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精选捐款作文300字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的捐款作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
捐款作文300字 篇1
今天早上，同学们都陆续来到教室，我看见老师在收同学们捐的钱，我坐到座位上，把钱拿出来交给老师。
老师被同学们围住了，有捐5元、10元、20元等等，我们都争先恐后的把钱交给老师，但老师打开赵昊的纸包时，顿时愣住了，老师的'心情是那么激动、那么惊讶。因为包着的是一张百元大钞，我想：” 赵昊真有爱心呀！居然把百元大钞带来了。“
这时老师小声说：”赵昊，小孩子不会挣钱，捐20元吧，捐20元已经够好了。“老师不断劝赵昊。
老师又说：”赵昊，捐40元吧，40元全班你也是最多呀！“赵昊不停的摇头，我看到这一幕，我被赵昊所做的事情打动了。平时，赵昊不舍得花钱，但今天捐钱却捐了很多，我们都要向赵昊学习，做一 个有爱心的人。
捐款作文300字 篇2
“起床了！起床了！”我在睡梦中惊醒，原来是奶奶。对了，我答应今天陪奶奶一起去买菜。唉！昨天怎么会答应，本来可以美美睡一个懒觉的，我很不情愿地跟随在奶奶身后，往菜市场走去。
很快来到了菜市场门口，我惊奇地看见一张破旧的办公桌上，围着一块红布，上面有并不端正但很醒目的几个大字：“5·12汶川大地震爱心募捐。”桌子上面放着一个大红色的捐款箱。因为来得太早，菜市场人并不多，但没过一会儿，只见一位白发苍苍的老奶奶，弯着腰，慢吞吞地走到跟前，从口袋里掏出了折得整整齐齐的钱，放进了捐款箱。一位拄着拐杖的老爷爷，迈着沉重的步子，也来到跟前，伸出那只粗糙的手把钱也放进箱内。卖鱼的，卖肉的，卖青菜的，他们都来了，五十，一百……让人感动的是，在这斤斤计较的'菜场里，平时，为了一毛，二毛都争得面红耳赤的人，此时，他们却慷慨解囊，每个人显得那么大方。
回到家里，我的心久久不能平静，这件事让我理解了“一方有难，八方支援”这句话的真正意义，也愿灾区的小朋友早日康复，重建家园。
捐款作文300字 篇3
今天是捐款的日子，老师早早来到学校收钱，我们同学也很快来到学校捐钱。
同学们面带微笑地把钱交给老师。大多数同学拿的都是自己的零花钱、压岁钱。大家都是非常愿意的。想想看，自己有吃有喝，无忧无虑的生活。而山区的孩子们天天干活，吃的都是剩饭……
同学们可积极了，同学们争先恐后的把自己的5元、10元、20元的交给老师，把门口堵得水泄不通。
只见这时，赵昊交给老师一个纸包，上面有赵昊的'名字。那个纸包还整整齐齐，当老师揭开纸包，把钱拿出来时，把周围的同学都吓了一跳，特别是我。百元大钞啊！
老师小声对赵昊说：“你捐的有点太多了，捐十元吧，剩下的你去买书，好吗？”
赵昊吞吞吐吐地说：“有——点太——少了。”
“二十元？”
“还是少！”
“那就四十元吧，不少了，挺多的。”老师低头悄悄说。
赵昊低头想了想，说：“好吧，就四十吧！”其实，我们大家都知道，赵昊是特想把钱全交上去的。
感动的不是那百元大钞。而是赵昊的行为，赵昊收到的压岁钱并不多，他不像别人，买零食，他只是买书而已。一本书多少钱？只是今天他敢于拿出这些钱。我为他今天的行为感动。
捐款作文300字 篇4
一个红色的箱子放在路旁边，上面写着三个字：“捐款箱”旁边坐了两个志愿者，他说：“小朋友，来捐款吧！”看他那恳求的眼神我真想去捐款，可只带了伍块钱想去买笔。我想：还是算了，我都没笔用了。可是又仔细一想：以前在电视上面看到过，有许多贫穷灾区那边的人痛苦不堪，把这钱捐了也没有什么关系，等会儿回去再拿几块钱出来买笔好了。
我把钱拿了出来，想把这钱放进那个捐款箱，刚刚走过去，突然又想起来了，万一他们是骗骗人的怎么办？可是，一看他们那恳求的眼神，真觉得并不是假的。想着，我就把钱放入了那“捐款箱”。那两人一看到有人捐款，就站了起来。我想：不会是捐的少又要让我捐？他们眼中流出了激动的'泪花，对我说：“小朋友，你的这份爱心比钱还要珍贵”。我慢慢地往家里走，后边还时不时有“谢谢你”的声音。
是呀，我这捐了伍元钱的确没有捐错！
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