脚印作文300字

脚印作文300字集锦[4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的脚印作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

脚印作文300字 篇1

　　在这里踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。也等于是顺着前人的目光眺望，最佳结果也只能是背影。

　　正如我们学过的《苹果里的.五角星》一文记述了邻居家的小男孩传给我一个鲜为人知的秘密苹果也可以拦腰切开，可以发现一个五角星，这使我从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。也就是说创造力往小处说，就是换一种切苹果的方法，往大处说，就是打破常规。

　　再如《最佳路径》里介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪士尼乐园，他从一位年老的葡萄园主给他启发。也就是说葡萄园主人给了他这种给人自由.任其选择的卖葡萄方法中受到启发，创造出最佳路径奇迹。

　　又如《人类的老师》是一篇有关仿生学的课文，重点介绍了人类在飞机设计、轮船设计、建筑设计等方面，向动物学习的几个例子，具体说明了人类以动物为师，向自然学习的收获。

　　总观上述说明如果我们踩着别人的脚步，最后结果也是失败。所以要一步步的打破常规，要去发现就如给人自由，任其选择的做下去一定能成功。牢记踩着别人脚印走路的人，永远不会留下自己的脚印。

脚印作文300字 篇2

　　昨天开始看《老友记》的时候，觉得他们的语速很快，我经常要暂停下来看字句，然后跟读，想着这也不是一个办法，于是上网查了一下其他人对这位练口语名剧有什么感情。

　　看了一个评论是关于觉得从这部剧了解到美国生活居然是那么开放。说实在的，在看这部剧的时候，我也有同感，更何况是这剧还是从1994年开始的第一季。这就是文化的'差异吧。

　　所以当看到一位通过看这部剧练口语，后来去国外留学的同学的评论来说，这部剧的确给了她很大的帮助，让她不仅仅是提升了口语，增加了单词量，而且从中了解了国外的文化，同时也学会了一些他们的思维方式，这对于她后来融入异国他乡起到了很大的作用。

　　同时，她也介绍了自己当时练习时方法，对于语速过快的解决方法，只有一个，那就是勤能补拙。

　　只有不断地去听，去跟读，去复述，一字一句去抠，除此之外并没有捷径。

　　我们看到别人的成功的时候，往往忽视了他人背后的努力，所以我觉得还是一步一个脚印地走，不要去异想天开，一朝一夕就有进步。

脚印作文300字 篇3

　　翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。

　　瞧！这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。

　　是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎样一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。

　　3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。妈妈是我的'一个教师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。

　　6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一齐嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊！

　　10岁，我发现同学们对待学习的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学习的重要性与必要性，我从此开始努力学习，时时刻刻不肯松懈。

　　12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点，也就是此刻的我，再也没有了儿时的天真，那活泼今夜不存在了，我们逐渐走向了成熟。

　　过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。

脚印作文300字 篇4

　　快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的'好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。

　　有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

　　生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。

　　生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。

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