蜗牛的作文300字

实用的蜗牛的作文300字（精品）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的蜗牛的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蜗牛的作文300字 篇1

　　有一次，我看见一群小蜗牛。我十分惊讶，就上前用手稍微地碰一下它，小蜗牛赶紧把整个身体缩到小壳里，好像我要伤害它似的。

　　我的手躲在一旁不让它发现，看见小蜗牛又伸出脖子吃菜。我心想：小蜗牛是害虫吗？我就去问爸爸，爸爸说让我自己去查资料。我查了有关蜗牛的资料，最终确定小蜗牛不是生病了，它是一种生活在陆地上的软体小动物，也不是害虫，它平时爱吃腐烂的植物，它的血是白色的.，它的壳能防止被阳光晒死，如果遇见敌人还可以躲在“小房子”里免受其害，它的粘液是帮助它加快速度的。另外，我还听说蜗牛有药用价值呢！

　　爸爸对我说，你看蜗牛整天又忙又累，背着重重的壳子慢慢爬，应该向蜗牛学习！

　　我也在心里默默地祝福小蜗牛：祝福它健康、快乐地成长！

蜗牛的作文300字 篇2

　　我有一对新朋友，它们长着一对长长的触角，背着一座沉重的“房子”，可以分泌出许多粘液。大家猜出它们是谁了吗？对了，它们就是蜗牛。

　　这两只小蜗牛非常可爱。它俩总是压在一起，就像叠罗汉一样，有趣极了。难道他们是在演杂技吗？上完科学课，我捧着装蜗牛的小盒子走出了实验室，在下楼梯的时候，盒盖突然开了，蜗牛盒嗖的一下从我手里掉了下去。我惊慌失措地把蜗牛捡起来，仔细检查了一下，幸好没有摔坏，可真是有惊无险啊！

　　昨天晚上，我和妈妈给蜗牛洗了一个“淋浴”。我们把水龙头打开，把蜗牛放在水里，给它们清洗身上的脏物。不一会儿，两只蜗牛的头和身体伸出来了，它们东瞅瞅，西望望，确定没有危险了以后，才放松了警惕，快活地玩了起来。你看它们一会儿伸着长长的触角，像条龙坐在海滩上，似乎在遥望着大海。一会儿又像两个小朋友，坐在螺旋形的沙发上聊天。我一用手触碰它们的触角，它们的.头就缩回壳中去，不一会儿又探头探脑地伸出来，那样子可爱极了。洗完澡，我把蜗牛盒中放上了新鲜的蔬菜，把它们送回了温暖舒适的“小房子”里！

　　看，这就是我家的小蜗牛，是不是超级可爱的宠物明星呀？

蜗牛的作文300字 篇3

　　我家养了一只可爱的小蜗牛，它背上背了一个小房子，身体软绵绵的，头上长了两对触角，一对长的，一对短的，其中一对长的上面还长着一对眼睛。

　　有一天，我发现小蜗牛缩在壳里不肯出来，我误以为小蜗牛生病了，很担心，一直在旁边观察它。到了傍晚的时候，我放了一些新鲜的菜叶进去，它仍然一动不动。天色渐渐地暗下来了，我发现小蜗牛动了，开始吃菜叶了，很是高兴。

　　第二天，我看见菜叶上有许多小洞洞，这是怎么回事？原来是小蜗牛的'杰作，它变得很活泼，这里爬爬，那里逛逛。爬到盖子上，怎么拿也拿不下来。为什么呢？我查了好几本书，终于知道了，原来小蜗牛的身体里面会分泌一种特殊的粘液，让它粘住，所以才会这样。

　　我觉得我养的小蜗牛很可爱，以后我要好好照顾它。

蜗牛的作文300字 篇4

　　有一天早上，小蜗牛出来散步，走着走着，他觉得口渴了，就走到小草的叶子上喝了一口露水，忽然，他觉得全身充满了力量，然后蜗牛越走越快，越走越快，不一会儿，小蜗牛就到了小动物的六一儿童节的`舞台上……

　　小蜗牛看到大熊老师正在找什么东西，小蜗牛上前问：“大熊老师，你在找什么？”老师回答说：“我正在找谁可以帮助我把小青蛙找来了。”小蜗牛说：“大熊老师可以让小兔子和小马去呀！”大熊老师说：“不行，我已经让小兔子去找百灵鸟，让小马去找画眉鸟了。”小蜗牛说：“老师我可以去吗？我保证一个时辰可以回来。”小兔子和小马，还有大熊老师都捧腹大笑，可大熊老师下子就不笑了，因为他看看四周没人，就只能让小蜗牛去了。

　　他们开始去找小动物们了，小蜗牛就就像一支离了弦的箭一样，“嗖”的一声飞奔出去，吓了路人一大跳。

　　过了一会儿，小蜗牛就到了池塘里找到小青蛙，带着小青蛙就去就找大熊老师去了。大熊见到他们说：“小蜗牛，你今天跑这么快呀？”“我也不知道，”小蜗牛说，你才用了15分钟，他们还没回来呢。

　　不一会儿，动物们都回来了，都夸赞蜗牛，蜗牛美心里美滋滋的。

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