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(经典)捐款作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的捐款作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
捐款作文300字 篇1
“起床了！起床了！”我在睡梦中惊醒，原来是奶奶。对了，我答应今天陪奶奶一起去买菜。唉！昨天怎么会答应，本来可以美美睡一个懒觉的，我很不情愿地跟随在奶奶身后，往菜市场走去。
很快来到了菜市场门口，我惊奇地看见一张破旧的办公桌上，围着一块红布，上面有并不端正但很醒目的几个大字：“5·12汶川大地震爱心募捐。”桌子上面放着一个大红色的'捐款箱。因为来得太早，菜市场人并不多，但没过一会儿，只见一位白发苍苍的老奶奶，弯着腰，慢吞吞地走到跟前，从口袋里掏出了折得整整齐齐的钱，放进了捐款箱。一位拄着拐杖的老爷爷，迈着沉重的步子，也来到跟前，伸出那只粗糙的手把钱也放进箱内。卖鱼的，卖肉的，卖青菜的，他们都来了，五十，一百……让人感动的是，在这斤斤计较的菜场里，平时，为了一毛，二毛都争得面红耳赤的人，此时，他们却慷慨解囊，每个人显得那么大方。
回到家里，我的心久久不能平静，这件事让我理解了“一方有难，八方支援”这句话的真正意义，也愿灾区的小朋友早日康复，重建家园。
捐款作文300字 篇2
捐款不仅是金钱，还有爱心。而捐款的过程，则是聚集爱的过程。在我的记忆中，这次募捐活动，会令我众生难忘。那是一次为了我们同龄的李照方同学捐款的'活动。
不久前，我们班李照方同学不幸患上了白血病。俗话说：同学似弟兄心连着心。李照方得了白血病，我们全班同学都非常痛苦。
一天，老师说：“今天为李照方捐款。”大家纷纷叫好，表示积极响应。捐款活动开始了，第一个是我，我捐了20元钱。我默默的说：“李照方，你要保重呀！”接着笑话大王刘瑞捐了20元，第三个捐款的是“大坏蛋“霍天阳，他捐了5元钱，似乎觉得少，没有面子，表情很不高兴地回到座位上。捐款同学一个接着一个，冯凯林、赵兵轩、武琦、齐思宇……
这次捐款让我懂得，我们都要献出爱心，去帮助有困难的人。
捐款作文300字 篇3
时间飞逝，日月如梭，转眼间，五年过去了，记忆深深地沉在心底。然而，那一次捐款却让我明白了天地无情，人间有爱。
那时候，我还只是个刚入学的一年级小朋友，对生活中的一些事情不太上心。
那一天，天气阴阴沉沉。学校发出了紧急汇合的通知。汇合会上，校长唉声叹气地跟我们说：“一位本校同学白血病复发，需要接受治疗，而这次是为了帮助他战胜病魔，大家一起为他捐款吧！”话音一落，同学们隔日就将钱捐了出来，她100元，他50元，人人把自己的心意捐了出来，而我却迟迟舍不得捐款。
放学了，我垂头丧气地走回家。途中，我突然发现一个景象——一只小鸡正被黄鼠狼追，一只鸭子挺身而出，保护了小鸡。此时此刻，我深受触动：天哪！小鸡和鸭非亲非故，为什么要保护小鸡呢？“一方有难，八方支援”，一定是这样的.。我恍然大悟，第二天便把自己平时存的零用钱一并交给了老师。虽然和其他人那比起来，不多，但是却饱含了我对那位病人早日康复的愿望和关怀。
“天地无情，人间有爱”，从这件事之后，我经常帮助别人，不会再像以前一样，凡事只想着自己。因为我知道，赠人玫瑰，手留余香。
捐款作文300字 篇4
长这么大，经历过的难忘的事，真是太多了，其中有一件事对我而言，是最有意义的。
那是一节班会课上，袁老师满面春风的走进了教师，对大家说：“明天要开张帮助山区的孩子上学的捐款，大家记得明天带钱来送给他们，好不好？”老师的话音刚落，大家齐声说：“好”。
第二天，大家像过节一样非常兴奋，我也是，毕竟为了这事，昨晚一夜没睡好。开始捐款了，班里有些人只带了一元钱，捐得多的同学，看着钱，还有些舍不得的呢！我也一样，要知道我可把自己的零花钱三百七十元全拿出了。捐的时候，我心里像被针扎了似得，心疼的快哭了，又一想，这是好事，应该做的，爸爸妈妈都支持我。我果断的把钱投进了箱子。
最后，老师宣布；“全班只有王鑫坤捐的`最多，大家要学习。”班里响起了热烈的掌声，我开心的笑了，不舍之情早就烟消云散了。
又过了几天，老师给了我一封信，深情的说：“鑫坤，这是山区孩子专门给你的信，快看看吧！”我小心的打开一看，呀，里面是返回的五十元钱除此之外，还有一张纸条。
“谢谢你的钱，更感谢你对我的一份关爱！”这句话使我终生难忘。
捐款作文300字 篇5
今天是捐款的日子，老师早早来到学校收钱，我们同学也很快来到学校捐钱。
同学们面带微笑地把钱交给老师。大多数同学拿的都是自己的零花钱、压岁钱。大家都是非常愿意的。想想看，自己有吃有喝，无忧无虑的生活。而山区的孩子们天天干活，吃的都是剩饭……
同学们可积极了，同学们争先恐后的把自己的5元、10元、20元的交给老师，把门口堵得水泄不通。
只见这时，赵昊交给老师一个纸包，上面有赵昊的名字。那个纸包还整整齐齐，当老师揭开纸包，把钱拿出来时，把周围的.同学都吓了一跳，特别是我。百元大钞啊！
老师小声对赵昊说：“你捐的有点太多了，捐十元吧，剩下的你去买书，好吗？”
赵昊吞吞吐吐地说：“有——点太——少了。”
“二十元？”
“还是少！”
“那就四十元吧，不少了，挺多的。”老师低头悄悄说。
赵昊低头想了想，说：“好吧，就四十吧！”其实，我们大家都知道，赵昊是特想把钱全交上去的。
感动的不是那百元大钞。而是赵昊的行为，赵昊收到的压岁钱并不多，他不像别人，买零食，他只是买书而已。一本书多少钱？只是今天他敢于拿出这些钱。我为他今天的行为感动。
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