我的文具作文300字

时间:2025-01-07 15:46:00 作文

我的文具作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的文具作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的文具作文300字

我的文具作文300字 篇1

  笔袋的种类很多,总的可以分为两大类:一类是文具袋,另一类就是文具盒。我就有一个好看的文具袋。

  它是一个长方形笔袋。正面是一幅写满了英文单词的樱红色笔盖上镶着一只黑熊的图画,反面是没有正面那精美的图案。带盖上有一圈黑色的包边,好像一圈被染黑了的花边。这一针一线是多么细致,简直让人看得眼花缭乱!

  打开文具袋盖,盖内贴着几根松紧,为什么要按松紧呢?因为它可以很好地防止笔被损坏。为什么松紧可以让笔完好无损呢?因为它很有弹性,可以很好的`把一支笔固定在一个地方。

  再瞧瞧大层:一条条黑亮亮的拉链把大层分叉口合起来,它是那样显眼。打开拉链,里面很空旷,可以装上一些东西。比如:尺子、橡皮、笔……

  虽然这个笔袋只有三层,但非常有用。它不仅可以装下很多笔,还能防止你的笔不翼而飞。哦,对了。你在购买文具袋时,就不能光看外表,还要选拉链很滑的那种,如果拉链不好,整个文具袋就成了废品。

  我喜欢这个卡通文具袋,它不仅带给我了方便,还带给我了快乐。

我的文具作文300字 篇2

  我喜欢我的文具盒是因为它来历不凡。它是经过我的努力得够一百颗星,我的口才教师刘老师送给我的礼物。当我拿到礼物的.时候,心里十分快乐。

  我喜欢我的文具盒是因为它的图案漂亮。文具盒的正面是天蓝色的,看上去像是灯光照笛下的一个微型舞台。盒盖上画着一个美少女战士,她披着一头金色的卷发,有着一双明亮的大眼睛,和一张红红的樱桃小嘴。她戴着一对绿色耳环,穿着紫白相间的大翻领外衣和紫色的短裤,脚蹬一双马靴,样子很神气。

  我喜欢我的文具盒因为它的造型别致。它整体看起来像一个手提包,两侧各有一个夹层。一层用来放各种笔,里面还设计上了笔套,另一层用来放其它的文具,例如:橡皮、小刀、格尺 、圆规……两个夹层中间是一块写字板,轻轻一拉,写字板就出现在眼前,它可以用来验算、记作业、练生字。

  我喜欢我的文具盒是因为它功能齐全。在这个小手提包里还有乘法表、温度计、指南针。这个手提包的底部有三个按钮,按下第二个按钮,就会从里面弹出改正液,按下第三个按钮就会弹出一个卷笔刀。

  听了我的介绍你也喜欢了吧!这就是我的文具盒。

我的文具作文300字 篇3

  我叫钢笔。我有着苗条的身材,身穿红色的“衣服”,还戴了顶红色的“帽子”。“衣服”上面有一只穿橙色衣服的小兔子,还背着书包呢。还有金黄色的英文字母在小兔子的`旁边为它“指路”。“衣服”中间有个握笔的标志。

  小主人在写字之前,必须给我喝足水。她先把我的“帽子”摘下来,然后把我的“衣服”脱下来,接着把我的“嘴巴”放进墨水瓶里,把管子慢慢拉到顶部,这样墨水就吸满了。小主人把我的“嘴巴”从墨水瓶里拉出来,再用纸把我沾满墨水的“嘴巴”擦干净,又把我的“衣服”穿上,最后把我的“帽子”戴上。

  写字的时候,小主人把我的“帽子”摘下来放在桌子上,她把大拇指、食指和中指放在握笔的地方。开始写字了,她把我的尖“嘴巴”放在写字的纸上。小主人手一动,我就跟着动,一个漂亮的字就写出来啦。她写的字越来越多,我“肚子”里的墨水越来越少。虽然我有点饿,但我非常高兴,因为小主人把字写得漂漂亮亮的。写完字后,小主人又用纸把我“嘴巴”上的墨水擦干净,然后把我的“帽子”再次戴上。

  我是小主人写字的好帮手,她特别喜欢我。

我的文具作文300字 篇4

  “当~当”是什么在唱歌呀?哦!原来是我的文具袋,它是黑色的,中间还有一个小足球。

  文具袋摸起来非常的粗糙,像极了老人的手,当它从高处掉下来时,就会“啪”的一声。它好像在说:“哎呀!好疼呀!”文具袋味道多变,当你细心照顾它时,文具袋心理就变得甜滋滋的,当你伤心时,文具袋也会变得苦涩。上面的拉链也会变样子哦!原先每一个拉链是紧紧拥抱在一起的。可是当你把它打开时,文具袋“咝咝”作响,好像在说“放开我!我还没跟它抱够呢!放开我!”它们就分成两部分,好像要打仗似得。

  文具袋的里面是绿色的,最上面是一些铅笔,橡皮之类的,第二层我放着一些油笔、钢笔,最后一层就是我的可擦笔、尺子。有时候你把鼻子放进去一闻还可以闻到一股浓浓的'书香味儿。

  这样多的伙伴凑在一块,争吵不断。铅笔说:“我的功劳是最大的,主人用我的时间最长!”钢笔不服气地说;“不对,主人现在五年级了,用我的时间最长!”尺子眯着眼说:“可算了吧!你们都算什么呀?还是我最强,没我看你们怎么画直线?”橡皮说:“大家别吵了!我们都有各自的长处,所以我们大家都是最强的!”

  这就是我的文具袋,好玩吧!

我的文具作文300字 篇5

  我有一个形影不离的朋友,它总是默默无闻地为我服务;我有一个无声无息的伙伴,它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴—铅笔。它是我在一次期末考试中成绩突出,老师亲手奖给我的。

  我的钢笔是浅蓝色的,又细又长,上面有许多卡通小白熊:有的小熊在兴奋地拉着小提琴;有的小熊随着优美的琴声在翩翩起舞;还有的小熊却在一旁做着美味的蛋糕。铅笔末端还有一小块橡皮擦,洁白如玉,散发着淡淡的清香。

  我的铅笔的笔杆不是传统的六边形,而是捏上去比较舒服的圆形。它的笔芯就如优雅的“高跟鞋”,每当它穿着“高跟鞋”从我面前走过,我都会从心里对它说:“这次‘选美大赛’你一定能夺冠!”

  铅笔啊,你不知陪伴我度过了多少个分分秒秒,在争分夺秒的.口算比赛时、在每一次的作业本上、在我最喜欢的绘画课上,都留下了你忙碌的身影和美丽的足迹,我对你的感情也与日俱增了。在这里,我发自内心地对你说一句:“铅笔,我爱你!铅笔,感谢你!有你这样的伙伴真是我的荣幸!你是我的骄傲!”

我的文具作文300字 篇6

  别人最喜欢的文具,可能都跟我不太一样,有的喜欢文具盒,有的喜欢文具袋,还有的喜欢钢笔和书包,可我的不是这些,我喜欢的`是多功能是尚盒——修正贴。

  它的颜色是粉红色的,给人一种优雅、高贵的感觉,它的正面是活泼可爱的熊,它的两只耳朵又大又圆,眼睛黑黑的,嘴巴红红的,穿着一件有红有白的衣服,背面有一个英文, t T o ,中文意思是“我的小可爱”,还有一个可爱的熊,跟正面不同,它有两只尖尖的耳朵,一双又圆又大的眼睛,嘴巴像一小瓣橘子,身穿一件红红的衣服,还穿着一条黑黑的短裙,一双鞋子。

  打开盒子,就像打开了笔记本电脑,有一张课程表,还有几张贴纸,好像是熊熊一家人,这张贴纸让我想起了一首歌,“熊熊妈妈身材好,熊熊爸爸真肥壮,熊熊宝宝真健康,宝宝天天长大,天天向上……”

  嘿!嘿!歌词唱错了!

  我的修正贴可真多,有两张,每张有 张,一共就有 张,可真划算。我写错字了,真不想用,每次,我都舍不得,我也很珍惜它。

  这就是我多功能时尚盒,也是我形影不离的好朋友。

我的文具作文300字 篇7

  我有一个样式新颖、功能齐全的文具盒。

  我的文具盒上画着一个勇敢的超人,一手向前,一手往后,正在努力地飞行。每当我看到这个勇敢的'超人,我就精神百倍。我想我要像超人一样努力的向着我的目标飞行。

  我的文具盒不但美丽,而且很实用。我的文具盒分上下两层。打开上面这层里面分成两格,上面一格放我最常用的铅笔,下面一格放红笔、钢笔、勾线笔等不常用的笔。这些笔分层放,让我用起来更方便。文具盒的下面一层,住着可爱的尺子、三角板和直尺都安安静静躺着。

  介绍到这里,同学们可能会问:你的橡皮擦在哪里呢?别急,我的文具盒还有两个机关。在文具盒左边有两个按钮,按一下按钮,文具盒上面就会弹出卷笔刀,用完卷笔刀,只要轻轻再一按,卷笔刀就乖乖地回到自己的角落了,按一下下面这个按钮,文具盒会弹出一个小盒子,橡皮擦就住在这个小盒子里。

  我的文具盒真是既漂亮又实用,同学们都说好。

我的文具作文300字 篇8

  20xx年,我终于发明了万能文具盒。

  它用金子做成,形状像一个小皮箱,里面有两个像扣子一样的按钮,这两个按钮都在外面,如果按第一个按钮,文具盒便自动打开了,顿时,光芒四射。里面什么都有:尺子、钢笔、铅笔、水笔、胶水……等等,真是五花八门,多姿多彩呀!它还配有一个小的'遥控器呢!遥控器上有五个按钮,第一个按钮一按铅笔弟弟和像皮妹妹跳了出来,第二个按钮一按,钢笔哥哥和涂改液小弟跳了出来,第三个按钮一按修正带小妹和计算机大哥洋洋得意地走了出来,第四个按钮一按,墨水爸爸和胶水妈妈走了出来,第五个按钮一按,剩下的东西都出来了,三岁小弟弟以为这是玩具,一按第二个按钮,一按第五个按钮,都跳出了一些东西,嘴里还说着:“真好玩。”

  这个万能文具盒还可以变幻出各种图案,比如说:爱心形、圆柱形……等等,它还可以变成笔袋呢!怎么样,神奇吧!

  你们可别忘记了,万能文具盒可是我发明的呢!

我的文具作文300字 篇9

  我有一个文具盒,那是我十周岁生日时外婆送给我的。尽管它不是最美的,更没有娇艳的颜色,但我却非常喜欢它。

  在这个文具盒盖上,有一幅漂亮的图画。画上有一只憨厚的小乌龟,在它前面不远的地方,有一只雪白的兔子。这只小兔子扭过身来,对正在奋力向前爬的小乌龟招手呢。咦,这幅画不正是龟兔赛跑的故事吗?

  一次数学测试,我得了满分,不由得沾沾自喜起来。回到家,我得意地向妈妈报告这次考试成绩的情况。妈妈听到我的'成绩后,不但没有表扬我,还若无其事地走回自己的房间。那天晚上,我一直在想为什么妈妈不表扬我。想着想着,我又把视线转到了那个文具盒,再次看到了那副龟兔赛跑的图画。我一下子被那幅图画吸引住了,我仔细地端详了那副图画。龟兔赛跑的故事就是告诉我们不能像兔子那样骄傲自大,而是应该做谦虚、奋力向前的人。我明白了妈妈为什么会不表扬我,原来是为了不让我骄傲自满。

  我爱我的文具盒,是它令我明白了不能骄傲的道理。尽管它现在已经不见了,可我还是念念不忘地记着它。

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