杯子作文300字

时间:2022-03-29 19:39:42 作文 我要投稿
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精选杯子作文300字四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的杯子作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选杯子作文300字四篇

杯子作文300字 篇1

  今天,老师神秘地走进教室来,手里还拿了一个蓝色的袋子,伴着老师走路的声音,袋子里的东西也咣咣的响。我正百思不得其解的时候,老师说:“今天我带来了一些神秘的道具。”说完便又拎了拎袋子,“请问谁想来摸一下看里面的东西?”我顿时兴奋起来,我连忙举起手,我摸了一下,说:“有一瓶水。”然后同学们一个个摸出了剩下的东西。每一件都让我们感到疑惑不解。原来啊,这些东西就是我们今天的主角,我们要做实验啦。

  终于开始做实验了,老师先拿起一个蜡烛,再拿起打火机,只听到“咔嚓”一声,蜡烛被点燃了。老师先烧了几滴蜡油,然后小心翼翼地滴在盘底。接下来老师又小心翼翼的.往盘子里倒了一些清水,滴了几滴墨。

  这时,那立在水中的蜡烛就像茫茫大海海中的灯塔。老师说:“不要着急,精彩的还在后头!”说完,老师就把杯子倒放在盘子里。唉?杯子里蜡烛慢慢熄灭,杯子里水正在慢慢升高!

  大家都好奇,原来是杯子里的氧气被消耗完了,里面的压强小于外面的压强,然后水就被吸上来。

  这个实验真有趣啊,我喜欢这样的实验课;也喜欢这样子的作文课。

杯子作文300字 篇2

  假如我会变,我要变成一只杯子,一只相貌普通,功能却与众不同的杯子。

  酒店的工作人员把我放在了大堂的桌上,一个小男孩往我的肚子里倒了许多甜甜的饮料。我一看,不好了!饮料里有很多不利于健康的有害物质。这可不行,我赶紧开启转换功能,把有害物质换成了各种维生素。小男孩呀,你就放心畅饮吧!

  工作人员让我洗了个舒舒服服的.热水澡,又让我蒸了个红外线“桑拿”后把我放在了桌上。一位大姐姐和她的妈妈来了,妈妈只倒了一杯营养的牛奶给她,可大姐姐却目不转睛地盯着我身旁的几听可乐。她的妈妈微微转动身体,挡住了大姐姐“巴巴”地眼神。大姐姐骨瘦如柴,一看就是挑食导制的营养不良,她不就想尝尝可乐的味道吗?简单!我能让牛奶在保有本身的营养的同时,变得和可乐一样好喝!大姐姐抿了一口,眼神瞬间亮了,她在妈妈欣慰的目光下,开心地喝了一杯又一杯……

  如果你喜欢我,就赶快把我淘回家吧!

杯子作文300字 篇3

  你能不用工具,不用自己的身体接触杯子,就让杯子悬空移动吗?做不到吧,这个特殊而神奇的任务就出现在我们的课堂上。

  上课时,张老师发给我们一个杯子,我很奇怪,难道张老师要请我们喝饮料,这么客气。问了之后才明白,不是请我们喝饮料,而是让我们完成一个特殊的任务:让杯子悬空移动。

  我们试了千百遍都无法成功,有的用铅笔撮,有的用嘴吹……我盯着这个杯子,直到张老师反复提醒:成功者奖一块泡泡糖,我灵机一动,可以把泡泡糖贴在杯子上,可是泡泡糖在张老师手中,我们问了一下张老师能不能借,张老师说:“当然可以了。”我们十分高兴,每人得到一颗泡泡糖,教室里响起了嚼泡泡糖的声音,嚼完之后,我们把泡泡糖拉长,贴在杯子上,第一个完成的`是张亦弛,接着同学们也都陆续完成,有的贴在杯子底下,有的贴在杯子上边。

  老师说:“使用奖品来完成任务,这样的思维方式叫逆向思维。”

  在我们的生活中,有许多问题,可以尝试着用逆向思维,这样,我们的生活会更精彩。

杯子作文300字 篇4

  今天,老师神秘地说:“今天我们来做一个小实验,这个实验叫作会吸水的杯子。”我们听了,议论纷纷地说:“杯子怎么会吸水呢?”老师说完拿出一个杯子、一截蜡烛、一个打火机、一个平底盘,接着又去装来了一些水,笑眯眯地说:“现在我们开始做实验吧!”

  实验开始了,老师先把蜡烛立在平底盘上,再把水倒进平底盘里,接着,老师把蜡烛点燃,对我们说:“现在,杯子要开始吸水啦,请注意观察哦!”我们听了目不转睛地盯着老师手中的杯子,心想:它普普通通,怎么可能会吸水呢?老师不紧不慢地把杯子倒扣在蜡烛上。一眨眼的功夫,蜡烛熄灭了!我们又仔细地看那杯子里,水位已经有一厘米半了。我们的眼睛瞪得像铃铛那么大了。老师问我们谁能解释这个现象,我们百思不得其解,满腹疑惑地向老师提问。老师笑着告诉我们:“蜡烛是因为缺氧而熄灭,杯子的'温度随之下降,杯子里的大气压变小了,外界的大气压像一位大力士把盘子里的水推进被子里,这就是杯子会吸水的原因。”我们听了恍然大悟。

  生活中有许多许多的奥秘,在等着大家来发现呢!

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