钢琴作文300字九篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的钢琴作文300字9篇，欢迎大家分享。
钢琴作文300字 篇1
7月20日是我的好朋友好姐妹——雍悠然钢琴演奏会的日子，我受邀和宋乔伊一起去观看。我们提前准备好了鲜花和巧克力，准备等她演奏完了献给她，光是想想都感到很兴奋呢！
3点钟到达了南京市文化艺术中心，还没走进演奏大厅就隐约听到悦耳的钢琴声，等我们走进大厅时，简直惊呆了，这里坐满了观看的观众，还有南京电视台的叔叔在摄像，舞台上正中央有一架巨大的'钢琴，很多表演者在积极地做着最后的准备。
等了一会儿演奏就开始了，雍悠然排在第二个，我完全被她的钢琴声打动了，琴声时而高，时而低，时而流畅，时而缓慢，琴声中好像有一个精灵在跳舞，又好像是雨点落在了盘子上，还没等我细细品味，表演就结束了，我和宋乔伊马上拿起鲜花和巧克力冲上了舞台，我还拥抱了她一下，呵呵。
接下来有很多哥哥姐姐进行了演奏，有的是南京艺术学院的，有的是美国曼哈顿音乐学院的，每个人的水准都很高，让我获得了巨大的享受。
每个人的成功不是必然的，但必须是付出努力的，这是妈妈告诉我的。
钢琴作文300字 篇2
谭凤妮老师是我的钢琴老师。她的头发短短的，眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻梁高高的.，笑起来甜甜的，可漂亮了。
谭老师上课可有耐心了！我刚开始学琴时，手指总是“趴”在琴键上。谭老师不厌其烦地讲解、示范，帮我纠正。一次，两次，三次……直到我改正为止。
谭老师对我要求可严了！如果我弹错音符，唱错节奏，或者理解音乐有偏差，她都毫不放过，一一指出来，仔细分析，反复指导，让我改正。如果我“屡教不改”， 谭老师的脸就会越来越黑，声音越来越大。不过，在我纠正了错误后，谭老师又转怒为喜，和蔼地笑着表扬我。
谭老师教学水平可高了！她教我用心感受音乐，用眼盯着乐谱，用嘴唱出节奏，用耳聆听琴声。在她的指导下，每次弹琴时，我都努力地全身心投入音乐中。
“严师出高徒”。有谭老师这么认真负责、严格要求、水平高超的老师，我相信自己的钢琴会学得越来越好，更上一层楼！
钢琴作文300字 篇3
前几天，我参加了一场让我印象深刻的钢琴比赛。
参加钢琴比赛的前一天，妈妈告诉我，我的好朋友刘戈闻也要参加。因为知道有伙伴的陪伴，原本很紧张的我稍稍松了口气。
比赛当天，我与刘戈闻相约一同前往比赛，我换好制服，然后与在小区门口等候的刘戈闻一同前往比赛地点。抵达比赛地后，我们前往组织中心领取了参赛证，非常遗憾的是我与刘戈闻并没有分在一个小组，这让我的神经又一次紧绷起来了。工作人员把我们领到不同的候场区等候，我从边上的缝隙看到台下的观众，看到了观众席里的妈妈，像是有感应一样妈妈也看到了，并对我竖起大拇指会心的一笑，妈妈的鼓励也让我不再紧张。
终于轮到我登场了，我走到台中央对台下的观众鞠躬致意，然后走到琴旁，调整好坐姿，开始了我的`演奏，演奏很顺利，发挥出了我应有的水平。
几天后，比赛结果公布了，我得了一等奖，我很兴奋，很开心，因为我之前的努力练习得到了认可。这也让我明白了，努力付出，就会有回报的。我会继续努力，做的更好。
钢琴作文300字 篇4
乐器是每个人必学的东西，可未必每个人都对乐器有感情，而我对钢琴有很深的情感。
小时候，我看到邻居家的孩子能用钢琴弹奏出美妙的曲子，我心里很羡慕。于是我就让妈妈给我买了一架钢琴，开始了学习的生涯。
刚开始我兴致勃勃地学，学得很认真，觉得钢琴非常简单。可是到后来，曲子越来越难，再加上我从来不练，越来越不想学了。到了最后，每次练琴都和要命似的，一练就哭，妈妈实在是忍不住了，就干脆不让我学了。
在不练钢琴之后，总觉得生活缺少点什么。有时候看到钢琴，总想抚摸一下，可一想到之前的事，我就生气地走了。
经过一段时间的反思后，我又重新开始学钢琴了，慢慢地觉得练琴也没有那么枯燥。那欢快的'曲子从指尖划过，洗涤了我内心的一切烦恼。
之后的日子里，我弹钢琴不再像以前一样痛苦了。在我的勤奋练习之下，我从二级跳到了六级，今年要考八级，再难的曲子也都能被我征服。
现在看到钢琴觉得它已经不是钢琴了，是我的知心朋友。它每天都在等待着我，等待着我掀开它，弹出美妙的曲子。它虽然不会说话，但我能从音乐中感受到它的心。
钢琴作文300字 篇5
缓和的钢琴比赛未濒临序幕，评委在颁布成就。该我听到：“10257号，林芳竹，9.651分，银奖。”忍不住愉快地跳起来不禁得回忆起追随杨老师学琴的情景。
这是三年前，我刚五岁，第一次踩入杨老师野学钢琴。只睹杨老师红白皙洁，戴着眼镜，非常亲热。琴房里晃谦了奖杯、奖状，有“优良钢琴领导老师”、“钢琴比赛一等奖”……
杨老师上课老是活泼乏味。竞赛前多少地我的曲子还弹得很平庸，不伏伏感。就连我本人口里都在嘀咕：“怎么办呢？曲子强弱表示不没来。”杨老师就对尔说：“芳竹，弹这首曲子时，你就设想大家是个小队长，带着一群小搭档往春游到草地上逮蝴蝶。突强局部就似乎是忽然闯出去一个小男孩，调皮、活跃、蹦蹦跳跳。”听了杨老师的话，我弹琴时就想讫跟敌人们游玩嬉戏的.情景，欢乐的曲子从琴面传出去。
杨老师上课要供很严厉每首曲子的音符、节奏、强弱，每个细节皆请求重复训练、不断改进。
这就是我的钢琴承受老师——杨佩胜，耐烦、要求严格、上课生动。你们爱好他吗？
钢琴作文300字 篇6
小时候，我一弹钢琴就忘了事，所以，大人们都叫我“小琴迷”。
记得我刚开始学琴的时候，五线谱也不认识，音符也不认识，节奏也不明白，钢琴老师一上课我就很不情愿。每次我都想上课的一小时过得的'也太慢了，等我度日如年的上完课。老师讲的东西我早就忘得烟消云散了啦。
可是现在不同了，老师来上课，我精神高度集中，生怕哪个知识点没记住，老师每小节示范后，我就迫不及待自己联系，有时先练右手，再练左手，再左右手配合，配合的相当得相当默契。上课的一小时时间不知不觉过去了，真是时间如梭啊！老师走后我都细细体会课上的内容，主动练习。老师每次都表扬我练得好呢！
有一次，我正在全神贯注地练琴，连妈妈叫我去吃饭都没有听见，最后妈妈来到我身边，还把我吓了一跳呢。最后妈妈硬是把我拉下来，吃饭的时候，我还在打着节奏，我还沉浸在美妙的曲调中。正因为我这样用功的练琴，我已经考过钢琴十级了。
弹琴让我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。
钢琴作文300字 篇7
我是一个四年级的小学生，早在三年级的时候，就以经学了钢琴，今年，我要考三级了，再者紧张时刻，老师当然是对我强化训练了，因为我的手指不好，所以让妈妈监督我，可今天才弹一会儿，我就恨死了钢琴。
今天弹的又是几个弹过的曲子，妈妈开始不闻不问，后来才正色起来的，老师说是要抬指，到妈妈嘴里成了：又落下去了！又没抬！他就这样不停地叫，还说自己嗓子不好，要保养呢！我看它是嗓子好到头了，结果她越说我越烦！可我又不能反抗，只能像吃了不该吃的东西，痛在心里，硬着头皮弹！可她还是叫个不停，最可气的事，我明明抬了指，她却说我没抬！还说是摸琴！气得我都要爆炸了！
是的.，我是很喜欢弹琴，才让妈妈买琴学的，所以，我爱钢琴，可有时妈妈那唠叨却让我头痛，忍不住用手砸琴，有时甚至为琴哭泣！你说我谈得不好啦，又时是的，可今晚我已近按她的要求做了，她还说你这琴弹的根本没法听！听也是白听！我当时眼泪直流，觉得心里有种说不出的话似的，很难过。
钢琴，你让我又爱有恨！
钢琴作文300字 篇8
人一辈子，会遇到许许多多的老师，但是我印象最深的是我的钢琴老师聂老师。
还记得我第一次上钢琴课的时候，我不想上，大哭大闹，在地上打滚，妈妈急得没办法。聂老师温柔地说：“孩子?老师给你弹首曲子好吗？”说着就弹了起来。我渐渐地被优美的曲子吸引了，停止了哭闹，静静地欣赏着。我说：“老师真好听。我要是能弹出这么好听的.曲子就好了。”聂老师摸摸我的头说：“孩子，只要努力就一定会可以。”从此我踏上了学琴之路。
我每周都去聂老师家里上课，一天又一天，我学会了哆瑞咪发嗦啦西和一首又一首乐曲。说实话，学琴是枯燥的，我也有厌倦的时候。记得快考七级的时候，有一首曲子有点难，我怎么也弹不顺。当时我真的想放弃了，不由自主地发起了脾气，差点把书撕了。聂老师不但没有生气，反而心平气和地的说：“孩子，坚持一件事很难，放弃一件事情很容易。任何成功都不是随随便便取得的。你想想之前的辛苦付出，不能让自己后悔！”我听了聂老师的话渐渐平复了情绪，重新投入到练习中，最终我顺利通过了七级考试。
聂老师，谢谢您！您不仅教会了我弹钢琴，还教了我不少做人做事的道理。
钢琴作文300字 篇9
每个人都会喜欢某些科目或事物，我的爱好很广泛，唱歌、跳舞、绘画等。但我最爱弹钢琴。
每当我弹起一首首美妙的乐曲，仿佛走进了音乐的海洋。弹钢琴，可以随自己心情的变化而变化，如果你心情很沉重，可以弹伤感的`曲子，如果你很高兴，可以弹欢快的曲子，就这样无拘无束的弹着，把悲伤都抛在了脑后，欢笑使我对钢琴更加喜爱。
弹琴是一件很不容易的事，有一次，我练琴练到一半，实在是不想练了，妈妈对我说：“无论做什么事都要贵在坚持，只有持之以恒才能取得好成绩。”还特别给我举了个齐白石画画的例子，但我还是不想弹，就使劲敲打琴键，琴好像也生气了似的，发出一串串又硬又难听的音，好像在质问我：“你干嘛打我？不努力练习能学到丰富的知识吗？”我冷静下来想：是呀，一份辛劳一份收获，如果不下功夫去学，永远也学不会。于是，我静下心来，慢慢练旋律，练节拍，直到把不会弹的弹会为止。我每弹会一首，都会有一小点成就感。老师说我今年暑假就可以考四、五级了！
我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志，又丰富了我的生活，还让我懂得了许多道理，让我感到了无穷的乐趣。弹琴真是我心情最好的倾诉方式。
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