我的植物朋友三年级作文300字

我的植物朋友三年级作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的植物朋友三年级作文300字，欢迎阅读与收藏。

我的植物朋友三年级作文300字1

　　一、活动目的：

　　伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

　　二、活动要求：

　　1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。

　　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的`选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

　　3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

　　4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣

　　5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义

　　6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心

　　三、活动时间：

　　20xx年10月9日下午第一节课

　　四、评分办法：

　　本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。

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　　为促进学生交流读书体会，进一步将读书活动推向深入，年级特举办这次比赛活动具体安排如下：

　　一、时间及地点

　　周三晚上7：30（4月1日）地点：阶梯教室

　　二、主题

　　书香伴我成长

　　三、参赛人员

　　语文组推荐的各班级参赛选手

　　四、评委会人员

　　z

　　五、演讲比赛评分细则

　　评委评分标准：

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：40分要求突出主题，格调积极向上，语言自然流畅，有真情实感，有感染力。

　　2、语言表达：30分。要求声音洪，口齿清晰，普通话标准，语速适当，语言规范，表达流畅，激情昂扬。尽量脱稿演讲，

　　3、举止风度：20分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上、下场注意致意、答谢

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的`临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　六、比赛奖项设置

　　本次比赛设一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名

　　高二年级组

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　　一、活动背景：

　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

　　二、活动目的：

　　值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。

　　三、演讲主题(任选其一)：

　　传承五四精神争做世纪青年

　　传承五四精神争做创业先锋

　　四、活动时间：

　　初赛：4月19日晚7:00

　　复赛：4月26日晚7:00

　　五、活动地点：

　　初赛：三教107

　　复赛：二教108

　　六、主办单位：

　　共青团******委员会

　　七、承办单位：

　　****学院团总支

　　八、活动流程：

　　(一)、初赛前期准备：

　　1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。

　　2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。

　　3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。

　　(二)、初赛：

　　1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。

　　2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。

　　3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。

　　(三)、决赛前期准备：

　　1、4月20日，公布并通知入围决赛的'选手，并要求每人提交个人信息资料。

　　2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。

　　3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。

　　4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，准备奖品。

　　5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。

　　6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。

　　7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。

　　8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。

　　(四)、决赛流程：

　　1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。

　　2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。

　　3、观看视频。

　　4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。

　　5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。

　　6、宣布获奖名单，评委颁奖。

　　(五)、后期工作：

　　1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。

　　2、学生会负责整理会场。

　　(六)、经费预算：

　　1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元

　　3、奖状10个，共元4、奖品，共元

　　5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元

　　6、10瓶矿泉水，共15元

　　总计：

　　**学院学生会秘书处

　　20xx年xx月xx日

　　附录一：评分标准

　　(1)形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

　　(2)口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

　　(3)内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。

　　(4)脱稿(10分)：演讲自如。

　　(5)即兴(10分)：随机应变。

　　附录二：评分表(略)

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　　一、活动宗旨

　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行、铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任、国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安、

　　二、活动目的

　　1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识、

　　2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌、

　　3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才、

　　三、活动安排

　　1、报名时间：1月15日——1月19日

　　2、初赛时间：1月2日19：00

　　地点：（待定）

　　3、复赛时间：1月21日19：00

　　地点：（待定）

　　4、决赛时间：1月22日19：00

　　地点：行政楼四楼

　　四、活动细则

　　（一）要求

　　1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限、

　　2、邀请其他系部直接进入复赛、

　　3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上、可为校园安全，亦可为国家安全、

　　4、自备服装与道具、

　　5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人、

　　（二）评分标准（满分10分）

　　1、仪表形象：

　　1）着装整齐，大方得体、（1分）

　　2）姿态自然，动作适度、（1分）

　　2、演讲内容：

　　3）主题鲜明，符合主题内容、（2.5分）

　　4）内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的.时代感、（1.5分）

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当、（1分）

　　3、语言艺术：（3分）

　　6）发音标准，流利、（1分）

　　7）节奏处理得当，技巧运用自如、（1分）

　　8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮、（1分）

　　（三）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖、最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突、

　　五、经费预算

　　1、横幅：6元

　　2、请柬：11x3=元

　　3、证书：8x3=24元

　　合计：117元

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　　为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：

　　一、指导思想

　　号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

　　二、活动主题

　　青春托起中国梦、师德铸就教育魂

　　三、演讲内容

　　演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

　　2、以自身的经历或先进的.典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

　　3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

　　4、演讲题目自拟。

　　四、比赛规则

　　1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。

　　2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；

　　3、采取现场评分办法进行评分。

　　4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：

　　A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。

　　B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感。

　　C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

　　本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。

　　五、具体要求：

　　1、选手条件：20xx年元月1日（含）以后出生的老师必须参加。

　　2、各科室要广泛宣传发动，精心组织，认真准备。

　　3、演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。

　　4、所有参加演讲的老师将自己的演讲稿交到德育处；

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　　主办单位:

　　武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会

　　活动宗旨：

　　为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展，特举办此次演讲比赛。

　　演讲主题:

　　我是团员我光荣

　　比赛原则：

　　1.比赛公开化、公平化、公正化。

　　2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.

　　一．活动纲要

　　1 活动目的

　　〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离

　　〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设

　　〈3〉通过举办活动，促进学生的思想觉悟

　　2 参赛选手要求：

　　（1）电子电气系大一团员

　　（2）题目自选，要求稿子内容积极、健康、向上。

　　（3）演讲时间不超过10分钟。

　　（4）如有背景音乐，则自带存储设备。

　　3 参赛前期选拔工作：

　　（1） 大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作，辅导员协助，每班至少推荐1到2个人

　　（2） 通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通，在班级进行宣传，另外外宣部以展板形式进行宣传工作

　　（3） 学习部组织初选和复选，在选拔过程中请学生会成员担当评委。

　　选拔方式：先让选手谈谈对团、党组织的认识，看其是否有一定的思想觉悟

　　学习部负责准备文段，参赛人员随机抽取并朗诵；

　　参赛人员现场演讲，自由发挥，

　　（4） 复选后确定最终参赛人员10到12名，名单公布后各选手积极备稿，并交由学习部审核（可交手写版和电子版）

　　联系人：王瑞 15994237046

　　邮箱: 250585344@qq.com

　　4 时间及有关场地安排：

　　报名时间：20xx年4月18-19日（星期一、星期二）

　　初赛时间：20xx年4月20日（星期三）

　　复赛时间：20xx年4月22日（星期五）

　　决赛时间：20xx年4月26日（星期二）

　　公布参赛成员名单：4月22日

　　地点：另行通知

　　5 奖项设立:

　　一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

　　6）比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　二．赛前准备工作：

　　1.前期宣传准备工作

　　（负责：宣传部）宣传（在比赛前两天出宣传板）

　　其中包括：1名单公布；2比赛时间、地点;3介绍；4祝语；5造气氛。

　　2.主持人的.选定

　　比赛选男女主持人各一名

　　3.评委和嘉宾的邀请：（负责：主席团）

　　1）邀请5个评委参加比赛的评选工作

　　2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席比赛嘉宾

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人

　　4.比赛内容和资料（负责：学习部）

　　1）资料收集(演讲稿，ppt制作资料，比赛选手资料，嘉宾评委资料)

　　2）ppt制作

　　5，申请教室

　　5. 赛场布置：

　　1）会场所需装饰物品及设施

　　2）赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设（提前四小时完成，各部门协助完成）

　　6.接待工作：联系好到达时间，由女生部负责接待

　　7．记分员（学习部）

　　8.会场纪律：（负责：纪检部）

　　9.现场摄影工作：宣传部

　　10．催场工作：纪检部两人

　　三．比赛流程

　　1. 同步ppt放映（演讲主题画面），音乐控制及拍照，同步现场秩序维持

　　2. 主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。

　　3.介绍到场嘉宾

　　4.宣读比赛规则及评分标准

　　5.比赛开始（选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布）

　　（1）选手介绍（同步 ppt）

　　（2）演讲开始（演讲顺序以比赛前抽签顺序为准） (作者编辑：admin)

　　6.宣布获奖名单

　　7.颁奖仪式（同步颁奖音乐）

　　8.嘉宾致辞

　　9.欢送嘉宾

　　10.观众退场

　　11.场后总结

　　12.谢幕

　　四．比赛结束

　　1．学生会成员留影

　　2.会场整理（物品整理，清洁卫生，设备清理）

　　评分标准（演讲比赛）：（满分100分）

　　●仪表形象：（30分）

　　1）着装整洁，大方得体。（10分）

　　2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　3)是否脱稿（评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值）(10分）

　　●演讲内容：（40分）

　　4）主题鲜明，符合主题内容,文章层次是否清晰。（15分）

　　5）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　6）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）

　　7）发音标准，流利。（10分）

　　8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。观众认可度（此项由台下观众投票表决，获得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分（10分）

　　评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

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　　一、活动目的

　　为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

　　二、可行性分析

　　1、学校角度。

　　（1）给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

　　（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

　　（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

　　（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

　　2、选手角度。

　　（1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

　　（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

　　3、观众角度。

　　（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

　　（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

　　三、活动参与对象和地点

　　全体学生 会议室

　　四、活动简述

　　本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

　　五、活动流程

　　1、初赛、复赛（时间：x月x日-x月x日）。

　　说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

　　2、决赛：（时间：x月x日星期四下午）。

　　说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。

　　（1）选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　（2）比赛程序。

　　比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B.选手依次登台演讲。

　　（3）比赛规则。

　　成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分（评分保留两位小数），评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　六、奖项设置

　　7-9年级分A、B组设奖：

　　A组：一等奖1名 二等奖1名

　　B组：一等奖1名 二等奖2名

　　七、工作安排和人员分配

　　总调度：（xxx）

　　1、宣传组 组长：（xxx）负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

　　2、后勤组 组长：（xxx xxx xxx）负责比赛现场的'布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

　　3、计分组 组长：（xxx xxx xxx）负责计分、计时。

　　4、评委组 组长：（xxx xxx xx ）

　　八、注意事项

　　1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

　　2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

　　3、抽签做到公平公正。

　　4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。

　　5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

　　6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

　　7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

　　8、各班级选择男女主持各一名；

　　进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

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　　一、活动目的

　　1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

　　2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

　　3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

　　二、活动主题

　　“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求

　　三、活动要求

　　1、活动对象：3—6年级学生

　　2、参赛要求：

　　（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛 。

　　（2） 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的.小故事等等。

　　（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

　　四、评分标准

　　比赛评分采取10分制，具体标准：

　　1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情

　　实感。

　　2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，

　　感情充沛。

　　3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语

　　速、语调、手势等演讲技巧。

　　4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

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　　为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：

　　一、组织机构

　　成立胜峰中学xx年师德演讲比赛领导小组。

　　组长：xx。

　　副组长：xx。

　　成员：xx。

　　二、演讲主题

　　以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

　　三、比赛办法

　　本次比赛以个人演讲的'形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

　　各单位通过预赛，推选1—3名选手参加复赛（钢铁、珠头山、清水各1人，中学本部2人，红石学校3人），复赛者须填写《师德演讲比赛报名表》（见附件），并附演讲稿5份（演讲稿用A4纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）。

　　四、日程安排

　　1、11月28日前，各学校组织初赛，确定乡复赛人选并报中学校长室。

　　2、12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

　　五、奖项设置

　　本次比赛设一等奖1人：上报县局参赛；二等奖2人：奖金80元；三等奖若干名：奖金60元。

　　六、有关要求

　　1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

　　2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。

　　3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

　　4、未尽事项另行通知。

　　附件：师德演讲比赛报名表

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　　为了庆祝国庆，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“感恩”为主题的演讲比赛。

　　流程：

　　1、参赛者抽取参赛人数

　　2、主持人介绍参赛评委

　　3、主持人宣读演讲比赛规则

　　4、按序号进行精彩演讲

　　5、点评

　　6、颁奖

　　参赛规则:

　　一、参赛须知

　　1、所有参赛者必须按时参加会议、抽签和比赛。

　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

　　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的`演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一，评委评分当场计分，当场亮分，取其平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)

　　2、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　3、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　4、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　5、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　6、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

　　三、演讲要求

　　1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“感恩”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2参赛者必须使用普通话并站起来讲话。

　　三。比赛的顺序是通过抽签决定的。运动员迟到一分钟，视为弃权。

　　4每位选手比赛时间以5分钟为限，不允许根据实际情况扣分。

　　4、 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　五、分工安排

　　总策划：

　　组织协调：

　　会场组织：

　　活动主持：

我的植物朋友三年级作文300字11

　　一、比赛内容：

　　1、一、二年级讲故事；三至六年演讲；幼儿园选择一项参加。

　　2、故事内容要求有一定的`积极意义，为儿童喜闻乐见，富有童趣。

　　3、演讲内容为热爱学习、珍惜时间等励志劝学题材。

　　二、名额分配：

　　一年级3至5人；二年级7至10人；三年级4至6人；四年级2至3人；六年级6至8人；幼儿园待定。

　　三、活动时间：

　　1、20xx年5月9日14：00——15：00，讲故事比赛，占用当日第六节课和第七节课部分时间；

　　2、5月10日，14：00——15：00，演讲比赛，占用当日第六节课和第七节课部分时间；

　　四、比赛地点：

　　科学实验室。

　　五、奖项设置：

　　待定

　　六、评委：

　　待定

　　主持人：待定

　　计分员：待定

　　计时员：

　　七、相关要求：

　　1、讲故事和演讲每位参赛同学准备一篇（则），现场时间长度为3——5分钟。

　　2、各班主任负责主要指导工作，对准备不充分，学生现场出现过多停顿或表现力过差等，评委将可能当场叫停该选手的比赛，并取消该生比赛成绩，影响或取消教师指导奖评比资格。

　　3、对服装、背景音乐、视频要准备充分，不允许现场反复调试。

　　4、比赛日之前交故事、演讲稿一式2份。

　　5、参赛的班级学生、班主任、当堂没课的老师可作为观众。要求所有师生观众保持现场秩序，并给选手以鼓励。各班可邀请有兴趣的家长现场观摩，但要注意禁烟、手机关机等问题。

　　6、评委和班主任要安排好个人的.课程或其他工作，现场不要随意进出。

　　八、评比标准：

　　1、讲故事评分标准：

　　（1）内容积极向上，健康活泼，富有童趣。（2分）

　　（2）使用普通话讲述。语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。（3分）

　　（3）语言生动、形象，有丰富的表现力。（3分）

　　（4）着装大方，态势语生动、自然。（1分）

　　（5）时间在3-5分钟之内。（1分）

　　2、演讲评分标准：

　　（1）演讲内容（4分）

　　主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

　　（一）20xx年建党95周年两学一做主题演讲比赛活动方案

　　（二）20xx年县两学一做建党95周年演讲比赛活动方案

　　（三）20xx年5.12国际护士节演讲比赛活动方案

　　（四）公司单位感恩主题演讲活动方案

　　（五）中学迎元旦演讲比赛方案

　　（六）名人演讲论坛活动方案策划

　　（七）自我训练演讲口才的计划方案

　　（八）七一演讲比赛策划方案和主持词

　　（九）学习雷锋—感动班级人物评选班会方案主持人开场白演讲稿

　　（十）20xx年学校纪念孔子诞辰2565周年活动方案演讲稿

　　（2）演讲有声语言（3分）

　　发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

　　（3）演讲态势技能（2分）

　　表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装整洁。

　　（4）整体效果（1分）

　　把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

我的植物朋友三年级作文300字12

　　一、活动目的

　　弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。

　　通过经典诵读，提高学生的语言表达能力和文化素养。

　　二、活动主题

　　“经典诵读，文化传承”

　　三、参赛对象

　　全校学生

　　四、活动流程

　　报名与选文：学生选择经典篇目进行诵读，并提交报名表。

　　初选与培训：初选出决赛选手，并进行诵读技巧培训。

　　决赛展示：选手依次上台诵读经典，评委现场打分。

　　名家点评：邀请文化名人或学者对选手表现进行点评。

　　颁奖与展览：公布比赛结果，颁发奖品和证书，并展览优秀诵读作品。

　　五、评分标准

　　诵读技巧（40%）：发音准确，节奏把握得当，情感投入。

　　内容理解（30%）：对经典篇目有深刻理解，诵读时能够传达出文意。

　　形象风度（20%）：仪表大方，举止得体，有感染力。

　　创意与表现（10%）：诵读方式有创新，能够吸引听众注意力。

我的.植物朋友三年级作文300字13

　　一、活动目的：

　　为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。

　　院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。

　　二、演讲比赛内容：

　　本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

　　1、主题演讲：以“青春·信念·责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。

　　2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。

　　3、出场顺序赛前抽签决定。

　　三、演讲比赛组织形式

　　1、参赛对象：全体在校学生

　　2、组队方式：各系派出2～4名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

　　3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的'选手即取得决赛资格。

　　四、比赛时间：

　　初赛：待定。

　　决赛：待定。

　　五、比赛地点：

　　初赛：学生多功能厅。

　　决赛：学生多功能厅。

　　六、比赛规则：

　　1、中文、英文演讲依次进行。

　　2、表意明确，健康向上。

　　3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。

　　4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

　　5、较强的应变能力和沟通能力。

　　6、有适当的肢体语言。

　　七、演讲比赛活动流程

　　1、比赛分初赛、决赛两个阶段。

　　2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。

　　3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

　　4、正式进行决赛。

　　5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。

　　八、评分标准

　　1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。

　　2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。

　　3、选于自信投入，热情洋溢。

　　4、配以适当的肢体语言。

　　5、台风自然大方，不怯场。

　　6、回答问题积极思考，不急不躁。

　　7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。

　　8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。

　　九、比赛评判及奖项设置

　　1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用5～7人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

　　2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。

我的植物朋友三年级作文300字14

　　书籍是人类进步的阶梯，为引导学生阅读课外书，掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮，推动书香学校、书香班级的建设，我校特组织小学生“书香伴我成长”演讲比赛。具体方案实施如下：

　　一、演讲主题：

　　书香伴我成长。

　　二、活动目的'：

　　1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

　　2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。

　　3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。

　　四、活动步骤：

　　本次活动分为两个阶段：

　　第一阶段：中高年级各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会。

　　第二阶段：各班选出1名同学参加学校比赛。

　　五、比赛要求

　　1、演讲题目自己选定。各班级利用课余时间组织学生认真背诵。

　　2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。

　　3、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。

　　4、每人演讲时间3－4分钟。

　　5、比赛顺序由抽签决定。

　　六、活动时间：

　　20xx年4月30日下午。

　　七、活动地点：

　　后操场。

我的植物朋友三年级作文300字15

　　演讲目的：

　　让同学们常怀感恩之心，感恩父母的情意，体会父母的辛劳，认真学习，报效社会、报恩于父母，点亮真情，释放激情，展现感性的自我。锻炼同学们的演讲水平与心理素质。感恩父母，孝行天下

　　演讲内容：

　　演讲内容以“感恩父母，孝行天下”为主题，表达对父母的感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的.感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。

　　活动对象：

　　xx中学全体学生

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日晚7点xx分（星期四）

　　活动地点：

　　中学舞台

　　活动过程：

　　1、将活动内容通知至各班；

　　2、由各班挑选参赛选手，每班一个节目；

　　3、各班于xx月xx日前将选手名字、演讲题目、音乐伴奏，报学校团委

　　4、评委：xx

　　5、统分：xx

　　6、摄影工作负责人员：xx

　　7、安保工作：xx

　　8、灯光音响布置工作人员：xx（负责音乐伴奏播放）

　　9、舞台布置工作人员：xx （承办班级xx2班）

　　10、主持人宣布比赛要求及评分标准。

　　（1）评委点评。

　　（2）发放奖品及证书。一等奖：（ 4名）二等奖：（ 7名）三等奖：（ 10名）

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