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读《爷爷》有感
当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的读《爷爷》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《爷爷》有感1
今天，我认真读了《我的爷爷》这文章，被爷爷那种“公私分明、严于律己”的精神所感动。
日记文章主要是讲：有一天，小作者起来晚了，抓起书包就跑，正巧遇上爷爷坐小车去上班。小作者恳求爷爷让他搭个顺风车，爷爷却说：“这是私事，不能坐公车。”“那就不能灵活一点吗？”“不行，这是原则，你怕迟到自己跑吧！”结果，小作者跑步上学去，果然迟到了。小作者埋怨他的爷爷“一点也不灵活”。读到这里，我情不自禁地拍案而起。“爷爷”这种严于律己、公私分明的作风，实在令人佩服，他真是人民群众信得过的好干部！我的叔叔是空军某部的团政委。记得有一次，我写暑假作业，墨水用完了，就想到叔叔办公室去吸一点，但叔叔不同意。他说；“一个人不应该从小养成占公家便宜的坏习惯，墨水用完了，自己去小卖部买一瓶”。当时，我也像小作者一样埋怨叔叔“一点也不灵活”。我现在认识到了，我的叔叔和文中的“爷爷”都以革命前辈为榜样，发扬前辈们公私分明、严于律己的`优良作风。
你看，革命前辈董必武爷爷的儿子结婚，想动用公家给董必武的小轿车去接新娘，摆摆阔气。董必武知道后严肃地说：“结婚是私事怎么能动用公家的车”？“那我自己掏汽油钱也不行吗?”“不行，这样做在群众中影响不好，会损坏党在群众中的威信！”现在我体会到“爷爷”继承的正是革命前辈的优良作风。小事如此，办起大事来肯定决不含糊。像“爷爷”这样的干部怎不令人敬佩、信服呢?然而，现在有的干部却非常败坏。中央电视曾播出这样一个画面：星期天，在北京王府井大街上，高级小轿车停了一串。那不是干部出来办公事，而是他们的儿子、媳妇、孙子甚至保姆坐车出来购物。在重庆，每当春暖花开之际，南山公园门前，公家的小轿车、大客车也是排成了一条长龙。一些党员领导干部甚至举家出游，不以为耻，反以为荣。人民群众看在眼里，恨在心头。他们可曾想到，他们坐的不仅仅是公家的小轿车，花的不仅仅是那一点点汽油，而是坐掉了当官的良心，坐掉了共产党的威信，坐掉了人民群众建设“四化”的信心。现在，全国都在开展反败坏的斗争。
我希望在我们的干部队伍中，多一点像“爷爷”那样公私分明、严于律己的人民好公仆，我们的“四化”建筑蓝图能早日实现。
读《爷爷》有感2
今天，我读了《爷爷一定有办法》讲了一件从主人公约瑟小的时候，他的爷爷为他缝了一条奇妙的毯子，可毯子不久也变得老旧，约瑟把毯子给了爷爷，爷爷把它变成了一件外套……又把它变成了背心……把它变成了领带……把它变成了手帕……把它变成了纽扣……最后，纽扣不见了。
这本书是绘本，所以很能让人体会到约瑟一家的幸福，图片下方的`老鼠一家虽然没有文字，但是还是很能让人体会到老鼠一家的温馨！有机会你们也把那本书找来读读吧。
读《爷爷》有感3
当初，我虽然也爱读书，但基本读的都是些网络小说，或者一些名著，像《爷爷的微笑》这类型的书算是我第一次读吧。但当时我仍被书的封面所吸引，温暖的午后，爷爷搂着孙子坐在河边的长椅上，总觉得有种要将人的灵魂吸引进去的感觉，因此我就情不自禁地看了起来。
萨瓦拓，一个从卡拉布里亚来到米兰的退伍老兵，一个古怪的老头和身患绝症的病人。和米兰，他是格格不入的，粗鲁而不知变通的，但是，这一切在见到他可爱的外孙布纳提诺时却发生了变化。尽管他仍不适应米兰的生活，但是他在学习着去爱别人，爱自己的外孙，宽容别人的错误。随着在米兰的生活，他不再是孤独的，因为米兰同样有理解他的人，玛德蕾娜、荷黛夏、凡勒力他们在改变着老人，改变着他的.余生。当疾病最终到来并夺走他的生命时，老人微笑着在感恩中死去，那一刻，宛若隆达尼尼的圣殇，他美丽得动人心魄 在一个平凡的下午，我在自己的房间中看完了结尾，内心却无法平静。不得不说，我被老人深深的爱而感动了，虽然看起来他自大、顽固、为老不尊，但最终却为了外孙而改变了自己。老人深沉的爱，平淡而真实，深深地触动着我的心弦。也许它太过美好，美好到难以置信，但是这样的感动难道不够真实么？记得著名恐怖小说作家H·P·拉夫克罗夫特曾说过：“人类最古老最强烈的情绪，是对未知的恐惧。”那么，死亡对每个平常人来说也是再普通不过的了吧？但是，在这本书里，你能看见的只是死亡那一瞬间的壮美，甚至没有一点儿恐惧。也许，明天的我们也会如老人一样走向死亡，走向那个未知的世界，但是，爱与宽容却能在世界上流传下来，为黑暗中的旅人指明方向！
虽然这个时代是浮躁的，但我仍想我们能静下心来好好读些像《爷爷的微笑》这类书。这是一本看完之后却受益一生的书，那么，何不放下你繁忙的工作与生活，享受文字带给你的乐趣呢？就像书中所说的，“你还有牙齿可以吃饼干”。
读《爷爷》有感4
祖辈对于孩子的照顾总是事无巨细、无微不至的，凭借着自己丰富的人生经历和生活经验，他们总是能给孩子自认为最为妥帖的安排和照顾，什么该做什么不该做，什么该玩儿什么不该玩儿，他们心中自然有数。可是，即便是小班的孩子，他们也有自己的主张和想法。比起父母，祖辈拥有更丰富的人生阅历，祖辈作为家中最为年长的老人，自然会有爸爸妈妈们的迁就，而孩子们就是利用了其中的迁就，久而久之，有的'甚至还出现了“为虎作伥”的意识。因此，祖辈家长们，是时候来学习一下与孩子沟通的技巧啦！
在孩子的成长中，少不了爸爸妈妈们的教育，少不了爷爷奶奶的教育，少不了老师阿姨的教育。总体来说，祖辈们都有以下共同点：1.过分关注型。祖辈家长对于孩子呵护备至，孩子本来可以自己做自己的事，可是都被其代劳，这一类的孩子会很少去聆听别的孩子的诉说。2.监督管理型。祖辈家长什么事情都要督促孩子，害怕孩子出错，经常检查孩子的行为，孩子极易形成依赖性和惰性。3.严厉惩罚型。祖辈家长遵循了中国传统的教育理念，觉得对孩子要严格管教，所以对孩子的批评多于鼓励，也因此很少听孩子的内心所想。4.民主温和型。祖辈家长善于沟通，他们乐于与孩子做朋友，在沟通中互动，这类家长是很好的榜样。
当然，祖辈的传统文化和美德保留的是非常好的，孩子们在接受文化熏陶的同时，能够更好地传承优秀传统。只要事事讲求方法，学会孩子说，祖辈听，沟通有方法，关心孩子的内心世界，带孩子去外面玩，学习使用现代的电子工具，与孩子的父母保持交流。学会父母言，祖辈闻，交流有技巧，在合适的场合说，轻言轻语说，尝试着举例子说，都会为孩子带来一些意想不到的好处。沟通其实并不困难，祖辈带孩子其实也有好处，那么怎样能把这种好处变成事半功倍呢？总结下来只有三个字——多沟通！
读《爷爷》有感5
读了这一篇文章，我静静地坐在椅子上哭泣，不停的想起书中，作者写的那位老人，他是那么好的一个人啊，虽然他只是一个扫地的人，但是，他却给了我深刻的印象，我相信我永远也不会忘记这篇文章的。
“老爷爷大概60多岁，个子不高，背弯得厉害。他总爱穿一件褪了色的蓝制服，戴一顶洗得发白的旧军帽。”我读到这里时，眼泪就不知不觉地流了出来，这个老人不能说话，但是，他是那么的朴素，只是穿一件褪了色的蓝制服，戴一顶洗得发白的旧军帽。想到这里，我心里真觉得惭愧，妈妈给我买了许多的衣服，但是，我总是嫌她买的衣服不好看，所以我就不穿，有好多衣服都是在衣柜放了好多年，小了，穿不了了，就把他扔掉，但是，我读到这里的时候，我多么希望我能用我的衣服来换老人的那件褪了色的蓝制服，和那顶洗得发白的旧军帽。
“说是迟，那时快，只见老爷爷扔下扫帚，三步并做两步走，到楼梯中间。一只手握住楼梯扶手，另一只手紧紧地抓住摔下来的小红。”读到这里时，我的眼泪又一次的掉了下来，老天对这个老爷爷是不公平的，他不让老爷爷说话，但是，老爷爷对我们是公平的，他看到别人有困难，就会去帮助他们。我觉得我就做得不够，我在学校里，经常看到有同学打架，我不但不去劝，反而视而不见，当做他没有发生，还有的时候，我还会去帮他们打，我觉得这一点我真应该向老爷爷学习。
“不久前听爸爸讲，那位“哑巴”爷爷去世了，我心里空荡荡的。现在，走进宿舍楼里，我总是习惯地抬起头来看一看，希望在见到那身蓝制服，听见那唰唰……的`扫地声。”“哑巴”爷爷，这么好的人，为什么不能在这个世界上多活几年呢?我就不明白，人家说，好人一生平安，难道象老爷爷这样的人，都不算是好人吗？虽然，他不能说话，但是，他乐于助人，做事认真，如果，象他这样的人都不算是好人的话，我认为，这个世界上就没有好人了，象他这样的好人，难道就不能多活几年吗？老爷爷给我们留下的，就只有那感人的事，和他扫地时留下的唰唰声！我绝对不会忘掉这个老人，不会忘掉老人所做的每一件事，同时，我也不会忘记这篇文章，它叫《“哑巴”爷爷》。
读《爷爷》有感6
我和妈妈一起读了《爷爷一定有办法》这个故事，它告诉我这个爷爷是个非常聪明的人，他能把一条毯子变成一件外套，把外套变成背心，又把背心变成领带，领带旧了又变成一块手帕，手帕旧了又把它变成一粒纽扣。实在太神奇了。
我们在生活中也要向爷爷这样做，把脑子转起来，把不能做的.东西变成能用的东西，把不要用了的东西通过双手把它变成有用的东。我们现在一定要认真学习，多学本领，长大一定要做一个像爷爷一样能干的人。
读《爷爷》有感7
读罢短文《爷爷吃鸡蛋》，我禁不住为短文的一气呵成拍案叫好，又为书中的爷爷被当今社会膨胀的信息，搅得无法吃鸡蛋的窘态忍俊不禁。
其实，不就是简单的吃鸡蛋吗？然而各种媒体的信息却频频向人们发出忠告———广播里特意关照：“鸡蛋一定要煮熟，不然细菌杀不死。”报纸上醒目提示：“鸡蛋千万别煮熟，否则营养全无。”电视里娓娓道来：“鸡蛋可别烫着吃，要不容易致癌。”……爷爷听了广播，把拿在手里的熟鸡蛋又放回锅里接着煮；读了报纸又把锅里的鸡蛋迅速捞起；看了电视，转过身又将捞起的鸡蛋投到凉水里。最终爷爷被折腾得疲惫不堪，无心吃鸡蛋了。显然作者紧缩时空，通过巧妙的构思，使情节戏剧化了，但我在哈哈一笑之后，便陷入沉思———
爷爷吃蛋难，使我想起了自己的学习难。家长对我倾注了十万分的爱心，打心眼儿里盼我好。奶奶悄悄地把我叫到跟前，特别嘱咐：“缨缨，清晨记性好，读书。”妈妈见状拽了我一把，刻意关照：“缨缨，早上时间紧，晚上学习踏实。”爸爸听了，又将我拉了过去，认真叮咛：“缨缨，晚上要早睡，最好下午学。”这真是“公说公有理，婆说婆有理”。莫衷一是的好心相劝，弄得我左右为难，手足无措。终于有一天，我忍不住大声问他们：“你们说到底什么时候学习最好？”我这一发小脾气，还真灵，三种劝告戛然止住。
我的学习与爷爷吃蛋遇到的难题如出一辙，我从中悟出一个道理：各种媒体告诫人们不吃熟蛋、不吃生蛋，不吃烫蛋……他们各有各的理，爷爷一味盲从，缺乏主见，才陷入困境。倘若爷爷有主见，就应该认真分析吃熟蛋，吃生蛋各自的利弊，同时根据自己的身体状况和饮食习惯，来选择吃蛋的方法。这样，问题便会迎刃而解。对于我的学习，也应区别早、中、晚不同的时间根据自己的实际情况，按照各门功课的特点，科学合理地进行安排。只有这样才能获得理想的学习效果。我通过认真思考和仔细分析，拿出了自己的主见：早晨记性好，选择读课文，背单词；午后时间短，抽空请教老师、同学，排解疑难；晚上静，适合写作文，解难题。这样，我不但采纳了家长们不同意见的'合理部分，并且获得了满意的学习效果。
读了《爷爷吃鸡蛋》不仅让我开心一笑，更重要的是让我得到了新的启示：面对当今社会各种信息纷至沓来的状况，切不可轻信盲从，我们要做把握信息的主人，不做盲从信息的奴隶。这就是———做事要有主心骨！
读《爷爷》有感8
今天，我读了一个故事，名字是《爷爷挠老虎的痒痒》。我仿佛成了书中的小孩。
爷爷在树林中找到了一只小老虎，所以打算把它养大，奶奶给它取名叫蒂莫西。
蒂莫西的爱好是抓人，而且总爱抓我的.脚，而且每次抓完以后就会四脚朝天的笑，它喜欢的床是沙发，如果有人来抢就会吼他走。后来它发现自己喜欢吼，所以每天都要练习，我们没事，可邻居们却觉得烦了。
它到六个月的时候，我带它出去玩，可从来都没有拥挤过，因为我带的是一只老虎，别人都被吓跑了。
六个月以后，蒂莫西长大了，家里养不下它了，所以爷爷带它乘火车去动物园，让动物园的人来照顾它。六个月后，爷爷到动物园去看它，摸它，挠它的痒痒。爷爷后来从员工的口中知道了那不是蒂莫西，而是另一只老虎，爷爷带着悲伤的心情走出了动物园。
读了这个故事后，我觉得人与动物之间应该友好相处，人们要给动物一些自由，不能老是让动物困在笼子里。
读《爷爷》有感9
我读过这样一则故事：一个老乞丐去商场选购食物，最后选定了一条面包棍，当商场里鸦雀无声时，一位小女孩回过头来，亲热地叫了一声：“爷爷！
”全场震惊，那老爷爷更是惊呆了，颤巍巍地用手掰开了面包，递了一半给小女孩，可还没来得及她说声“谢谢”，就已被那涨红了脸的母亲给拉了出去……这个故事的题目叫《那声“爷爷”》。
读了这则故事，我被深深感动了，眼泪不禁夺眶而出。我被小女孩的那声“爷爷”所感动，在这个纯洁的.小女孩眼里，人与人之间没什么差别，对谁都要礼貌地打声招呼；可我同时又感到愤怒，为什么小女孩的母亲要把她硬拉出去？小女孩接受面包有错吗？这位母亲难道没有过天真无暇的童年时光吗？为何又要让这份纯洁消失呢？
这使我想起了社会上的那些老乞丐，我一直对他们有着同情之心。可有些人总是用唾弃的目光看他们，这让我为那些老乞丐感到愤愤不平，他们也是人，他们也是人生父母养的，他们是因为家里太贫穷才迫不得已做了乞丐的，我们应该友善地对待他们，而不是击打他们那颗受伤的心，伤害他们的自尊。让我们伸出援助之手，去帮助他们，献出自己的一篇爱心，让无依无靠的人也感受一下爱的温暖。
我们要平等地对待他人，使人与人之间的关爱增多一些，我相信，只要让爱永恒，平凡的人间也会变成爱的天堂。
读《爷爷》有感10
今天，我读了一篇文章，名叫《我心目中的“不老的爷爷”》作者爷爷告诉作者的那句话“你长大了，爷爷却老了”，触动了我的心弦。
在作者儿时的记忆中，爷爷是年轻强壮，聪明睿智的，作者随着年龄的增，就自以为自己神通广大，无所不能，便有点疏远，瞧不起自己的爷爷，直到作者长大后才发现自己“爷爷不老”的童话开始破灭，一种悲哀和歉意涌上了作者的心头，才明白自己是爷爷生命的.延续。
读了这篇文章，我不由的沉思，我们是否也像本文的作者一样对待自己的父母呢？是不是和作者一样已经开始疏远自己的父母呢？如果有，请大家回头，看一看自己的父母，我们在慢慢的长大，而父母的头发是否已经变黄、变白，眼角和额头上的皱纹是否增多，挺直的脊梁是否已经开始渐渐的变驼，如果有，请好好孝敬自己的父母，以免“子欲养而亲不再”造成终身的遗憾。
我一辈子也不会忘记作者爷爷说的话，也不会忘记世上最真挚，最无私的就是长辈对儿孙那种深情的爱。
我抬头望了望自己的父母，我的眼眶顿时湿润起来……
读《爷爷》有感11
爷爷走了，在即将春暖花开的日子了走了，是带着遗憾和无比的眷恋走的。而我，更失去了一个无时无刻不给予我阳光的亲人，更失掉了一个与爷爷的约定。这是《爷爷》这篇文章的第一段，也是最能体会作者对他爷爷的思念，和无比忧伤的一段。
是啊！正如作者所说，他的爷爷是一个无时无刻都给予他阳光的亲人：从我记事起，爷爷就特别疼爱我。当时他身体健康，每逢周末都带我去逛街。当我提出奇怪而幼稚的问题时，爷爷总是耐心的微笑着给我解答。知道我爱读书，便“疯狂”地买了许多，并把他珍爱的《毛主席诗词》给了我。还常常鼓励我：“一定要多努力，将来成为国家栋粱之才。”
可想而知他的.爷爷是多么的疼爱他，是多么的关心他。知道他喜欢读书，便“疯狂”地买了很多。并且把自己的最爱《毛主席诗词》送给了他。这不就是亲情的力量吗？其实在我们身边也有很多像作者爷爷一样的亲人，例如我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等等，他们不都是在我门小的时候，对我们精心呵护，希望我们长大后成为国家栋粱之才吗？
当我第一次看完这篇文章时，我就想起了我的外婆。我的外婆是个重病号，虽然我经常去看她，但总是心不在焉的。因为外婆的嘴里长有血块，看起来就像狼的血盆大口。所以我回家后总会不以为然地说外婆是狼外婆！
现在想起来我就像那位作者。他的妈妈叫他去看他的爷爷，他却总是找借口溜掉。当时我是多么的可耻，虽然别人说童言无忌，但我的心里总是过意不去！
在此我只能说：“外婆，您走好！您知道我是多么的想念您呀！”
读《爷爷》有感12
今天我读了绘本书《爷爷一定有办法》，这是一个人人都读得懂，也听得懂的故事。里面其实是由一块普通的蓝料子带来。讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的，使人看见了，听见了有一种吃惊不小的感觉。我们也能像爷爷那么能干吗？在普通的生活里能做出不平凡的事吗？二年级读后感卡片
我来说说这个故事的主要内容吧！当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯子，约瑟渐渐长大了，这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。约瑟跑去找爷爷，爷爷把毯子变成了奇妙的外套。后来，一次一次的，外套又一次变成了背心、领带、手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣不见了消失了，即使是爷爷也没办法无中生有呀！第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用??就写成了一个奇妙、精彩的'故事。
我还很喜欢这本书的图画，有小老鼠的家庭，它们也忙忙碌碌着，用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等??用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去很温馨。真是美妙极了！
读了这个故事，我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要动动脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果，用我们的智慧让这个世界更加美好！
读《爷爷》有感13
今天，我读了《新四军爷爷奶奶的故事》中的第二十二章《张爱萍浑身是胆》。
这章故事是讲新四军高级军官张爱萍开辟敌后根据地的两个小故事。张爱萍他胆大心细，居然敢在日本鬼子的`眼皮下从容地吃午饭，观察日军的动静；他有勇有谋，打败了徐合璧，智取了老周圩子，为皖东北地区消除隐患，稳定了社会秩序。
读到这里，我仿佛看到新四军战士在与日本鬼子斗争，他们那些举动都是在保卫自己的祖国啊！我们现在的幸福生活，是新四军们用自己的生命换来的，所以我们要好好珍惜现在的生活。
读完这篇故事，我很佩服张爱萍这个人物，他胆大心细，而我却胆小如鼠，就连夜里一个人走在四面都有电灯的路上都会害怕，而张爱萍居然只与刘作孚、刘子吾两人一同混进敌人据点里吃午饭，观察敌情。
读《爷爷》有感14
今天，我陪儿子一起把《爷爷一定有办法》这本书读完了，我的感触颇深。这本书描写的是一个充满智慧与爱心的老人，他用自己的敏思把小时候亲手给孙子缝制的毯子变成外套，变成背心，变成手绢，变成领带，最终变成纽扣。他用自己的`巧思和行动影响和教育了孙子，通篇文章中，我印象最深的是“这个材料还够做……”，每当读到这句话，我的脑海中就会出现一幅画面：昏暗的灯光下，一个慈祥的老人坐在椅子上，手捧一件破旧的毯子在冥思苦想，满脸的纹路中盛满了对孙子的爱！在通篇文章中，文字重复而有节奏，画面显示的小镇和人们脸上的丰富表情让人倍感温馨，尤其是在文章结束时，连爷爷也束手无策的时侯，让我们读者也跟着揪心。
读完这篇文章我首先反思了一下我自己，我跟约瑟爷爷比起来，作为家长，我做的远远不够，如果我们做家长的都能像约瑟爷爷一样，用自己的实际行动去感染孩子，那么何愁教育不好孩子呢？
读《爷爷》有感15
爷爷一定有办法一个通俗易懂的小故事，文中讲述一个普普通通的大家庭随着宝宝——约瑟的降临，更增添了一份喜悦。约瑟的爷爷是一位慈爱的老人，非常疼爱自己的孙子，为他缝制了一条又舒服又保暖的毯子，随着约瑟渐渐长大，又破又旧的毯子三番五次改头换面，通过爷爷灵巧的双手，变成外套、背心、领带、手帕，甚至是一粒纽扣。文中的爷爷即节俭又能干，画中的一群可爱的小老鼠也是即勤劳又聪慧，创造了一个其乐融融的生活环境。
我们孩子的创造力是无穷的，放手去做，动手去做，总有让大人意想不到的惊喜。我爱开动脑筋，上次妈妈给我买了一些魔术气球，长长的.一条，我和妈妈一起琢磨，看能变成什么花样。没想到我的动手力和想象力比妈妈强，一个一个可爱的蜻蜓、公主帽等造型创造出来了，还把一个尾巴系在我的腰上，咋一看，还真像个童话王国里的人物呢。
无颜六色的彩泥我也爱不释手，我们全家围坐在一起，捏彩泥。一个个栩栩如生的动物给我带来了快乐。我还用一次性纸杯做成一个五彩缤纷的笔筒，看着自己的作品得意洋洋。
奶奶也是心灵手巧的人，用竹叶做棒棒糖，用竹笋做水桶，用艾叶做外婆船。从小我受到影响，也爱自己动手，旧的包装纸被我裁剪成一条半裙，我穿上它，还学模特走舞台呢！虽然都是一些小作品，难登大雅之堂，但是培养了我无穷的想象力和创造力，充满自信，也见证了我成长的足迹。
我们是祖国的未来，新事物推进社会的发展，我希望在读好书的同时，也能开拓一片属于自己的天地。
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