读《凡卡》有感
读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的读《凡卡》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《凡卡》有感1
昨天晚上，我读完了《凡卡》这篇文章，凡卡的悲惨生活使我泪流满面。
《凡卡》这篇文章主要讲的是:九岁的凡卡到鞋匠那里做学徒，受到了种种的折磨。有一天晚上，他挨了一顿打，因为他给老板的儿子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板娘叫他收拾一条青鱼，他从尾巴弄起，就拿鱼嘴戳他的.脸，至于吃的简直没有，只有老板自己才能大吃大喝……读到这里，我的心里真不是滋味。
我和凡卡相比，真是天壤之别。我过着幸福美好的生活，吃得饱，穿得暖……但我还不满足。有一次，放学回到家，我到自己房间放下书包，跑到客厅的沙发上坐着，看一会儿电视，不一会，妈妈叫我:“吃饭了！”我立刻来到饭桌前坐下来，一看，桌面上的菜都是我不喜欢吃的。妈妈问我:“为什么不吃饭?”我说:“我不想吃，没有好吃的菜。”说完，我生气地回到自己的房间，睡大觉。妈妈看到我这样，又重新做了一桌美味佳肴。妈妈又叫我:“快来吃，这是你喜欢的菜。”我马上冲到饭桌前，津津有味的吃了起来。“我真是身在福中不知福”，还挑三拣四，看看凡卡，看看我，太幸福了。
我今后再不挑吃，不挑穿，听父母的话，孝顺父母，加倍努力学习，为祖国做出贡献。
读《凡卡》有感2
今天，学习了《凡卡》这篇文章，我深有感触！
《凡卡》这篇文章主要写了九岁儿童凡卡当学徒的悲惨生活，表达了作者对沙皇制度的不满以及对凡卡的同情。这篇文章写于1886年，当时正是沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。凡卡和许多破产农民一样被迫流入城市。他在鞋店里当学徒，遭受着老板、老板娘、伙计的毒打和捉弄。他给爷爷写信，求爷爷带他回村子里去。
学了这篇文章，我真想对老板、老板娘说：“小孩子做错一点儿事，是可以原谅的！你们为什么要骂他、打他，让他挨冻、挨饿…？难道你们没有孩子吗？你们对自己的孩子很好，对凡卡为什么不能好一点儿呢？他也是父母生的，是人，你们这么打他，于心何忍啊！你们简直不是人！”
《凡卡》这篇文章是一个感人心肺腑的故事，我一口气读完了它，为文中九岁的凡卡感到愤愤不平。
本文主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时，写信给爷爷倾述三个月以来，自己如何被黑暗势力所欺压，并恳求爷爷接他回去。但那不详的地址和没有邮票的`信封使得凡卡的希望只能化着泡影，无法实现。
读了这篇文章，我想到了许多。在那最黑暗、最残暴的时代，小凡卡忍受着我们常人无法想象的痛苦。没有父母的疼爱，整天遭到黑暗势力的虐待，挨打、挨饿、挨冻成了家常便饭。在沙皇的统治下，人们善良的心早已扭曲变形，早已沾上了污垢，变得自私自利。在沙皇统治的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥削人的不合理社会制度“诞生”了。小凡卡他那悲惨的遭遇，不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面，还反映出当时广大劳动人民的悲惨生活。
读《凡卡》有感3
读完《凡卡》这篇课文，我忍不住红了眼眶—凡卡，他才多小啊！一个九岁的孩子，却被这样虐待！
“童工”这个名词，现在已经彻底淡出了人们的生活。可在作者那个年代，童工却很多。年幼的孩子被送往贵人们人们家里，工厂里去做苦工。有时还可以得到一点点微薄的工钱，有时却被忽略，什么也得不到。
因为年代和观念，不同时代的同龄人过着天差地远的生活。我们这一代，小孩子个个被宠着，过着小皇帝小公主的生活。稍有不如意，就大哭大闹。可在黑暗的中世纪和其他年代呢？人们充满了偏见。贵人的孩子不懂得同情，穷人的孩子吃穿住都是问题。
契诃夫用生动的'手法刻画了凡卡·茹科夫这个形象。这样的孩子在当时的年代随处可见。他们的小手上布满了厚厚的老茧，衣服破破烂烂，跟没穿一个样。小小的脸上脏兮兮的，吃的很少，被人到处指使干一些又脏又累的活。
这些孩子，原本是应该在家里快快活活过日子；在学校学习新知识；原本应该在妈妈怀里撒娇；缠着爸爸要零花钱的……他们遭受了太多太多不应该遭受的，遇到了太多太多不公平的待遇。
我们这些生活在21世纪的孩子，难道不应该为自己感到庆幸吗？童工已经非常少见，即使有，也会很快收到四面八方的支援，过上幸福快乐的生活。
童工是过去的悲哀，是黑暗历史上久久不愿落下的泪。面对幸福的新世纪，我们能有什么怨言？我们唯一能做的，只有努力向上，为社会奉献出一己之力，让这个世界更加和平。
读《凡卡》有感4
“一个寒冷的夜晚，微弱的油灯下，一个像我这么大的、矮小的男孩，一边叹气，一边给他的爷爷写信。他很瘦弱，饿着肚子，打着赤脚，只有单薄的衣服裹在身上，瑟瑟发抖……”
《凡卡》把这样一个鲜活的画面展现在我的面前。读着读着，我的眼睛湿润了，心里怜悯着这个孩子。啊，可怜的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里做工，经常挨打，晚上不能睡觉，要给老板的孩子摇篮。吃的呢？简直没有，只有一丁点的食物残渣！他在信中向爷爷诉说自己的不幸遭遇，希望能回到爷爷身边去，可他连信封上要写的地址都不知道，更不知道还要贴邮票。读到这里，我心里很难受，心里一阵酸楚，为小凡卡的命运感到揪心，爷爷怎能看到他的信呢？
我的思绪从书中慢慢地飘了出来，回到现实中，我们这么大的孩子又是多么的幸福啊！从小到大，我从来就不知道忍饥挨饿是什么滋味，我们也是十来岁的少年儿童，和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁，精心教育我们；学校还给我们建立了电脑房、图书室等。每天我们都能学到许多新知识、感受生活的美好。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，可我们往往却不懂得珍惜，我们只要受到一点的`不周到的照顾就无理取闹，遇到一点困难，都不愿意面对和克服，我们真的不懂事啊！
我也知道，像我们这样幸福孩子很多很多，但偶尔看到电视里，现在还有很多贫困地区的孩子，上不起学，比起他们，我们没有理由不好好学习，学好自己的知识让我们的国家、我们的社会变得更和谐幸福。因此，我们应该珍惜这些幸福，做一些自己力所能及的事，帮大人分担点家务，努力学习文化知识，长大后，掌握一门好的本领，让所有的孩子都生活在温暖和幸福之中。
读《凡卡》有感5
最近，我们学习了一篇阅读课文——《凡卡》，使我感触很大，思绪万千！
凡卡，这个才九岁的孩子，他太可怜了！从小就没爹没娘，只有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样，凡卡还要给老板做学徒，使他受尽了折磨：老板和老板娘打他，伙计们故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一点儿面包，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包，没有一点菜，根本谈不上什么营养！读到这里，顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太悲惨了，他是多么渴望爷爷把他接回家，一起过着幸福美满的生活呀！与凡卡相比，虽然我只比他大一点儿，但我们的生活却有天壤之别！每天，我都在良好的环境下学习，有辛勤的园丁教育我，有负责的`父母鼓励我，还有知心的朋友们……
我真是太幸福了！我一定要加倍努力学习，将来为祖国做贡献，让更多的少年儿童过上幸福的生活！
读《凡卡》有感6
叮——铛，叮——铛，圣诞树上挂着的铃铛不停地响着悦耳的铃声。这使我不时想起凡卡那悲惨的童年！
啊！可怜的凡卡啊，你才九岁就在阿里希涅那儿做学徒，在那黑暗又可怕的地方只有你孤零零的.一个人。在那里每天受老板的打骂和伙计们的捉弄，每天你就吃那么一点点东西，睡觉也只能在过道里，过着连猪狗都不如的生活。你在给爷爷的信上写着：“啊！亲爱的爷爷，请你把我带走吧，我再也忍受不了了，我给您跪下了，我愿天天为您祷告，愿天天帮您做家务。要不，我就要死了！”可是你没写上爷爷的名字，也没写上地址，爷爷又怎能收到？
跟凡卡相比，我们真是太幸福了，每天都能吃到新鲜的鸡鸭鱼肉，睡在温暖的被窝里，做错事情妈妈也舍不得打。我们能在宽敞的教室里读书、写字，也可以在操场上玩耍。我们随时随地都能和亲人相聚，有爸爸妈妈无比的关爱。每想到这里时我眼里都会充满热泪，我多么希望凡卡能来我们这里，跟我们一起快乐地成长！
读《凡卡》有感7
《凡卡》是俄国作家契柯夫的一篇短篇小说，它记叙了沙皇统治时俄国人民的苦难生活，从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章，主人公凡卡的悲惨遭遇就时时牵动我心。
凡卡的生活极端悲惨，我国人民也遇到过严重的自然灾害，同是遇到困难，为什么得到的却是那么不一样呢？当我国长江流域以北地区发生了特大洪涝灾害时，许多人的房屋被冲毁，财物被卷走，亲人被洪水吞噬……这些人是多么不幸，但这些人是多么幸运，因为他们得到了来自祖国四面八方的支援。记得最深的是，暑假后刚开学，我们学校的全体师生在操场上举行了庄严的献爱心募捐仪式。同学们把平时积攒下来的`零花钱投入了募捐箱，老师们则从工资中拿出尽可能多的捐给灾区。募捐仪式上，当校长讲到灾区学生急需学习用品时，同学们毫不犹豫地把爸爸妈妈给自己买的书包、铅笔、本子等学习用品拿出来。长长的桌子堆满了，就连操场上的空地也堆了许多。这就是社会主义国家中人与人的关系——一方有难，八方支援。
同样是有困难，境遇截然不同，灾区人有幸，他们生活在社会主义国家中，上至白发苍苍的老人，下到刚谙世事的儿童，都尽可能的伸出援手。凡卡是不幸的，他生活在沙皇的黑暗统治之中，受尽欺凌，连跟他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人的生活的希望建立在全国人民无私的帮助基础之上，愿望正在一点点儿地实现；凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷身上，他的愿望根本无法实现。这一切都源于凡卡生活在资本主义制度下，人和人之间是赤裸裸的金钱关系。
可怜的凡卡，请你到我的家来，我们家的人都很善良，他们不会打你，骂你，捉弄你。快来吧，凡卡！
可怜的凡卡，请到我的家来。我可以给你一杯热气腾腾的牛奶，还会再给你吃达能牛奶饼干，还会给你很多的玩具，让你吃个饱玩个痛快！快来吧，凡卡！
让我们一起来拯救凡卡那样的人，让更多的人得到帮助，关心像凡卡那样的人，彻底消灭不平等的社会制度，使世界不再出现“凡卡”。愿全世界人民都生活在一个和平美好的大家庭中！
读《凡卡》有感8
一篇好的文章，怎么会使你感动，给你留下深刻的印象呢?一个主要的原因就是文章写得有血有肉，能够突出中心的地方写得特别细致，使你读了仿佛身临其境。今天，我读了《凡卡》这篇课文，就有同感。
这篇课文主要写了凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦，请求爷爷带他回家。反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运。文章的细节描写的是很成功的，主要有三个方面：
一是凡卡写信的开头讲了：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”这简短而朴素的几句话就交待了凡卡的身世。说明凡卡是一个孤儿，得不到父母的疼爱和温暖，只有唯一的亲人：一个年迈的爷爷。这就使读者对凡卡的同情心一下子油然而生。
二是文章细致真切地写了凡卡在老板家挨打、挨饿和挨冻。而且把为什么打，用什么打，怎样打，三顿饭吃些什么，怎样挨冻都逼真地写出来了。这样写就能够说明凡卡在老板家过的是非人的生活，也就更能突出凡卡学徒生活的痛苦。我们仿佛看到瘦小的凡卡刚刚吃了几口剩饭，就被老板叫去干活。这样就更能激起读者对凡卡的同情，同时揭露了俄国反动统治的罪恶和黑暗。
三是文章中写的：“亲爱的爷爷发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到村子里去吧!我再也受不住了……我的生活没有指望了，连狗都不如。”这是凡卡在向爷爷乞求把他带回乡村里去的一段话。从这撕碎人心、催人泪下的话语中，我们知道了凡卡受的痛苦和折磨已经很久了。这不是一般的苦，而是痛苦不堪，非常悲惨，凡卡已经到了无法忍受的地步。他的生活没有指望了，只有死路一条。这就更进一步揭露了社会的'黑暗，剥削阶级对劳动人民的残酷剥削。按理说，一个九岁的孩子应该和我们一样上学校读书，而凡卡却去做学徒工，并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。这对一个年仅九岁的孩子来说是多么痛苦啊!读到这儿，我的眼泪象清澈的泉水夺眶而出，和凡卡相比，我的生活是多么快乐、幸福啊!
读完这篇文章，似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前，哭诉着自己的悲惨命运。
读《凡卡》有感9
寒假的一天，我无意中打开新的语文书，看到了我梦寐以求的一篇课文——《凡卡》，我迫不及待读了起来，一口气读了几遍之后，我的心久久不能平静。
在凡卡给爷爷写信中，哭诉着凡卡遭受的种种虐待和摧残，在精神上、肉体上都受到了折磨：每天干着繁重的活，既要干着繁重的活儿，还要伺候老板一家人，过着挨打、受骂、挨饿、挨冻，连狗都不如的生活。他怀念和爷爷在乡下生活的美好，他渴望得到生活自由，再三恳求爷爷带他离开这里。最后，凡卡把信写好的信塞进邮筒里，怀着甜蜜的希望睡着了。
想一想，我们这个幸福的'年代，过着衣来伸手，饭来张口的生活，每个同学都是家中的小公主、小王子。我们要珍惜眼前的一切一切。
读《凡卡》有感10
今天 ，我读了短文《凡卡》。读完后，我的心情久久不能平静。我真为9岁的凡卡鸣不平。
《凡卡》这篇课文的主要内容是;9岁的凡卡，三个月前被送到鞋匠铺里当学徒，在那里他过着非人的生活，每天被 老板打骂，被伙计们捉弄。在他的回忆里，只有和爷爷在一起的日子， 最最最最幸福
读了《凡卡》一文，我的脑海里浮现出为什么，为什么、???为什么爷爷要把凡卡送到鞋匠铺里做学徒?为什么鞋铺里那么多鞋，凡卡却没有一双?
是的，现实是无情的`。因为凡卡生活在沙皇时代，爷爷还在农村，只靠爷爷守夜来支柱生活，爷爷已经无法养活凡卡了，才把凡卡送到鞋匠铺里做学徒。莫斯科这个城市虽富裕，幸福，但是这些幸福，没有一点是属于凡卡的。那里的人更无情，老板每天用家伙打他，老板娘用青鱼嘴直戳凡卡的脸，伙计们做弄他，他们的小崽子一天到晚，哭个不停，使凡卡无法歇息。他们各个都没有把凡卡当人看，是把他当成狗。
我们的生活是多么的幸福，我们每天能读书，学知识;每天衣来剩手，饭来张口 ;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我们要珍惜眼前的美好事物，努力学习，将来建设祖国。
读《凡卡》有感11
《凡卡》这篇课文描述了一个9岁的孩子从农村来到城市当学徒的悲惨经历。
凡卡是一个生活在旧俄罗斯的穷孩子。他在鞋匠家里过着非人的生活。他经常被殴打、挨饿和冷冻。他受不了了，就给爷爷写信，求爷爷带他回去。
为什么凡卡会有如此悲惨的命运？那是因为他成长在俄罗斯沙皇统治最黑暗最残暴的时代。在那个黑暗的社会里，可怜的孩子永远得不到幸福。然而，我们这些生活在社会主义新中国的孩子，从小就过着幸福的生活。凡卡九岁当学徒，过着悲惨的生活；但是在新中国，和凡卡同龄的孩子已经背着书包上学了。
凡卡经常被大伙儿调侃，被老板打；我们这一代大部分都是独生子女，他们是我父母的掌上明珠，家里的宠儿。他们怕嘴里化了，手里掉了。而凡卡，一日三餐只吃一点粗茶淡饭，经常挨饿；但是我们经常谈吃的，谈穿的，从来不满足，有时候还发一点小脾气，让人脸红。
我们来看看凡卡是怎么睡觉的。——过道里，没有床，没有被子，经常冻着；有我们高大宽敞的楼房，柔软的席梦思床，温暖的鹅绒被。我们多幸福啊！凡卡的童年是孤独而悲惨的。但我们这些生活在社会主义大家庭里的.孩子，每天都充满着幸福和温暖，每个人都有一个金色的童年。多么鲜明的对比！
凡卡娜恳求爷爷带走他的话语再次回荡在我的耳边：我为你跪下，我会永远祈祷上帝带我离开这里！否则，我会死。“我又陷入了沉思。凡卡只是在旧俄罗斯千千被彻底摧毁和迫害的孩子之一。在那个黑暗的社会里，有多少可怜的孩子有着和凡卡一样的悲惨命运！
通过学习《凡卡》，我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我们今天的幸福生活来之不易。我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义国家，努力学习，长大后成为祖国的栋梁！
读《凡卡》有感12
生活在俄国沙皇统治最黑暗的时期里的你是不幸的。九岁的你，本应该和我们一样，背着书包蹦蹦跳跳地去上学。可是，在沙俄时代，你只能被送到鞋匠那去做学徒，受到虐待，这一切都是那黑暗的社会所造成的。
你只有九岁，九岁，我们还是娇生惯养的小公主小皇帝，而你却要去给小崽子摇摇篮、为老板娘收拾青鱼、受伙计们的唆使，去偷老板的黄瓜，这些事情都不该是一个九岁的孩子应该做的！所以，在为老板的小崽子摇摇篮时睡着，不是你的错，因为可怜的你在白天就已经疲惫不堪了；在为老板娘收拾青鱼时从尾巴上弄起，不是你的错，因为九岁的你完全不知道收拾鱼要从哪弄起；你会受伙计们的唆使，去偷老板的黄瓜，不是你的错，那是因为幼小的你没有收到过良好的教育；而吃不饱，穿不暖，还要睡在过道里甚至不能睡，这更不是你的错，这都是那封建的社会主义的错！
幸运的`是，凡卡你有着一颗坚强的心，在悲惨的命运面前，你没有选择屈服，而是选择了写信给爷爷，虽然这封信寄不出去，但我还是觉得你的坚强是我所要学习的。
凡卡，你也许不知道，沙皇统治的黑暗时期已经过去了，现在是崭新的共产主义社会，现在，没有农民会因为破产而流入城市谋生；没有人再会被无故地虐待了。现在大家都过上了富裕的生活，你看到了，一定会很高兴！
凡卡，我祝你快乐！
读《凡卡》有感13
一个寒冷的夜晚，一盏凡卡小小的灯下，一个瘦弱的孩子，饿着肚子给爷爷写信……这就是《凡卡》一文中的小凡卡。
小凡卡在老板家当学徒，常常被打，晚上还要给老板的孩子遥遥篮，几乎没有吃的……他只有在信中向爷爷倾诉着自己不幸的'遭遇，希望回到爷爷身边。
和凡卡相比我们太幸福了，我长这么大，都不知道什么饿是什么滋味。4岁进幼儿园，7岁上小学。在学校，有老师的关心，教育帮助;在家同学们的里，受到一家人的疼爱。
同样是童年，为什么凡卡得不到幸福，因为他生活在资本主义社会，而我们生活在社会主义国家，我们是阳光下成长的花朵，幸福的生活着。
世界上还有许多这样的"凡卡"，我要学好知识，为实现世界繁荣献出自己的力量。
读《凡卡》有感14
想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。我们要知足要像他学习。
读《凡卡》有感15
昨天，我和同学们学习了俄国著名契坷夫写的一篇文章凡卡。让我体会到沙皇统治的黑暗，劳动人民的艰难。我的心久久不能平静。
这个悲惨故事讲凡卡这样的童年：九岁的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做学徒，到那里受尽折磨，最后给乡下的爷爷写了封信，信中讲了自己在鞋店受饿、挨打、受气的种.种遭遇，并多次恳求爷爷带他回家。但是由于他没有写清楚收信人的地址和名字，造成了爷爷无法看到信，因为凡卡的悲惨命运没有改变，生活继续了下去。文中最打动我的地方是：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧带我离开这回家，回到我们的村子去吧!我在也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧，要不，我就要死了多麽可怜的凡卡，他那一次又一次动情的话语，深深的刺痛了我的心。
在那个年代，穷人的孩子是永远得不到幸福的。而童年有人生最美丽、最快乐的时光，他能够激起我们的许多的美好回忆，吃的是麦当劳肯得基，穿的是新衣服，在爸爸妈妈怀里撒娇，到公园里游玩，玩高档玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母双亡，靠爷爷一个守夜人微薄的收入，衣服破旧不堪。我们这一代都是独生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝宝贝，而凡卡呢?一日三餐粗茶淡饭，而且经常饿肚子。我却经常讲究吃穿，从不知足，总说别人有什麽，想想，真脸红。凡卡睡在过道里，有时还要给老板的小崽子摇摇篮，根本就无法入睡。我们却有宽阔的房间，舒适的'卧室，温暖的被子，我们是多麽的幸福啊?
凡卡的童年是孤独而悲惨的，而我们的童年却是幸福而又快乐的，这是多麽鲜明的对比呀!
通过学习《凡卡》这篇文章，我的体会是：我们的生活与凡卡的生活是天壤之别，我们今天的生活来之不易，要珍惜今天的美好生活，热爱我们的祖国，为了我们的祖国，好好学习，成为祖国的栋梁之材，把祖国建设地更加美丽!
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