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【精选】记忆的作文300字4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的记忆的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆的作文300字 篇1
童年，每个人都有无法抹去的记忆，酸甜苦辣四种味道都曾有。现在，他们成了我的一个记忆。
酸
我记得那年我发高烧。住院后，妈妈非常着急，希望我能快点好起来。我吃东西的时候，喉咙特别疼。妈妈早早的去食堂帮我买饺子，她自己吃馒头。我吃着饺子有一股暖意涌上我心头，心里感觉特别酸。
甜
生活中，甜蜜的东西有很多。又一次，我的成绩考了个优，爸爸带着我去了首都北京，买了好几袋好吃的，尽情的玩了几天，听着老爸的夸奖，心里充满了甜蜜。
苦
在童年的记忆中，世界上最苦的事情：“吃药”。我生病时，妈妈买回一大袋花花绿绿的药。我哭丧着脸说：“能不吃吗？”结果可想而知。mygod！
辣
大错不犯，小错不断。瞧，我又犯错了，我美滋滋的吃了一支冰激凌后，袋子随手一扔，正好被老妈看到，老妈苦口心婆的开始教育我“不能乱扔垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里……”听了这些话我脸上火辣辣的.
童年的我，傻傻的.，做过的是一会就忘，可那时候的我确没有烦恼，没有忧愁，每天都快乐无比，一边走一边唱这小曲，像一只自由的小鸟。现在，这一切都成为了我无法抹去的记忆！
记忆的作文300字 篇2
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的铃声把我从睡梦中惊醒，同学们都还憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在剧烈的抖动，我对廖国凤说：“你别碰我椅子了，行不行啊!"刹那间，我听见老师在大声地喊“孩子们跑！快跑！快往外跑！”我不知道发生了什么事情，但听见老师着急的喊声，看见老师向我们舞手，并做把我们边往外推的.动作，我突然意识到发生地震了。我也跟着大喊：“地震啦，地震啦！”同学们也从憨坐中清醒，便争先恐后的冲出教室向楼下跑去。当时，我们教室在四楼。同学们由于过度的恐慌造成了下楼时的无组织无纪律。冲下楼之后，只听见“噼啊”一声，我们的教学楼便裂开了很宽的口子，砖块、水泥渣滓便不停地往下飞。谢天谢地，不幸中的万幸，我们的教学楼虽然垮了，但我们所有的孩子在老师的庇护下，都安安全全、健健康康的。我见谢凌哭了便上前劝慰他。之后，老师便把我们集中在操场，等待家长把我们一个一个接回家。后来，听老师和爸爸讲了许多自愿者的事迹，我心里由然而生出对自愿者的敬意。
现在回想起来，真还有点后怕。不过，地震虽然震垮了我们的校园，但震不垮我们学习的信心，。
记忆的作文300字 篇3
在我七岁时，爸爸妈妈把我送到了北票市第七小学，于是我开始了小学生活。 如果你问我“你喜欢七小吗？”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错！我爱七小，我爱我的老师和同学们。六年啊，我怎么能忘记呢，我为我的学校骄傲，我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪！
我和同学们相处得非常融洽，我们一起上课起学习、一起课间游戏。记得上小学三年级的一节体育课上，女生和男生玩“卷心菜”的游戏，这个游戏参加的人数愈多愈有趣：全班49个人手拉手拉成一个大圆圈，然后其中一个人当“卷心菜”的“心”，从这个人开始往里卷，一直卷到不能卷的`时候，大家“窝”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈?? 学习上，我们互相帮助，相互竞争，有了难懂的数学题，大家一起讨论、争辩；遇到开展有意义的活动，同学们争先参与，共同研究活动内容??
六年的小学生活，我们长大了，从1+1、aoe开始到现在的分数除法应用题、阅读长诗、背诵English??等等再过最后一个六一儿童节，我们就要离开东风小学，对老师同学say“baybay”了，想到那些刻骨铭心的记忆，我的眼泪不知不觉簌簌落了下来??
记忆的作文300字 篇4
有时，我常常会翻开幼儿园毕业时发的同学录，看看小时候的我们。幼儿园的同学录没什么字，都是一张张的照片，记录着我们在幼儿园里的一点一滴。
在同学录里，我最喜欢的一张是这样的：我与许多同学围在幼儿园里的小池塘边，看着里面游来游去的乌龟。这张照片虽然看上去十分平凡，没什么趣味，但对于我来说，这张照片充满着回忆，记录着我们当时的美好时光。
那天下午，老师带我们下来玩，大家都高兴的在幼儿园里乱跑，这转转，那看看，再去其他地方玩一玩，可以说这是我们最开心的时刻了。
突然，一位同学在池塘里看到了几只乌龟，我们都立刻跑过去，坐在了池塘边，一边看着笨手笨脚的乌龟在池塘里游来游去，一边谈论着这乌龟。乌龟的一举一动我们都异常的感兴趣，乌龟爬上岸边或聚在了一起，我们都不禁兴奋的叫起来。
现在的我们已经不再有那多时间聚在一块玩了，更多的时间则花在了作业、课外班上；现在的.我们不像以前那样能没心没肺的笑了，心中总是会有许多烦恼；现在的池塘也没了，早已抽干了水填上沙了。
时间就像一场场雨，渐渐冲淡我们的记忆，但这些照片，是我永远都挥不去的记忆。
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