自己的.潜能。

  读了《原来我这么棒》这本书,让我体会到了自信根源在于自己。我在小瑜的身上也看到了自己的影子。真正的自信是从肯定自己的优点开始的。

  记得小时候,我在学前班当主持人,上台之前我很紧张。当我走上舞台时,台下观众的目光都投向了我,这时我不但不害怕,反而更加自信地、从容地主持起来。我觉得我就是天边那颗最闪亮的星。讲着讲着我觉得越来越轻松,越来越有感情了,等讲完后台下响起了热烈的掌声。从此我无论做什么都信心满满。

  自信,就是一缕阳光,让我在一件件小事中获得成功!让我们在生活中找到自信,发现自信,让生活变得更加美好、多彩!

原来我这么棒读后感3

  《原来我这么棒》这本书是一本激励自信的励志短篇小说,书中描写一个叫小渝的女同学由原来性格内向腼腆、胆小怕事,通过参加研习营活动后性格变得坚强自信的故事,这个故事告诉我们,只要有信心,没有做不到的事。

  故事中的小渝原本是个缺乏毅力,完全没有自信的同学,有一天班长调走,班主任说班长轮流当,可小渝因为没有自信和胆小,把起立和敬礼都说反了,她当班长的一天就糗大了,以后更是没有一点自信,后来妈妈看到女儿的胆小和缺乏自信后,坚决给她报了一个研习训练班。在为期7天的研习训练营中,小渝通过一天天的训练和挑战,在日子中不断成长,胆量和自信逐步提高,并懂得如何去克服困难,信心和毅力得到加强。尤其是当大队长徐东洲因肚子痛离开后,小渝在无法推脱的情况下担任大队长职务,她虽然非常害怕,但还是毅然和队员们克服重重困难到达训练研习营,而胆大、自以为是的队友芳荷及另一个伙伴,却因迷路而找不到回去的.路,后来在老师和小渝等队友的帮助下才安全返回训练营。

  成稳、勇敢、大度的小渝,在这件事中表现非常优秀,她的自信和毅力从而改变了芳荷对她的看法并且非常佩服她,当在医院的徐东洲得知小渝的表现后,更是为小渝的出色表现兴奋不已。而小渝的自信和坚强的毅力,和研习营的老师的鼓励训练,以及大队长徐东洲的支持和鼓励分不开的。

  回到家中,小渝简直判若两人,她不仅充满自信,而且还很懂礼貌,弄得爸爸妈妈还不习惯呢!当她们看到可爱懂事的女儿这种大改变后高兴得不得了,并向小渝竖起了大拇指,小渝高兴的跳了起来。

原来我这么棒读后感4

  《原来我这么棒》是一本长篇小说集,也是我最爱看的书,这本书使我改变了许多。这本书讲述着一个原来胆子特别小的女生——高小瑜,她是一个不了解自己优点的小学生,个性内向,总是习惯畏畏缩缩地躲在别人背后。不过她的优点是善于倾听别人说话。有一天班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长,小瑜吓得好几天做恶梦。结果,自信心不足的小瑜果然在众人面前出糗。妈妈为了重新建立她的自信心,安排她参加“勇气夏令营”。百般不愿的小瑜虽然是被妈妈半强迫着去参加活动,但是却也从中领悟到自己的优点,因而找到了自信。她做梦也没想到,参加夏令营竟会改变自己一生。夏令营过完了,小瑜也回来了,回来后的小瑜竟然像变了个人似的,为人大方、爽直。不再是以前那个在别人面前说话还吐词不清、害羞的高小瑜了。

  读了这篇文章我领悟到了一个道理:自信的`根源在于自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感,说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重,更会不自觉地互相伤害。真正的自信,是对于自己的优点产生肯定的。希望各位同学也能试着找到自己的优点!

  这就是书中的道理,《原来我这么棒》,这本书中告诉了我许多道理。这本书将一直鞭策我,教育我,让我做一个比现在更棒的好孩子!希望大家看看这本书,试着改变一下自己,做一个不让爸爸妈妈操心的孩子。自信发掘无限潜能!

原来我这么棒读后感5

  真的,她做梦都没有想过,参加一次夏令营竟会让她改变一生。从原来连说话都不敢说的周小瑜,是一股什么力量让她在五天间变成了一个充满自信又敢于承担的活泼小女孩!我迫切想知道答案!于是,我开始沉迷在这本书中。

  周小瑜没有体验过什么叫做真正的艰辛和真正的自信。当我读到这寻出口这一篇的时候,我似乎已经猜到她可以顺利的通过这一段惊险的旅程,因为你只要勇敢地迈出这一步,勇敢地去面对,胜利才有可能为你敞开大门!当我读到“荒凉的风不断呼啸……”的时候,我能感觉到她的内心是多么的恐惧和害怕,我想她一定毛骨悚然了!因为这是在一座大家完全不认识的'山里行走。没有大人带路,没有信号,没有手电筒,有的是野兽的咆哮,有的是无尽的黑暗,和太多的岔路口……他们没有放弃,他们手挽着手,勇敢地利用自己的智慧和毅力终于找到了出口!那一刻,我多么为他们感到高兴啊!那一刻,我真希望自己也是他们中间的一份子,我想我终于明白周小瑜为什么会有那么大的变化了!是的,只有经历过生死考验的人,才能把生死置之度外,才能获得真正的成功!

  《原来我这么棒》,真的,其实我们每个人都这么棒,我们要勇敢地发现自己,相信自己,我们就一定能行!

原来我这么棒读后感6

  暑假里我阅读了《原来我这么棒》这本书,马上就被这本书的主人公小瑜深深的吸引了。

  书中的主人公小瑜,原来是一个胆小而不自信的女孩。有一天班里的班长突然转学了,班主任决定让班里的每个同学轮流当班长,胆小的'小瑜尽害怕的晚上做起了噩梦。妈妈为了让小瑜变得自信起来,就让小瑜参加了“勇气夏令营”。在夏令营里,小瑜在老师的鼓励和同学们的帮助下,勇敢的克服了胆小的性格,成功的完成了攀岩,寻路的任务。顺利的拿到了结业证书,并且变得乐观自信起来的故事。

  读完这本书,我仿佛看到了过去的自己。因为小时候我也很胆

  小,爸爸妈妈便送我去学习跆拳道。记得第一次去跆拳道馆的时候,我紧张的哭了起来。怎么都不愿意进道馆,后来是教练把我拉了进去。一眨眼,我现在已经练了三年多跆拳道了。回想当初胆小害怕的样子,和小瑜当班长前,紧张恐惧的样子真的好像。后来在学习跆拳道的过程中,我也努力克服自己胆小的性格,在教练的悉心培养下。我进入了高级实战班,在训练中经常战胜男生,并且还在跆拳道比赛中获得了金牌。

  自信是靠自己的勇气获得。因为只有自信才能让我们将来面对挫折和困难时坚强勇敢。读完这本书,主人公小瑜的成长过程,更加激励了我,使我相信,只要拥有一颗自信的心,就能成为最棒的自己。(指导老师:杨行安)

原来我这么棒读后感7

  “我能行!”

  南京市回龙桥小学六(3)班 杨德远 暑假期间,我读了一本书,名叫《原来我这么棒》 故事里面的主人公高小瑜本来是一个既胆小又没有自信的女生。一天,她所在的班级的班长突然转学了,老师让同学们轮流担任一日班长,同学们很高兴。小瑜很害怕,她说她肯定会在班上出糗的`。结果轮到她时,她真的在班上出了糗。妈妈为了让小瑜重新找回自信,便要她参加了一个研习营。小瑜百般不愿意,但是她没有想到,参加研习营竟然能改变一生。结果她在研习营中发现了自己的优点,从而找回了自信。在参加研习营之前,小瑜的自信心才百分之八。可是参加了研习营以后,自信心便提高到百分之九十八,也就是说提高了百分之九十。这是一个多么让人吃惊的进步啊!

  读了这本书,我明白了一个道理:实际上,我们都可以做得更好,只是有一些人没有发现。我们要学会试着鼓励自己,相信自己能行,像改变过的高小瑜一样,不说“我不行”“我不能”这类话。

  最后,我想对着天空大喊一声:“我能行!”

原来我这么棒读后感8

  四年级下学期,我读了《原来我这么棒》这本书,书中的小女孩害羞纯朴,最后又找回了自信,很令我喜欢。

  书的大意是这样的:高小瑜原来是一个很胆小的女生,有一天,他们班的班长突然转学了,老师也不让副班长继任班长的位置,而是让每人轮流当班长,快轮到小瑜做班长的那几天,她特别担心害怕,连续几个晚上做噩梦,真到了那一天,她因为自信心不足,在众人面前出了糗。妈妈想让她找回自信,便给她报名参加“勇气夏令营”,可小瑜既不敢又不想去参加。无奈之下还是去了,参加夏令营的第五天,她和小组的其他成员在山中找出口,自以为是的芳荷不跟小瑜走,最后迷了路,小瑜找了很久才找回他们,因此芳荷很愧疚……夏令营里发生的各种事情各种锻炼,使得小瑜慢慢找到了自信。

  这让我想起了从前的我。以前,我很胆小,和以前的.小瑜一模一样,见到陌生人都不敢抬头看一看,更不敢和别人打招呼,爸爸妈妈觉得我太胆小,有一年给我报了“爱心小报童”的体验活动。前几份报纸虽然还算顺利地卖出了,但都经历了“千辛万苦”,而最后一份不仅是“千辛万苦”,我觉得是“万辛亿苦”才卖出去的,我问了好多好多人,他们都不愿意买或者嫌烦,我都快失去信心了,最后,终于有两个大姐姐买下了那一份报纸,她们很热情亲切,我的心里暖暖的。自从那次以后,我的自信心从10%涨到了50%。

  我以后争取涨到100%哦!还有,愿所有胆小、害羞的人像小瑜那样找到自信!

原来我这么棒读后感9

  《原来我这么棒》这本书的作者是韩国作家李惠镇。读了这本书,让我知道,自信可以创造奇迹。

  书中的主人公——高小瑜,她原本是个性格内向,胆小怕事的女生。有一天,由于班长突然转学,老师决定让每个同学轮流当一天班长,这让她感到非常害怕,吓得连晚上睡觉都做恶梦。果然不出所料,自信不足的她,在同学和老师面前丑态百出。为了帮助高小瑜找回自信,妈妈便让她参加夏令营活动,虽然小瑜很不乐意,但在妈妈的劝说下,最后还是硬着头皮去参加了。在参加活动的过程中,她认识了许多朋友,也遇到了各种困难,但小瑜都通过自己的勇敢和努力,克服并战胜了种种困难。我看着高小瑜通过自己的努力,一点一点找回了自信,从曾经的胆小如鼠,变成一个活跃,自信的孩子,我的心里也为她高兴。

  读完了这本书,我觉得高小瑜非常勇敢,从原本胆小怕事、又没有自信、什么事都不敢尝试的'一个女生,经过夏令营那段时间独立的锻炼,最后变成了一个充满自信的孩子,她真的很棒。书中的故事让我也明白,只要相信自己,敢于挑战困难,就没有什么事能难倒我们。让我们也像高小瑜一样,做一个自信、活跃的孩子吧!只要我们不断地努力,你就会发现,原来我们也这么棒!为自己加油吧!

原来我这么棒读后感10

  最近我看了一本书名字叫《原来我这么棒》,这本书里讲了许多小主人公发生的故事。主人公高小瑜是个胆小、内向、缺乏自信心的一个女孩,爸爸妈妈通过让她自己去做一些事来锻炼她的自信心的故事。

  高小瑜是个什么都害怕,什么事情都不敢尝试的女孩,还在班上经常被同学们欺负。有一天班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长,小瑜吓得好几天做恶梦。结果自信心不足的.她果然在众人面前出了糗。妈妈为了让小瑜重新建立自信心安排她参加”勇气夏令营“。通过参加这个”勇气夏令营“的七天,小瑜从中体会到自己的优点,因而找到了自信,从而实现自己的梦想。她在夏令营里交到了许多好朋友,她的自信心也一天比一天强了。直到最后一天他们到深山里送红薯给老奶奶,在回去的路上他们发生了争执。他们各走各的路,最后小瑜这班人顺利到达了营里,可另外一帮人却不见了踪影。最后大家齐心协力在深山树林里找到了他们。这个故事看后我很感动也深深地体会到,面临困难挫折的时候,我们不能意志消沉,要互相打气、鼓励,这样才能战胜困难。

  自信的根源来源于自己,和别人相比之余而来的自信是一种优越感,要在众人面前表达自己的想法是不是很难?因为许多的孩子不敢在众人面前说话,这样只会让自己变得越来越没有自信了。所以无论在自己家还是其他场合,不妨试着用洪亮的声音说话,第一次不行慢慢地二次、三次、四次……总有一天要告诉全世界我是最棒的,我不比别人差!

原来我这么棒读后感11

  我今天读了《原来我这么棒》这本书,读完后,让我感受很深。

  这本书讲了一个女孩子—高小瑜,从自卑到自信的过程。现实生活中,缺乏自信心的人不在少数,他们总是把“我不行”、“我干不好”、“要是”这些字眼挂在嘴边,遇到了什么事儿,不管好坏,都会推给别人,让别人干。这样下去,那些自信的'人什么事都干,就会让他越来越自信,而那些自卑的人就会越来越没有信心,差距越来越大,当那些自卑的人意识到的时候,就已经晚了,一个天上一个地下,你就会用一种自我安慰的语气说:“人家是天才!”

  没有自信心的人还有可能有一种不好的习惯—撒谎。就像书中的高小瑜一样,没有自信心时,第一次攀岩,由于没有足够的自信,导致连尝试都不敢,向老师请假,说自己肚子疼,其实是在装病,但是又有什么用呢?古话说得好,躲得过初一,躲不过十五,撒谎只能让自己一时舒适,但是以后呢,只能用另一个谎言来圆这个谎,不知不觉中,就陷入了撒谎这个圈套里面去了。

  我们要努力使自己充满自信,做一个有自信心的人,从现在开始修炼,充满自信吧!

原来我这么棒读后感12

  你们知道为什么在上课时有些同学知道了答案,但又不敢举手告诉老师听吗?那是因为他们都没自信把答案告诉老师,让老师来验证自己的答案是否正确。我也一样,总怕自己的答案是错的,会被同学笑话,而不敢举手,这就是没有自信心的结果啊!

  自从在寒假看了一本名叫 《原来我这么棒 》的'书:故事里的小瑜原本是个胆小的女生,一天班长突然转学,老师让每个同学轮流当班长。吓得小瑜好几天连做恶梦!结果自信不足的小瑜在众人面前出糗了。妈妈为了让小瑜重拾信心,就让她参加了一个叫“勇气夏令营”的地方,在那里老师还有同学们的帮助下变得越来越自信了……读完这本书才知道:自信不是别人给的,而是自己给地,如果总是习惯躲在别人的背后,那就找不到自己的优点更没自信了,比如以往我只会在浅水池里游泳,根本不敢去深水池,要去的话,也是用手扶着栏杆,腿靠着墙慢慢爬过去,后来在教练和妈妈耐心的教导下,经过短距离到远距离的反复练习,终于不须要大人的陪同可以自由自在地游泳了!

  这让事实说话深刻地明白:如果你愿意去做,不管多难都能成功,但如果相反,再怎么努力都是白费功夫!同学们,让我们重拾自信心吧,过好每一天!

原来我这么棒读后感13

  在浩瀚的知识海洋中,我读了好多书,让我印象最深刻的是《原来我这么棒》。它让我懂得要自信。

  这本书主要讲了故事的主角小瑜是一个不了解自己优点的小学生,个性内向,总是习惯畏缩地躲在别人背后。不过,她的优点是善于倾听别人说话。有一次去参加了一个研习营,虽然是被妈妈半强迫着去参加的活动,但是却也从中体悟到自己的优点,因而找到了自信。

  从这本书中我看见了小瑜的蜕变,看见她从不自信到自信,她的故事激励了我,让我也逐渐变得自信。从前我遇到困难,不敢上前面对,上课不敢发言。但从我读完这本书后,我还增加了不少的勇气。

  我有一个梦想就是当一名教师,可是总是缺少自信:自信的根源在于自己。读完这本书,让我对我的理想有了信心。我觉得教师需要大胆,会说,仔细,一定的领导力。自信更是关键。跟别人相比之余而来的自信是一种优越感说到底是一种自卑感。这本书也告诉我自信要从自己的有点开始。实现我的梦想需要许多实力。读完这本书后我也逐渐发现自己的优点,也同时发现自己的`缺点。但梦想还离我很远。我需要慢慢改变。多学习知识,也是教师要做的。我要好好学习,快乐自信的成长。遇到困难要迎难而上。相信自己能行,这比什么都重要。有自信我会变得勇敢,有信心,我会更加努力。这样我能更顺利的实现我的梦想。

  有梦想的孩子要多看书,书能教你如何完成自己的理想,书是自信的源泉。有一本好书,离实现梦想会更近一步。

原来我这么棒读后感14

  暑假期间,我阅读了一本校园励志小说,书名叫《原来我这么棒》。

  这本书中的主人公叫高小瑜。小瑜是一个不了解自己的学生,个性内向,总是习惯畏缩地躲在别人背后。不过,她的优点是善于倾听别人说话。一次,小瑜去参加了一个研习营,虽然那时被妈妈半强迫着去参加的活动,但是她从中体悟到自己的优点,因而找到了自信。

  读了这本书,我学到了只要有自信,任何问题都可以解决。我想到了当我们面临挫折时,只要勇于面对,我们就能很快重新找回自信;失败时,对自己大声加油,告诉自己“我做得到”,自己就会产生自信心。生活中,学习上,我们不要轻易地放弃,坚持到底就是胜利。

  来说说我吧,比如我跳绳,原来我一个都跳不了,看到同学们灵活自如地跳,那时我真的很想放弃。妈妈和爸爸一直鼓励我,说不能放弃,他们让我早晚都抽出一点时间来跳,这样就可以越跳越多了。我按照他们说的早晚都跳一会儿,后来真的.越跳越多了。后来,我们学校组织跳绳比赛,我拿了三年级第一名。

  从自己的亲身经历中,我知道,成功是属于有准备和有信心的人。这也是《原来我这么棒》这本书告诉我们的。

原来我这么棒读后感15

  我们在阅读文章时,常常看到文章的题目多种多样,有的用“记”,有的用“论”,有的用“赋”,不知你是否仔细想过,这些字表示什么意思呢?

  记,就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文,如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。

  论,就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文,如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的,如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。

  赋,盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体,通常用来写景叙事,如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的'散文也称为“赋”,如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。

  赞,是我国古代的文体名,一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌,在题目上也会用上一个“赞”字,如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。

  传,常见的一种是用来记录某人生平事迹的,如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”,如施耐庵的《水浒传》。

  行、歌,都是我国古代诗歌体裁的名称,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同,“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。

  因此,阅读文章时,我们可借助题目上的这些字,大体上识别这篇文章的体裁。

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