读《上下五千年》有感

时间:2022-06-12 15:25:03 读后感 我要投稿
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读《上下五千年》有感集锦15篇

  认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的读《上下五千年》有感,希望对大家有所帮助。

读《上下五千年》有感集锦15篇

读《上下五千年》有感1

  寒假里,我阅读了《上下五千年》这本书籍,它是一本语言生动、富有哲理的好书,使我受益很多。

  《上下五千年》从华夏始祖盘古开天地开始,到中华人民共和国的成立,它向我们介绍了我国的悠久历史与灿烂文化,了解这些,既有助于培养起我们的民族自豪感与自信心,也有助于我们祖国文化的代代传承。

  这本名著中的故事精彩无比,让我看得津津有味。什么“尧舜禅位”、“鸿门宴”、“诸葛亮七擒孟获”、“一代女皇武则天”,我都百看不厌。

  读完《上下五千年》,我心中感慨万千。古老的中华民族是人类文明的发祥地,它有着多少珍贵的历史文物,有着多少重大的历史事件啊!中华儿女的睿智、勇敢、坚强…… ……在这块古老而又神秘的土地上发扬光大。

  一代代明君为国为民,使百姓过上了安居乐业的`好日子,中国在他们手里日益壮大;而当昏君继位的时候,就是农民起义的时候,一代又一代人们为此付出了生命,却只希望能换来美好的生活,这样就值了。但是战争还在继续,一个又一个的家庭最终还是妻离子散。一年又一年,时间在慢慢流逝,腐败无能的清王朝,更是给我们致命一击!原先繁荣富强的时代过去了,面临的是国破家亡的危机。红军的诞生,又给人们带来了新的希望!

  家园没落,可人们的斗志高昂;科技落后,可人们的决心坚定!就这样,这头沉睡的雄狮终于发出了怒吼!一次次的成功战斗,中华儿女靠的不是先进的武器,而是誓死卫国的精神啊!战争胜利了,可成功的果实是多么的苦涩啊!它可是用成千上万中华儿女的血肉之躯换来的呀!

  多少年屈辱的历史,让我们的中华儿女丢尽了脸面,可他们并没有丧失信心,而是满怀希望地迎接现实,因为他们相信,强大的中国迟早有一天会重新站在巅峰,勇敢地面对挑战。正是这份信念,让他们一直坚持了下去。

  《上下五千年》是一本好书,它热情地讴歌了历代千秋的英雄豪杰,仁人志士,也热情的颂扬了震惊世界的伟大发明和丰功伟绩,耐人寻味,发人深省,给人启迪……

读《上下五千年》有感2

  我们自己,就是一个军队,而我们在学习中遇到不会的问题,遇到的困难,就是我们的敌人,我们要想尽一切办法,比如请教老师,问爸爸妈妈,或者查我们的好伙伴——词典;就像在战斗中,我们遇到了强敌,遇到了障碍,被困住了,我们就写求救信回去搬救兵,然后把这些障碍,强敌全都消灭,排除万难,最后听到胜利的欢呼声。

  在我的书桌上有好多书,比如《鲁宾逊漂流记》、《少年维特之烦恼》、《上下五千年》、《聊斋志异》、《小丫林晓梅》、《帮助女孩成长的88个经典、传奇故事》、《非常女生》、《感动小学生的100篇童话》、《感动小学生的100篇科幻》……不过呢,我还是比较喜欢看《上下五千年》。

  大概的内容是这样的:大约在公元前3千多年的时候,大地上的原始部落已十分兴盛,强大的部落开始吞并弱小的部落,逐渐形成了两个强大的`部落,一个部落的首领是神农氏炎帝,另一个部落的首领是轩辕氏黄帝。为了争地和资源,在涿鹿大打出手,黄帝输了前两仗,炎帝输了最后一仗。

  战胜的黄帝将炎帝连同一些荤粥驱逐出了中原。被逐出的九黎族首领蚩尤暗中联合想造反,就想让炎帝的军队合并在一起,去攻打黄帝。炎帝拒绝了蚩尤。蚩尤率领千军万马向黄帝攻去,不料吃了个败仗,被打的落花流水,落荒而逃……

  我们自己,就是一个军队,而我们在学习中遇到不会的问题、遇到的困难,就是我们的敌人,我们要想尽一切办法,比如请教老师、问爸爸妈妈、或者查我们的好伙伴——词典;就像在战斗中,我们遇到了强敌、遇到了障碍、被困住了,我们就写求救信回去搬救兵,然后把这些障碍、强敌全都消灭,排除万难,最后听到胜利的欢呼声。

读《上下五千年》有感3

  《中华上下五千年》像一首歌,有战争沙场,激情豪迈的旋律;有盛世和平,舒缓起伏的曲词,更有外交全球,巡航世界的交响乐。《中华上下五千年》还像一幅画,将人物描绘的栩栩如生,将情愁表现得淋漓尽致。

  回眸历史,从秦始皇统一中国,到新中国成立,我读出了历史的厚重;从四大发明名扬海外,我读出了先辈们的智慧;从郑和七下西洋,岳飞精忠报国,我看到了爱国英雄的英勇事迹;然而,给我印象最深的却是《秦始皇焚书坑儒》的故事。

  因为别人的纵容以及自己的骄傲,千古一帝——秦始皇犯下了一个不可原谅的错误:他下令把不是秦国的历史书全部给烧了。我承认秦始皇统一六国是一个壮举,没有足够的智慧和勇气是无法做到的。这个壮举足以傲视朝廷中所有的能人,但秦始皇他那目中无人的`态度也足以将他从天堂摔至地狱。因为在历史的长河中有许多名垂千古的人,不论是君主还是忠臣,我们都应该给予尊重,而秦始皇却不将其放在眼里。就这样,中国的文化事业有了一次大的浩劫,在短时间内,秦国到处都有熊熊烈火在焚烧那些刻写在竹简上的古代书籍,不仅如此,秦始皇为了保住自己的名声,不让别人对他的做法表示不满而大开杀戒。现在想想,他的做法还真是好笑,“身正不怕影子歪。”这是我们常说的一句话。如果自己确实有着很强的实力,做一个尊敬古人、体谅老百姓的君主的话,人们就不会抱怨了。就是因为这一个错误的做法使得秦朝出现了许多奸臣,开始走下坡路。

读《上下五千年》有感4

  《上下五千年》一本中国文化真实写照,一本记录璀璨中华的宝典,它激起了我的爱国之心,调起了我的万丈雄心,因为在这本荟萃了中华上下五千年之精华的宝典中,我读懂了人生的真谛,真真切切的`领悟到了人生并不是要过奢侈的生活,而是要脚踏实地,要有一颗有爱、有情,充满温暖的心,只有这样,人生的意义才会被你所解析。

  当神农冒着生命危险四处寻药,四海为家,当大禹带着一颗爱民之心,抗洪救灾,当卫青忠心耿耿,为国为民时,他们都怀着浴血奋斗、舍生取义的心态,因为他们懂得就算牺牲我自己,就算让我皮开肉绽,但是为了那些受苦受难的同胞,也值得也愿意。而如今生活在城井之中丰衣足食的人们,却渐渐淡忘了自己生活的甜美,这不都是用前人血肉身躯筑成的吗?

  贪图享乐,贪污赌博,这一件件在古人看做是无耻之事,现在的人们却还在发扬光大。慈禧、袁世凯这些一代代恶名远扬的人们,如今的人们却还在向那看不见光明的地方前行。

  就让新世纪的我们点燃那熊熊的爱国之火,唱起那热情奔放的爱国之歌,不辜负东方人的智慧与勤劳,让贪念与黑暗的世界从此不在复回,也让我们的祖国更加繁荣、富强。

读《上下五千年》有感5

  读了《上下五千年》让我深刻的感受到有一句话是非常正确的“让学生变聪明的.”办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读。

  这本书中的历史故事很多我们都耳熟能详,例如大禹治水、商汤灭夏、晏子使楚......我觉得作者在写这本书时,不仅想让我们知道这些故事,还想表现出古人的智慧与勤劳。

  在众多故事中,我最喜爱的是《蔺相如完璧归赵》,这个故事讲的是:公元前283年,秦昭王想用十五座城来换取赵国的和氏璧,赵王很乐意,但又怕被欺骗,于是就请蔺相如到秦国把和氏璧献给秦国。蔺相如来到秦国,把和氏璧献上,却不见秦王提起城换璧的事,于是急中生智说和氏璧有小瑕疵,秦王听了,把和氏璧给了蔺相如,秦王上了当,只好把要换的城指给蔺相如看,在换城仪式之前,蔺相如偷偷地叫人把和氏璧送回赵国,最后,蔺相如成功地完璧归赵。

  这个故事可以看出蔺相如在如此不利的情况下,急中生智,转危为安,让我明白不能看见大场面就紧张,不能遇见挫折就不再前进,要从别人的成功中获取经验,勇于挑战自己。

读《上下五千年》有感6

  《上下五千年》是中国著名大作家林汉达编写的,这本书结构精巧,可说是鸿篇巨著。

  这里写了中国从原始部落到清王朝孙中山革命组织的光辉历史,有大量惊天地,泣鬼神的故事,里面有忠肝义胆的大英雄,也有奸诈无耻的小人。里面人物栩栩如生,每次我看着看着都会身临其境。

  其中,我最敬佩的人物是岳飞,他是南宋朝廷的大将,他智勇双全,杀敌时犹如一只下山猛虎,所向披靡,杀得敌人抱头鼠窜。他写的词也是一流的',《满江红》中的“三十功名尘与土,八千里路云和月”。已成为千古绝唱。他带的军队也是锐不可当,以一挡十,非常厉害,并且,在岳飞的带领下,他们从不抢平民的东西,不拿百姓的一针一线,如果谁拿了,马上处死,他们的口号是“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。说岳家军厉害,他们在清水亭一战中,打得金军弃尸十五里。但是,南宋时,奸臣当道,这个小人就是秦桧等人,但秦桧最奸。他用了个“莫须有”的罪名将一大批爱国名将处死,里面就有岳飞,他死的太冤了。人们无不痛恨那无恶不作的大奸臣,和那个无能的宋朝皇帝。

  我们的祖国五千多年的历史, 有邪恶,有正义,有昏君,有明君。让我门细细品味吧。

读《上下五千年》有感7

  在这个寒假,我用了一个星期的时间读了《上下五千年》,这本书使我深有感触。

  这本书里有许多历史事件和许多历史人物,他们有着不同的风格:言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐钓鱼台的姜子牙、知错就改的廉颇等等。其中我印象最深的人就是南宋的抗金名将——岳飞。“怒发冲冠,凭栏处,......”我不禁想起他的那首充满着浓浓爱国情怀的《满江红》。岳飞是我国历史上一位著名的名族英雄。那一年,金朝派兵攻打南宋。那时,朝廷腐败。宋高宗和一些大臣主张不管老百姓逃跑。岳飞却坚持抗金,在战场上把金朝杀得大败,和当代名将韩世忠并驾齐驱了。岳飞一心恢复中原土地,他对自已和将士们要求十分严格。对将士们格外的关心、爱护。将士们受到鼓舞,更加勇敢了。可是正当岳家军节节胜利时,奸臣秦桧却用皇帝的名义把岳飞以“莫须有”的罪名打下监狱,然后秘密杀害。岳飞死后,百姓们在他的墓旁边修建了庄严雄伟的岳庙,里面端座着岳飞像,上方悬挂的匾额上,刻着岳飞亲笔写的“还我河山”四个大字,使人肃然起敬。前面放着秦桧、王氏、万俟占和张俊四人双手反缚的跪像,反映了广大人民群众爱国将领的爱,对卖国贼的憎恨。

  《上下五千年》记载了成千上万的.古代发生的事情,它揭发了那时有些皇帝的残暴无能 ,也赞扬了忠臣那种为民着想,忧国忧民的精神,也让我增长了不少知识,了解了许多成语故事的由来,懂得了许多道理,让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化,告诉我们要好好学习,成为祖国的栋梁之才。

读《上下五千年》有感8

  上下五千年,英雄万万千。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化,不少民族英雄、起义领袖,都以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。回顾五千年历史,的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。翻开书册,好像面对着汹涌澎湃的大海,历史的浪潮滚滚而来。民族的文化,在这里凝聚;民族的精神,在这里显现!

  当我打开远古的历史,从无数圣人身上看到了人类的闪光点。有诸葛亮的机智过人,岳飞的忠心耿耿,夸父的坚持不懈……这些都是我们所需要学习的。一代代风流人物让我崇敬。这是中华民族的脊梁,也是中华民族的'根基。

  我掩卷沉思,从孔夫子到孙中山,有多少英雄豪杰匡扶正义,有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥……他们为着民族利益呕心沥血,他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄,他们在为民族的生死存亡而战!

读《上下五千年》有感9

  中华民族有五千年的悠久历史,发生过许多的事情。

  从远古时代到文明社会有许多朝代、时期。每个时代都有不同的故事。上古时代有女娲补天,盘古开天地,夏启夺天下等故事;春秋战国有崤山大战,孔子游列国等故事;元、明、清时代有成吉思汗,土木堡之变等故事。这些故事都令人喜爱、手不释卷。

  我喜欢这本书,是因为这本书以权威史料为依据,讲述了近250个历史故事,呈现出中国历史的发展顺序,完美的写画出中国历史的岁月痕迹。这本书中有无与伦比的.手绘插画、历史的详细资料。

  作为一个中国人,我们应该记住这些光辉岁月。《中华上下五千年》浓缩了泱泱大国五千年的光荣历史。它不同于任何一本历史教科书。这本书通过历史人物、历史世界、思想理论来表达自己的内心情感。

  所以,我喜欢这本书。

读《上下五千年》有感10

  暑假里,我读了《上下五千年》这套书。读了这套书让我爱上了中国历史,中国历史真是太有趣了,那么的博大精深;里面的山川河流,名胜古迹和地理名称,也让我了解了中国地理,对我以后到初中上历史地理课时,就会有很大的帮助。

  读了这套书,让我知道了我们炎黄子孙是从何而来,我们的祖先就是从炎帝黄帝开始的。里面有很多典故,比方我们现在经常听到的“我已无颜面对江东父老了”这句话,说的就是秦汉时期,西楚霸王项羽无颜面对江东父老,所以不肯过乌江,在乌江自刎的故事。现在我看古装电视时,感觉自己变成了一个小大人,大人们在谈论这个是什么皇帝,哪个是什么大臣时,我也能侃侃而谈、娓娓道来,大家听了之后都称赞我怎么懂得这么多,让我感觉非常自豪!

  《上下五千年》里还有许多值得我们学习的历史故事,每个故事我都看的'津津有味。就像勾践卧薪尝胆的故事,越国亡国之后,勾践并没有意志消沉,而是要励志复国,报仇雪恨。但他唯恐眼前的安逸消磨了志气,所以每天在吃饭之前先尝尝苦胆,晚上睡觉用柴草当褥子。勾践他还整顿朝政,努力生产,使国力强盛起来。后来就打败了吴国。

  就像我们学习,也应该跟勾践一样卧薪尝胆,悬梁刺骨,刻苦学习,才能取得好成绩。

读《上下五千年》有感11

  我看了《上下五千年》这本书,这本书是写历史文化物的,内容大概是这样子的:

  “五千年”,对于时空无限的茫茫宇宙来说,不过是“沧海一粟”;对于人类历史的漫漫长河,也不过是“弹指一挥间”;然而,具体到我们个人来说,即使是能活到100岁的世纪老人,也只不过是1/50!由此看来,面对茫茫宇宙、漫漫长河,我们个人又是多么地渺小和微不足道。但这绝不能成为悲观叹息的'理由,恰恰相反,而应成为我们更加珍惜生命、有所作为的积极动力。

  正因为历史是活生生的一面镜子——可以给我们以借鉴;一本巨书——可以给我们知识;一座舞台——我们的先人前辈都曾在这块土地上演出过一幕幕惊天动地、泣鬼神的活剧。因此,不了解我们民族的历史,不了解她曾有过的强盛与辉煌、曾遭遇的屈辱与苦难,那么,“爱国”就只不过是一句漂亮的空话!

  而这正是我们每个人在成长的过程中,所以要认真学习一点历史知识的出发点和落脚点。

  我们深知:我们不能为了一个小小的权利,而走进了歧途,我们都是在同一个地球上;在同一个家园上;在同一块陆地上。为什么?我们要自相残杀?为什么?我们就不能为我们的家园——地球,做出一点贡献呢?这究竟是为什么??我们要携起手来,一起保卫我们的家园——地球!

读《上下五千年》有感12

  读了《上下五千年》,我的第一感受是:古代人十分的聪明,像诸葛亮足智多谋,因为在战争时他总是显的镇定自若,思考要怎样来对付敌人,战胜敌手。所以诸葛亮在一场又一场的战争中打败了敌手。

  还有那才华横溢的苏轼,他是今四川眉山人。他和父亲苏洵,弟弟苏辙,都是北宋时散文家,后人把他们称为“三苏”。

  苏轼二十一岁那年同弟弟一起进京考试,结果两人都考中了进士。我感觉他们刻苦用心的精神是值得我去学习的',从今往后我一定要努力去学他们那种精神,不辜负爸妈和老师的教育和关心。

读《上下五千年》有感13

  最近,我利用课余时间读了一本叫《上下五千年》书。

  “上下五千年”的叫法,你可能并不陌生,经常听说,但人们为什么要这样说呢?“五千年”又是怎么算出来的.呢?其实,这里面的知识并不复杂,让我解释给你听:如果以“公元元年”为界,上溯三千年(也就是公元前3000年),再下延两千年(也就时公元20xx年),把三千年加上两千年,不就是“五千年”了吗!这就是“上下五千年”的由来。

  “五千年”,对于时光无限的茫茫宇宙来说,只不过“沧海一粟”而已,相对于人类漫漫历史长河来说,也不是“弹指一挥间”,然而具体到我们个人来说,即便能活到一百岁的“世纪老人”,也只不是这五千年的五十分之一!由此看来,面对茫茫宇宙、漫漫长河,我们个人又时多么渺小啊!但这绝不能成为我们悲观叹息的理由,恰恰相反,这应该成为我们珍惜生命、发奋图强、有所作为的动力!而这正是我们每个人成长的落脚点,生命因短暂而更多彩!!!

读《上下五千年》有感14

  中国,一个泱泱大国,有着五千年的文化与历史,作为炎黄子孙,我无比激动地翻开了这本书,一幅幅历史的画卷向我展开……

  夸父那种恒心,那种毅力,那种胸怀深深地打动了我;苏武有着无比的爱国心,足以让每个炎黄子孙感到骄傲和自豪;丧权辱国条约的签订让我觉得心寒,中国如此任人欺凌,心中不禁感崁万千……

  中国漫漫五千年,创造了无数世界奇迹和令人叹为观止的奇迹,那都是凝聚中国劳动人民的血汗与智慧的结晶啊!中国的万里长城是人类文明史上最伟大的建筑工程,好多年前,中国的长城便已被称为中古世界七大奇迹之一。它始建於春秋战国时期,秦朝统一中国之后建成万里长城。后经历代王朝陆续修筑,汉、明两代修筑的规模更大得惊人!

  一代又一代,一代又一代,中国哺育了多少浪淘不尽的风流人物。不必惊讶屈原那“虽九死犹未遂”的忠贞与坚忍,不必钦佩陆游那“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的胸怀与悲沧,不必喟叹李白那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放与激情。这就是我们的国魂,这就是我们不屈的国魂,这就是我们千年不衰的国魂!

  上下五千年,英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世。我们的祖先们,创造了灿烂的'民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家,不少民族英雄、起义领袖,都以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史,使我们每个炎黄子孙感到自豪。

  然而,在这条东方巨龙的辉煌成就下,也深深隐藏着许多屈辱。但我们依旧没有丧失中国人的品行,中国人的国魂!我们充满悲愤,高唱着“团结就是力量”去向法西斯开火,去迎接黎明,多少先人梦断了魂魄,终于我们的祖国又屹立在东方,并且迈出更加结实的步伐!

  古人云:以史为镜。的却,历史是一面镜子,上面映着成功与失败,荣誉与耻辱。我们要以历史为鉴,铭记国耻,为了祖国的繁荣富强,努力!

读《上下五千年》有感15

  去年生日那天,妈妈送给我一套“小学生课外必读丛书”——《中华上下五千年》。我收到这份礼物高兴极了!前苏联作家高尔基先生不是有一句名言吗?“我铺在书籍上,就像饥饿的人铺在面包上一样。”于是,我立刻捧着书,如饥似渴、津津有味地读了起来。

  这套书图文并茂,一共有四本,妈妈告诉我,这套书就是从中华五千年的历史长卷中,选取了几百则精彩的有代表性的历史故事,让孩子们在读书的同时,能够触摸到圣人贤哲的不凡人生,感受到中华上下五千年的灿烂文明。

  从那以后,我每天都要读这套《中华上下五千年》,只要捧起它,就爱不释手。因为书中的小故事不仅生动有趣,而且十分具有教育意义。

  其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢谏”那一则。想到我平时在学习时,会有不认真的情况,写字的时候不规范…班主任王老师还有妈妈都会指出我的不足,要求我改正。我呢,有时还会有小小的.不耐烦,觉得不过是小事而已,有必要小题大做吗?现在想来,实在是太不应该了!

  老师和妈妈批评我,是对我负责任、爱我的表现,我应该虚心接受才对,如果只能接受表扬而不能接受批评,又怎么会取得进步呢?我暗下决心,一定要改正这个缺点,做一个谦虚谨慎、品学兼优的好学生。

  看来真的是“读史使人明智”啊!我会继续好好读这套《中华上下五千年》,丰富我的历史知识,了解中华文化的博大精深。

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