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【精选】好人作文300字8篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的好人作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
好人作文300字 篇1
有一次，我到姥姥家去玩，吃过晚饭，我看见姥姥弯着腰正在干什么，走近一看，原来姥姥正在扫地，我看见姥姥额头上渗着汗，毫不犹豫地说：“姥姥，让我来扫吧？您那么大岁数了，可别累坏身子！”姥姥听后，笑着说：“不用了，还是我来吧！”我倔强地争着非要扫不可，姥姥只好让我来。我接过笤帚，双手紧握笤帚柄，两脚叉开，弯着腰，弓着背，一下一下地把灰尘和纸削由后往前赶，不让一粒灰尘或纸削当“逃兵”！我又从阳台一直扫到小院子里；还帮姥姥把家里的窗户擦了一边又一边，我先把毛巾打湿，然后扭干，就开始一个一个地挨着抹。我挨着把姥姥家的'窗户擦得亮晶晶的，最后我把姥姥家的窗户擦的干干净净，累的我满头大汉。那天虽然很累，但我感到很快活，因为我做了一件有意义的事！
好人作文300字 篇2
我们身边的好人有很多，但有一个人我一直记在心里，她就是我的同班同学尹澍和。她不仅学习好，而且经常帮助小朋友，是一个真正助人为乐的好学生。
有一次，我亲眼见尹澍和帮助了一位一年级的小同学。那是一个早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。当时有一个一年级的小同学也去洗拖把。那个小同学个子不到1米，提着个大拖把，走路左摇右晃的'，让人看着很吃力。到水池旁后，他用力将大拖把放进了水池，可是由于个子小，力气小，够不到水龙头，他就在流过的脏水里洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把，可是怎么也冲不干净。于是，尹澍和主动对他说：“小弟弟，你是不是洗不动拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我帮你洗吧？”小男孩高兴地说：“好的，谢谢你。”哗哗、哗哗，几声过后，洗得干干净净的拖把就交到了小同学的手里了。“谢谢大姐姐。”小男孩再次谢道。“不客气，姐姐能帮你很高兴。”尹澍和客气地回答道。
看到小同学高兴地拿走了拖把，尹澍和开心地笑了。我想，这就是高尔基说的“‘给’永远比‘拿’愉快吧！”我也应该像她那样，帮助别人，快乐自己。
好人作文300字 篇3
有一次我和好朋友一起去操场跑步，突然，其中有一个人跌倒了，我和另外一个好朋友一起把受伤的同学扶到医务室。后来有一天，放学的时候，我忘记拿雨伞了，然后之前我帮助的那位受伤的同学就帮我拿，并且告诉我说：“你的雨伞忘记拿了。”我开心的跟他说：“谢谢！”这让我想到了静思语所说的“口说好话，心想好意，手做好事，脚走好路”其中“手做好事”，意思是我们要随手帮助别人，做好事，因为帮人就是帮自己。
还有一次，同学问我回家功课怎么写，我就教他怎么写，然后同学就跟我说“谢谢！”我听到的时候，心里觉得好高兴。
我觉得“助人为快乐之本”说得很好，因为我每次帮助别人的`时候，看到受我帮助的人脸上的笑容，心里都觉得很快乐。
好人作文300字 篇4
一位姐姐一直照顾着老妈妈是孝顺，一位阿姨随手接住从楼上掉下来的孩子是爱心……生活中，我们办不了这么伟大的事情，但是朋友之间助人为乐，我们应该有求必应。
我有一位同学叫牟诗坤，他对同学们十分友好。有一节课，老师让我们抄错题，我拿起笔来正准备写时，发现钢笔没有墨水了，于是我试探着向牟诗坤借。她毫不犹豫地从铅笔盒里精心地挑出一支钢笔，递给了我。我微笑着向她点了点头，心中充满了感动。
还有一次课间，我在做数学题。突然一道题难住了我。看见牟诗坤从我身边走过，我轻轻地把他叫到我身边，问她：“你教教我这道题好吗？”“嗯，没问题。”他认真地看了看题，心中马上有了答案。他耐心的详细地给我讲了一遍，还给我举了个例子。他看着我自己把题做了一遍，做对了，他才笑着对我说：“煊赫，你真聪明！”
是的.，我们身边这样的好朋友太多太多，有时是因为我们把它习以为常了，其实，我们的生活中时时有这样的好朋友在支持着我们，帮助着我们。只要我们用心去体验，好人好事时时围绕我们身边。
好人作文300字 篇5
生活中有很多好人和好事，只要我们留心，就能够发现。
就拿我们班来说吧，喜悦是我们的班长，她就很爱乐于助人。有一次，我生病不能上学，到了学校放学的时间，我想糟了，没人给我送作业了。正在这时一阵敲门声传进了我的耳朵，妈妈赶快开门，一看是喜悦，她进门就关心的问我说：“高浔，你的病好些没有啊？我代表全班同学来看望你，顺便把今天留的作业给你说一下。”我说：“谢谢大家的关心！”喜悦认真的给我说清了作业，然后又耐心的把新学的课程给我讲了一遍。这虽然是一件小事，但却一直记在我的心头。让我感受到班集体的温暖。
还有我们班的朱旭洋，拾金不昧给我留下了深刻的印象。有一次他在学校的花坛边捡到了一元钱，他马上把钱交到了老师的手中。老师在课堂上表扬他说：“虽说朱旭洋同学只捡了一元钱，但他拾金不昧的.精神值得同学们学习。”还让班长记在了我们的好人好事本上。
我们班的好人好事还很多，不论在日常生活中，还是在学校组织的各种活动中，都活跃着我们班同学的身影，他们都为班集体的荣誉努力着，都在不停的做着好人好事，我爱我们团结向上的班集体。
好人作文300字 篇6
今天，林老师走进来说：“同学们，你们忘带东西了吗？”“没有。”大家异口同声的说。“那我不防来考考你们，好吗？”林老师说。大家都非常好奇，你看看我，我看看你。
林老师给我们每个人都发了一张纸，说“现在，我让你们在这张纸上画圆，并添上几笔，让这个圆变成一个图形，”同学们拿到纸后，个个都展开了想象的翅膀，埋头画了起来。
有的画了一个哭笑脸，正面是哭，反面是笑的'脸。有的画了一个圆圆的钟面。有的画了一位正义的女侠。有的画了一个电风扇。有的画了一个又大又圆的大西瓜，看着都好吃。
我画了一只可爱的小白兔，红红的眼睛，三瓣嘴，一个大门牙露在外面，可爱极了！
从这次画圆行动中，我明白了：我就是我，独一无2的我，我不但和别人长相不同，“思维不同，智慧更不同！
好人作文300字 篇7
台灯下，书桌前，我静静地坐在那里。面前是爸爸刚为我端来的热水。袅袅的水汽使我的心也暖暖的。轻轻地揉了揉有点发痛的脑袋，那朦胧的水汽里隐隐透出几个字：美好人生。
何为美好？
看到一只受伤的小鸟，是继续捉弄、摧残？还是用心去呵护、帮助？遇到困难，是害怕地畏缩不前？还是勇敢地战胜？看到别人辛勤地劳动，是躲在树荫下悠闲地享受？还是也跑过去一起劳动？我的.心告诉我，美好是亲切的关怀，是勇敢的付出，是辛勤的劳动……
何为人生？
人生就像是一串又一串的美好穿起来的项链。在我们的人生旅途中，总会有许多东西难以忘记。当我们回忆往事的时候，心就会被感动。留在我们心里的是感激与幸福，知足与快乐，而那些永驻我们心里的美好，仅仅是一杯水、一句问候、一些关怀……
当看到那只受伤的小鸟，我们就要用心去呵护、帮助，那么就会发现人生很美好；当遇到困难，勇敢地战胜它，就会发现人生很美好；当看到别人在劳动，自己也跑过去一起劳动，那么就会发现人生很美好。
猛然，我清醒了。揉了揉脑袋，喝了口热水，精神也好了许多。仿佛喝到嘴里的是父亲无尽的关爱与期盼。
好人作文300字 篇8
那天，和好久不联系的一位初中同学聊起我们初中时候的英语老师，初中同学说，英语老师现在被调到县城去了，而且也有个儿子，老公也收心了。现在应该过的很好了。
听到这里，我忽然心里有些好受了。年轻的时候，年少无知，和一群同样不懂事的同学，做过一些损人不利己的事。如今想起来，满满的都是亏欠。
记得那时候，英语成绩不好，还不少闹事。联合全班同学提名不要这位英语老师，顶撞老师，捉弄老师。现在想起来，当初的自己是多么的幼稚啊。
记得那会，我们英语老师的老公还不收心，在外面和别的.女孩混，闹离婚。那一段日子，我想，英语老师一定很难过吧。可是，还得每天对着我们这样一般不懂事的小孩。
如今，她也算是熬出来了吧。孩子们也都长大了。老公也顾家了。县城的学生应该比我们好教多了。
祝福我曾经深深伤害过的英语老师，好人终有了好报！
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