掌声作文300字

时间:2025-01-13 15:15:02 诗琳 作文

掌声作文300字(精选91篇)

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的掌声作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

掌声作文300字(精选91篇)

  掌声作文300字 1

  哗啦啦班里响起了一阵热烈的掌声,我红着脸,低着头走了下去。

  那是上幼儿园时,今天是我小值日,我要上台给小朋友们讲故事,我因为有些内向,所以走上台时,低着头,拽着衣角,迎着大家的目光走上台去。

  我轻轻的放松了一下,就开始讲了:大家好,我是张涵硕今天我给大家讲讲的`故事是是狼来了到后来,我停顿了一会儿,在老师的带领下,小朋友们鼓起了热烈的掌声。并说:来!给勇敢的张涵硕小朋友鼓掌,她讲的这么精彩,让她继续讲下去,好不好?好!不知道为什么?我有了一丝勇气讲剩下的内容。虽然有些吭吭哧哧,但,还是成功的讲完了。最后,我迎着热烈的掌声又回到了自己的座位上,莫名的产生了一种自豪的感觉。

  这次掌声,是我童年的一次成长,也使我逐渐变得自信起来!

  掌声作文300字 2

  我是个胆小的女孩,只要在全班回答问题,我就会变的非常非常紧张,就因为紧张,我忘记我所要讲的内容。因此,我没有机会体会到那种热烈掌声为自己响起的滋味。

  去年的那一次面缅怀先烈演讲会上,让我变胆大了,我的耳边想起了掌声。

  我们那天一起去纪念碑演讲,看到王泽宇讲的还不错,我在台下做好了充分的准备。我怀着沉重的脚步走去。几百只眼睛顿时朝我看来,真是让我既害怕又紧张,于是我只好低着头,我的声音在……

  于是我讲着讲着,当我说到:“三月是个令人向往的日子。”我好像忘了自己是在演讲,不知不觉中我的.手做起手势来,同学们那充满期待的眼神。这时我的声音既响亮又清脆。就这样,我生动地把这张稿字讲完了。顿时,响起了一阵又一阵的掌声。那时的我早已被掌声陶醉了,我那时不知有多快乐。

  这次掌声真令我难忘啊!

  掌声作文300字 3

  星期一上午,语文老师叫我们每个人带一个洋娃娃到学校上第八单元的课文。我想:为什么要带洋娃娃呢?星期二上午,上课了,我们匆匆忙忙地回到了教室。

  语文老师进来了,说:“请把你们的.洋娃娃拿出来。”我们把洋娃娃拿出来放在了桌子上,我们第一句就问:“老师我们代洋娃娃来是干什么用的呀?”只听老师说:“同学们四人一组,在一组里选出最漂亮的洋娃娃,叫它的主人给它编一个故事。”我们听了,心想,早知道就不带洋娃娃来了。

  我们组选了我。我上台了,很害怕我说不好。可大家都用掌声鼓励我。我这才有了信心,感觉到了光荣。过了几秒钟后,我就开始编故事了。在我讲故事的过程中,同学们都听得很专心。

  又一个同学上台了,我们把掌声送给了他,他看了看大家,就开始编他的故事了。我听着他的故事,真是太美了!

  我知道只要用掌声,就可以让人在难题面前得到激励,从困境中走出来。

  掌声作文300字 4

  掌声给人以鼓励,给人以希望给人以坚强。我的生活中充满欢声笑语,同样也充满掌声。

  有一次,我坚持着自己的信念,支持我的想法。

  那一天,我来到了梦寐以求的舞蹈室,我打开了自己硬邦邦的双脚,小声的哭喊起来,妈妈亲切地问我:“要不我们先走吧。”我的心中开始害怕你起来,因为我坚信,这是我的梦想,我一定要坚持下去。于是,我大声喊到:“我不走。”这时家长们,都为我的'坚持鼓起掌来。

  每周五,我都这样快乐的过着,躺在梦想的海洋沐浴着。

  我从一级坚持到了九级,我已我坚持的信念在我的舞蹈班中,成为了最灵活的一个。

  我终于等到了盼望已久的这一天。我站在了人生的第一个舞台上,我自豪的站着,跳起了我最拿手的民族舞,许许多多人都知道民族舞是最需要手脚软,基本功扎实。我跳起了孔雀舞,我的动作伴随着音乐的节奏舞动着,而观众的动作拍打着,我像一只白天鹅在洁净的湖面上,舞动着自己的身躯,我的动作缓慢地停了下来,观众的掌声像一批排山倒海的潮水流淌着,我不知不觉的发现,我的梦想终于实现了。

  我明白了:鼓掌很容易,但这代表了一个人对另一个人的信任和赞许。

  掌声作文300字 5

  “啪啪……”语文课上传来了一阵掌声,原来是语文老师正在给我们讲故事。

  我们的语文老师正在给我们讲试题,她刚要讲下一个成语故事时,刘清昊开始插嘴了。“刘清昊起立,你来给大家讲一讲这个故事吧!”语文老师温柔地看着他。半分钟过去了、刘清昊没出声,一分钟过去了,他还是不出声,我们都好奇地看着他,老师也笑眯眯地看着他。刘清昊站在那里,微微低着头,就是不说话。不知道哪个同学首先鼓起掌来,一声、两声……整个班级都鼓起掌来。语文老师看着我们,当掌声停下来后,语文老师很委屈地说:“不公平,我给你们讲了这么久的'课,你们都没给我鼓过掌。他一不出声,你们就给他鼓掌。”我先是一愣,马上开始鼓掌,同学们也反应过来了,教室里响起了一阵热烈的掌声。语文老师继续给我们讲成语,她讲完一个故事,我们就兴高采烈地鼓一次掌。几次以后,语文老师烦了,假装生气地说:“你们再鼓掌,我就罚你们!”我们笑了,老师也笑了。我喜欢这样的语文课。

  看来,我们在关心同学的同时,也要多关心为我们默默付出的老师啊!

  掌声作文300字 6

  掌声,是人类前进的动力;掌声,是人们自信的源泉;掌声,是对别人的欣赏……那一次掌声响起,让我记忆犹新。

  那天我们班要竞选班干部。我从来都没有竞选过班干部,所以就想大胆地挑战自己,去尝试一下。虽然前两天做了充足的准备,但必竟还是第一次,所以我心里未免有些紧张。

  时间过得很快,终于到了我竞选的那个时刻。我走上台,只见同学们的目光都注视着我,我一下子脸发烫,身体不由自主地开始抖动起来,手心也冒出了汗。我紧紧地拽着衣角,鼓足勇气,开始了我的演讲。正当我讲到一半的时候,忽然发现有同学在下面窃窃私语,我心里一慌:难道是我讲错了?还是大家根本没把我的演讲听进去?一紧张,嘴也开始不听使唤,然后大脑一片空白。糟糕,我忘词了!“这下我可怎么办?同学们肯定会笑话我的。”正当我不知所惜时,“啪啪……,啪啪……”在我的'周围响起了掌声,紧接着,全班同学都鼓起了掌。我突然感觉有一股魔力点亮了我,望着同学和老师鼓励的眼神,我努习调整心态,背过的稿子也行云流水般地从我嘴里脱口而出。终于,我顺利地完成了演讲。

  虽然我最终没有竞选上班干部,但那声声掌声却印在了我的脑海中,成了我心中最美好的回忆。

  掌声作文300字 7

  随着最后一个音缓缓落下,台下响起了热烈的掌声,我的心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣顿时涌上心头……

  想起五岁那年,我刚刚学钢琴,手指虽然站得稳,可手腕却总发抖。我气坏了,每天不停地练。时间一天天过去了,我的手腕虽然不发抖了,可我也没有了继续学钢琴的耐心。我心烦意乱地对妈妈说: “妈妈,我不想再学了!”妈妈心平气和地对我说: “瑶瑶,做任何事都得坚持不懈,如果你放弃了,就永远得不到成功的机会!”终于,在妈妈的鼓励下,我弹钢琴的水平得到了老师的表扬,迎来了去演出的机会。 那一天早上,我穿着漂亮的.衣裙,来到了演出地点。

  开始我很紧张,但我一直在告诫自己不要慌张。只听主诗人说: “请吴思瑶上台演奏。”我从容不迫地走向钢琴,坐在钢琴上弹奏曲子,优美的旋律缓缓地从我的指间流出,回荡在大厅上空。

  曲终了,成功的欢乐激励我将更加刻苦地练习钢琴。“初次站在这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪忍不住流下来。”我相信,掌声会再次为我响起!

  掌声作文300字 8

  童年像流水一样一去不复返,但有一件事却永远定格在我的脑海里。

  记得去年开学不久的一天,老师说,下午要竞选班长,要求参加的'同学要演讲才有资格竞选。放学回到家,我放下书包就在我的房间里写稿子背稿,从写到背稿,花了一个多钟头,连午觉都来不及睡。

  下午上学,我坐在车上,又开始背起了演讲稿。时间好像比平常快多了,一下子就到了学校……“铃——铃——”打响了上课铃,老师面带微笑地走进教室,宣布竞选班干部开始了。话音一落,我的心“砰砰砰”跳个不停,好像随时都会跳出来似的。演讲竟然有序地进行着,一阵阵掌声把一位位竞选的同学推上讲台又送回座位。轮到我了,我忙把捏得满是皱纹,背得滚瓜烂熟的演讲稿放进口袋,朝着讲台走去。不知怎么的,每个脚步好像有千斤重,脚也颤抖起来,好不容易走上了讲台,在我拿起话筒的一刹间,我的脑子里竟是一片空白。我呆呆地站了几秒钟,顿时,台下响起了一片掌声,那掌声让我放松了许多。就在这时,演讲稿的内容突然出现在我的我的眼前,于是我便流畅地讲了起来,时而激扬文字,时而指点江山……演讲获得了成功,台下又是一片掌声……

  我获得了成功,是因为那一片掌声,这掌声让我终身难忘!

  掌声作文300字 9

  我是一条鱼,一条游戈在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝这

  一个人的寂寞世界

  我有眼泪,却不愿把它抛洒在众人面前,不愿有谁看见我的脆弱,我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎我自卑

  琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前抚摸着黑色和白色琴键,心中泛起了快乐的涟漪––只有此时,我才能找回我自我和信心。

  双手舞蹈,音符从指间流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢快的歌,裹着浓浓的.甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为有音乐。

  一句话从我耳边流过:你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功,打开你的心扉,脱下

  你的伪装的冷漠的面具,你也是最优秀最可爱的女孩,掌声就在前方,相信自己,你的明天会活的更美好

  几句话,侵入了我内心最深厚的感动里,似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下,碎了可我又分明看到了梦想的升起,载着我内心奔涌的情感,飞向远方我感到的阳光一丝丝揉进了我的日子里,掌声,又索绕在耳畔,面具,碎了

  掌声作文300字 10

  每回在电视上看到奥斯卡的颁奖典礼,得奖者往往都是眼中泛着泪光,说一些老套的话,偶尔有新句子出现,往后的几年,都会不断地出现。

  所有奥斯卡奖得主感谢的人名单一定有父母、身边帮助他的朋友、赞助他的人……一定都是认识了一段时间的人,却没想到真正在努力提供他生活一切所需、却不认识的人,像提供三餐的农夫,当农夫在大太阳下耕作时,他却在是内吹冷气、拍电影;又如在成衣工厂工作的人,当工人在马不停蹄地做衣服时,他却一直在休息,穿着华丽的衣服在闲晃,一点都没有任何感谢。

  又像他在吃大鱼大肉时,养鱼养鸭的人却在清理排泄物、扔鱼食鸭食给鱼鸭吃,等动物吃饱后,才想到自己,为了养家而去为动物努力,才是最伟大的'人。

  所有的人都为了有名的人鼓掌,不为贫穷但努力的人鼓掌,所有人都在追求名利,而这些人却只为了生存在努力,我不认为有名有力的人才好,人一死,就什么也没了;与其努力在名利上,不如只为生存好。我们的生活一切也都靠这些人,纵然辛苦,他们却没有怨言,所以,我要向他们深深一鞠躬。

  掌声就像是给人的一丝光明,引导人走出绝望,帮助人迎向成功!

  掌声作文300字 11

  掌声可以是热忱的、喜悦的、振奋人心的。每回看奥斯卡的颁奖典礼,得奖者上台发表感言时,眼中总是泛着泪光,眼底总是泛着泪水。当台下如雷的掌声响起时,得奖主总是高举着奖?大声说:“一切都是值得的.!”

  掌声是促使追求者奋发向上的一种动力。它可以是一个温暖的怀抱,它可以是一抹灿烂的微笑,它可以是一句温馨的问候,涌入心头。五年级下学期,老师派我去参加校内的字音字形比赛,我获知消息后,马上请老师加强指导我,终于,我在比赛中得到优异的成绩,学校也进而派我到南区参加比赛,不负众望,我竟得了优等!那一刻,心中洋溢着喜悦,洋溢着老师的掌声。

  初三上学期,我有幸代表班上参加校内的短跑竞速赛以及两公里的马拉松。天天不停地训练,顾不及脚踝扭伤或是感冒,因为比赛的日子日益逼近,不得不加紧训练。果然,“皇天不负苦心人”,在多日的努力下,我有了一个亮眼的成绩!在颁奖典礼上,灯光照在我的身上,一股莫名的感动涌上心头,因为以往的辛劳,有了回报。

  掌声,使颓丧的人振作起来;掌声,使失败的人燃起希望;掌声,使委靡的灵魂清醒。掌声,就像是人生中的鼓励,不可或缺。

  掌声作文300字 12

  这学期开学不久,我在阅读测试取得了好成绩,学校要在电教厅为我们颁奖。我要感谢台下的同学们给了我赞美和宽容。

  电教厅里坐满了人,所有获奖的同学和家长代表都来了。一位老师给我们安排好了座位。校长讲话之后,我们便一排排地按次序上台领奖。我是又自豪又紧张,要知道,我坐在第三排的第一个,是要带领这一排的同学上台的.。那位老师叮嘱我,领奖结束,要带着同学们顺着舞台走,到另一边下。我生怕忘了,心不由得扑通扑通地。在我们上台的时候,下面响起了热烈的掌声,这掌声好像在说:“你们真棒!”这掌声,让我全身充满力量,我顿时无比的自豪。

  可不知怎么的,领完奖离开舞台时,我转过身,沿原路返回,迈出第一步后,我才发现错了。我顿时脸通红,慌了。此时台下竟然爆发出了一阵掌声,这次的掌声又似乎在说:“没关系的。”在同学们的掌声中,我灵机一动,后退一步,让同学们先顺着舞台走到另一边,我最后离开,总算顺利地作了补救。

  这次,我最要感谢的就是台下同学们的掌声,它给了我自信,勇气,给了我宽容。

  掌声作文300字 13

  掌声传递着爱意,掌声传送友谊,掌声给了一个又一个人开心的笑容,给他们一份又一份的勇气与鼓励。

  跟以前一样,活跃的气氛也在荡漾,同学们也争先恐后的回答老师提出的问题,每个人的脸上都洋溢着天真好学的神情。可是有一个人的举手引起了我们的注意,他一直很胆小上课从不敢举手回答问题,在这个时候低低的举着手,那只手在微微的颤抖。老师忽然把目光扫向了他,她的脸也随着老师的目光变红了,他把手赶紧收了回去。老师微笑的看着他,点他的名字,他慢慢的站起来,掌声被老师随之调动起来,送给了他。

  她的脸很红,回答的问题结结巴巴,同学们都在替他着急,老师微笑的鼓励他。同学们也忍不住了,“啪啪”地拍着,掌声从四面八方涌来。

  从此以后,他也踊跃的.举手。也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给他了鼓励,是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们用掌声去感染每一个身边的人,它会使你受益匪浅。

  掌声作文300字 14

  掌声在生活是必然的东西,掌声使人生变得勃勃生机、变得多姿多彩,变得更有动力!让掌声在生活的每个角落响起,人生需要掌声。

  有一个故事:一个街角卖艺者,其琴声悠扬、仿佛天籁之音,吸引了众多行人来观看。拉完了一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼间,钱已经装满了钱罐,但是卖艺人丝毫没露欣喜的笑容。后来,一个旅行者激动地鼓起了掌,顿时,卖艺人洋溢出了幸福的泪水,感激的泪水。

  可见卖艺人根本不稀罕金钱,他是寻找自己的.知音,期待着掌声。看来,人生真的需要掌声,掌声比金钱更为可贵。

  人生是有快乐,更有苦恼。

  苦恼的人生仿佛在生死线上来回,让人生死不如;苦恼的人生也仿佛颠簸在海上的小船。所以,需要掌声来鼓舞,人生就会冲破生死,就会乘风破浪、勇往直前。

  人生的掌声犹如阳光,照射在冬天的日子,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;人生的掌声仿佛雨露,滋润人生万物,使大地上万紫千红、色彩斑斓。人生的掌声仿佛参天大树,一天比一天高,开花结果,丰润四季。

  人生需要掌声,让我们伸出双手,共同为人生鼓掌,喝彩吧!

  掌声作文300字 15

  掌声是一朵肯定的花,它让我们心情舒畅,浑身充满前进的力量。在人生的道路上,那一次的掌声我永远忘不了。

  在我五岁时,那是我第一次参加朗诵比赛。我在台下候场时,紧张得浑身发抖,我怕自己出错,我怕自己在台上出了洋相,我怕自己被别人笑话……随着时间一分一秒的过去,比赛开始了。看着每个学生都朗诵得有声有色,我觉得自己和其他选手相差很远,越是紧张我越害怕自己表现不好,我心里像揣着一只小兔子一样砰砰直跳。于是我尽量回想老师在课堂上的讲解和妈妈对我的鼓励,多做深呼吸放松心情,要相信自己。

  终于轮到我登场了,在心里我悄悄地对自己说:“加油,你是最棒的.!”我深深地吸了一口气,大步地走上舞台。我勇敢地面对台下的观众,开始大声地朗诵,把自己所学的朗诵技巧和感情运用都表达了出来。表演完后,大家给了我热烈的掌声,我心里就像乐开了花。我战胜了自己,迈出了第一步,我为自己感到骄傲。

  我的第一次登台朗诵的经历就这样结束了,今后我将继续努力学习,一步一个脚印地朝着我的梦想前进,争取登上更大的舞台,赢得更多的掌声。

  掌声作文300字 16

  大厅里,“小伙子,弹得不错,再来一首!”“没关系,能有你这样的水平很不容易!”的声音此起彼伏;舞台上,却站着一个满脸赤红的小男孩……

  原来,妈妈为了考验我,特地在凤凰谷让我参加了一个舞台剧,让我弹古筝配音。

  舞台剧开始时,一切正常。我深深地吸了一口气,伴随着音乐节奏,弹奏起明朝的《平沙落雁》。起初,琴声像一条细流,静静地穿过嶙峋的山石,融入大海。紧接着,几个变调,声音变得轻快高昂。本该声音再次转折,突然,我手紧张地一抖,音调猛然一变,我顿时脸红到耳根,无地自容。台下的观众似乎也发觉异常,向我投来惊异的'目光。我越来越紧张,忽然,我心中一个念头闪过,迅速跟着熟悉的节奏继续弹起,待到一曲终了,我才长舒一口气,对着台下鞠了个躬。

  说时迟那时快,一阵稀稀拉拉的掌声几乎在我鞠躬的那一刻响起,我感到很不可思议,抬起头来时,整个台下爆发出雷鸣般的掌声。我不知所措,同时也很感激,感激那关键的掌声,给了我尊严,给了我自信,更给了我……

  掌声作文300字 17

  相信我们每个人在生活中都听到过掌声。表演结束时,掌声是对演员们的赞许;演讲结束时,掌声是对演讲人的肯定;玩游戏时,掌声是对人的鼓励,今天我终于体会到了掌声的魔力。

  游戏的规则是先挑选一位“探索者”让他先离开教室,然后老师把一张红心卡片藏在教室的.某一处。藏好之后,让“探索者”走进来寻找卡片,同学们要用掌声来帮助“探索者”,最后找到卡片,即为胜利。

  第一个上台的是苏晋城。苏晋城依依不舍地离开了座位到了门外,老师小心地把红心卡片放到了自己的书里,然后大声说:“进来吧!”“探索者”立马开始寻找红心卡片,他先走到了张兆博的旁边,全班似乎都变成了蚂蚁的世界,一下子都鸦雀无声了,这声音好像在对他说:“不在这里,再去别的地方找。”这时“探索者”向四处望了望,立马走向老师,这时掌声如排山倒海一般,好像在和他说:“就在这里,就在这里。”在这一刹那,张兆博急得都开始打墙了,好在“探索者”在张兆博的指引下,成功找到了红心卡片。

  我忽然明白了,原来掌声真的是有魔力的,它传播的是肯定,是赞许,是喝彩,也是鼓励。

  掌声作文300字 18

  今天语文课上,老师说这节课要带我们感受掌声的魔力。掌声的魔力?我在心中画了一个大大的问号,掌声有什么魔力呢?

  其实这是一节不同寻常的作文课,课上我们做了一个游戏,游戏规则如下:老师先选一名“探索者”离开教室,再将一张红心卡片藏在教室的某个地方,其他人只能用掌声来帮助“探索者”找红心卡片,如果离卡片远就轻轻地拍手,如果离卡片近就大声地拍手(期间不能说话,否视为犯规。)最后“探索者”找到红心卡片,就获胜了。

  我有幸成为这节课第一个“探索者”。等老师把红心卡片藏好后,我走进教室,开始我径直往教室后面走,突然我听到了微弱的.掌声,那声音似乎在对我说:“不在那里哦!去别的地方找找吧!”就这样我随着伙伴们掌声的变化,左找找右找找……这时的掌声不仅给我指明了方向,更是一种鼓励,给了我继续找下去的信心,终于我在同学的口袋里找到了。

  通过这节课,我深深地感悟到掌声真的是有魔力的,掌声中传递的是赞美、喝彩和鼓励。它指引“探索者”不惧困难勇敢前行。伙伴们,你感受到掌声的魔力了吗?让我们把掌声传递下去吧

  掌声作文300字 19

  我们班有一位同学,他很“懦弱”,总是不敢举手。

  有一次,数学老师提问:“600乘8等于多少?”至少大部分同学都胸有成竹举了手,而那个坐在墙角,趴在桌上,不想让老师发现他,不想让老师叫他。老师叫了离他最近的同学起来回答,教室里爆发出一阵激烈的掌声,经久不息。“懦弱”的同学知道这从来不属于自己,但他很羡慕,很想要。

  下课了,“懦弱”的同学脑子一直在回想着那“掌声”,再次上课了,他浑然不知。直到英语老师提问:“Thepolice什么意思?”同学们在下面摩拳擦掌的举起手,那“懦弱”的'同学还是没举手,他用双手捂住自己的脸,一个劲往墙角缩,不想让老师叫他。但这次英语老师没有放过他,叫了他起来回答。他一副惊恐,慢吞吞的样子,站了起来,一句话不说。老师温柔的说:“回答错误没关系!”教室里爆发出一阵排山倒海的掌声。“懦弱”的同学知道那掌声是给自己的,因为鼓舞着我,让我有勇气说出:“警察!”老师一副欣慰的样子:“你迈了一大步出来,老师为你感到高兴,来把掌声送给他。教室里爆发出一阵激烈的掌声,经久不息。

  而这“掌声”一直到后来,在我的脑海里盘旋着,让我无法忘怀。这“掌声”也一直陪伴着我的人生。

  掌声作文300字 20

  今天的作文课,徐老师走进了教室,微笑着说:”这节课要带我们感受掌声的'魔力。“我在心中画了一个大大的问号,掌声能有什么魔力呢?

  这节游戏课的游戏规则是:首先挑选一位“探索者”,让他先离开教师,然后老师把一张红心卡片藏在教师的某个地方。藏好之后,让“探索者”走进教室老找卡片。同学们要用掌声来帮助“探索者”,当“探索者”离红心卡片近时,就要用力鼓掌,(期间不能讲话,否则视为犯规。)找到卡片,即为胜利。

  老师先选好了一名“探索者”,然后把红心卡片藏到窗台附近,再让“探索者”进来寻找。“探索者”来到第三排吴政序的书桌上找起来,顺间,教室里响起了很轻的掌声。那掌声似乎在说:“不在这里哦,再去别处找找!““探索者”来到窗台那,同学们用力拍手,可是“探索者”又离开了窗台,掌声变得很轻很轻,“探索者”得到了信号,仔细地在窗台上找起来,“探索者”找到了红心卡片,开心得又蹦又跳,顿时,掌声又响了起来……

  这次游戏让我明白了:掌声能给人信心、力量以及希望,这就是掌声的魔力。我真希望这个世界上能多一点掌声,给失败者一点信心,给挑战者一点力量,给探索者传递一些希望。

  掌声作文300字 21

  阴雨绵绵的下午,最适合回忆。回首过往,又勾起一段往事。那是个同样下着小雨的下午,灾难即将来临——数学老师来报成绩了。时间在令人难受的寂静中一分一秒地流淌,我取得了不错的成绩,暗自松了口气。环顾四周,大多数人都知道了成绩,或沾沾自喜,或暗自神伤,只有一个人脸上还带着惴惴不安的神色。

  果然,老师发话了:“还有谁的成绩没有报到?”同学们的眼睛齐刷刷地投向了她,“34分!”老师带着不屑喊出了她的'成绩,同学们哄堂大笑,她低下了头。

  突然,也不知道是谁起的头,也不知是为了什么,竟有人鼓起掌。那位同学红着脸,不知所措,后排角落里又传出一声“加油!”霎时,我明白了,她也明白了,这不是幸灾乐祸的嘲笑,不是对弱者的鄙视,而是来自肺腑深处的鼓励,是一种对失败者的尊重。

  心灵震颤之余,我思绪万千。力量,它是无形的,也许只在一顷刻间,力量便会入驻心房,成为一生永不磨灭的人生信条。这震撼人心的力量就来源于掌声,一个小小的动作,也许就可以成就一个自信的生命,这是何等的伟大。

  掌声,就是一种真情的流露,一种即兴的艺术,一种伟大非凡,却又平凡普通的力量。

  掌声作文300字 22

  从呱呱坠地到现在,曾经受过许多的掌声。其中最难忘的是那一次演讲。

  那天,我双腿哆嗦地走上舞台,腿不停地颤抖着,手心里冒着汗。话筒差一点就没拿稳,一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊滑落到下巴,上齿与下齿互相摩搓着。这是我第一次站在上百人的舞台上演讲,我的心怦怦直跳。其实,这篇演讲稿我早已烂熟于心、倒背如流。可是一上台,我就好紧张,嘴巴好似驻了铅一般,始终开不了口。这时,观众好像看出了我的窘况。不知是谁带头鼓起了掌声,全会场的人也跟着鼓起。在他们的掌声里我读出了鼓励。掌声响了许久,我深呼吸了一下,我的心渐渐平静下来了,我开始了我的演讲。

  整个演讲都进行得十分顺利,感情把握得不温不火,刚刚好。演讲时的表现出乎我的意料,让我都不得不为自己拍起掌声。我绘声绘色地演讲得到了大家的一致好评。演讲结束后,会场又一次地响起雷鸣般的掌声,它淹没了人们的高声喧哗。掌声一阵高过一阵,我的`心也随着掌声起伏不断。这次演讲我得了第一名,真是功夫不负有心人啊。

  独立顽强的野花最美丽,突破自我的人儿最不凡,发自内心的掌声最动人!

  掌声作文300字 23

  在我一年级时,班上有一个小男孩。他跟很多人一样,因为素不相识都不愿意和其他人玩,上课也从来没有回答过问题。

  不过,有一次上音乐课,一件事情改变了他。

  音乐老师就教了我们一首歌,叫《睡吧,大树!》老师先带着全班唱了一遍,然后开始点学号唱。1号!小男孩不仅心头一震,竟然抽到了他!可是,他却迟迟未站起来,而且动都没动一下。因为他非常害羞,以前可是从来没有回答过问题,何况这一次还是唱歌!1号!音乐老师又叫了一遍,他无可奈何的站了起来,慢慢吞吞的走上了讲台。顿时台下响起了一阵啪啪啪啪的掌声,他不仅震惊起来。这时,音乐响起了,他便吞吞吐吐的`唱了起来,唱完后,他正准备回到座位时啪啪啪!又一阵掌声响起,这时,他才知道,同学们其实都是很喜欢跟他交朋友的。

  从此,小男孩再也不内向了,上课也再也不不回答问题了。那么,这个小男孩是谁呢?他就是我。

  我永远忘不了那两次掌声,因为他给了我面对老师和同学的勇气。

  掌声作文300字 24

  什么是掌声?他是无私的,是大众化的。你在台上表演出色,震撼了我,我便把掌声送给你;你在自己平凡的岗位上辛勤工作,默默无闻,打动了我,便把掌声送给你;你在朗诵时感情丰富,感动了我,便把掌声送给你。掌声,无处不在。

  普通的一天,上学下学。放学路上,我与一位小朋友同行。他没有过多的'语言,却十分热情,递给了我一点他的零食,我谢绝了他,但他很不高兴,非要我接下,我只好双手接过表示感谢。那之后一路,他便没有再说话了。

  很快我们就到了我家小区,正准备分手告别,我才想起我没有带门禁卡,我这小胆子又不敢向门卫叔叔帮忙。很是着急。已经走了一段距离的朋友见此状竟又折回来替我问了。我也顺利地进去了。这时,我不由自主地向他鼓掌,他却什么也没说就跑走了

  掌声,还是人对人的一种尊重,更是对人才华和人品的鼓励与肯定。喜剧大师卓别林先生84岁才获得一次奥斯卡奖,当这位八旬老人上台领奖时,台下观众掌声雷鸣,甚是持续了14分钟之久。掌声,他不是对别人的同情,更不是嘲笑他人。掌声,需要对他人真心的鼓掌

  掌声作文300字 25

  人生中,掌声是不可缺少的。

  人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣和叶子。恩赐是一片照射在冬天的阳光,使寒冷的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激励着每一个无助的人。

  人生,就像漂泊在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如波浪,引你向前冲,恩赐就像一缕海上轻柔的微风,使孤独无助的人感到人世的温情。

  当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你精神穷困时,你希望给你热烈的`掌声。是的,本人也有同样的经历。我们祈祷的是什么?是掌声、掌声,我们时时刻刻都在祈祷掌声的降临。

  没有掌声的演出是可怕的,当你在舞台上表演完了,台下却一片安静,你肯定会流下一滴滴真情的眼泪。这时,突然有一个人鼓起了掌,掌声虽然很小,但是他却给了你信心,给了你精神的支柱。

  人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求上进,掌声比爱心比金钱更为重要。

  人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了,让掌声响起来,人生需要掌声!让掌声鼓励你!让掌声伴你成长!

  掌声作文300字 26

  那次在教室里的掌声,让我深深记在了心上。

  那是一次期末考试,我认真地审题,仔细地思考着每一道题,动笔时,我还特别注意了书写。试卷交上去了,我心里估计这次考试得个高分应该没问题,我耐心等待着发试卷的日子。

  终于等到这一天,“丁零零”,上课铃响了,老师抱着一沓试卷走进了教室,这时我的心怦怦直跳,几乎要跳到嗓子眼儿。老师念着班里同学的名字和分数,我竖起耳朵,不放过老师嘴里念出来的每一个字。“王子渝100分,全班第一名。”我惊讶极了,张开嘴巴,眼睛睁得溜圆,简直不敢相信自己的.耳朵。太让人意想不到啦!我走上讲台领到自己的试卷,都不知道是怎么回到座位上的。我不停地问自己,这是真的吗?这是真的吗?我睁大眼睛看了又看,天呐,是真的,真的是100分。突然,教室里响起了雷鸣般的掌声。我环顾四周,同学们一边咧嘴笑一边一个劲儿地为我拍手鼓掌。我兴奋地看了看老师,老师也为我鼓掌并向我投来赞赏的目光。我心里想,这可真是功夫不负有心人啊!

  “丁零零”,下课了,再次回想教室里的掌声,可真是让人难忘啊!

  从这掌声中我明白了,只有努力才会有收获,我将会继续前行,争取收获更多的掌声。

  掌声作文300字 27

  生活是丰富多彩的,但是如果缺少一种声音那将是枯燥无味,这种美妙的声音是—掌声。

  我也经历过掌声,这种一实小052刘畅掌声是不寻常的。那是在一次歌咏比赛,下午第二节课时,小喇叭播送说:“五年级同学请到一楼多功能厅进展比赛。”同学们听了兴奋不已,接着每个班的人都穿着整洁的衣服,排好队伍,等待冲动人心的时刻降临。啊!终于轮到我们班了,吴思雨踏着整齐的步伐带着我们进入了多功能厅。指挥打着有力的'手势,同学们唱出优美的歌声。那简直是天衣无缝。可是意外发生了,我们把最后一首歌的节拍唱快了。评委老师嘲笑着说:“太巧啦。”我们低着头走出教室,不知是那个学生说:“哎呀,五(2)班真是太巧啦!”我的心里燃起了怒火,真想去打她一拳,可是我不能。不仅我们受到了排斥,连老师也受到了挖苦。回到班里,老师还装坚强说:“虽然我们不知道结果怎样,但是我知道咱们班勇于参加的精神是值得表扬的,让我们为自己鼓掌。”之后,就是一阵阵清脆的掌声。这时候我心里想:我一定要加油!

  这掌声是我最大的抚慰!

  掌声作文300字 28

  掌声掌声是一种鼓励,是一种尊重,能够让我们自信也能够让别人有向前的勇气,这种东西很美妙,每一次得到它就有一种说不出的感觉。记得在我升小学时,我考了前十名的较好成绩,使父母高兴的不得了,妈妈给了我掌声和鼓励,这份鼓励使我在小学期间自信满满,然而掌声也是一种尊重,当我学自行车时,我的同学一个大姐姐只用了,短短几天的时间,就把自行车骑得很熟练并且骑车的方法技巧用的也很娴熟,可我呢,一骑上去就倒了,可是那位大姐姐却没有嘲笑我,她微笑地鼓励我,让我取得了别人的尊重,让我自信地学会了骑自行车。在学校里掌声无处不在,这是为什么?因为同学们都学着互相鼓励,教师们则会以掌声的形式尊重和鼓励同学。在学校里的`掌声,在社会上的掌声。掌声像滔滔的江水一样,流之不绝流之不荆大家也能够有掌声,只要你努力了,为社会做贡献了等等,都能够换来热烈的掌声,这时候你将享受到一种神奇美妙的感觉,使你在今后的人生道路上自信无比。

  掌声是一种十分美妙而优雅的东西,请把掌声送给他人,这时你也会获得欢乐。

  掌声作文300字 29

  生活中,我们经常听到掌声,有的像哗哗的雨声,有的像隆隆的雷声,还有的像噼里啪啦的鞭炮声。掌声能给人动力,给人鼓励,给人信心,给人祝福。每次听到人们给我掌声,我都无比高兴。

  记得去年学校举行艺术节,我参加了乐器类比赛。我参赛的架子鼓独奏——《逆战》获得了一等奖,音乐老师让我参加艺术节闭幕式的.表演。我回家精心准备,每天坚持练习。

  艺术节闭幕式那天终于到了,全校一千多个师生都来到了操场上。在后台准备的我十分紧张,心里好像十五个吊桶打水——七上八下。轮到我上台了,我镇定了情绪,在我走上台的那一刻,操场上骤然间响起了热烈的掌声。他们的掌声给了我信心和动力。音乐响起来了,我双手握住鼓棒,鼓棒如雨点般洒落鼓面。我信心满满,轻轻松松地打完了这首曲子。随着最后一个音符的终止,操场上再一次响起了热烈的掌声,这次掌声不仅热烈而且持久,让我体会到了成功的喜悦。

  多么难忘的掌声啊!它让我明白了,无论做什么事,只有刻苦努力,才能获得成功。

  掌声作文300字 30

  生活中,我们经常听到掌声,有的像哗哗的雨声,有的像隆隆的雷声,还有的`像噼里啪啦的鞭炮声。掌声能给人动力,给人鼓励,给人信心,给人祝福。每次听到人们给我掌声,我都无比高兴。

  记得去年学校举行艺术节,我参加了乐器类比赛。我参赛的架子鼓独奏——《逆战》获得了一等奖,音乐老师让我参加艺术节闭幕式的表演。我回家精心准备,每天坚持练习。

  艺术节闭幕式那天终于到了,全校一千多个师生都来到了操场上。在后台准备的我十分紧张,心里好像十五个吊桶打水——七上八下。轮到我上台了,我镇定了情绪,在我走上台的那一刻,操场上骤然间响起了热烈的掌声。他们的掌声给了我信心和动力。音乐响起来了,我双手握住鼓棒,鼓棒如雨点般洒落鼓面。我信心满满,轻轻松松地打完了这首曲子。随着最后一个音符的终止,操场上再一次响起了热烈的掌声,这次掌声不仅热烈而且持久,让我体会到了成功的喜悦。

  多么难忘的掌声啊!它让我明白了,无论做什么事,只有刻苦努力,才能获得成功。

  掌声作文300字 31

  吗?他们的人生是平凡的,但他们做出了不平凡的微薄贡献。

  同样,我们看到了一座座大厦拔地而起,一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后,我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢?他们可能每天都得工作10多个小时,甚至更多的.时间,来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的,胜者称王,败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候,我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们,我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶!也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄,但是他们的工作铸就了我们城市的“辉煌”!所以,我们不得不为他们而感到赞叹!他们的人生同样是平凡的,但他们同样做出了不平凡的微薄贡献!

  在现实的社会中,我们要切记着在我们为那些人才欢舞雀跃时,不要忘了背后默默付出的人们,正是因为他们的平凡,才铸就了我们今天的成功!

  所以,我们要肯定的是,平凡的人生也会创造不平凡的价值!

  掌声作文300字 32

  在烈日炎热的夏季里,在排球场上,有几次猛烈的网球赛……

  那便是我们班,便是大家的精英团队。

  在班级不久醒来的大家,赶快带著网球赶到了排球场。大家边上来了一支队伍——五四班。大家早已准备好宣战的姿势,就等待裁判员的吹哨声——“吱——”。

  刚开始对战。刚开始发球的`人就是我,我搞好了充分准备,看见太阳底下“点燃”着的网球,心里忽然浮现出了一团火,提升了我的信心。

  我抛起毛,右手用劲往球的方位打去,只听到一响声,球半空中“翱翔”着,再着陆出来。第一球,大家获胜了。我对自身更为有信心了。

  在己方得了十五分上下后,大家后边来啦一支巨大的团队——我们班负责人来适用大家。大家更为信心满满的。

  在双方都剩余最终一分的情况下,也是让我来发球。我只还记得信心再再加上老师和同学们、同伴们的适用下,我搞出了最终这一颗球。球在向敌军飞上去的情况下,这颗球便是一颗信心之石,没有人能抵御。

  只听到裁判员的哨声,我们班出現了一片掌声雷动。这片欢呼声,就在我的心里给出了一朵信心之花。

  掌声作文300字 33

  在我上3年级的时候,很少举手发言。下课了,我也不出去和同学们玩儿,只是站在教室门口远远的看着他们玩儿。我不爱说话。也不爱笑。所以,同学们都叫我“木头人”。

  记得有一次,老师出了一道数学题。老师说出问题,我就想到了答案,因为在家妈妈教过我这种类型的题。看看别的同学愁眉苦脸的样子,应该是在苦苦思索,想必是都不会吧!这时,我想举手回答问题,在同学们面前炫耀一番;但是我又没有这个勇气。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。因为我怕别的同学想出答案,抢去这个“展示自我〞的机会。我心里充满了矛盾。老师好像是看出了我的心思,便叫我回答问题,我慢慢的站了起来。在我回答问题的`时候,第一感觉就是觉得脸上热乎乎的。我知道这是我的脸红了。我觉得时间过的特别慢,几分钟就跟几个小时似的,太长了。我回答完问题以后,老师说:“祝贺你,答对了。同学们,请鼓掌。”我感觉全身都轻松了,脸也不那么热了。

  从那以后,我下课愿意和同学们一起玩儿了,爱说也爱笑了,上课也积极发言了。

  这一阵阵热烈的掌声是同学们对我的鼓励和老师对我的肯定。

  直到现在,那阵阵掌声还回荡在我的脑海里。我永远也忘不了它,因为它将伴随我成长。

  掌声作文300字 34

  背阴的岩石,继续不管立春,春分只管冷森森的,没有开花的'意思。是潭,是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣......我也一样,高山上的我充满着青春与活力,一步一步往山上爬。

  那是一年初春,大风大雪鼓励着我,慢慢走上山丘,麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓包了,我们一家走上山丘,心中的矛盾依然不解,“为什么一定要在寒风与春风中去爬山哪?”母亲只是微微一笑,并没对我说什么。

  迎着交接着的寒风与春风,我一步一步逆着风,走上山丘,走了几步就摔跤,母亲也会鼓励我,虽然那地很滑,脚已经发抖,但好奇心驱使着我上山去一探究竟,慢慢地,我爬上了山丘,母亲也气喘吁吁地来到了山顶,边为我鼓掌,边对我说:“孩子,妈妈是想让你做人要学会坚持。”

  “暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”这些名句是老窖,是色香俱全,这四句里没有提到风,风原是看不见的,就如努力一样,他们原是看不见的,虽然母亲对我说了许多话,但让我最有记忆的,还是登上山顶妈妈为我鼓的掌声......

  掌声作文300字 35

  掌声能给人安慰,让人的心情变得快乐起来;掌声能给人自信,让人的心里产生自豪之情。那次的掌声还在我的耳边回响。

  那是二年级时的一节语文课上,我们正在上《小蝌蚪找妈妈》这一课。当老师讲“睛”字的时候,点名让一位同学回答:“睛,可以组成哪些词语呢?”那位同学站起来说道:“睛,眼睛。”然后就呆呆地站在那里,像一个木头人。

  “他说了一个,还有补充的吗?”老师的'话音刚落,傅子毅就举起小手回答说:“目不转睛。”老师夸奖他说:“刚上二年级就知道这个成语,真不错!”这时,教室里响起了一阵掌声。

  看到同学们有的还在举手,我想,我组的词语不一样,要举手回答吗?这时,心里好像有一个人在对我说:“要大胆发言,说错了也没关系。”我鼓起了勇气,举起了小手。老师看见了,让我起来回答。我大声地一口气说道:“点睛之笔,画龙点睛!”突然,教室里传来了雷鸣般的掌声,连老师也鼓起了掌。

  在同学们的掌声中,我自豪地坐了下来。从此以后,我在课堂上变得勇敢自信了。

  掌声作文300字 36

  霹雳吧啦的掌声从404班的教室里传来,原来是我们班顾阳同学的文章又一次见报了。

  他可是我们班的写作高手,这次的成功又让他成为我们全班的焦点。“请阳同学上来领奖奖。”随着王老师的话音,阳走了上来。他的眼睛好像星星眨着眼,嘴角也洋溢着微笑,每走一步都是那么轻快。鸟儿在空中鸣叫,好像在为他祝贺,花儿在阳光下盛开,好像也在为他庆祝。当他兴奋地接过王老师手中的.奖状时,教室里顿时掌声雷动。在同学们的一声声赞叹声中,我想阳现在一定陶醉在喜悦之中吧!

  可是这时,鸟儿停止了鸣叫,花儿似乎凋零,周围的色彩也逐渐暗淡下来。原来是我的羡慕之心在搞鬼。对的,我也想收到这样的掌声。可是,顾禾阳的成功是偶然的吗?当然不是,这可是来自与他的一次次练习,一次次修改。就像贾岛的“推敲”,不也是经过了无数次地思索才得来的吗?

  所以,这种掌声必须得靠自己的努力和坚持而得来,而我也相信经过我的努力,会在教室里收到属于我自己的掌声!

  掌声作文300字 37

  我在班级里默默无闻,不太爱说话,也很少举手发言。是那一天,我改变了。

  那天,上了两节课后,老师说第三节课要上“图书交流会”。我拿出了我最喜欢的书,认真听着同学们的介绍。他们都讲的那么精彩,赢得了阵阵掌声。我虽然准备好了,但是我还没有勇气举手。心里像有个小兔子,砰砰地乱跳。我犹犹豫豫地举起了手,感觉不够自信,又放下了。可是看着那么多小手高高举起,我鼓起勇气又举起了手。

  我这动作被老师一一捕捉到了,老师叫道:“下面有请蔡鑫来为我们介绍他最喜欢的书。”同学们的目光齐刷刷的向我投来,我有些不知所措,慢慢地向前走了过去。这时,一阵热烈的掌声为我响起,我心中无比的激动,胆怯荡然无存,取而代之的是自信。我昂首阔步走上了讲台,开始了我的'讲解。让我出乎意料的是我竟然一字不差的把我准备好的话说了出来。当我走下讲台,热烈的掌声又响起了,我激动的不知道是怎么回到座位上的。过了一会儿,同学鼓励的掌声伴着老师鼓励的话语又一次响起,我觉得幸福无比。

  这三次掌声现在还历历在目,我不会辜负老师和同学对我的期望,一定让自己成为一个自信、阳光的男孩!

  掌声作文300字 38

  读幼儿园时,县里要举行一次表演,我荣幸地当上了小主持人。

  在表演前几天,我已把台词背得滚瓜烂熟。到了表演那天,本来精神抖擞、神采焕发的我,不知怎么的,突然打起了退堂鼓,说什么也不肯进入后台。最后还是老师好说歹说,才把我哄了进去。换好服装,躲在幕布后面,这时,一阵悠扬的音乐响起,一群小朋友跳起了舞蹈。

  我听着这音乐,想让它来抚平我心中的紧张之情。没想到,它非但没有完成任务,还使我越发紧张起来。随着幕布渐渐合拢,音乐停了,第一批演员退了,该是我和搭档上场了。刚刚合起来的幕布又打开了,这回出现在舞台上的是我和搭档。我站在舞台前边,脚不停地抖着,虽然声音稍稍有点儿颤,但前几句总算应付下来了。可后面就不行了,我的.脑子一片空白,本来倒背如流的台词,却一句都想不起来了。

  时间仿佛被定格了,我低着头,小心翼翼地扫视着台下。就在这时,我看到了妈妈和老师正向我拍着手,我清清楚楚地听到了那不怎么响的掌声,突然记忆中的台词不知从哪儿冒了出来,滔滔不绝地从我口中流了出来……正是那阵不怎么响的掌声鼓励了我,让我取得了成功。

  掌声作文300字 39

  我7岁的一天晚上,月色朦胧,妈妈带我去上疯狂英语课。到了教室,很多学生已坐在教室里了。大家有的谈心,有的背诵英语课文,有的默写单词,英语老师也在,我对着他毫不犹豫喊了声“Uncle”。

  “叮铃铃”,上课铃响了,同学们马上把书准备好等老师上课。我呢,也像他们一样,不过我准备的`可不是英语书,而是一本课外书。老师走向了讲台,他先看了我一眼,脸上露出了微笑。“呜哇呀啦,叽哩啊!”一大堆我听不懂的疯狂英语都被疯狂的老师和疯狂的学生说得飞快。我一边在我带的《火星迷宫》书上“涂鸦”,一边也鹦鹉学舌地把英语说得很疯狂。

  老师看到我的样子很高兴,意想不到得事情发生了,老师对大家说:“嗯,这个小朋友虽然在画画,但口形和我一模一样。好,下面就请他给我们上一节基本口形课。”我听了先是一愣,很是怯懦,教室里突然响起了掌声,在这些掌声里我深吸一口气,鼓足勇气走上讲台。老师先把基本口形交给了我,再让我教同学们。“啊!哦!……”转眼就下课了,下课时老师又让大家鼓掌感谢我。

  时间流逝得像高速倒带,三年过去了,但我会永远记住这一天,记住那些为我而鼓的疯狂的掌声。

  掌声作文300字 40

  二年级的时候,我们班开展了“故事课堂”活动,每位同学都有机会,走上讲台,当“小老师”讲故事。

  我精心挑选了一个很有教育意义的故事《万字难写》,每天完成作业后,就缠着爷爷奶奶当“小学生”,模拟课堂,反复练习。大约几周后,我觉得已经万事俱备,只欠东风,随时可以登台了。但是,当苗老师点名叫到我时,心砰砰直跳,仿佛有十几只小鹿在心头乱撞,两腿发软,手心冒汗,脑子一片空白,也不知是怎么走上讲台的。正当我不知所措时,台下响起了雷鸣般的掌声。顿时,我回过神来,信心倍增,一点儿也不紧张了,脑子里瞬间回放着故事情节,于是,一鼓作气绘声绘色游刃有余地把故事分享给同学们。故事讲完后,我如释负重,来不及擦拭额头的汗水,向同学们深深地鞠了一躬。这时,又响起了一阵热烈的掌声,我激动得热泪盈眶。

  从那之后,我不再胆怯,不再畏惧讲台,变得自信起来,走出了自己封闭的小世界,和同学们打成一片,一起交流、学习、游戏……也是从那之后,我明白了,掌声对一个人何等重要!掌声不仅是鼓励和认可,更是一种帮助。赠人玫瑰,手有余香,当你伸出热情的`双手,把掌声送给别人的时候,也是送给了自己。

  掌声作文300字 41

  记得自己小时候学骑车的时候经常摔倒,有的时候还会摔个人仰“车”翻呢。可是,在那时,身后总是会有一个熟悉又很亲切的身影,那就是我亲爱的妈妈。每次妈妈在我身后看我摔倒而不扶我的.时候,我就特别生气,总想让妈妈对我刮目相看。而就是那几响掌声,让我对妈妈另眼相看。

  在一次摔倒后,几声手掌拍击的声音在我身后响起,我飞速地回过头来,我看见默默地注视着我的妈妈。突然间,我把头转了回来,我慢慢地,轻轻地骑,趁现在立刻飞快地骑上车。车子随着我的踩踏越“跑”越快。我就这样子马上的学会了骑车。这时,就在我身后,那一种熟悉的掌声再次响了起来,我多么欣慰,我飞快地跑下车子,扑倒在妈妈温暖的怀抱里,并说着:“妈妈,妈妈,我会骑车了,我终于会骑了。”妈妈只是笑了笑。

  掌声是一种鼓舞,它只有一个响声,没有其他什么。但是,它可以给人一种神奇的喜悦,可以给人积极进取的信心,它也可以给人无比的快乐,还可以给人无声的鼓励。无论成功还是失败,掌声总能鼓励他人,继续前进。

  掌声作文300字 42

  掌声是对每一个人的称赞和鼓励,是对别人的称赞,也是让每一个人不断进步的动力。那次掌声就像一朵奔腾的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。

  那是四年级的'时候,琴行要举办一个比赛,我一定要试一试自己的琴艺,更多的是我要挑战勇气。演出那天,妈妈精心为我挑选了衣服,让我更加有仪式感。随着主持人的不断上下台,终于轮到我了。当时我紧张极了,心里像打鼓一样,扑通扑通的跳着,随着上台的脚步我便镇定下来,调好音后就鼓励自己,不管遇到什么,都要坚持弹下来。

  果不其然,左手弹的居然按错了。我更紧张了,满头大汗,匆匆忙忙弹完,我想:哎,弹的这么差肯定没人鼓掌了。然而另人惊讶的是台下响起了热烈的掌声,那掌声对我来说似乎有点震耳欲聋了,它代表着我的成功;那掌声充满了喜爱,代表的是观众对我的认可,那掌声久久回荡……

  经过这次掌声后,我练琴比以往勤快了许多,因为只有我刻苦练习才能对得起这掌声啊!它激励着我不断进步,它给了我动力,将使我更加勇往直前。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这掌声已经深深印记在我成长的道路中,它将伴我一次又一次。

  掌声作文300字 43

  记忆的长河奔流不息,但它却冲不淡我对上星期同学们对我的掌声。

  上星期三的下午,教室里安静极了。有的同学在认真地看书,有的'同学在写作业,还有的同学在排队订正作业。突然,王老师兴奋地向我们班跑来,宣布了班干部的获奖名单:“小红、小明……”只剩下最后一个名额了,可是老师还没报到我,我心里有些担心了。我的像小兔子一样蹦蹦跳,仿佛在对我说:“小主人,怎么没有报到你呀,急死我了。”“小刚”可是最后一个还没报到我,我真的挺伤心的。不过,我从这次班干部竞选中,学到了很多:要不断地挑战自己,做事情不能放弃。“不过”,老师说到:“我们班还有一位同学很努力,进步很大,这就是我们祝芙同学。”

  本来在我心里快熄灭的蜡烛一下子又发出了五彩的光芒,温暖了我的心。教室里突然响起来了热烈的掌声,我很开心,真得很开心,教室里不断回荡着同学们和老师的掌声,我的脸红了,心热了,眼睛笑成了一条缝,洁白的牙齿比我嘴里露了出来。

  这件事我不失望,因为同学们相信我。虽然这件事过去了好几天,但我仍然记记犹新,我希望这次掌声永远留在我的脑海里。

  掌声作文300字 44

  开学之后,老师在我们班开了一个班长竞选会,要选出4个人当班长。很快,有十几个人报名参加了竞选。那十几个同学的竞选感言讲好了,老师就问:“还有人要参加吗?还有人参加吗?没人的话就要开始投票咯”顿时,全班沉默了几秒钟。

  这时——这时,郭晨雨站了起来,慢慢地走上讲台,全班都鼓起掌来。先说说郭晨雨吧,她的考试成绩几乎每次都不好,常常受大家的冷落,可是现在她竟然走上了讲台,这让大家大大惊奇。郭晨雨开始讲她的竞选感言了。这是太阳从西边升起的事,全班都目不转睛地看着郭晨雨,他们的目光充满了好奇。教室里安静得一根针掉在地上都能听见,看来同学们都看着这个班长竞选区“闯”来的“不速之客”。同学为什么会这么把注意郭晨雨身上呢,因为他是第一个——也是唯一一个成绩差的人参加竞选。许多多,金一茜,郑婧汝这些人就是班长竞选的.常客,已经没人会专心听他们的感言了,只不过投票是会投她们而已。

  郭晨雨的竞选感言讲好了,教室里再一次响起来掌声。

  投票时间到了,我们每个人都写了四个竞选者的名字并开始数票,没想到——郭晨雨是第七名,原来学习成绩不太好的竞选者也有许多支持,但她的勇气更让我佩服,值得我学习。

  掌声作文300字 45

  一次简单的表演,让我收获了掌声,彻底改变了我的性格,从此我不再是那个胆怯羞涩的小女孩。

  记得刚上幼儿园时,我特别内向,上课不敢发言,下课不愿意和小朋友交流,说一句话都满脸通红。临近元旦,班里组织联欢会,老师为了锻炼我们,要求每人表演一个拿手节目。表演节目对我来说易如反掌,平时在家里,讲故事跳舞什么的拈手就来。但是从来没有在老师和小朋友面前表演过,为了尽量少说话,我报了吹口琴的节目,报完名心里忐忑无比。

  联欢会如期举行,那些胆子大的同学都迫不及待上台表演,我却一直坐在角落观望。快要轮到我时,我心里面是十五个吊桶打水—七上八下。迈着晃动的双腿,我颤颤巍巍的走上舞台,犹豫了半天才从口袋里拿出口琴,紧张的不敢看台下的观众。就在这时,不知谁带头鼓起了掌,那掌声如温暖而炽烈,如同一股清泉流过我的心田,我心里顿时踏实了许多。在同学们期盼和鼓励的目光中,我成功地完成了表演,深深地对大家鞠了一躬,这时台下的`掌声更热烈了,久久不散。

  那次掌声就像我人生路上的吉祥物,我收获的不仅仅是掌声,更是莫大的自信和勇气。赠人玫瑰手留余香,以后我也会毫不吝啬地把掌声送给有需要的人。

  掌声作文300字 46

  生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为自己鼓掌,为丰富而多彩的人生而鼓掌。

  记得有一次,我数学考了99.5分,老师为我鼓掌,同学为我鼓掌,我也为自己鼓掌。但是后来我发现,我有一道填空题错了,不应该考满分的。于是,我举手告诉了老师,虽然只考了98分,但是大家仍为我鼓掌;当然,不是因为分数,而是因为我的诚实。

  还有一次,我语文只考了80.5分,正当我为分数太低而难过的时候,我的好朋友为我鼓掌,对我说:“下次加油!”。听了这句话我的.心情变好了一些,决定重整旗鼓。结果后来的一次考试,我考了90分。虽然不是很好,但是也说明我有进步。

  生活需要掌声,掌声的魔力多大啊!如果一个人有了很大的成就,却没有人为他鼓掌,他可能会气馁,会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!

  掌声作文300字 47

  送给在边疆守卫的边防战士,要送给妙手仁心的医生。今天我还要把掌声送给每天勤劳工作的环卫工人。

  春天在北方总会刮很大的风,风把沙子、树叶和废弃的塑料袋吹得满世界都是。我们可以在家里或教室里躲着,可是环卫工人不能,他们只能顶着风沙去清扫马路。

  夏天是清洁工人最苦的季节。骄阳似火,清洁工们只能顶着烈日去清扫垃圾,炎热的天气把他们晒得黝黑,有时都被晒伤。在下雨的时候他们任由雨水流到自己的头上却从不扔下手中的扫把,清扫着每一条街道的.角角落落,把每一条街道都打扫得干干净净,甚至花坛里一些烂了的叶子都会用夹子夹出来,他们用自己的汗水换来城市的干净整洁。

  秋天,树叶纷纷落下,人们感觉这金黄的树叶很美很浪漫,但是落叶给环卫工人增加了很大的工作量,他们刚刚把地上的叶子扫完,没过多久树上的叶子就又纷纷扬扬飘落下来。

  冬天到了,寒风刺骨、大雪纷飞,在马路上到处都能看到环卫工人的身影,他们用铲子铲起厚厚的积雪,再把雪运出路面,如果没有他们我们怎能畅通无阻地出行?

  环卫工人,我们记不住他们每个人的名字,也记不住他们的模样,但是我们为他们鼓掌,为他们默默无闻、无私奉献而鼓掌。

  掌声作文300字 48

  舞台上,身穿蓝色裙子的女孩演奏完了一曲绝妙的钢琴曲。只见她鞠躬,致谢,灯光,目光齐聚于女孩一身,台下响起雷鸣般的掌声,女孩在轰鸣的`掌声中泪花闪闪......

  记得那时离比赛仅有2周的时间我却在体育课上手掌被蹭脱了一大片皮,练琴也因此被耽误了下来。

  母亲坚持让我忍着伤势练琴。刚开始,我弹得磕磕绊绊。一段时间后,我也习惯了这种拉伸感,但掌心却在这种情况下时常有新添的伤口,母亲对此不以为意,对于练琴之事丝毫不放松。

  每天中午、晚上,母亲都会拿着棉签,沾一点碘酒,轻轻地扶平我的手,小心翼翼地往伤口上涂,好似呵护珍宝。

  渐渐的,在母亲的细心照料下,我的伤口逐渐愈合,也重新拾起以前的功课,曲子越来越熟,技巧也更上了一层楼。

  比赛那天,我成功地完成了演奏。台下,观众们如刚缓过神似的,一瞬间爆发了雷鸣般的掌声。

  台上,女孩含着激动地泪水,伴着灯光,迈步而去,她心中也鼓着掌,为了自己,也为了母亲。

  掌声作文300字 49

  有人说,最动听的声音是歌手那美妙的歌声;有人说,最动听的声音是海底生物的密语;有的人说,最动听的声音是生活中人与人之间的祝福声……但是,我觉得最动听的声音是响亮的掌声。

  周一轮到了我们班级主持“国旗下的讲话”,我们6位女生准备了将近一个月的舞蹈,要上台表演了,虽然我们练了无数遍,也现场排练过了,可是我的心里还是犹如小鹿乱撞,紧张得不得了。准备了才艺表演的同学们都陆续上台表演完了,马上要轮到我们了,我看着老师肯定和鼓励的眼神,深深的吸了一口气,音乐慢慢的响起来了,我丢掉紧张,认真的听着音乐,跟着旋律舞动起来,跳着跳着,我就不紧张了,台下的同学们跟着我们的`音乐大声的唱着,并且伴随着掌声,随着音乐的结束,我们也完成了最后一个动作,同学们和老师们热烈的掌声响了起来,我突然觉得其实在表演也没什么好紧张了,只要我们用心表演,什么紧张都感觉不到了。

  这一段鼓励的掌声虽然短暂,但是使我得到了自信,这段掌声,像烙印一样永远记在了心里,它让我克服了紧张,让我学会了勇敢。

  掌声作文300字 50

  我站在主席台上,参加大队委竞选,一千多双眼睛像聚光灯似的盯着我,如同无数颗小星星,顿时脸上火辣辣的,好似千万把火在我脸上燃烧着,那颗小小的心脏扑腾扑腾地跳着,仿佛要冲破胸膛,找一个地方活跃活跃,脑袋里一阵空白,那翻滚得脑海丝毫没有船的影子。可一想到老师和同学们的希望,一艘装着演讲稿的船便徐徐驶来。哦,Yes!

  昨晚,我一字一句地背,哪里不熟背哪里。正所谓,专注+勤奋+信心=成功,功夫不负有心人,短短的二十分钟就我就创造出之易“成就馆”中的奇迹——背出啦!呵,背出不要紧,还有那三重关卡呢!我一路过五关斩六将,经过了重重考验,终于登台了。

  我从容镇定地开始了。不知怎么的,我竟然忘了刚刚的紧张,越讲越轻松,台下的观众都细细聆听,仿佛沉浸在我的世界中。当演讲结束,台下便响起了雷鸣的掌声,我的内心是多么的激动,脸刷得一下红了,苹果般的.,掌声持续了很久很久。我也如愿竞选成功,成为一名大队委干事,那掌声是同学们和老师们对我的认可,在以后,我一定要更加努力,在大队委这新的工作里谱写新的篇章,这也真是掌声响起来,我的世界会更精彩呀!

  掌声作文300字 51

  那天,是我语文课课前三分钟小演讲。这一天,我期待了很久,为了这一天上台能够做到发挥自由不怯场我在家演练了很多次……

  在准备的时候,我查阅了许多相关资料,并且和妈妈一起,先在纸上写好演讲稿,然后进行反复的朗读练习,我从第一次的不熟练到最后可以做到完全脱稿演讲,心里有说不出的小得意。

  这一天终于来了,轮到我上台,首先我做了一个简单的自我介绍,随后开始了我的小演讲,这次我要给同学们讲的是关于中国人民的热血故事,开头是这样的:“是你,像一盏明灯指引着正确的方向,是你,在民族危亡之际领导人民走上抗日之道……”这个故事很长很长,我心里有一丝丝的紧张和不安,不知道同学们和老师喜不喜欢我的演讲,但是当我讲到是您给我们带来自由,是您给我们带来幸福时,教室里瞬间响起了热烈的.掌声……这掌声持久而热烈,我非常开心,恨不得下次演讲的还是我,我在想,只要是我精心准备的演讲,就一定可以获得大家的认可,我开心极了,这次的演讲给我带来了很大的自信,这对我以后的学习都会是一次很大的帮助。

  这次的课前三分钟小演讲真是让我难以忘怀!这次的掌声更加让我念念不忘!

  掌声作文300字 52

  “啪啪……”语文课上传来了一阵掌声,原来是语文老师正在给我们讲故事。

  我们的语文老师正在给我们讲试题,她刚要讲下一个成语故事时,刘清昊开始插嘴了。“刘清昊起立,你来给大家讲一讲这个故事吧!”语文老师温柔地看着他。半分钟过去了、刘清昊没出声,一分钟过去了,他还是不出声,我们都好奇地看着他,老师也笑眯眯地看着他。刘清昊站在那里,微微低着头,就是不说话。不知道哪个同学首先鼓起掌来,一声、两声……整个班级都鼓起掌来。语文老师看着我们,当掌声停下来后,语文老师很委屈地说:“不公平,我给你们讲了这么久的课,你们都没给我鼓过掌。他一不出声,你们就给他鼓掌。”我先是一愣,马上开始鼓掌,同学们也反应过来了,教室里响起了一阵热烈的'掌声。语文老师继续给我们讲成语,她讲完一个故事,我们就兴高采烈地鼓一次掌。几次以后,语文老师烦了,假装生气地说:“你们再鼓掌,我就罚你们!”我们笑了,老师也笑了。我喜欢这样的语文课。

  看来,我们在关心同学的同时,也要多关心为我们默默付出的老师啊!

  掌声作文300字 53

  掌声在生活中无处不在。每当我们取得成绩和荣誉时,每当我们面对困难和考验时,都需要掌声。掌声仿佛有一股神奇的力量,能给人信心,给人勇气,也代表了他人对你的肯定。

  记得二年级的时候,学校组织了一场主题为“我的中国梦”的演讲比赛。我是班级派出的一名选手代表,此后,我便准备稿子开始苦练,直到比赛那天,我怀着沉重的脚步往台上走去,几百只眼睛顿时朝我看来,这种状况可真叫人紧张啊。那一瞬间,台下的老师和同学响起了热烈的掌声!我自信满满地开始演讲,不知不觉中我的声音生动响亮而清脆,手不由自主地随我的话语摆动做起手势来……演讲完毕后,顿时全场响起了雷鸣般的掌声,那时的我早已被掌声所陶醉。

  我一心期待老师们给我的评分,不一会儿主持人公布了选手们的'得分及名次,我竟然以全校第一名的成绩遥遥领先,台下的同学又一次响起了热烈的掌声。我非常开心,这时我才明白:评分和名次并不重要,重要的是我获得了一次掌声,因为大家的掌声是对我的肯定,对我的鼓励及信任,使我无比自豪。

  让我们一起努力,争取赢得更多的掌声吧!

  掌声作文300字 54

  前几天,张老师让我们每个人上一节课,来推荐一本好书,几天下来,轮到我去推荐好书了。

  我心想:这下怎么办,下一次就是我了,要不下一节课请假,要不直接说没有准备。这么多天来我一本书都没看,其实我也不怎么喜欢看书,我的心里又多了一个念头,张老师可真烦,背古文已经够让人难受了,现在还要演讲。哎,我看是不是老天看我不顺眼,故意要来惩罚我不看书,这几天我睡觉都没法安然入睡。直到有一天,一个英勇的男人站了出来,那就是我亲爱的老爸,他一连给我买了好几本书,让我挑,我每本书都认真地“看”了一遍,最终,我挑了本叫《窗边的小豆豆》这一本书,我花仅剩的五天时间,终于,把这本书看完了,我累得直喘气儿。

  到了演讲的那一天,我心中激动万分,张老师让我去演讲,我低着头,踏着小碎步,慢慢地走过去,走到讲台,我抬起那沉重的'头,开始了我的演讲,我中间有些结巴,讲完了,顿时教室里响起了掌声,我感觉心中的那朵花盛开了,那一天我非常开心。

  掌声作文300字 55

  前段时间,班上竞选了一批班干部,我一直到现在都记忆犹新。

  那一天上午,邓老师说:”现在,你们说一说谁有资格当班干部?“”我来说!“”我来说!“”好,你来说。“于是,曾俊洋站起来,说:”我觉得潘雨薇有资格当,因为她每天中午管纪律,管得很好,也很辛苦。“我一听到自己的名字,心里非常激动。经过一番讨论,这时,邓老师说:”好了,下面你们就根据刚才说的几位同学中选出九位,写在纸上,然后交上来。

  到了下午,结果出来了,邓老师上讲台报名单,“潘雨薇,中队长,请上台领牌子。”听到我的名字,我舒了口长气,心里甜滋滋的,浑身舒服极了。就在我走向讲台的`那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久,这种掌声是一种支持与鼓励的声音,它让我信心加倍,它要我感到十分自豪。心里暗暗下定决心:“一定要做个合格的中队长。”于是我对老师和同学们敬了一个队礼,然后拿着牌子高兴地走下了讲台。

  如今我当上了中队长,但也不能骄傲,以后一定要更加努力的学习,要给同学们做出榜样,带动我们中队的全体成员共同进步,并协助老师管理班级,为同学们服务。

  掌声作文300字 56

  在整个学校,我们班的淘气学生最多,多的出了名。最淘气的是一名女生。

  她有一张又圆又大的西瓜脸,眼睛像绿豆那么小,嘴巴特大,似乎一口可以吞掉两个大馒头。最最让人头疼的不是她的'长相,而是她的学习成绩太差,还经常被叫家长。

  而昨天的作文课上,这个千年不举手的她,竟然慢吞吞的把手举起来。本就信心不足,又被老师无情的拒绝了。刚下课,大家就议论纷纷:这10年不举手的家伙,怎么今天举起手来了,咋的呢?中彩了?

  是啊,其实就像她这样的,也不必举手,因为她永远是被忽略的大家继续你一言我一语。正当大家像秋风扫落叶一样嘴下不留情的大说特说的节骨眼儿。上课铃声想起。

  这节是最后一节课,当老师再次提问时,她又慢慢的举起手。同时她带着渴望的眼神儿看着老师。这虽然是我们学年最严厉的老师,没想到还是被她打动了。更出人意料的是,她的回答竟然是正确的。

  此时,整个班级都鸦雀无声。我忍不住为她鼓起了掌,接着,全班同学都为她鼓掌。将近半分钟,掌声成片。

  她并没有开心,而是留下了两行长长的泪。老师温情的看了她一眼,然后对着全班同学扫射了一下说:今天的作业加一篇作文,作文的名字就叫《教室里的掌声》吧。

  掌声作文300字 57

  如今的社会已是在不断的飞速发展,21世纪的是一个人才群集的年代。然而在众多人才群中,还会有谁去留意我们身边的那些默默无闻的人们呢?

  清晨,迎着明媚的阳光,伴着小鸟那清脆的歌声,我们走在马路的人行街道上,呼吸着被大地滋润过的新鲜空气。街道两旁除了来来往往的“白领”“蓝领”之外,我们似乎可以清晰地看到,一个个身着着褐色的工作服,任劳任怨的,默默地工作着……我们可以看到宽广的马路上似乎被来往的车辆无数遍的“摧残”着,一堆堆泥土无奈的留在了马路中央或两旁,这时你便会看到一位位象征着城市洁净的“使者们”井井有条地走过来,熟练的运用着几乎朝夕相伴的`工具---扫把,把这一堆堆泥土扫入垃圾车中,这样的人儿天天行驶在马路两旁,时时刻刻巡视着,为保护城市优美的环境作着微薄的“贡献”,而这样的人儿几乎我们天天都能够看得到,但是又有几个人真正的用正眼去看一眼他们呢?似乎他们也有太多的苦说不出,但他们为了那微薄的收入,暂且忍一忍也罢!但是,我们决不能用异样的眼光去看待他们,城市的环境不正是有了他们才变得更加

  掌声作文300字 58

  难忘那天的掌声,因为那掌声,给了我自信和勇气。

  那天,是我期盼已久的生日,我别提有多开心了。生日当天,我早早就起床了,妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。宴会开始前,我在舞台上走模特步,瞬间,我觉得特别自豪,感觉自己像一个小明星。

  生日宴会开始了,爸爸让我上台说生日感言。此时所有人的目光都投向我,我顿时紧张起来,脸变得通红,手都在发抖了。尽管我把要说的话,练了很多遍,背得滚瓜烂熟,但面对这么多人,我紧张得一句话也说不出来,头脑一片空白。此时,我爸爸拿起话筒,说了一句:“我家宝宝第一次上台,有点紧张,请各位给她一个鼓励!”顿时,下面响起了热烈的掌声。这掌声,让我立刻有了勇气。在掌声里,我渐渐平静下来,回忆着准备的台词。很快,我响亮而流利地说出了我的心里话。在说完“谢谢你们今天来参加我的'生日宴会!”这句话后,我临时加了一句“感谢大家对我的鼓励!”这也是我最想说的一句话。随后,台下掌声不断。

  那天的掌声,我永远不会忘记。它的鼓励,让我有了自信和勇气。

  掌声作文300字 59

  前几天我们老师教了我们一篇课文叫《山洪一样的掌声》,给我留下了很深的印象。

  事情大概是这样的`。地震刚过,周总理就要去邢台地区。他不顾余震的危险来看望大家,给大家带来了温暖。所以大家都在为总理迎风。虽然他们逆风而坐,但总理方便,他们也满意。丞相发现后大叫:“回头!”就这样,每个人都发出了热烈的掌声和欢呼声,比任何时候都要响亮。回荡在河北平原南部的普通村庄,回荡…

  像周总理这样和蔼可亲的人不止一个,把心交给群众的毛主席也不止一个,哪怕是一件小事。为了不影响他,他的警卫邀请群众到别处磨米。虽然对毛主席好,但主席是为群众着想的,所以命令警卫把群众请回来。这是什么意思?这体现了毛主席以群众为本的精神。而且毛主席每天都喝河水,吃的蔬菜不多,只有一点土豆,还要熬夜,急需茶水,但是这个时候主席不喝,而是把泡好的茶全部分给群众,可见主席和蔼可亲。

  看完《山洪一样的掌声》,我永远不会对别人不公平。我要向周总理学习,像周总理和毛主席一样伟大。

  掌声作文300字 60

  记忆中有熟悉的掌声。掌声是欢迎的最佳语言;掌声是鼓励的最好表达;掌声是表扬的最好证明......

  那是美好的一天。我把我熟悉的`钢琴技巧带到了钢琴比赛中。在我表演之前,姐姐总是给我鼓劲:“不要怕,发挥自己的水平,就像平时练习一样”。虽然姐姐话这么多,我还是有点担心。时间似乎让我很难受,不知不觉,轮到我表演了。

  现在请邓庆仪表演,选择自己的曲目。我怀着紧张的心情走上舞台。刚开始总是怕出错,后来玩的更流畅了。突然,我忘记了所有的观众,仿佛在平日里练习。当我弹完的时候,我发现自己做了一个梦。我回到座位上,心怦怦直跳,等着评委打分。终于,经过我的等待,结果出来了。听主持人说成绩,优秀奖,三等奖,二等奖没有我的名字,我很激动,我的损失也在一点点增加。“一等奖邓庆宜”。听完主持人的话,我好像失去了知觉,心里哭了;怎么会是我!怎么会是我!当我上台领奖时,观众以最热烈的掌声称赞我。我终于知道掌声了。

  心情低落的时候,总想去那一轮掌声。

  掌声作文300字 61

  那件事发生在幼儿园里。读幼儿园的我,非常胆小,用妈妈的话来说,我就是老鼠胆。

  有一次,儿园里开展了一次诵读会,老师为了让我有一次表现的机会,选上了我。

  我走上了台,捧着一本童话书,心里像有一只小兔子,跳个不停。其实我诵读能力一点儿也不好,可是面对着那么多的'老师、同学们,我该怎么办呢?

  一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我一直站在台上一动不动。最后,谢老师走上了台,对我说:“约约,你怎么不读了?”我害怕地说:“老师,我……我怕!”谢老师笑着回答:“不要紧的!你就当做是练习。来!大家一起欢迎约约小朋友朗读!”说着,台下响起了热烈的掌声。

  我被感动了,念了起来:“从前,一只小青蛙走在路上,遇见了……”在我读的同时,谢老师一直在向我叫好。我读完后,台下响起了雷鸣般的掌声。

  我明确地知道,我读的非常不好,可是台下却响起了掌声,这是为什么呢?

  现在我读六年级了,我总算明白了其中的含义。

  这掌声是别人对我的关切、鼓励,这掌声是让我变勇敢的泉源,这掌声是让我前进的“动力机”。如果没有那掌声,我也许现在还很胆小。就是那掌声给了我鼓励,让我奋勇前进。

  我永远忘不了那掌声。

  掌声作文300字 62

  每个人在生活上,都需要鼓励、支持、赞美,才能获得成功的加冕,赢得观众的掌声。成为舞台上最受人瞩目,最令人鼓励,最令人值得称赞的人物。

  记得有一次初一年级篮球比赛,大家都拼命地练习,大家都努力地练习,大家都勤奋地练习,一直不停地练习,希望可以在篮球比赛中,拿下冠军的宝座。大家就利用午休,放学等课余的时间进行练习,直到比赛当天,裁判大声地说“比赛开始”,我们就带着球,希望可取得胜利,希望拿到冠军,夺得第一名的宝座。当第一场宣布胜利是我们班级时,那一瞬间,响起了掌声,那掌声就像是从天堂传来的天籁之音,是多么的悦耳,是多么的美妙,是多么的`美妙啊!

  虽然第二场没有夺得胜利,但是因为师长的鼓励,以及同学们的加油,才使得我们班可以取得第一场的胜利。而那个犹如天籁的掌声,是我们努力的成果。

  每个人都需要鼓励以及赞美的声音,才有可能成功。就如同因为有师长得鼓励,我们班才能取得第一场的胜利,所以鼓励就像一个让人成功的道路。而掌声鼓舞全班的信心,让每个都抱有成功的信心以及希望。

  掌声,为人带成功的希望;掌声,如同天籁之音,带给人们往成功的希望,是鼓舞人们最棒的声音。

  掌声作文300字 63

  在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。掌声,是欢迎最好的语言;掌声,是鼓励的最好表现;掌声,是表扬最好的证实·········而有一段掌声,是我一生都忘不了的。

  那是一个风和日丽的天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气:“不用怕,发挥自己的水平,就像平时练习一样”。尽管姐姐把话说得那么满,但我还是有一丝担心。时间好像在跟我过不去,不知不觉已轮到我表演了。

  “现在请邓青宜同学表演,自选曲目”。我带着紧张的心情走上了舞台。一开始,我总是怕出错,后来越弹越顺,突然,我忘记了所有观众,好像就是在平日里练习一样。等我弹完之后,发现自己如同做了一个梦。我回到了自己座位上,心在砰砰地跳,在等着评委给出一个分数。终于,在我的等待之后,结果出来了。我无比激动地听着主持人讲着结果,优秀奖。三等奖。二等奖都没有我的名字,我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青宜”。听到主持人的话后,我好像没了知觉一样,心里在喊着;怎么会是我!怎么会是我!在我上台领奖的时候,台下的`观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。

  当我在心情失落的时候,耳边都会想去那阵热烈的掌声

  掌声作文300字 64

  吗?他们的人生是平凡的,但他们做出了不平凡的微薄贡献。

  同样,我们看到了一座座大厦拔地而起,一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后,我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢?他们可能每天都得工作10多个小时,甚至更多的时间,来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的,胜者称王,败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候,我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们,我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶。也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄,但是他们的.工作铸就了我们城市的“辉煌”。所以,我们不得不为他们而感到赞叹。他们的人生同样是平凡的,但他们同样做出了不平凡的微薄贡献。

  在现实的社会中,我们要切记着在我们为那些人才欢舞雀跃时,不要忘了背后默默付出的人们,正是因为他们的平凡,才铸就了我们今天的成功。

  所以,我们要肯定的是,平凡的人生也会创造不平凡的价值。

  掌声作文300字 65

  生活需要掌声,取得成绩和荣誉需要掌声,掌声会给激励,给人兴奋和动力。面对困难和考验的掌声,会给人勇气,令你克服困难,取得成功。

  每当我听到掌声时,就会想起同学们给我的那次掌声。

  那是上周四,老师宣布要竞选小队长。于是,我心里有了竞选小队长这个想法。我赶紧回家写稿子,背稿子。第二天,早上几乎所有的`课程我都没听,终于,到了下午,竞选小队长的时候到了,我的心里像兔子一样不停地蹦跳着。同学们一个接着一个地走上讲台,但是我心里依然非常紧张。终于到我了,我心里那只不停地蹦跳着的兔子已经快蹦到嗓子眼了,我紧张极了,我开启背稿子,中途打了三次梗,但是,每次打梗,同学们都会给我鼓励的掌声,让我充满勇气,继续往后讲,终于,我背完了竞选稿,全班同学再次鼓起雷鸣般的掌声,我心里感动极了!我很期待我是否能选上小队长。

  我非常感谢同学们的这次掌声,它给了我勇气和信心,还让我明白了一个道理,面对困难,不要放弃,坚持就是胜利。

  掌声作文300字 66

  今天的音乐课上,我们学唱了一首歌曲——《童年》,于是我熟练地唱着这首歌,不禁让我想到那一场比赛。

  那是我刚学尤克里里不久,老师就给我报名了一场比赛,我可从没参加过这样的比赛,眼看离比赛还有一个星期,想练熟一首歌曲,几乎是不可能的,可妈妈说:“只要付出就一定有收获。”于是,在妈妈的鼓励下,我们一遍又一遍的练习,直到手指都被磨出了水泡。

  终于,比赛开始了,参赛选手陆续进入等待区,而我竟然是最后一个,看着大家一个个完美的表演,我更紧张了,我四处寻找妈妈的身影,她给了我一个加油的手势,我瞬间有了勇气,大步迈向舞台,音乐响起,唱着这首《童年》,熟练地拨动着琴弦,心中就像装了一块大石头,始终悬着,怕自己一不小心弹错了。

  歌曲唱完了,让我意想不到的是全场响起了热烈的.掌声。所有评委都给了我非常高的评价,我心里美滋滋,手上的水泡好像也不再那么疼了。

  那一刻,我终于明白了妈妈说的:“只要付出,就会有收获!

  掌声作文300字 67

  如今的社会已是在不断的飞速发展,21世纪的是一个人才群集的年代。然而在众多人才群中,还会有谁去留意我们身边的那些默默无闻的人们呢?

  清晨,迎着明媚的阳光,伴着小鸟那清脆的歌声,我们走在马路的人行街道上,呼吸着被大地滋润过的新鲜空气。街道两旁除了来来往往的“白领”“蓝领”之外,我们似乎可以清晰地看到,一个个身着着褐色的工作服,任劳任怨的,默默地工作着……

  我们可以看到宽广的马路上似乎被来往的`车辆无数遍的“摧残”着,一堆堆泥土无奈的留在了马路中央或两旁,这时你便会看到一位位象征着城市洁净的“使者们”井井有条地走过来,熟练的运用着几乎朝夕相伴的工具———扫把,把这一堆堆泥土扫入垃圾车中,这样的人儿天天行驶在马路两旁,时时刻刻巡视着,为保护城市优美的环境作着微薄的“贡献”,而这样的人儿几乎我们天天都能够看得到,但是又有几个人真正的用正眼去看一眼他们呢?

  似乎他们也有太多的苦说不出,但他们为了那微薄的收入,暂且忍一忍也罢。但是,我们决不能用异样的眼光去看待他们,城市的环境不正是有了他们才变得更加美好。

  掌声作文300字 68

  你们知道什么东西有魔力吗?魔法棒、音乐、黑洞而我觉得掌声有魔力,它给人们勇气,当人们得到成功时,它给我们赞美,当人们遇到困难时,它给我们信心、鼓励。它还能给人们指出走向胜利的方向。

  今天我们玩了一个游戏来验证这种魔力,规则是:找一个同学在门外当寻宝者,而老师将她的卡藏在教室的'某处,我们用掌声来同学提示。首先上场的是一个穿深蓝衣服男生,老师把卡藏好后,那个同学一进门,掌声响亮,我使出吃奶的劲儿鼓掌,他一直往后走,声音就小了。于是,四处寻找,当他拍到课程表那时,卡就露出一个角,啊!成功了!他高高兴兴的拿着棒棒糖回到座位上了。

  下一个闪亮登场的是身着条纹衣服的小男生,他一进门没有声响,这时老师坐在讲台旁,他向着讲台旁走近,掌声震耳欲聋,老师离他远了点,掌声又小了,当老师抱住他时,声音狂暴的简直要把天花板顶开,他这才知道卡在老师身上。于是,开始摸老师这个口袋,又摸摸那个口袋,但就是没有摸到有卡的那个口袋。我都急得想大声告诉,最后他才掏出来,好慢啊!好像西天取经。

  原来掌声还有指引人方向的魔力,所以我们要多给别人一下掌声,让他们走向胜利吧!

  掌声作文300字 69

  很多人经常感叹很难找到知音。什么是知己?你的知己不是人生的拍板吗?

  当年,俞伯牙轻弹《高山流水》时,钟子期大声鼓掌,于是钟子期成了俞敏洪的知音。山河不息,金兰之交有千年赞歌。但是,水没了,人就死了。谁会听断弦?当生活中欢呼的人走了,生活就会枯萎。

  生活就像开在农村的野花,五彩缤纷,芳香四溢。生活的掌声就像阳光和雨水,滋润着每一片花瓣。礼物是冬天照耀的一片阳光,饥寒交迫的人感受到世界的`温暖;掌声比爱更重要,精神鼓励吸引着每一个孤独无助的行人。

  人生就像一艘在海上颠簸的船,乘风破浪,勇往直前。生活的掌声就像远处的灯塔,指引你悬挂云帆,帮助大海。礼物是海上温柔的微风,是不安分的人感受到的人间温暖;掌声比爱更重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲学家。

  失意时,你希望有人给你勇气;当你犹豫的时候,假装很努力,你希望有人给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待和祈祷爱情的到来,但我们总是在寻找精神世界的知心朋友和旅伴。只有这样,我们才能不绝望。

  生活的掌声永远不会停止,它永远激励着人们追求灵魂的高尚和完美,掌声比爱情和金钱更重要。

  让掌声响起。生活需要掌声。

  掌声作文300字 70

  其实,不管是天才,还是普普通的人,都是需要有掌声来鼓励自己,这样才能20让我们振作起来。其中,这里面有一段是这样的:他去借读的学校办理退学手续。音乐老师见到他,十分兴奋,希望他能为同学们弹首新曲子,看他有没有进步。他叹息着告诉音乐老师十分吃惊,他则满是伤感地说自己是一个笨蛋,怎么努力也只能去三流音乐学院,所以决定要放弃音乐。

  音乐老师立刻反驳他的话,同学们齐声要求他弹一曲。最后,他被同学们拉到了钢琴前,在同学们不断地央求下,他的`手指终于开始在黑白琴键上飞舞了……一曲弹完,所有的同学和老师都为他鼓掌喝彩。掌声和赞美声,仿佛一道曙光驱散了他心头的阴霾,他心底里那钢琴家的梦想再次复活。

  回到家,他对父亲说,他还要继续学琴。当年,他就顺利地考取了中央音乐学院附小。我看了这段,也让我深深地感受到,一次失败,没关系。可以靠大家鼓励重新再来,这样,才会有成就。

  这篇文章里的他,就是人们家喻户晓的音乐家郎朗,所以我们一定要学郎朗这种精神。

  掌声作文300字 71

  “耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔……”每当我哼起《酸酸甜甜就是我》时,脑海里总会浮现出我人生中第一次获得的掌声。

  记得幼儿时,我是个沉默的人,不想说话,所以朋友很少。而老师很担心,为了让我“学会”说话,特地举行了我喜欢的故事大赛。(我毕业后才知道)

  那一天,老师宣布了这个大赛,并让我们准备好故事,明天举行。

  我回家后,兴致勃勃地选了许多故事,最终选中了《龟兔赛跑》《海的女儿》和《狐假虎威》这三个故事,还将它们背得滚瓜烂熟、一字不差。

  第二天,我信心满满地走上讲台,开始讲述《龟兔赛跑》,我生动地说着,形象地做着动作,乌龟的谦虚,兔子的`自大,被我一一表达出来。从大家的表情不难看出,他们被迷住了。到《海的女儿》了,我深情地诉说人鱼和王子的故事,仿佛我变成了一位小教主。最后是《狐假虎威》,我向大家描绘狐狸的狡猾,老虎的愚笨。他们都被我绘声绘色的演说逗笑了。等我说完了,整个教室里充满掌声,经久不息。我激动地涨红了脸,兴奋不已。

  下课后,许多赞美的礼物像潮水向我涌来。于是,从那天起,我开始活泼开朗起来。

  掌声作文300字 72

  掌声是一种鼓励,可以在你准备放弃时,给予你一种自信;掌声是一种良药,可以帮人们消灭心中的烦恼;掌声是一种深深的`友情,让人心生愉悦。

  一个下午,王老师在没有给同学们一点提示的情况下,给我们每人发一张试卷进行考试。老师的突然袭击,令我们所有同学都暗暗地长叹一声唉一一。

  开始!王老师下发通知后,我们都拿着试卷埋头苦干,生怕一个不小心就会考不及格。

  为什么呢?因为试卷一共只有八题,一题有1生日会这样悄无声息的溜走,没想到妈妈亲手做了生日蛋糕,走进了教室。我流利的回答到。

  很棒!掌声送给刘紫涵。

  当时,台下一片热烈的掌声,欢乎声,一片热情,老师向我投来了赞美的目光,我心里别提有多高兴啦!

  我脸红了,同桌龚鑫瑞笑着对我说:可以呀,变大胆了,以前胆小如鼠的你,现在变得如此大胆,继续

  努力!

  我笑了笑。

  这是我成长过程中第一次得到鼓励,得到掌声,也是我最开心的时光!

  加油!你一定能行。

  掌声作文300字 73

  掌声在我失败时给我动力,使我勇于奋斗;掌声在我成功时给了我安慰,让我信心倍增。我记得一年级的时候,老师让同学们上讲台轮流讲故事。

  同学们一个个接着走上了讲台,他们那动听响亮的声音,真让我佩服不已!我开始担心了,我担心自己没有别人讲得好,没有别人的自信!我对自己失望了,美滋滋的心,变成了酸溜溜的.,好不是滋味!当轮到我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎么走上了讲台,面对同学和老师,我就更紧张了。看着他们带着期盼的目光注视着我,我的心“扑通、扑通”地跳个不停,我呆住了,当时教室静得出奇,就连一根头发掉下来的声音也能听的见。

  我慌慌张张地讲了起来,前言不照后语,声音越讲越小,最后我哑住了……就在这时,同学老师鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给了我很大的自信,于是,我打心眼里不想让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己想好的故事尽情地发挥出来,我的声音变得那么美妙,不知不觉我的故事讲完了,顿时,同学和老师又鼓起了雷鸣般的掌声。

  从那以后,我就上课积极发言,是掌声意味着我成功了!是掌声给了我自信!我永远忘不了的掌声!

  掌声作文300字 74

  在我们的生活中,有一种十分美好的声音一一掌声。他给人以鼓舞,给人以信心,给人以勇气,给人留下难忘的记忆。

  记得有一次我上竹笛课的时候,因为老师布置的作业,我练得不是非常熟练,所以上课的时候,我很害怕老师批评我。我紧张的心像打鼓一样怦怦直跳。吹奏的时候眼光死死的盯着谱子,特别害怕,自己吹不好,手指也变得僵硬了许多,脑子里一片空白。有的高音没吹上去,有的低音没吹下来,甚至还有很多地方是吹错的。老师看到我紧张的样子说:"左琳兰,别害怕,别紧张没关系,慢点吹我相信你一定能吹好的。"听到老师,温柔的话语,看到老师的.鼓励的眼神,我有了信心,我深吸一口气让自己慢慢放松下来。告诉自己,不要怕,我能行。稳定好情绪之后我又重新吹了一遍。虽然还有几处吹错误的地方,但是当整首曲子吹完了之后,却出乎意料地得到了老师的掌声。他说我能克服自己那紧张的情绪,能用心吹奏就值得鼓励,我听了以后非常开心。想说:"谢谢您,老师。你给了我自信,谢谢!"

  我永远也忘不了那次的掌声,因为那掌声里包含着对我的鼓励和赞扬,它给了我自信和勇气,它是世界上最美的声音一一掌声!

  掌声作文300字 75

  “啪啪”一声掌声响起。那是一个炎热的夏天,红色的太阳烤焦了大地。但是我不能在凉爽的空调里玩。但是,我每天坐半个小时的公交车学钢琴,最后还是努力成功了。

  在一个美好的夜晚,当我得知自己要参加钢琴表演时,我跳了三尺高,比放生的兔子还开心。但是,一想到表演,我就很紧张:演错了怎么办?所以,我每天晚上都努力练习。

  比赛那天,我来到了表演的地方。打就放心了。还没轮到我。还有时间练。我赶紧躲在琴房里反复练习。妈的,轮到我了,我就跑进了演播厅。可怕,紧张的时候忘了旋律!我急得像热锅上的蚂蚁。我的钢琴老师仿佛看透了我的'心,对我说:“慢慢来,别紧张。你练了这么久,难道不想表现一下自己吗?”老师的话启发了我。我静下心来,想了又想,终于想出来了。

  轮到我“徐家汇”了。我小心翼翼地走上舞台,往下看。哇!几百个人,几百双眼睛看着我,我一定要好好表现!我坐在钢琴椅上,双手放在琴键上,鼓起勇气,弹奏起了《渡渡鸟…………》哦,差点弹错了一个音,但是“保存”了。最后,我以轻松的心情成功地演奏了一首曲子。我站起来向观众鞠躬说:“谢谢。”

  突然,观众爆发出热烈的掌声。

  掌声作文300字 76

  一次,语文老师要检查背诵,看谁敢出来背就是最棒的,不要怕大家笑。大家一听,都低着头,默不作声,依然没有一个人举手,我胆子较小,深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地背着,反正就是不愿举手,过了一会儿,我同桌见我的嘴好像在嘟哝着什么,就说:“老师,让陈伊凡去背吧!

  让陈伊凡去背吧!”全班一听,纷纷举手赞同,我的头却像拨浪鼓似的,一直摇个不停,老师见大家一直这么推荐我,就说:“伊凡啊,你看,大家都这么信任你,你就出来背吧!”我也不敢违背老师的'命令,便战战兢兢,忐忑不安地去了,我到了讲台便马上捂起耳朵,眼睛直盯着地板,一气呵成,滚瓜烂熟地背好了,非常顺利,我话音刚落,下面就响起了一阵热烈的掌声,我非常开心,因为掌声了老师和大家对我的肯定,对我的鼓励,以及信任,让我无比自豪,让我有勇气站在台上而不退缩!

  掌声要靠自己的努力得到,它给了我们希望,给我们鼓励,给了我们做事的动力以及再创辉煌的活力,给了我们勇气!

  掌声作文300字 77

  掌声,能够给予人以力量,勇气,掌声是世上最美妙的音乐了,它能够让失落的你重新拾回期望,能够让彷徨的你重新找到方向。

  新学期的一天,班里举行了班干部竞选同学们都踊跃地推荐自我,而我因为胆小害羞,总觉得不好意思站起来。眼看着同学们一个接一个地登台演讲,我焦急万分,如坐针毡。那时,我的心里很矛盾:不上去吧,同学们怎样可能选我呢上去吧,万一选不上那该多丢人啊!

  临近下课了,教师问还有没有人来演讲,不然就结束了。我突然意识到,如果再不上台就会错失良机。我最终鼓起勇气站了起来,脸也跟着“唰”的一下红了。同学们好像看出了我的心思,纷纷鼓起掌来。那掌声是那样热烈,那样悦耳。听着同学们的掌声,我不再害怕,三步并作两步走上讲台,流利地把我的演讲稿读完。这时,教室里又响起了一阵雷鸣般的掌声,仿佛在对我说:你战胜了自我,真是好样的!

  啊!掌声,你是我成功的'支柱,你是同学们无言的激励,你给了我勇气与自信!

  掌声,因为有了你,我才如此坚定自我的方向。

  掌声作文300字 78

  生活中,掌声无处不在;掌声,美妙动听,掌声给予我们鼓励。

  不知从何时起,掌声成了我们人类的朋友,我们便离不开它了。它随时出现在我们身边,有些人得到掌声是因自己在舞台上的精彩演出,而我得到的掌声却与众不同。

  记得有一次在语文课上,老师在讲台上仔细地给我们讲课,不断向我们提问,安静的教室变得热闹起来,同学们争先恐后地回答问题。老师却突然把目光转向了我,我顿时觉得心里忐忑不安起来。毫不意外叫了我的姓名,我站了起来,却不知怎么回答老师提出的问题,老师向我笑了一下,对同学们说:“大家给她一些掌声吧!”

  顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声,大家的.掌声给了我莫大的鼓励和勇气,勇敢的去面对。终于经过一番思考,我说出了正确答案,话音刚落,教室里又响起了一起热烈的掌声。我心里暖暖的,仿佛住进了一个阳光灿烂的春天,那里盛开着一片炫丽多彩的花朵,清香四溢,让人陶醉,我喜欢这种美妙的感觉。我知道是老师的包容和引导,是同学的信任和鼓励,才给了我这般自信和感动。

  我永远也忘不了这次掌声。

  掌声作文300字 79

  人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有亲人的,还有老师、同学的……其中一次掌声令我刻骨铭心。

  小学三年级的时候,班里要竞选班长,有好多的人都参加了,我一直都不敢报名,看着其他同学在流利地背着稿子,心里羡慕得不得了。谁知,我的好朋友丁洁琼却鼓励我说:“你也上去演讲吧,没事,要相信自己,加油。”听了这些话,我心里热乎乎的,于是,我鼓起勇气,把稿子准备好,给丁洁琼看了看,又改了改,准备试一试。

  我在家里练呀练,给爸爸妈妈念着听,自己背,一直苦练了很久。终于到竞选这一天了,我有熟悉了一下稿子,低着头走上了讲台,一时紧张的.把稿子的内容都给忘了,这时,不知是谁带头鼓起掌来,听到这掌声,我心里激动了起来,这是给我的吗?我鼓起勇气,把稿子流利地背了下来,我惊讶极了,这还是我吗,竟然会背的这么熟练,我的声音越来越大了,最后我结束了我的演讲,台下又响起了一阵阵掌声,这时鼓励的掌声呀,回到座位上,我依然十分激动。

  每当我遇到困难和挫折时,耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声,它给了我信心和动力,它让我不再那么胆怯,对生活充满了信心。

  掌声作文300字 80

  掌声,能够激励人勇敢前进,既是对他前面努力的肯定,又是对他后面发展的激励,掌声,是一种十分美妙的声音。

  记得读过这样一则故事:有一个唱跳俱佳的年轻人到街上唱歌,由于他的'歌声美妙,舞姿帅气,还会弹好听的吉他,引来了不少人围观,大家认为他是在街头卖艺,一曲结束,纷纷上前给他零钱,年轻人见状,收拾了唱歌的工具,低下头,沉默不语,众人看年轻人不再表演,纷纷离去,一个老人问他“你今天赚了这么多钱,怎么啦,不高兴吗?”年轻人摇摇头,又弹起了吉他,像是在诉说着什么,这时老人好像明白了什么,大声鼓掌,周围的人见了,也纷纷鼓起掌来,后来,这位年轻人成为了一名音乐人。

  掌声给我们的鼓励,远远比金钱,比物质要来的更坚定,故事中的年轻人也就是因为得到了应有的肯定,而选择了音乐这条路,他,一直想得到的是别人的肯定,而不是来挣一口饭钱,而掌声再合适不过了,掌声响起,比千言万语都更让人振奋,纵使有再华丽的语言,也比不过这美妙的掌声,所以,请给迷茫的人一点掌声,你的双手一排一合之间,可能就拯救了一个人生!

  掌声作文300字 81

  在我的生活中,掌声就像调色盘一样,让我的生活多姿多彩。它有时是鼓励我成功的动力;有时又成为我自信满满的源泉……记得去年十二月二十日,王府?钓鱼岛举行钢琴比赛。当我的钢琴老师宣布我是去比赛的人时,我的心怦怦直跳。回家后我刻苦地练习比赛我的曲子。终于到了比赛那天,当我坐在观众席上看到比我小的弟弟妹妹比赛时,我紧张的手一直在出冷汗。这时候,主持人报出了:下面由金太阳艺术培训中心的李倩怡上台比赛,我忽然一惊,觉得眼前这条通往舞台中间的路好长啊!来到舞台中间,看见下面观看的观众。我脑子一片空白,手心直冒汗。

  突然,响亮的掌声响了起来,那掌声别提多动听了。这时候,我顿时来了一股自信,琴稿立刻浮现在我眼前,等我前面那位女生弹完后。我立即做到钢琴凳子上,接着就弹了起来。弹得期间观众们的掌声一阵高过一阵,给我增添了满满的'自信心,于是我弹奏的声音一浪大过一浪。转眼间,我的演奏结束了。在热烈的掌声中,我带着灿烂的笑容大步的走下台!

  生活需要掌声,这次掌声,让我记忆犹新,是这次掌声让我越来越充满自信。相信掌声能让我越走越远,越飞越高。

  掌声作文300字 82

  掌声是生命的泉水,生命需要掌声。一个人得到掌声时,就像一滴水落在干燥的土壤上一样,它在心中发声、发热、发光,使人们得到继续努力的能量。

  许多人努力不懈,就只为了那一声掌声,那一声清脆明亮的掌声。掌声对人相当重要,它使一切努力不会白费,它是一种鼓励。在他人得到荣耀时,有人无私地给予掌声,有人却在旁冷淡地看着。会鼓掌的人,是懂得欣赏别人的人,有了他们给予的掌声,让灰心的人心里再度燃起希望之火,得到再接再厉的勇气!鼓励别人的人是付出,是宽宏大量;对别人嘘声的人是小气,没度量。时常鼓励别人的人,当有一天他需要鼓励时,他人也会无私地付出他们的掌声,给予鼓励。

  努力不懈才会得到掌声。六年级,我的音乐老师希望我去参加比赛,一来可以增加演出的经验,二来又可以看看自己的能力在哪快乐天老师鼓励我,他说只要认真、细心一定能成功,后来我真的考过了,老师为我鼓掌,虽然只有一个人,但我当时却十分的`感动!

  掌声,使生命重新燃起生命之火;掌声,使灰心丧志的人重新振作;掌声,创造了许许多多的成功伟人。当我站在舞台上,如雷般的掌声响起时,我的内心将会和一只在草原上快跑的马一样,自由奔放!

  掌声作文300字 83

  在我成长的过程中,我获得过许多掌声,但那次掌声,总萦绕在我耳边,让我记忆犹新。

  那是上学期,我们班举行《三字经》背诵比赛,同学们经过较长时间准备,个个都在跃跃欲试。第一个冲上讲台的是李佳栩,他可是我们班的“背书王”,开始他背诵得很顺利,可惜他背了大部分就卡住了,只好败下阵来。我心里一阵紧张后,就鼓起勇气,走上讲台。我开始也背诵得很流利,背到一半时,思路突然被打断了,一时想不起来了,就打算下台去,可看到同学们那期待的目光,我冷静下来,回忆了一下,终于想起来了,接下来,我很快地背诵完了全本《三字经》。这时,教室里突然爆发出了雷鸣般的掌声,经久不息,那掌声是多么动听,多么清脆悦耳,多么激动人心,顿时我热泪盈眶了。

  最后比赛结果,只有我背诵完了通本《三字经》。师生们热烈的掌声,那是赞赏的掌声,那是羡慕的.掌声,那是鼓励的掌声,那是鞭策的掌声。那难忘的掌声,就像一朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。

  掌声作文300字 84

  一年一度的儿童节来临了,老师让我们每个小朋友都准备一个节目。于是,我一回到家,三下五除二的功夫就把饭吃完了,接着开始认认真真的练习要表演的节目。“六一”儿童节终于如约而至。小朋友们都各显神通,表演着自己的拿手绝活。我觉得他们都比我表演的好,开始有点失去信心。轮到我了,我犹豫了,慢慢的走上舞台。在我刚刚站定的那一刻,以前练的动作在我脑海里一片空白。这时台下骤然响起一阵热烈的掌声。我鼓起勇气,自己想了一会儿,然后开始一心一意的做着舞蹈动作,用心倾听着音乐的节奏,心里喃喃地说:“手抬起,脚伸出去……”表演顺利的结束了。台下又响起了一阵经久不息的'掌声,我在热烈而持久的掌声中走下了台。

  自从那次后,我不再内向,变得开朗、活泼了。开始和小伙伴一起游戏、交谈……甚至帮助其他小朋友纠正舞蹈动作。

  是啊,人人都需要掌声,特别是一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。

  掌声作文300字 85

  还记得二年级时的那一会儿,那时的'我还没有现在那么有自信,但是事情就是要从那一会开始。

  二年级时我是班长,可是我却一次也没有当过升旗手,看到我们班的副班长当过了,看到我们班的学习委当过了,我心里很不是滋味,终于一次机会落在我的身上。

  一天课间,班主任孙老师叫我跟着她去办公室,因为不知道什么事情,心里忐忑不安地跟着老师来到办公室,老师坐在沙发上,叫我也坐下来,她说:“开心点,小伙子,你要当升旗手了!”“什么!”我几乎要从沙发上跳起来,“我要当升旗手了?”“对!”老师说,“时间就定在三个星期后,别忘了写稿子!”“知道了,孙老师!”晚上,我把这个消息告诉妈妈,妈妈也高兴的不得了。

  可是,那一天,当主持人说让我上台演讲时,我没反应,上台了不知道该说什么,这时孙老师给了我一个充满期望的目光,也许是这一个目光,成了我的力量之源,于是,我一口气完成了演讲,这时台下掌声顿时响了起来。

  国歌响起了,仰望着国旗,我心潮澎湃,我想以后一定要努力发奋,为自己的祖国效力!

  掌声作文300字 86

  在上个学期的时候,我的语文成绩不是太好,有的同学嘲笑我考的分数低,那时侯我非常的伤心,我觉得在同学面前抬不起头来。

  我发誓要取得好的成绩,于是我天天刻苦学习课本上的知识,把生字组词、词句积累、读读背背等练的滚瓜烂熟。又快考试了,我的同学王牛对我说:“放心吧我相信你这一次一定能够取的好的成绩的。”

  考试开始了,我的心理非常担心这一次又会考砸了。答卷的时候我特别的用心。我感觉这次考试可能达到了八十分!考完了,我忐忑不安的等待发卷,看成绩。

  终于发卷子了,我紧张得手心里出了一把汗,都不敢睁开眼睛看了。可是不看不行啊!我就用一只眼睛从手指缝里偷偷的看,当我看到一个九的'数字时,我的心“咚咚”的直跳,我想是九十几分还是几十九分哪?当我看清是九十五分,而且是班里的第三名时,我心花怒放,同学看到说“你真牛!考了这么高的分!”笑我的几个同学也向我伸出了大拇指,还给我热烈的掌声。

  得到掌声的感觉真好!

  掌声作文300字 87

  在生活的大舞台上,演艺着多彩的节目。在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起。生活需要掌声。

  当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给予原谅,当生活陷入绝境,掌声将给予希望,当生活恐惧不安时,掌声将给予温馨。

  可见生活无处不需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退,这生活中的'没一处细节都需要掌声。倘若没有掌声,生活就不是那么完美的,正因为有掌声,生活才因他而变得光彩夺目,像一个美丽的夜明珠。

  有一首歌,其中有一句歌词是这样唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上,追求幸福生活的表现吗?

  生活需要掌声。掌声能使生活成为一个七色板,你的一次鼓掌对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,请也给别人一点掌声。

  掌声作文300字 88

  是我们在生活中经常能听到的声音。有的掌声给人力量、催人奋进;有的掌声却使人尴尬、难以自容。

  在我记忆深处,掌声曾给予了我巨大的精神力量。那是在一节综实课上,老师让我们竞选小组长。我非常想当组长,可又没这份勇气。终于,我鼓足勇气走上了讲台,开始了我的演讲!刚开始,我还不紧张,但越往后就越结巴,越不好意思。这时,有的同学喊“下去吧!下去吧!”还有的同学鼓起了倒掌,这使我的处境雪上加霜,真是太尴尬了!

  综实老师似乎看透了我的心思,就面带微笑,带头鼓起掌来。接着,许多同学也受到了老师的感染,给我鼓掌打气。我非常震惊,激动得几乎说不出话来。这掌声给了我莫大的鼓励,我不再紧张,接着演讲……

  回到座位上,我带着对老师、同学的感激之情,细细品味掌声的含义:老师为什么要给我掌声?他完全可以不耐烦地和有的同学一样把我撵下去,让更优秀的同学当组长的`。但他没有这么做,他把掌声给了我,让我战胜自我,赢得了这次宝贵的机会。

  掌声是多么神奇!它可以让自卑的人开朗,也可以使胆小的人勇敢;它可以给予人鞭策,也可以给予人鼓舞。朋友们,不要吝啬,让我们的掌声响起来吧,让这世界到处充满爱的声音!

  掌声作文300字 89

  掌声能给一个人带来自信和勇气,那一次的掌声依然在我耳边回响。

  “叮铃铃”上课铃响了,老师走进教室给我们上起了《为中华之崛起而读书》。老师带领我们概括出了文章的三件事后,问道:“谁能够把这三件事串联起来说说这篇课文主要讲了什么?”这是我们刚开始学习概括文章的`主要内容,所以同学们都不敢举手回答。虽然我心中有了答案,可我也迟迟不敢举手,生怕说错了会被别人嘲笑,于是把刚抬起来的手又收了回来。

  我的同桌看见了,大声说道:“老师,苏芝浩知道答案,可他不敢回答。”顿时,同学们的目光齐刷刷地投向我。我小声责怪他说:“都怪你!”这时,我看见老师向我投来了鼓励的目光,就慢吞吞地站了起来,小心脏就像一只小兔子,扑通扑通地跳个不停。

  “啪啪啪”同学们鼓起了热烈的掌声,我鼓起勇气讲了起来,慢慢地声音变得洪亮了,越来越清晰。不知不觉,我讲完了,教室里又响起了潮水般的掌声。这一刻,我内心有说不出的喜悦,非常自豪,那只小兔子也渐渐安静了下来。

  我非常感谢同桌,也感谢同学们的掌声,是他们让我变得勇敢起来。

  掌声作文300字 90

  在灿灿的舞台上有掌声,在激烈运动场也有掌声,而我就是是在运动场上迎来了掌声。

  一年一届的运动会又到来了,我在四(4)班可是位主力大将,就让老师给我两百米 四百米 八百米的重任,我们第一天的比赛马上就要开始了,我的心情又兴奋又紧张的来到赛场上,运动场上紧张的气息弥漫,一秒,一分钟,一小时,我要比赛了,我站在比赛的'跑道上,我的心越跳越快,直到法令枪响,我用尽吃奶的力气跑了三分之一了,我最后以我最快的速度跑到了终点,我很遗憾,只得了第二,下午,我想,我明天一定要的金牌和银牌,要是得不到,我以后就不参加比赛!

  第二天,跑完了四百米也只得了银牌。四百米也只得银牌让我压力变得很大,要得一枚金牌可是很不简单的,沈峻丞!来了,虽然被压力团团包围,可是我信心十足,我想一定可以拿到一枚金牌!

  我和倪为博一起上了跑道,又是一声枪响,跑!我一开始在前面第三,跑了一圈半的时候,我直接冲第一,我想我一定要保持到第四圈,第二圈过去了 第三圈过去了 ,就在第四圈一半的时候,我开始了最后的冲刺,冲! 冲 !冲!我到了,我是第一个到终点的。

  我跑完以后,回到教室,赢得了许多的掌声!

  掌声作文300字 91

  我们人人都听到过掌声,掌声像伙伴和我们一起成长。多么贴切的比喻。是的,掌声伴随着一个人的成长,是不可缺少的一部分。

  我听到过最美好的掌声是在小时候。那时我正在学走路,哥哥扶着,姐姐在旁边教着我走路,左一脚右一脚地走着,可是哥哥一放手我就摔在地上了,然后我姑妈就来了,哥哥就要挨骂了。

  我哥哥虽然老是挨骂,可是他还是帮助我学走路。就是这样一天过去了,我被摔了多少次这是个未知数,可是也不是白摔,我走路的`时候好了一点点。

  第二天,我还是学走路,这回我妈妈就用一只手抓住我的胳膊,我有些站不稳了,一下子摔倒了。妈妈心疼地给我擦着眼泪,虽然妈妈心疼我,可还是一只手抓着我。在我妈妈的耐心指导下,我走路有了很大得进步。就这样过了好多天,我已经能走得很好了。详细地叙述了自己学习走路过程中,遇到的困难及帮助。

  最后一次练习走路的时候,妈妈站在一边,我站在另一边,妈妈让我从这一边走到那一边,我慢慢悠悠地走着,终于我走到了终点。我迎来了妈妈慈祥的目光和热烈的掌声。

  妈妈的掌声,是我听过最美好的掌声。“美好的掌声”用在此处很恰当。妈妈鼓励的掌声陪伴你成长。

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