[精选]昆虫作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的昆虫作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![[精选]昆虫作文300字](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
昆虫作文300字 篇1
课铃仿佛故意要和我们作对似的,在我们还没走到科学教室时就着地喊了起来,我们急忙加快了匆匆的步伐。
一走进实验室,那一盒盒昆虫标本便吸引了我的眼球,一只只蝗虫有的大,有的小,形态也不一样,姿态也不一样。老师讲课时,我也忍不住瞟几眼:它们真的已经不会动了吗?
终于,开始观察了。“好恶心呀!”“我看了都吃不下中饭了!”好多同学都很讨厌这些虫子,而我则津津有味地观察着,时不时还把它们的特征画下来。
那只亚洲飞蝗中的巨无霸成了我着重观察的对象。
它的'翅膀粗看没什么特别,但用放大镜却发现看似透明的翅膀上有着黑色的网格,应该是起支撑作用的吧。
它腿部看起来很细,没什么用,但仔细观察却会发现它的大腿是非常粗壮、结实的,还有箭头状条纹,而细长的小腿上有排列整齐的小刺,末端还有弯钩,这应该是为了更好地抓住立足点吧。
听老师讲,如果放大倍数够大,我们会发现许多昆虫的眼睛是由几千甚至几百万个小眼组成的,但看到的只能是一个个六边形拼接成的画面,我们叫它复眼,真是奇特。
这节课,我们了解了昆虫的世界,真是意犹未尽。
昆虫作文300字 篇2
记得小时候,我曾教过蚂蚁“写字”呢。
有一次,我拿着一瓶牛奶下楼去玩,忽然发现一群蚂蚁正爬向我脚边的一块糖。我想:“蚂蚁喜欢吃甜食吧,要不我就教教它们写字吧。”于是,我将牛奶喝完了,灌满了水,在地上写了一横,又写了一竖,成了一个“十”字。过了一会儿,蚂蚁爬过来了,占满了“十”。我笑了,又在旁边写了“我们是蚂蚁”几个字,静静地等着。终于,蚂蚁们喝完了“十”朝我写的“我们是蚂蚁”爬了过来,占满了这几个大字。我看着“我们是蚂蚁”觉得还不够,可又想不起来了,忽然我灵机一动,是不是应该写上“我们会写字”这几个字。于是,我立刻把这几个字写好,看着,笑得更甜了。
这时,妈妈下来找我了,“东东,你在干嘛?”“我在写字”,又指了指蚂蚁,妈妈见了,笑着说:“东东真厉害,会教蚂蚁写字了。”我听了,高兴地跳了起来!
昆虫作文300字 篇3
十九世纪末,在法国,一本令人耳目一新的书出版了,刚一问世就引起了巨大的轰动。它,就是法国著名的生物学家法布尔耗费毕生心血著成的《昆虫记》。
手捧一杯香茗,翻开《昆虫记》我细细品读起来。
法布尔以散文式的.文笔,向读者描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里,每一种昆虫,它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现,充满了灵性与智慧,让我们真实领略了昆虫的世界。
书中介绍了许多人们常见的昆虫,一章章文字语言像音符般划过我的指尖。啊!大自然的文字是那么清爽秀丽,是那么自然淳朴。漫步一篇篇章节,我知道雌螳螂和雄螳螂结合后会吃掉雄螳螂;知道了管虫会穿衣服;知道了娥虫会预测天气;知道小蜘蛛会用一根丝线划到任何一个地方;知道了动物有时比人聪明的多,比如说舍腰蜂每次给卵捕食小蜘蛛,使他们一次性吃完,不会吃到不新鲜的。
著名的戏剧家罗斯丹说:“这个大科学家像哲学家一样思,像美术家一样观,像文学家一样写。”也对,像哲学家一样思考昆虫问题,像美术家一样观察昆虫现象,像文学家一样用细腻的笔法写出自己的所观所感。
专注知识魅力,抛开生活烦恼,对研究的事物锲而不舍,这就是成功!这就是伟大之人的伟大之处!
昆虫作文300字 篇4
静静地,我被一只色彩斑斓地小虫,所吸引了。慢慢地,我融入到了甲虫的世界。
早上,我在草坪上发现了一只小甲虫。我细细地观察它,发现它的家,就在前面不远出。我跟着它的步伐。走着走着,突然,那只甲虫后面还有两个跟班。再看看那只小甲虫,它骄傲的'走着,仿佛,它是公主一样 。
它的家是在茂盛的草丛里,弯弯曲曲的草,成了它们的屋顶,许多小虫趴在树叶上睡觉。那只小甲虫一进草丛,许多甲虫排着队,就连睡觉的甲虫都爬了起来。它们排着整齐的队伍。欢迎那只小甲虫归来。
它们其中一队把翅膀张开,快速拍打。另一队,好像在唱着欢迎归来的歌。
那只小甲虫慢慢地走上去。这是,我观察到,这只甲虫与别的甲虫的装扮更耀眼,更漂亮。
这时手机响了,这下才把我的心收了回来!
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