心得体会的作文

时间:2022-06-13 16:01:01 心得体会 我要投稿

【实用】心得体会的作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的心得体会的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】心得体会的作文6篇

心得体会的作文 篇1

  20xx年7月15日,那天天空下着大雨,我跟着edds系统的大部队将近150多人,坐着3辆大巴车驱车从杭州去桐庐的神秘谷参加为期两天一夜的户外拓展训练。到了目的地以后将近中午,拓展公司的教练们淋着雨给我们布置当天拓展训练的任务,然后去一个农庄吃中饭,虽然天空不做美,我们还是相当兴奋的来到了拓展训练的地方,我们一共分成8组,前面的`四组先是训练高空特训,我们项目有两个一个是高空断桥,一个是高空拉单杠。相当刺激好玩,由于人数太多,我们每个人只能选择挑战一个项目,一开始我们是安排挑战高空断桥,虽然每个项目都有安全措施,不过一开始挑战的人还有点胆怯,不过当伙伴们一个一个成功跨过断桥后,我们站在下面的人都觉得好简单,好像都没有失误,都感觉很简单,于是我们把目光转到另一个项目高空拉单杠,不过这个项目相当有挑战,当前面十几个人尝试以后只要一个人成功,我就觉得这个项目更加有挑战,于是我就没做高空断桥项目跑到了另一个项目去尝试,其实当一个人站在地面的时候看上面,看见每个上去的人个个双脚发抖,其实我心里在想这么简单有什么好怕的,当我从地面爬上了一个高10米的柱子的时候,不知为什么好像这个柱子都在抖,脚好像不受控制一样,不停的发抖,连声音也会变的颤抖起来,当眼睛往地面看去时候更加发抖了,虽然有保险绳保护还是脑子空白一片,于是我先深呼吸尽量不往下面看,用眼睛注视着前面一个距离我们2米远的单杠。抛去杂念想着一定要抓住单杠,我叫地面拉保险绳的伙伴放松绳子,把脚慢慢移出柱子,双膝下蹲。伸出双手像僵尸一样,纵身往前一跳,可惜没抓住单杠,虽然失败了,不过还是收获不少,起码我还是勇敢的面对了危险。我也从项目中体会到,其实每个人都喜欢挑战一些困难的事情,有可能会失败但是还是会努力去拼搏一下的。而且我也明白了为什么社会上有很多有才能的失败者,因为他只会当傍观者站在下面看戏,希望一些成功的人能失败。不过成功者只有有充分的准备,等机会一到就会奋力一搏不管成功与否,还是会像站在10米高台上的人一样纵身一跳。所以富人少,穷人多就是因为思维不一样,富人胆大能尝试和了解任何的信息,穷人永远喜欢跟潮流不敢轻易去相信一件事情。其实现在社会就是一个信息社会,只有有信息你就有可能赚钱。所以说人生不在于你的努力和奋斗,在于你眼光,对于

  信息的洞察力。我写这个体会也是想告诉看了我日记的朋友们,你们不要再做旁观者跟潮流,要勇于接受一些好的信息,给你一个机会。

心得体会的作文 篇2

  骆驼山位于我国著名的旅游城市—广西省桂林市。骆驼山很美,你看:它像一只蹲在地上正昂首欣赏广西美景的骆驼,好像在说:“欢迎你们来桂林游览。”骆驼头很高,高得直插云霄,只要你站在它的上面,就会有一种“举头红日近,回首白云低”的感觉,伸手便可以摸到美丽云彩。紧跟在它后面的是两座美丽的驼峰,它好像两个袋子,里面仿佛装着许多宝贝似的,充满神秘感。青葱翠绿的密林环绕着整个山腰,好像穿上了一条绿色裙子,好看极了。山脚下是美丽的公园,你看那里百花竞放,争奇斗艳,绿草茵茵,景色迷人,难怪吸引了那么多游人来这里拍照留念。我真想真想亲自爬上这座高高的、美丽的骆驼山,美美地欣赏一下桂林的醉人风光。我爱这座美丽的骆驼山!

  春季的山是五彩的.,小草染上了嫩绿的头发,映山红露出了红红的笑脸,大树披上了绿袍。

  夏季的山是翠绿的,树木长的郁郁葱葱,鸟儿在枝头歌唱,溪水跳着欢快的舞蹈。

  秋季的山是金色的,瓜果都成熟了,树木穿上了金红的外衣,小草带上了金色的草帽。

  冬天的山是白色的,树木换上了白大衣,小草带上了白口罩溪水睡着了。

  我喜欢这美丽的山,我喜欢这神奇的山

心得体会的作文 篇3

  在语文这一学科中,作文是学生综合能力的体现。“得作文者得天下”的说法虽有以偏概全之嫌,但作文的重要性已不言而喻。而我们的学生写出的作品毫无生命力,千篇一律,缺乏新意,人云亦云,大都是拾人牙慧,难有自己的创意。长久以往,作文水平自然难以提高。

  如何改变学生的现状?我觉得相对学生的“旧”,我们可以从“新”入手。那么如何做到“新”呢?,下面我谈谈自己平时的几点做法:

  (一)、指导学生走进生活,感知生活,走进自然,以积累“新”的素材。

  俗话说:“巧妇难为无米之炊。”写作的材料如同做饭的米一样重要,没有材料就无从写作,而写作的材料最主要的来源是生活,离开了社会生活,一切写作都会变成无源之水、无本之木。所以,做生活的有心人,热爱生活,贴近生活,观察积累生活,才能为写好文章奠定扎实的基础。我们要积极得投身生活,在生活中拓展知识,不断更新自己的知识结构,充实自己的头脑。在教学中,我们为了充实学生的头脑,根据现实中的条件,教师应从各种渠道教给学生知识,并引导学生走出课堂,仔细观察身边小到的一草一木,一点一滴,大到社会风气、新鲜事物,为写作积累素材。要训练学生的观察能力。很多学生不会写作文,是对身边的事物观察不够。面对这个多姿多彩的世界,大家总是视而不见,从没认真去观察过各种事物,自然不知道如何去描述。如果你问学生:“你们听过花开的声音吗?仔细听过下雨的声音吗?认真观察过乡村的早晨吗------”,学生必定把头摇得象拨浪鼓一样。那好,这星期的作文就是认真观察一样我们这特有的事物,写一篇作文。结果,效果十分明显,富有新意的作品不少。

  (二)、打破定势思维,培养学生“新”的精神。

  思维定势的副作用很大,使人们养成了惰性和对权威的绝对崇拜。著名作家王尔德说得好:“第一个用花比美人的是天才,第二个用的是庸才,第三个就是蠢才了。”那么怎样才能做到不步人后尘,而“发人之所未发”呢?我认为,最必要的条件就是要培养学生的“新”的思维能力。

  (1)求异思维可以避免人云亦云。作文教学应注意学生求异思维的培养,特别是课堂上,要注意培养学生全方位,多角度的思考问题,鼓励学生敢于标新立异,不进框、不落套、不师云亦云、不邯郸学步。应设法引导学生突破常规,拓展思路,寻求多种解决问题的方法,找出最佳方案。反映学校生活、师生情感的文章举不胜举,要想使文章打动读者的心,必须突破传统的思维模式。或在结构上独创,不落窠臼,走出俗套;或在内容上出新,选材新颖,构思独特;或在语言表述上取胜,高人一筹。

  (2)逆向思维常能令人耳目一新。对一些问题也可以从反面或对立面进行审视,从而得出新的结论,即我们平常所说的“反弹琵琶”。我们运用逆向思维就可以重新审视为人们所熟知的一些熟语或警句,如“班门弄斧”指在行家面前卖弄本领,对此人们一贯持否定、批评态度,但在新的'历史条件下,鼓励人们敢于向权威挑战,展示自己的实力,故提倡“弄斧必到班门”;再如“酒香也怕巷子深”;“忠言不必逆耳,良药未必苦口”; “走,并非上策”等也都有其存在的合理性,这些逆向思维所得出的结论独辟蹊径,令人耳目一新。

  (三)、注重选材、结构、语言,以体验“新”之美。

  新是展现个性、独树一帜、另辟蹊径,是突破旧的巢臼,达到一种新的境界,第一次和新颖性是它最突出的个性。那什么地方能体现新呢?我觉得莫过于在选材、结构、语言这三方面了。

  (1)选材的新。

  这是“新”的最重要的含义。只有题材不同于别人,才能独树一帜,才能体现它的第一次和新颖性。材料不局限于某一点或某一方面,可运用联想规律拓展选材范围,多角度全方位选取材料。以《母爱》为题,是不是只有雨中送伞和冒着大雨送自己去医院才能体现出来的呢?当然不是,“可怜天下父母心”,母亲对自己的爱是蕴涵在生活中的点点滴滴,只要仔细观察,生活中母亲的一个动作、一句话,甚至是一个眼神,都是母爱最直接的流露。从细节出发,才更能抓住中心,使文章生动感人,富有新意。如《我又结识了一位新朋友》,学生的“新朋友”之广令人目不暇接:小草、鲜花、风、云、雾、闪电、大海、命运之神……

  (2)结构的新。

  选好题材,只是写作的开始,文章的好坏,结构起着关键的作用。初一的学生写作时,大多采用“三段论”,开头、结尾各一段,中间一段。这样的结构毫无新意,也大大束缚了学生的创造力。文章的结构很多,开头、中间、结尾,都应独具匠心,尽量不要落入旧的巢臼。应根据作文的题材,选择合适的结构。开头能开门见山,直抒胸臆,也能设置悬念,引人入胜;能总起全文,也能渲染气氛。中间可以运用各种描写顺序,如顺序、插叙、倒叙、补叙等方法。结尾也很重要,往往起点明中心,深化主题的作用。或是采用散文化的笔调,让感情自然流露,于平淡中见真情。

  (3)语言的新。

  语言是文章的载体。纵观好的文章,都各具自己的特色。多种表达方式的综合运用,文字的匠心独运,对事物的形象描述,文学话语的运用,特殊句式的点化等,都使文章别具一格。如在一篇作文中,有位同学写道:“旁边有位同学在等,等他妈妈送伞;我也在等,等雨何时能停。”运用先抑后扬,对比的语言,使自己内心的孤单寂寞突现的纸上,带有一种说不出的忧伤。又如一位同学写家乡的山:“只见山、在左、在右、在前、在后、在脚下,在额顶。”……这些语言都很平常,却大大增添了文章的魅力。

  “问君哪得清如许,谓有源头活水来”,只要学生掌握方法,思维就不是一滩死水,作文也就“新”意盎然,水到渠成了!以上是本人在作文教学中的一些做法,请老师雅正。谢谢!

心得体会的作文 篇4

  九月的金秋我们迎来高中第一次无法忘怀的经历——高一军训。五天的军训在我们踏步声中悄悄的消失散去。回想起那几日的艰辛与快乐,我只能说它好似一杯中国茶!怨声载道我们只是一个莽撞的品茶人。初碰时是炙热与疼痛,咂一下,铺天盖地的苦涩就这样慢慢透进心里。我们这群泡在糖罐里的娃娃被这突如其来的苦折腾得喘不过气来。苦轻轻漫开在心头,颤抖,直到让我们颤巍巍醉倒下来。但是一种莫名的甜会悄悄掺在苦里,不知不觉滋润身心。然后呢?然后怀一种享受的心情安静的品着……

  痛,并快乐着!在这短短的天里,我们看着太阳在东方升起,又在西方缓缓落下;看着自己的影子从东边慢慢移到西边;也看着小虫、蜻蜓飞过……在大雨下依然不动,跌倒了,拍拍身上的泥土接着跑下去!

  在这五天里我们听惯了“一二一”的口令,也重复了一次又一次的“稍息、立正”。在我映像最深的是第一天的军训。头顶着火辣辣的烈日,身上的汗珠犹如大豆般,它从额头划落胸前,从胸前划到干燥的地面,直到地面没有了水渍!风吹汗成花,汗水被日光蒸发。10分钟、15分钟、20分钟……腰酸了,腿麻了,口也干了!但我们依然挺立着,直到下一秒的指令。

  印度诗人泰戈尔潇潇洒写下“只有经历过地狱般的磨练才能创造出天堂般的力量,只有流过血的'手指才能弹奏出世界上那个最美妙的声音。”雄鹰经历了多少风雨才能振翅高飞,自由而高傲!瀑布经历了多少峭崖险绝,才一泻千里,银流似玉,灵动似龙!海燕在经历了多少惊涛骇浪,才能发出“让暴风雨来得更猛烈些”的呐喊!有汗,有苦,有泪,所以我们更加坚强!

  最后一天下午,我们的军训画上一个圆满的句号!一阵阵秋风迎来我们13财经1、2班获得第一的成功喜讯!秋风啊!秋风求你别吹去,我们在一起军训过的日子!秋风,也无法吹去我们在一起军训的日子!

心得体会的作文 篇5

  八一建军节到了,为了纪念这一特殊的节日。我们和徐老师一起来到了北海舰队某部。迎接我们的军人并没有想象中那样的彪悍严肃,反而很是和蔼可亲、平易近人但又不失严谨求实,严守纪律的军人风范。

  进了大院,唯一的感觉就是四个字“干净整洁”,绿化也非常好。道路上十分的干净,可能因为刚下完雨,小草、树叶都绿的出油了,再加上被修剪的非常美观的树木,在道路的两旁就如站着整齐的军姿的军人在欢迎我们一样。

  我们先是来到了部队的.餐厅。里面一样是延续了外面的“干净整洁”,凳子都推到了桌子里面,在桌子的中央放着豆腐乳,老干妈这些下饭的东西,但也是有数的,每桌三瓶。厨房里的色系是银色的,炊事人员将那些厨具、柜子擦的发亮。厨具什么的摆放的井井有条。之后我们又参观了会议室,宿舍。

  会议室除了干净整洁,有许多奖状和奖杯外,最瞩目的就属墙壁上的一幅幅字画,让部队更增添了不少文学气息和中国风。

  原来还沉浸在“我军训和学农的时候内务整理的真不错”的自我感觉良好中,但看过他们的内务才知道什么叫做金字塔的塔基和塔尖。叠的被子就像是用刀子修出来的豆腐块,床单和被子就如刚刚下完堆起来的雪一般。

  参观了这一圈,聆听了队长的介绍和讲述,我更进一步感受到了军人们身上一丝不苟的习惯,严于律己的品质。他们为了保护我们的安全,尽管会有危险,却依然与最亲爱的亲人分开,依旧还是来到了部队。

  洪水、爆炸、地震……这些危及人类的灾难永远都是军人们冲在最前线。所以说军人是最可爱的人,最伟大的人!这样的人,怎能不值得我们尊重、敬佩呢?

心得体会的作文 篇6

  我最喜欢看的书是《快乐作文》,这本书里有精彩的作文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!

  这本书整整伴随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友。

  每期《快乐作文》一到,我都是迫不及待、贪婪地读起来。不想错过一篇作文甚至一个字词。《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。

  我非常喜欢《词语超市》这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的'作文经常得到老师的赞赏。最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美。读着读着我就会哈哈大笑起来。

  《快乐作文》不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。它是我童年时亲密的好伙伴。同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《快乐作文》了?

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