书法作文300字

精选书法作文300字五篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的书法作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

书法作文300字 篇1

　　今天是我暑假第一次去上妈妈给我报的书法班，也是我第一次跟刘老师学习书法，刘老师先教我们书写的格式，然后是书写的顺序，在最后是坐姿和握笔姿势，还有握笔秘诀。

　　就这些我们都整整练习了一堂课，今天练习了之后我感觉自己以前坐姿实在难看，但今天的练习也让我非常的劳累。

　　在最后一节课的时候，老师让我们进行自我介绍，我坐在倒数第二排，刘老师让我们按顺序来，到我的时候我还有点害怕呢，但我仍然大胆的.走上台说：“大家好，我叫马梓涵，我是城东路小学五年级的学生”，我喜欢游泳和音乐。就这样大家依次都介绍完了之后，老师给我们调整了座位。

　　今天第一次上书法课，让我知道了读书写字的正确姿势：头正，身直，肩开，足安，还知道了平时自己的坐姿大部分都是错误的，我要每时每刻提醒自己，养成良好的读书写字的习惯。另外，今天我还知道了，我们书法班里的许多人的名字，还结交了好几个朋友，我觉得上书法班挺开心的。

书法作文300字 篇2

　　那挂在墙上的一张张大气又行云流水般的毛笔字，究竟出自何方神圣之手呢？当然是我们班的书法金——金天成了。

　　他苦练书法多年才造就了一位这样的“大师级”人物。他的苦练使他的字笔锋刚劲有力。不信？就来看看“桥——我们在研究”主题队会上他的表现吧。

　　只见他一手按住纸，一手不紧不慢地拿起毛笔，娴熟快速地喂饱了干涸的毛笔。他的'眼神随眉头的皱起越发紧盯着纸，似乎要把纸望穿，找出写行书“桥”字的秘诀。

　　忽然，他眉头一展，提笔潇洒地写起来。他的笔画均匀平整，力道也正好，只见他的手臂在纸的上方悠然摆来，悠然摆去，立时匀匀实实一道黑，黑得庄严，黑得豪爽。真是“神笔马良”再世啊！

　　写好了，同学们有的把眼睛瞪得铜铃般大，生怕错过了一个细欣赏；有的发出“哇哇”的声音，赞不绝口，深深地陶醉其中；还有的则不住地鼓掌、喝彩。

　　我们班的书法金未来定是一个书法大家，而且“写遍天下无敌字”。书法金，我挺你！

书法作文300字 篇3

　　昨天，妈妈征求了我的意见，给我报了书法班和一个业余绘画班。妈妈的理由是：书法，是一辈子的事情，也是很实用的。画画，自己随便。

　　我来到书法班的第一天，竟意外的发现，宋麒声也来了，我感到很奇怪。我原本是和赵浩洁一起报的，可是，赵浩洁却没有来。宋麒声也问我，赵浩洁怎么没来，还有，老师让他们报书法班的那几个男同学怎么也没来？我冲他摇了摇头，意思是我也不知道。

　　我们一上午上了三节课，分别学了长横和悬针竖。老师多次都到我跟前，我的心不知道怎么回事，原本平静的心“蹬”的一下提到了嗓子眼上来，等老师什么话也不说，慢慢走到下一个同学身旁时，我的心才“噗”的.一下落了下来。哦，好紧张，我的笔画终于过了关，好惊险啊！

　　下午，我又去学我的业余课：画画，这时我才意外地发现了赵浩洁和她的爸爸在门口出现 了，我立马招呼赵浩洁过来，坐在我对面。

　　虽然在下课时，我没有把画画好，但是，我还是很高兴能够在这个学习班里碰到宋麒声和赵浩洁和我作伴。

　　下午，放学了，我高兴的把画和字拿给爸爸妈妈看，它们都夸我写的好看，画的也很有创意。

　　今天是我愉快的一天！！

书法作文300字 篇4

　　以前，看到那些大师的书法作品，心里总会不由地发出赞叹，很是羡慕，希望自己也能写得一首好字。于是，妈妈给我报了书法培训班，满足了我的学书愿望。

　　我以为书法练好是一件很容易的事，却没想学书生涯是如此的艰苦。那时，正是炎炎夏日，小伙伴们在外面兴奋地玩耍，而迎接我的却是炽热的阳台和一卷枯燥的毛笔字。我一个人就这样默默地苦练。汗水从的脸颊滑落而下，一个个糟糕的毛笔字，也成了我的梦魇。我很害怕，这样下去会不会遭到母亲的责备与老师的不满，我很后悔当初为什么要学习书法，早知自己没有天赋，还不如不学呢！懊悔和伤心同时出现在我的脑海里，我的心已充满了绝望。

　　与平常不同的是，那天，妈妈并没有来骂我，而是用温柔的话语给予我鼓励，帮助我渐渐找回了自信。有了这鼓励，我也因此有了前进的`动力，我的书法安一天比一天写得好。

　　日子一天天过去了，眼看春节也来临了，老师教我们写了几幅对联。我悟性高，不过几天，便写得很纯熟了。在大红宣纸写出来的字，更加的美观了，绝对不亚于买来的对联。亲朋好友全来问我讨，我满脸红光，心里比吃了蜜还甜。

　　学好书法，就得吃苦，苦后才有甜！

书法作文300字 篇5

　　今天上午，我起床之后就拿着学书法的工具去学书法。

　　我来到了书法学校——贵龙书法工作室，我进入教室后，先找到了自己的座位，然后我拿着自己的书法作业给老师检查。老师检查时对我说：“这一张书法作业写得很好！但钢笔字写的没有笔锋，不过卷面还是很干净的！”老师检查完我的作业后，我就开始写毛笔字了！辅导老师走过来看了看我写的`字说：“天字的形体掌握得很不错，但还是要下工夫写扎实，把基础打得更牢一点！”听了老师一番话，我看着老师说：“我知道了，我会好好练习的。”于是我就加紧练习了！不一会儿，就下课了，我们都在猜：下节课，谢老师会不会叫我们写新字呢？

　　过了十分钟，第二堂课开始了，谢老师教了很多同学新字，很快就轮到我了，谢老师教我写了两个新字，一个是“太”字，另一个是“文”，谢老师还嘱咐我这两个字一定要好好练。

　　我们练了一会儿新字就放学了，老师教我们去写钢笔字，我排在了队伍的最前面，很快我就写好了钢笔字，钢笔字写好后就把笔洗干净了，收拾完东西与老师告别后就回家了。

　　小朋友们，你们知道吗？写毛笔字可以训练耐心哦！

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