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那真是一个好地方作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的那真是一个好地方作文300字，欢迎大家分享。
那真是一个好地方作文300字1
二0一班“爱国卫生”主题队会《中华大家庭》
一、教学目标：
1、通过活动，让学生初步了解中国版图的基础知识。
2、通过活动，让学生了解一些中国文化。
3、激发学生对中国版图、中国文化的求知欲，进一步激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动流程：
男：老师们!
女：同学们!
男、女：大家下午好!
女：201班 “中华大家庭”主题班会活动
男、女：现在开始!
男：我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。
女：“中国”，两个多么令人肃然起敬的字眼，它凝聚着全人类所有深挚的爱。 男：在圆圆的地球仪上，我找到了雄鸡似的中国版图，她光彩闪烁，温暖了我的心窝。
女：在中国的版图上，江河湖海碧波荡漾，汇聚了我们对祖国无限的爱。 男：在中国的版图上，三山五岳峰峦耸峙，凝聚成中国前进发展的动力。 女：在中国的版图上，五十六个民族紧密团结，打拼着中国地图、中国文化的灿烂。
男：它用甘甜的乳汁哺育着13亿中华儿女健康成长，我们可爱的家乡——浙江就在其中
女：下面，让我们用热烈的掌声请出这次活动的东道主——安徽省! 安徽省：大家好，我就是你们的家乡——浙江省。“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”同学们，你们还记得这首诗吗?我就是“江南”地区的其中之一。今天，我们欢聚一堂，在这里举行“中华大家庭”联欢会，听说我的不少兄弟姐妹也应邀来参加，他们就坐在我们中间，待会儿请同学们仔细听听他们的自我介绍，猜猜他们的名字，猜对的同学还能得到他们从家乡带来的礼物呢!下面，让我们用热烈的掌声欢迎第一位特邀佳宾!
江苏省：同学们好!我是你们的邻居，我历史悠久，经济、文化发达，是山水园林、名胜古迹和旅游城市高度集中的地区，历史名城南京市、风景秀丽的扬州瘦西湖可都在我们家呢!你能猜出我是谁吗?
山东省：同学们，你们爱吃大枣、苹果吗?那可是我家的特产呢!我家不光盛产水果，还“盛产”历史名人呢，孔子就是其中最著名的一位。至今，他的谆谆教诲还在我们耳边回响!你们知道我是谁吗?
福建省：在中国的东南沿海,有一片神奇的土地,被誉为无山不奇、无水不秀的“东海仙境”，那就是我。我位于台湾海峡西岸，毗邻港澳，南承珠江三角洲，北接长江三角洲，是中国大陆距离东南亚和大洋洲海上距离最近的省份之一,也是中国与世界交往的重要窗口和基地。你能叫出我的名字吗?
新疆：同学们，从我的衣着上你能猜出我是谁吗?我是新疆维吾尔自治区，我们的老乡不仅热情好客，而且能歌擅舞，今天，我给大家带来的礼物是一段新疆舞蹈——《青春舞曲》，请大家欣赏!
内蒙古：嗨，大家好!说到我的辽阔，也许你难以置信，当太阳从东方升起的时候，我的西端还沉睡在梦乡中，大约两小时后才初露晨曦;当南端已是春风送暖的季节时，北端还是一片白雪皑皑的世界。你能猜出我是谁吗?
西藏：同学们好，我地处世界上面积最大，海拔最高的高原上，全区平均海拔4000米以上，与南极、北极并称为“地球三级”。我有独一无二的雪域风光，古老的传统文化——藏传佛教，这一切使我成为了极具神秘感和诱惑力的'地方。现在你知道我是谁了吗?
云南省：同学们，你们知道我国少数民族最多的省份是谁吗?那就是我。我的旅游资源极为丰富和美丽，众多的民族和绚丽的民族风情是我的一大特色，滇池、苍山洱海、大理风花雪月、丽江古城、梅里雪山、石林、泸沽湖、香格里拉、西双版纳等都是人们向往的旅游胜地。你能猜出我的名字吗?
天津市：大家好!我是中国四大中央直辖城市之一。我景色优美、物产丰富、文化荟萃，同时具有浓厚的地方民风民俗，丰富生动的近代历史遗迹，是座颇富旅游价值的历史悠久的文化名城，也是座充满现代活力的国际港口都市。你知道我是谁吗?(天津)我们天津有一种闻名中外的曲艺种类,知道是什么吗?对了，今天，我给大家带来的礼物就是天津快板——《腾飞吧，祖国》，让我们用热烈的掌声欢迎我们的小演员上场!
广西：同学们你们还记得这样一篇文章吗?——《桂林山水甲天下》，美丽的桂林就在我家，在这片南疆的土地上，到处都是山清水秀的美景，这里的树四季常青，这里的海湛蓝澄清，这里的少数民族风情独具……你能猜到我是谁吗? 广东省：嗨!大家好!我是中国的南大门，与香港、澳门接壤，临近东南亚诸国。优越的地理位置使我很自然地成为一个“窗口”。中国透过这个“窗口”看世界，而世界也通过这个“窗口”看中国。我有个小名叫做“粤”，现在你知道我是谁了吗?
海南省：在祖国浩淼的南海上，浮着一个风光旖旎的热带岛屿，那里有辽阔广袤的天空、澄清透明的海域、平坦柔软的沙滩，树影婆娑的椰林，还有着长达1580多公里的海岸线。你能猜到我是谁吗?
台湾省：同学们，你们认识我吗?我就是与祖国失散多年的游子——台湾。多少年来，我与大陆只能隔海相望，有多少游子，飘零无根，含恨离世!由于历史的原因，我至今还未回归祖国的怀抱，我是多么期待能像香港、澳门同胞一样早日回家呀!请大家一起听听我们台湾游子的心声吧!
诗朗诵：《乡愁》
香港：同学们，你们认识我吗?我就是香港呀!1997年7月1日是我最难以忘怀的日子，因为在那一天，我终于结束了一百多年的流浪生活，回到了祖国妈妈的怀抱。我坚信，在我们的共同努力下，台湾妹妹一定能像我和澳门一样早日回家!我们希望这低沉的乡愁声是最后的绝唱。我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧! 齐唱：《大中国》
三、结束部分：
辅导员讲话：同学们，泱泱中国，960万平方公里，岂是短短40分钟能够看得遍、说得完。今天的主题班会，为我们打开了认识中国版图、中国文化的大门，希望今后你们能努力学习，长大后共同打造中国版图、中国文化的灿烂明天!
那真是一个好地方作文300字2
今年是全国第xx个爱国卫生月，依据区爱卫会的布置与要求，街道细心组织，深入到到发动，围绕爱国卫生月活动主题的全面实施，进一步推动前进我辖区环境综合整治工作的`深入到到开展，具体做法如下：
1、在人民公园西门口进行了"千名干部进万家'健康训练主题活动启动仪式，区直分包部门、街道全体人员、社区人员、楼院长、老师、同学、居民群众等共300余人深入到到社区居民楼院，向居民群众发放《创卫工作调查问卷》200余份，征求群众对街道创卫工作的看法和建议;为居民、商户发放健康训练宣布传达资料4000余份，宣布传达健康生活学问，提高群众健康意识。
2、结合街道实际，制定出台《焦北街道20xx年创建国家卫生城市第一阶段工作奖罚方法》，将辖区全部楼院、门店、路段都具体分包到人，明确工作目标和具体完成时限，严格实行班子成员分包社区制度、机关人员包社区、下路段制度、责任倒查制度、台帐销号等制度。实行创卫日例会制度，每天早上由班子成员、各社区书记、主任、各专业组组长汇报前一天创卫工作开展状况、当天工作支配及存在问题，促进工作开展。
3、对各社区楼院健康训练长廊、宣布传达栏内容、位置、损坏程度等进行详细摸底排查。依据1个自然楼院至少1个的要求，支配制作健教专栏。目前，辖区共安装有54个健康训练专栏。
4、开展楼院六乱集中整治行动、小广告集中清理行动、三种经营集中整治行动等专项活动，目前，整治工作已基本完成，重点由突击整治转向日常保洁。已清理楼院六乱280处，清除违章植10余处，清运垃圾杂物500余立方，清除涂刷小广告1000余处，取缔三种经营10处。
5、对辖区全部条幅进行规整规范，确保美观整齐。目前，街道共有创卫宣布传达横幅标语130余条，健康训练长廊5条。
6、开展绿化硬化工作，对鑫安巷、龙光巷等处的绿化带进行补种补栽，修剪各楼院的绿化带。修补华园北区、华园南区等楼院、小巷路面10余处。
7、对比标准，严格把关，协作市、区防疫部门，以民主路为重点，对七小门店实行达标上档升级，组织全部七小门店经营户召开创卫专题会议，集中学习有关整治标准，要求关门整治，不达标不开门，限期整治。印制发放《小饮食店卫生要求》等七小整治资料200份;对不符合达标要求的门店下达限期整改通知书，对硬件设施条件差、无法达标的门店坚决取缔。
那真是一个好地方作文300字3
主题：“做一个文明的小学生”活动过程：
1、整队清点人数向班主任汇报
2、出旗、敬礼。
3、齐唱《中国少年先锋队队歌》。
4、宣布活动开始。
（1）告知学生4月份是全国第27个爱国卫生月。让学生明白本次主题班会的重要意义。
（2）班长汇报近期卫生打扫情况，表扬了在打扫卫生中不怕苦、不怕累、不怕脏的好学生。还有讲文明懂礼貌的好学生并号召全班同学向他们学习。
（3）让学生明白了做一个文明的好少年的标准是：讲究卫生、懂礼貌，做文明事，说文明话。
（4）让学生走上讲台，说说班上存在哪些不文明的行为，他们错在哪，应该怎样做。
（5）选出了卫生监督委员，每天负责检查全班学生的个人卫生。保证每天用干干净净的'手拿营养吃。
5、辅导员小结：这次活动搞得很好，同学们做了较充分的准备，为活动创造了一个很好的氛围和条件。今天，同学精神饱满，态度认真、活动内容很充实，从活动中明白了怎样争创文明，努力做个文明人，老师相信你们会很棒的效果：本次主题班会效果好。全班学生都积极参与，踊跃发言，纷纷表示每个人都严格要求自己，努力学习，争取在家做个文明孩子，在学校做个文明学生，在社会做文明人，那世间将是美好的人间。第27个爱国卫生月主题班会主题：“做一个文明的小学生”活动过程：
1、整队清点人数向班主任汇报
2、出旗、敬礼。
3、齐唱《中国少年先锋队队歌》。
4、宣布活动开始。
（1）告知学生4月份是全国第27个爱国卫生月。让学生明白本次主题班会的重要意义。
（2）班长汇报近期卫生打扫情况，表扬了在打扫卫生中不怕苦、不怕累、不怕脏的好学生。还有讲文明懂礼貌的好学生并号召全班同学向他们学习。
（3）让学生明白了做一个文明的好少年的标准是：讲究卫生、懂礼貌，做文明事，说文明话。
（4）让学生走上讲台，说说班上存在哪些不文明的行为，他们错在哪，应该怎样做。
（5）选出了卫生监督委员，每天负责检查全班学生的个人卫生。保证每天用干干净净的手拿营养吃。
5、辅导员小结：这次活动搞得很好，同学们做了较充分的准备，为活动创造了一个很好的氛围和条件。今天，同学精神饱满，态度认真、活动内容很充实，从活动中明白了怎样争创文明，努力做个文明人，老4师相信你们会很棒的效果：本次主题班会效果好。全班学生都积极参与，踊跃发言，纷纷表示每个人都严格要求自己，努力学习，争取在家做个文明孩子，在学校做个文明学生，在社会做文明人，那世间将是美好的人间。
那真是一个好地方作文300字4
一、班会主题：搞好班级卫生
二、班会目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会程序：
板书主题：怎样搞好班级卫生
(一)导入：
1、看小品：放录像对比：
(1)、放一个环境整洁的.教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)
2、评录像：
(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;
(1)成绩方面：地面干净……
(2)不足之处：维持干净的时间短……
5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)
(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……
(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……
6、集体交流、总结：
(三)结束：
1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。
(四)总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
(五)作业：
1、班级卫生从我做起。
2、互相监督，揭发违纪。
那真是一个好地方作文300字5
班会目标：
1、使学生了解爱国卫生运动的历史背景与重要意义。
2、增强学生的卫生意识，掌握基本的个人卫生和公共卫生知识。
3、引导学生积极参与爱国卫生运动，树立健康文明的生活方式。
班会过程：
一、导入新课
1、教师通过提问引导学生思考：“什么是爱国卫生运动？它与我们的生活有什么关系？”
2、简要介绍爱国卫生运动的历史背景和目的，引出本次班会主题。
二、学习新课
1、爱国卫生运动的意义
教师展示相关图片或视频资料，让学生了解爱国卫生运动的历史和成就。
讲解爱国卫生运动对于改善环境、预防疾病、提高人民健康水平的重要作用。
2、个人卫生知识
教师讲解个人卫生的重要性，包括勤洗手、保持衣物整洁、合理饮食等。
引导学生讨论并分享自己在日常生活中如何做到个人卫生。
3、公共卫生知识
教师介绍公共卫生的`概念，包括环境卫生、食品卫生、公共场所卫生等。
讲解预防传染病的基本知识，如佩戴口罩、保持社交距离等。
三、实践活动
1、分组讨论
学生分组讨论如何在校园和家庭中开展爱国卫生运动，提出具体的建议和措施。
每组选派代表发言，分享讨论成果。
2、宣传制作
学生制作爱国卫生运动宣传海报或口号，表达自己对爱国卫生运动的理解和支持。
将作品展示在教室或校园内，提高大家的卫生意识。
四、总结提升
1、教师总结本次班会的重点内容，强调爱国卫生运动的重要性。
2、鼓励学生将所学知识运用到日常生活中，积极参与爱国卫生运动，为创造美好生活环境贡献力量。
那真是一个好地方作文300字6
活动目的：
1、认识“四害”及其他有危害性的生物，并能了解它们的危害所在。
2、初步掌握灭四害的方法，以及对待其他有可能传染疾病的生物的合理措施。
活动过程：
一、什么是“爱国卫生运动”：
中国共产党在领导人民革命实践中，十分重视开展群众的卫生运动，以预防和减少疾病，保护人民健康。爱国卫生运动，是我国卫生工作的伟大创举，反映了中国卫生工作的鲜明特色。
二、“爱国卫生运动”的发展：
早在第二次国内革命战争时期，党就把组织军民开展群众卫生运爱国卫生运动动，搞好卫生防病工作，当作关系革命成败的一件大事来抓。1933年，毛泽东同志在《长冈乡调查》一文中指出：“疾病是苏区中一大仇敌，因为它减弱我们的力量。如长冈乡一样，发动广大群众的卫生运动，减少疾病以至消灭疾病，是每个乡苏维埃的责任”。
在抗日战争和解放战争时期，陕甘宁边区政府把开展全地区卫生运动列为施政纲领。1941年陕甘宁边区成立了防疫委员会，开展以灭蝇、灭鼠，防止鼠疫、霍乱为中心的军民卫生运动。
三、“爱国卫生运动”的目的：
讲究卫生，预防、减少以至消灭疾病，提高健康水平，加快我国有特色社会主义建设事业的更大发展。随着人们文化卫生素质的提高与文明卫生习惯的养成，对社会主义四化建设，必将起到巨大推动作用，为把我国建设成为一个文明、卫生、健康、幸福的现代化国家作出更大的贡献。
四、学习“除四害，讲卫生”
问题一：谁知道四害指哪四害？
答：苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。
问题二：为什么称它们为四害？
资料证明：
1、苍蝇对我们人类的`危害是：苍蝇身上带着无数的细菌、病毒，可传播的疾病多达几十种。其中常见的有：痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。
2、蚊子对我们人类的危害有这些：它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。
3、老鼠对人类会：偷吃粮食，传播疾病、还会破坏农田的环境。
4、蟑螂对我们有危害：咬烂食物、损坏原料、污染食品，而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外，还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。
问题三：凡家里遭受过老鼠迫害的同学，请谈谈它的可恶行径。
补充：夜出昼伏，凭嗅觉就知道里面有什么食物，吃饱后三三两两打闹、追逐，饿了或发现有新的美味食物，再结伴聚餐。非常灵活且狡猾，怕人，活动鬼鬼祟祟。出洞时两只前爪在洞边一爬,左瞧右看，确感安全方才出洞，它喜欢在窝—食物—水源之间建立固定路线，以避免危险。视力敏捷，老鼠大多数在夜间活动、觅食，夜间活动的老鼠在很暗光线下能察觉出移动的物体，白天活动的老鼠视力更好。钻洞本领高，家鼠鼠洞很明显,常在墙旮旯里、牲囗圈、仓库伙房处。很强的记忆性和拒食性，在熟悉的环境中改变一部分，立即会引起它的警觉，不敢向前，经反复熟悉后方敢向前。如处受过袭击，它会长时间回避此地。除了人类以外，老鼠是哺乳类中繁殖最迅速且最成功的。以经常在人类生活地区活动的一种家鼠月鼠为例，每年可怀胎多达八次，每胎可诞幼鼠四至七只。除了消耗或污染食物外，老鼠性喜磨牙，故因老鼠咬而遭破坏的包装材料或建筑设备颇为可观，据统计美国有四分之一原因不明的火灾，可能是由老鼠咬损电线所引起。老鼠极易适应人类的生活环境，因此成为主要之有害动物。老鼠常出没于下水道、厕所、厨房等处，在带菌处所与干净处所来回行动，经由鼠脚、体毛及胃携带物来传播病原菌。
问题四：作为一名中学生，我们应该怎样做才能保证卫生，健康呢？
要求同学们积极响应政府的号召和学校的除四害工作要求，立即投入到除四害的活动中做到：
（1）在家里和家长一起动手研究除四害的办法和措施。
（2）积极参与学校组织的各项爱国卫生活动，注意个人卫生和爱护、关心公共卫生。
（3）积极动手消灭“四害”，消灭蚊蝇孳生地。
（4）在除“四害”活动中，要运用科学安全的方法。保证个人的安全和卫生。
小结：
1、除四害工作是利国利民的好事情，我们要坚持不懈地做好。
2、除四害工作既是法律对我们的要求，我们也要依靠法律开展除四害工作。
3、除四害工作要遵循其规律、依靠科学、无论是方法还是药品器械都要按科学办事。
4、要发动和依靠群众，广泛开展除四害工作，才能取得实效。
那真是一个好地方作文300字7
第一课 我是什么样的人
教学目标：
1、了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。
2、了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。
一、 导入
同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪些优点和缺点呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的学习，让大家了解自己，认识自我。
二、授新课
世上没有十全十美的人每个人身上都有优点和缺点，不能过高评价自己，要勇于正视自己的缺点和不足；也不能过低评价自己，不要自卑，不要看不起自己，要挖掘自己身上的优点和长处。只有了解自己，才能正确评价自己。
精选资料
三、 课堂活动
a) 议一议
教师在黑板上一个问题： 你打算怎样认识自己？
请同学们分组讨论这个问题，然后各组选派一位同学在全班发言。 目的是让学生了解自己，正确认识自己。 b) 谈一谈
教师在黑板上写出四个问题：
1）你喜欢别人夸自己长得漂亮吗？
2）你在同学面前炫耀过自己的能力吗？
3）你是否不自己长得不漂亮而自卑？
4）你喜欢自己的性格吗？
请一位同学念一遍，然后想一分钟，最后请四位同学们自由发言。 目的是让同学们对自己做出正确的评价。
c) 请你选择
教师将纸板挂在黑板上，板上有两道选择题：
1）当同学给你做出正确的评价时，你应该怎么办？
2）立刻行动起来，改正自己的缺点。
3）反正是老毛病，不改也过得去。
4）我的优点比缺点多，自己很知足了。 请将你的选择填在（ ）里。
当同学给你提出不完全正确的评价时，你怎么办？
1. 把不满的话憋在心里。
精选资料
2. 想方设法为自己的缺点辨解。
3. 与同学进行心灵交流，坦诚相待。
请你将你的选择填在（ ）中。
请一位同学念一遍，然后请两位同学到黑板前，把你的.选择填在括号内。
目的是教育学生要有自知之明，正确对待同学的评价。
d) 采花游戏
请两位同学到讲台来，讲台一左一右有两个“花园”，请将喜欢的“花朵”采到“花篮”中。目的是了解学生想成为什么样的人。
四、 实践指导
a) 演讲比赛
教师将演讲题目写在黑板上：认识我自己，并向同学宣读演讲要求。
目的是了解学生对本节课知识的掌握和运用情况。
b) 老师教你认识自己
教师在教室前的屏幕上呈现“背景知识”中提到认识自己的六种方法。
照镜子
反省自己 参加课外活 听取别人的评价 敢于同他人竞争
从心理咨询和书本中认识自己
老师念一遍，请一位同学念一遍，然后全班齐读一遍。
五、 教师总结
同学们，通过本课学习，我们认识到评价自己的重要性，了解了自己是个什么样的人，还学会了认识自己的几种方法。
那真是一个好地方作文300字8
班会目的：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。 班会方式：合作讨论，各抒己见。
班会过程：
（一）导入：
1、看小品：放课件对比：
（1）放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
（2）放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（恶臭难闻，令人作呕）
2、评小品：
（1）说出教室整洁的情况。
精选资料
（2）说出垃圾场的肮脏情况。
（3）两相对比，哪种情境适合生活。
（4）谈感受。
（二）内容
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：
作家老舍先生虽有腿病，但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：
毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状；
（1） 成绩方面：地面干净……
（2） 不足之处：维持干净的时间短……
5、指名说出个人的卫生状况（习惯方面）
（1） 卫生习惯好的'同学，盖佳丽同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净，尤其对班级卫生认真负责，从不乱丢纸屑……
（2） 卫生习惯差的同学，衣服上有油渍、脖后有灰……
下课经常乱扔废纸，食品袋……
6、集体交流
（三）结束：
1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
精选资料
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。
（四）总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
那真是一个好地方作文300字9
一、班会主题：
搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动
二、班会目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：
合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：
板书主题：怎样搞好班级卫生
（一）导入：
1、看小品：放录像对比：
（1）、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
（2）放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）
2、评录像：
（1）、说出教室整洁的情况。
（2）、说出垃圾场的肮脏情况。
（3）、两相对比，哪种情境适宜人生。
（4）、谈出感受。
（二）展开：高潮。
1、人宣布班会开始。
2、人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的'，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
那真是一个好地方作文300字10
xxxx年4月18日，碧空如洗，京广路小学四年级全体学生召开了以“爱国卫生月”为内容的主题班会。
会上，老师借助多媒体课件，首先向学生介绍了全国爱国卫生月的历史背景及其意义，出示一系列的不文明图片，请同学们展开讨论。如有人乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画，生活中，你看到这种现象或行为，我们作为小学生该如何正确对待呢？同学们积极思考，踊跃举手发表自己的看法。
接着，向学生介绍了个人卫生小常识，告诉学生洗手是我们生活中比较重要的生活习惯，饭前、便后一定要洗手，如果饭前便后不洗手，就可以把细菌带入口中影响身体健康，提醒学生要养成勤剪指甲，养成饭前、便后、劳动后洗手的好习惯。
然后向学生讲述了传染病防控知识，告诉学生要有效地预防传染病的发生与流行，关键在于切断传染病流行的`三个环节形成的传播链。为此，要切实做到：
1、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。
2、加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。
3、按规定进行预防接种，提高免疫力。
4、搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
通过此次主题班会活动，加强了学生爱国卫生意识，使学生懂得了养成良好卫生习惯的重要性。
健康是人生最大的财富，号召同学们从现在做起，讲究卫生，勤洗手，勤锻炼，养成健康的生活卫生习惯，努力得到人生的那一笔健康财富。
那真是一个好地方作文300字11
主题：
爱国卫生班会
时间：
20xx年xx月xx日
目标：
通过本次班会，学生将了解爱国卫生的重要性，树立正确的卫生观念，积极参与卫生活动，培养爱国情怀。
一、导入
1.播放一段关于卫生的视频，引导学生思考卫生对我们生活的重要性。
2.提问：你认为什么是爱国卫生？为什么我们要讲究卫生？
二、知识普及
1.讲解爱国卫生的含义：爱国卫生是指每个公民都要从自身做起，保持环境整洁、卫生，为国家的繁荣和人民的健康做出贡献。
2.介绍一些常见的'卫生习惯和注意事项，如勤洗手、保持环境整洁、不随地吐痰等。
三、活动展示
1.分组讨论：请学生分成小组，讨论自己身边存在的卫生问题，并提出改善措施。
2.小组展示：每个小组派代表上台，展示他们的讨论成果和改善措施。
四、互动游戏
1.卫生知识竞赛：设置几道与卫生相关的问题，让学生积极回答，加深对卫生知识的理解。
2.卫生小达人评选：评选出在班级中卫生习惯好的同学，并给予奖励。
五、总结
1.强调爱国卫生的重要性，鼓励学生从小事做起，保持环境整洁。
2.号召全班同学积极参与卫生活动，共同营造一个整洁美好的校园环境。
六、作业布置
1.要求学生写一篇关于爱国卫生的心得体会，分享在日常生活中如何做到爱国卫生。
2.鼓励学生主动参与学校或社区的卫生活动，积极践行爱国卫生的理念。
那真是一个好地方作文300字12
主题：“做一个文明的小学生” 活动过程：
1、整队清点人数向班主任汇报，
2、出旗、敬礼。
3、齐唱《中国少年先锋队队歌》。
4、宣布活动开始。
(1)告知学生4月份是全国第27个爱国卫生月。让学生明白本次主题班会的重要意义。
(2)班长汇报近期卫生打扫情况，表扬了在打扫卫生中不怕苦、不怕累、不怕
脏的好学生。还有讲文明懂礼貌的好学生并号召全班同学向他们学习。
(3)让学生明白了做一个文明的好少年的标准是：讲究卫生、懂礼貌，做文
明事，说文明话。
(4)让学生走上讲台，说说班上存在哪些不文明的行为，他们错在哪，应该
怎样做。
(5)选出了卫生监督委员，每天负责检查全班学生的个人卫生。保证每天用
干干净净的'手拿营养吃。 5、辅导员小结：这次活动搞得很好，同学们做了较充分的准备，为活动创造了一个很好的氛围和条件。今天，同学精神饱满，态度认真、活动内容很充实，从活动中明白了怎样争创文明，努力做个文明人，老师相信你们会很棒的。
效果：本次主题班会效果好。全班学生都积极参与，踊跃发言，纷纷表示每个人都严格要求自己，努力学习，争取在家做个文明孩子，在学校做个文明学生，在社会做文明人，那世间将是美好的人间。第27个爱国卫生月主题班会
主题：“做一个文明的小学生” 活动过程：
1、整队清点人数向班主任汇报，
2、出旗、敬礼。
3、齐唱《中国少年先锋队队歌》。
4、宣布活动开始。
(1)告知学生4月份是全国第27个爱国卫生月。让学生明白本次主题班会的重要意义。
(2)班长汇报近期卫生打扫情况，表扬了在打扫卫生中不怕苦、不怕累、不怕
脏的好学生。还有讲文明懂礼貌的好学生并号召全班同学向他们学习。
(3)让学生明白了做一个文明的好少年的标准是：讲究卫生、懂礼貌，做文
明事，说文明话。
(4)让学生走上讲台，说说班上存在哪些不文明的行为，他们错在哪，应该
怎样做。
(5)选出了卫生监督委员，每天负责检查全班学生的个人卫生。保证每天用
干干净净的手拿营养吃。 5、辅导员小结：这次活动搞得很好，同学们做了较充分的准备，为活动创造了一个很好的氛围和条件。今天，同学精神饱满，态度认真、活动内容很充实，从活动中明白了怎样争创文明，努力做个文明人，老师相信你们会很棒的。
效果：本次主题班会效果好。全班学生都积极参与，踊跃发言，纷纷表示每个人都严格要求自己，努力学习，争取在家做个文明孩子，在学校做个文明学生，在社会做文明人，那世间将是美好的人间。
那真是一个好地方作文300字13
主题：
爱国卫生班会
目标：
通过本次班会，学生能够认识到爱国卫生的重要性，树立正确的卫生观念，培养爱国情怀，自觉维护环境卫生。
一、引导活动
1.播放相关爱国卫生的视频或图片，让学生感受到环境卫生对国家和个人的重要性。
2.与学生讨论什么是爱国卫生，为什么要爱国卫生，我们应该如何做到爱国卫生。
二、知识讲解
1.介绍爱国卫生的概念和内涵，让学生了解爱国卫生的重要性。
2.讲解环境卫生对人类健康和社会发展的'影响，引导学生树立正确的卫生观念。
三、活动展示
1.组织学生展示自己在学校或家庭中做出的爱国卫生行为，分享自己的体会和感受。
2.设立爱国卫生小组，让学生自愿加入并制定爱国卫生行动计划，共同维护环境卫生。
四、互动讨论
1.与学生讨论如何在日常生活中实践爱国卫生，提出具体的建议和方法。
2.鼓励学生积极参与环保活动，传播爱国卫生理念，影响他人一起行动。
五、总结反思
1.总结本次班会的主要内容和学习收获，强调爱国卫生对每个人和国家的重要性。
2.鼓励学生将爱国卫生的理念贯彻到日常生活中，积极参与环保活动，共同建设美丽的家园。
六、作业布置
布置作业：写一篇关于爱国卫生的作文，表达自己对爱国卫生的理解和看法。
七、课堂延伸
组织学生参加校园卫生清洁活动，让学生亲身体验爱国卫生的实践意义，培养他们的环保意识和责任感。
通过本次班会的开展，相信学生们能够深刻理解爱国卫生的重要性，树立正确的卫生观念，积极参与环保活动，为建设美丽的中国贡献自己的力量。
那真是一个好地方作文300字14
活动目的：
通过活动，培养学生从小养成清洁、讲卫生的习惯。活动道具：足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器活动人物扮演者：主持人（）、邋遢大王（）、跳绳同学甲（）、跳绳同学乙（）、医生（）具体活动内容：
一、比一比师：
同学们，今天，我们来进行卫生大比赛，下面请大家按学习小组坐好，由组长检查，比一比小组内谁的手、脸、衣服最干净。比一比后，各小组长汇报：第一小组：我们小组有一个同学衣服有一点脏。第二小组：我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏。第三小组：我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏。
师：我们班大部分同学都爱干净、讲卫生，能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听？
二、说一说同学们听了老师的话，踊跃举手发言：举手甲：我能做到饭前便后洗手；举手乙：我能做到早晚刷牙洗脸；举手丙：我能做到睡前洗脚；举手丁：我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次发。
三、帮一帮主持人（袁格）上台：同学们，这儿有几个小朋友有不好的习惯，我们来看一看，帮他们指出来，好吗？分别出示挂图，学生观察，同桌讨论，全班交流。第一幅图：一个小朋友叼着笔看书（讨论反馈：叼着笔看书不卫生）。第二幅图：一个衣服、手、脸都很脏的小朋友，边走边用手擦脸（讨论反馈：这个小朋友也不讲卫生，应该把手、脸、衣服洗干净）。第三幅图：一个小朋友躺在床吃东西（讨论反馈：睡觉前要先刷牙，不能睡着吃东西）。第四幅图：一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的'瓜果（讨论反馈：不能吃没有洗过的瓜果）。主持人小结：刚才我们帮这些小朋友改正不良卫生习惯，在我们身边也有这样的人，请看小品《邋遢大王》。
四、演小品操场上（讲台），两个同学（）在跳绳，这时，一个同学（）衣服很脏、头发很乱，他提着书包，抱着足球走进操场（讲台），从书包里拿出一块面包，随手把书包扔在地上，边踢足球边吃面包。一会儿，他跑到水龙头那儿喝生水突然，他捂着肚子叫起来，跳绳的同学看见了，急忙扶他到医务室医务室里（讲台），医生（）正给（）看病，医生告诉他：;你肚子痛，是因为里面有蛔虫，为什么会长蛔虫呢？那是因为吃了不干净的东西;主持人说：听了医生的话，邋遢大王从此变成了卫生小标兵。同学们，我们自己有没有不讲卫生的习惯呢？请大家说一说。
五、自我反思同学们纷纷举手，说出自己的不良卫生习惯。举手甲：我不喜欢刷牙。举手乙：我爱喝生水。举手丙：我饭前便后不洗手。举手丁：我不爱洗头。
六、老师总结，发调查表师：同学们，不讲卫生，不爱清洁会给我们的身体带来许多危害。今后，我们大家互相帮助，互相监督，做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。这儿有一张表，发给同学们课后对照检查。每个学生发一张表，（见下表），做到的画;√;，比一比谁最爱清洁、讲卫生。爱清洁，讲卫生调查表讲卫生爱清洁做到星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日早晚刷牙吃东西后漱口
饭前便后洗手早晚洗脸
头发梳整齐睡觉前洗脚衣服整洁，系好扣常洗澡，换衣不乱扔果皮纸屑
七、读儿歌（卫生习惯拍手歌）你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。你拍十，我拍十，做个文明好孩子。活动在儿歌中结束。
那真是一个好地方作文300字15
为了进一步推动我校卫生工作的开展，认真贯彻落实镇人民政府关于开展20xx年度“爱国卫生月”活动工作的精神，我校在爱国卫生月期间全校范围内开展“营造清洁环境、共建和谐校园”活动。
一、指导思想
以科学发展观为统领，大力组织开展以“遵守社会公德，维护公共卫生”为主题的爱国卫生运动，着力解决我校较为突出的乱丢、乱扔的现象，着力完善我校环境卫生长效管理机制，提升全校师生的卫生观念，改善学校环境卫生面貌。
二、活动时间和重点范围
活动时间：20xx年xx月份。
重点范围：教室、宿舍、公共区、操场、花坛、食堂。
三、实施步骤
（1）开展爱国卫生月宣传活动，学校充分发挥黑板报、标语、口号等各种行之有效的'宣传办法进行宣传。
（2）各班出一期以“营造清洁环境、共建和谐班级”为主题的黑板报。
（3）组织卫生大扫除。活动期间，各责任班级、办公室和责任人彻底清理整治教室、公共教室、学生宿舍、花坛、公共场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染，清除校园内死角的垃圾污物；团支部组织部分团员学生清扫校外大桥桥面。政教处、体卫艺处、团委、学生会加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。
（4）学校每周都由体卫艺处、学生会进行日常卫生检查并打分。
（5）卫生组每月进行评比，定期公布卫生成绩。对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬；对敷衍了事，落实情况差的班级，予以全校通报批评。
（6）学校组织相关人员对整个活动进行检查督促，写出总结材料。
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