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【精品】笑声作文300字9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的笑声作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
笑声作文300字 篇1
端午节快到了，我们班举行了一场撞蛋比赛，我们班里欢笑声不断。
同学们各个兴致勃勃，我们要和同桌比赛，我拿出了一个鸭蛋，我的同桌拿出一个巨大的鹅蛋，那时我被惊呆了。比赛开始我和同桌拿起了蛋一撞，“咔嚓”有人的蛋裂了，我们各自看了一下自已的蛋，“太好了，我赢了！我赢了！”我大声欢呼起来。老师说：“应宣扬坐下！”我坐在了自己的椅子上，同学的欢呼声响了起来。
我们赢的人各自上了讲台。我和王雅琪比赛，我拿了我的鸡蛋走上了讲台，我们俩的蛋一撞又是“咔嚓”的响声，我们一看自己的蛋，一种软软的液体流到了我的手上。同学们大笑了起来，连老师也笑了。我的脸红得就像一个大苹果，头都不想抬起来，我怕同学们嘲笑我，只好垂头丧气地走回到了自已的座位上。
到了最后的`比赛了，老师发现人数不足，就问：“谁还有蛋的请上来。”我心想：太好了，我还有一个大鸭蛋，可以再次返回“战场”了。我又一次兴致勃勃地走上了讲台。我故意向对手的侧方冲击，结果我的蛋裂了……
欢笑声在我们班来回荡漾。
笑声作文300字 篇2
我有一个充满幸福、温馨的家，在我的家里永远充满欢笑。
妈妈买了一些又大又红的桃子，我们一家津津有味地吃了起来。不过我们没吃完，妈妈说：“吃多甜的，会长虫牙。”就把桃子放在冰箱里。过了几天，我们又拿出来吃，刚拿出来，大姐和我就要争着吃一个大桃。我一把那个抓走，我一看上面有几个很小的孔子，我心想：“这孔子是不是虫咬的呢？还是叫大姐吃吧。”我把这个桃子给组组说：“我要学孔融，你吃吧，我不吃了。”大姐想：“这个小伙难得一次好，肯定有什么问题。”妈妈说：“你们都别争了我吃吧。妈妈万一吃坏了肚子怎么办呢？”我说：“妈妈，如果你坚持要吃，就把虫子咬的`一半切掉吧。”妈妈开心得笑了，说：“真是个好孩子。”我得意的笑了。
在我的家里还有许许多多的笑，那是我们一家幸福的笑声！
笑声作文300字 篇3
我记得在我们身边会发生许多搞笑的事情，但最令我记忆犹新的趣事，还是发生在一年级的一堂数学课上。
那天是星期五上午的数学课上，数学老师在教我们1到10的.加减法，讲了10分钟左右，老师就在黑板上写了1+2=多少的一道简单题目，我们看了下又想了下纷纷举起了手，老师看了觉得很是满意，刚要夸奖时，却用他的“千里眼”喵到了游神天外的小明同学，于是说到：“小明同学，请你来做这道题目。”小明听了只好慢悠悠地走上讲台，边走边给我们一个求救信号，在最前面的小红摆了一个像OK又像3的手势，小明看到赶紧涮涮地在黑板上写下了OK两大字，同学们看到顿时课堂上乐翻了天，有的笑得肚子疼了，有的摔倒了地上，还有的用自己的脑袋碰碰桌子。此时小明红着脸低下了头。老师用长尺在讲台上一拍，全班立即鸦雀无声，同时还让小明去抄这题以示警告，老师严肃说到：“这就是上课不认真的后果，也希望同学们认真听老师讲的每堂课，好了，我们继续上课。”同学听到都认认真真起来了，在课堂上也不搞小动作。
其实笑有很多种，有礼貌的微笑，有不屑的嘲笑，有悲伤的苦笑……
笑声作文300字 篇4
樱花开满枝头，白里透红，那样天真烂漫…… “哈，呵呵……”她的笑！那样的纯真迷人，像一只蝴蝶，在花海舞蹈。
睡莲苏醒之时，慢慢伸个懒腰，从容不迫……“呵――呵呵……”她的笑！那样的不紧不慢，像外出散步的闲人，悠闲自在。
桂花洒落一地，香飘几里，那样优雅迷人……“哇！哈哈……”她的笑！那么深、陶醉，像落日的'黄昏，在天边挥手告别。
腊梅傲然挺立，清香不掩，那样清新雅洁。“哈！嘿嘿，嘻！”她的笑！那样的清纯，像冬雪，飘然落地。
“樱花”的笑，宛若春风拂面；“睡莲”的笑，好似夏日炎顶；“桂花”的笑，近乎秋的凄美深沉；“腊梅”的笑，则仿佛初雪降临。
春天，我漫步在樱花之界，陶醉在她的烂漫与纯真间！
夏天，我静待睡莲苏醒，同她尽情欢戏！
秋天，我静坐桂花树下，待桂花片片飘落，与她闲谈岁月！
冬天，我仰望傲梅，欣赏她的正气凛人，傲骨永恒！
春、夏、秋、冬，有你们的笑声相伴，我已深感知足……
笑声作文300字 篇5
当我走进那所校园，他们还在上课，我能听到他们朗朗的读书声，还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼，一个操场，这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙，只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了，一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时，打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍，有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了，是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。
在一棵大槐树下，有几个女孩在玩耍，她们笑得很灿烂。看见我走近了，都高兴地蹦到了我的'身边，与我聊了起来，她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事，我讲了一个小故事，她们竟笑得前扑后仰，带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容，银铃般的笑声回荡在我的耳畔。
上课铃打得很急，她们跟我说了声再见，便要走，我急忙奔上前，将那本书送给了她们。她们又笑了，比前面的更灿烂。进教学楼之前，她们又回过头，向我挥了挥手，淡淡的笑容映在她们的脸上……
笑声作文300字 篇6
星期三下午，阳光明媚，晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈，终于迎来了我期盼已久的清林小学一年一度的体育周。
活动开始，操场上摆满了红白相间的雪糕桶，还有许许多多五颜六色的旗帜迎风飘扬，好像不停地在向我们招手。各个角落还有写着醒目字样的游戏项目牌子，让我们一眼就能看到自己喜欢和不喜欢，想玩和不想玩的游戏项目。
我玩了百发百中、障碍跑、穿越火线等等……其中我最喜欢的`游戏项目是百发百中，因为它能让人的注意力倍增。虽然玩的时候排队排了好一会儿，但是我还是很开心，因为我爸爸在当家长义工，我觉得好像跟爸爸在一起并肩作战。第一次，是每人两个球，但是我一个也没有打中；不过第二次的时候，是每人三个球，我集中全部精神瞄着耙子，终于打中了两个，得到了一个红章。当然，红章和蓝章的级别是不一样的，红章是第一名才有的，第二三四名都是蓝章。集齐五个红章或五个蓝章，可以换取一个礼物，最后我得到了十一个蓝章和四个红章，可以换得两个礼物。
这次体育周我过得很开心，因为有爸爸陪我一起作战，而且还让我认识到许多事情需要大家互相团结互相配合，才能取得胜利，好期待下一次体育周的到来。
笑声作文300字 篇7
上帝创造了大自然，也创造了我们，既然上帝要给我们机会，我们就不能错过。机会是失不再来的，说你今天不舒服，就去寻死，等第二天又活了，这样可以么？我们一定要会享受。
既然上帝要我们活，我们就应该好好地活，并且要享受人生。享受人生的方法有很多，列如：享受工作的欢乐；享受朋友的笑声；享受家人的温馨；享受创造的快慰；享受果实的甜美等。今天我要来说说享受朋友的笑声。
我们每一个人都有朋友，有的是真心朋友、有的是普通朋友。和真心朋友应该有福同享有难同当，和普通朋友就应该和睦相处。享受朋友的笑声，是享受真心享受朋友的笑声。因为真心的朋友总是一有好事就告诉你，而有难过的`事情时，他（她）却不告诉你，以防让你担心。我和我的好朋友有着一段悲伤的历史，所以我还是不提了。享受在英语里的意思有很多，列如：享受；享受……的乐趣；欣赏；喜欢；从……获得乐趣。这就是指享受。但享受朋友的笑声你会吗？有些人肯定会说：会！但一叫他们说却说不上来，就是这样的。享受朋友的笑声是要分享和享受笑声，只有这样才能获得持久的友情。
享受是一种奇妙的东西，它可以让人和好，也可以让人分离，但是它占据了大部分的好处。
笑声作文300字 篇8
星期五那天，我们班周老师给我们上了一节学园课。
周老师让同学们拿出每人带去用生活用品做成的乐器。同学们有说有笑。有的同学东张西望，看着别人带来了啥有趣的作品；有的在试打，看看能不能发出乐器的`声音；还有的在跟别人介绍自己的“乐器”等等，教室里一下子像开了锅一样，笑语盈盈，热闹非凡。
随着一声“安静”，同学们便很快地坐正了。终于，老师说：“先在小组里的同学们用自己做成的乐器组成一段美妙的音乐，十分钟后展示给大家！”还没等老师说完，同学们就已开始了进行组合。只听教室里“叮叮”“沙沙”“哗哗啦啦”各种声音无奇不有。
一会儿，同学们开始演示了，大家都好期待，只见第一组上台开始了，他们有的带来了一个铃盖，当鼓打；有的带来了杯子和一双筷子，当三角铁“叮叮铛铛叮铛砰砰砰。。。。。。”哈哈把我们老师和我笑的乐开了花，别提多开心了！轮到第二组了，伙伴们上台就展示：”叮唦啦。。。。。。”这次，全班笑的更厉害了！只见有的同学笑得前倒后仰；有的在悄悄的偷偷笑；教室里顿时洋溢着欢声笑语中。
看来，课堂上并不是十分严肃，枯燥的，周老师是可蔼可亲的，全班沉浸在欢乐和笑声的课堂中。
笑声作文300字 篇9
那是一个晴空万里的下午，上课铃声刚才已经响了第二遍了，可我们班教室里却空无一人，同学们都去哪儿了？原来我们都在操场上体育课呢。
我们来到操场时，只见一条如长蛇一般的麻绳盘在操场中央，麻绳另一边的是今天我们的“对手”17班，我们仍没有料到马上会发生什么，做完热身操，体育老师向那条“长蛇”走去，接着一下子“掐”住“长蛇”的脖子，用它的“身躯”将操场一分两半。我们要拔河了！
开始比赛了，双方队员都卯足了劲往后拉，系在“长蛇”身上的'红布忽左忽右，连盯着它的观众眼睛都花了。渐渐地，双方队员的眼睛瞪成了圆形，脸涨得通红的，这时，对方来了个“磁铁”功势，那“长蛇”身上的红布被“吸”了过去，眼看他们要赢了，王奕文来了个“绝地反击”，随着一声“河东狮吼”，那个引人注目的“红娃娃”一下子被拉出了“鬼门关”。双方继续僵持了大约十分钟，个个鼓着腮帮子，仿佛要把“长蛇”拉断。你看，“长蛇”的“身体”已经笔直的了，像一把丈八蛇矛。终于，我们把“红娃娃”拉进了我方的领地。
下课了，激烈地比赛也结束了，我们赢了！同学们开心地朗声大笑，如铜铃般地的笑声久久地回荡在校园里。
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