课外作文300字

时间:2023-09-30 11:30:59 作文 我要投稿
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课外作文300字优秀[7篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的课外作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

课外作文300字优秀[7篇]

课外作文300字 篇1

  “吴儿、吴儿”的叫声又响起来了,那是我在叫吴若琳陪我出去玩。我和吴若琳一起到了绿地。

  我看见别人在玩,我们也想出了一个游戏——“饭店”。我先和吴若琳去捡了一些大树叶,我对她说:“我当大厨兼服务员,你当顾客和店长。”我先把大树叶放在手里把它们揉成小碎片,又捡了小树叶当盘子,一切都准备好了,我和吴若琳都换了角色。一会儿,“顾客”从门里走了进来,看起来很不高兴,她说:“要一盘青菜,一盘小苏肉和一碗菜汤或番茄汤。”说完我就去忙去了,她看了看菜单,天呀,她要的.只有青菜,菜谱真单调,我把饭端了上来,顾客说菜谱单调,吃完就走了。一会儿,老板来了,她用一种男人腔说:“顾客说的问题要及时去做,要不我们的生意就不火了!”我害怕死了,忙去厨房准备了┄┄

  又过了几天,又有一位顾客来了,我热情招待。顾客吃完就走了什么也没说,像对我没意见一样。店长一来,我兴奋的汇报今天的成果,老板说:“就这样好样的。”

  还没等下一位顾客来,叮咚咚的铃声响了,我和吴若琳快乐地回班去了。

课外作文300字 篇2

  下课了,操场热闹起来了,同学们去参加各样的课外活动。有的同学在玩丢沙包,有的'同学在玩老鹰捉小鸡,有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”来捉我们了,我们一个个掀起衣服,手抓得紧紧的,跟在“鸡妈妈”后面,左躲右闪,我们一会跑东,一会跑西,有时“鸡妈妈”跑不过老鹰,让一只只“小鸡”东逃西散,地上倒下一大片,“小鸡”们笑成一团。“老鹰”捉到了一个小朋友,“老鹰”变成了那个小朋友,又一只“老鹰”来捉我们了。我们又飞快地躲起来,这只“老鹰”非常狡猾,他声东击西,明明看着他往左边跑,谁知他猛一个转身朝右边跑,“小鸡”们大呼小叫,“鸡妈妈”都忙得团团转,又一只小鸡被抓啦。

  “当当……”上课的铃声响了,有趣的课外活动结束了,我盼望下一次的课外活动。

课外作文300字 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像洪水般冲教室,来到宽阔的操场上。

  操场上一下子热闹起来了!你瞧,有的同学在踢毽子,只见踢毽子的同学先左手拿好毽子,再把毽子放下去,马上右腿弯曲,用脚的内侧去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了;有的同学在跑步,跑步的同学先摆好跑步的姿势,两只手一只在前一只在后,跑得时候,两手摆动。到了目的地的时候,已经满头大汗了,连衣服都湿透了;有的同学在拍皮球,只见拍皮球的同学动作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“扑通把球拍得往上跳了,“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了;还有的.同学在拍羽毛球,拍的同学手脚飞快,“啪”的一声,羽毛球飞了出去,另一个同学机灵地把球拍了过去,就这样,他们一个拍过来一个拍过去。我呢!在跳绳,你瞧!我地动作多么敏捷啊!绳子晃过来,我就轻松地跳一下,“十个、二十个、三十个、四十个、五十个……渐渐地,我越跳越多了。

  “叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃”上课铃声又响了,同学们排好了长队,依次回到了宽敞的教室

课外作文300字 篇4

  课外生活像一本色彩斑斓的画册,描绘了我成长过程的精彩瞬间;课外生活像一本精彩纷呈的`故事会,记录了我成长的点滴故事。

  ———题记

  在我的记忆里,玩“老鹰捉小鸡”的游戏最让我记忆犹新。

  “叮铃铃,叮铃铃“下课铃声像救星一样在紧张的气氛中响了起来。当老师宣布下课时,同学们像打开阀门的水“轰”地冲向了操场,操场上早已有许多人了,有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳远,有的在……

  刚开始只有四位女同学,虽然人少得可怜,但是我们还是富有兴趣地玩起“老鹰捉小鸡”。我们经过划拳决定我当老母鸡,丽丽当老鹰,另外两只小鸡躲在我身后。

  游戏开始了,丽丽来了个猛扑,我早有准备,张开两只翅膀,像要飞翔的样子,跨起两条腿,一副严阵以待的样子。丽丽没捉到“小鸡”,她又从头再来,这次她左跑右跑,总想找机会下手,可我也不甘示弱,一边想着该怎么对付“老鹰”,一边想着该怎么保护好“小鸡”。呀!一不留神,老鹰来了个猛抓,不好了,老鹰捉到了一只“小鸡”,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转,老鹰抓了一只“小鸡”,还不善罢甘休,又一次大战开始了……

  课外生活有时能给我们减少负担,有时能给我们知识,我爱课外生活!

课外作文300字 篇5

  我的课余生活丰富多彩,游泳、看书……但是让我印象最深刻的是画画。

  小时候,我就超爱画画。什么大飞机,什么大轮船,什么小房子,我都能画出来。最开始,我用一些很薄很薄的纸在书本上描;然后,我开始学习自己画,慢慢地我自己设计,画出各不相同的卡通形像。如今,我家的墙壁上还贴着我画的画。

  要说有趣,那就是给邻居的.小妹妹们画画了。双休日里,她们总围着我喊“姐姐,姐姐”地叫个不停,都吵闹着我给她们画。于是,我像个著名的小画家,边拿起画纸,边逗她们说:“摆好造型,一定要保持笑容,不然把你画成一个爱哭鬼。”她们信以为真,马上眉开眼笑,我便抓住她们的笑收进画纸里,他们看见后好开心,从中我也感受到画画的无限的乐趣。

  直到现在,我才知道,画画是我生命中不可缺可的一部分。

课外作文300字 篇6

  最近,我读了一本有趣的书,它的书名是《洋葱头历险记》,里面的主人公是洋葱头,以及他的小伙伴们。

  在故事中,我也认识了一个讨厌的小气鬼坏主角:柠檬王。

  这个故事主要讲述了一天,柠檬王去大街时,洋葱头的爸爸老洋葱一不小心踩到了柠檬王,可恶的柠檬王怎么可能放过老洋葱呢?于是,他便把老洋葱关进了大牢。老洋葱可能一辈子都逃不出去了,因为柠檬王已经下令给老洋葱一个墓碑了,没错,老洋葱死了还是要被关在大牢里面。(.)

  这件事当被洋葱头知道了时候,洋葱头十分生气且伤心,下定决心一定要把自己的爸爸救出来。在救爸爸的路程中,他认识了小樱桃、苹果姐姐等等的`伙伴,他的伙伴们也跟着洋葱头踏上了救人的道路,洋葱头每次都跟柠檬王对抗,每次都没救出自己的爸爸,但洋葱头相信,一定可以救出自己的爸爸。真是苍天不负有心人呀!洋葱头终于把自己的爸爸救了出来。真是皆大欢喜呀!

  通过这个故事,大家是不是明白了一个道理呀?嗯,没错,通过这个故事。我们明白了:胜利得之不易,但也要努力,努力了步伐就向胜利前进,前进了变很容易得到了胜利!我们要向洋葱头学习这种坚强不屈、向胜利前进的精神以及财富。洋葱头,我们向你学习!

课外作文300字 篇7

  我的课外英文老师叫谢霈晨,平时我们都叫她谢老师。一口流利的英文说得非常好听,就像百灵鸟在唱歌。谢老师有一双清澈明亮的大眼睛,高高的鼻梁,脸上总是挂着微笑,一头乌黑的长发,显得格外漂亮。

  谢老师上课认真,气氛活跃。为了调动同学们学习英文的积极性,在课堂上谢老师总是会搞些小花样。谢老师把同学们分成两个组,进行比赛。用单词说一句话,哪个组说得多,哪个组就获胜。“准备开始!”教室里顿时鸦雀无声,同学们都认真听,生怕自己听错。谢老师读完一个单词,马上就有同学举手。大家都争先恐后地举手回答,争取给自己的组加分……有的同学回答得特别好,谢老师就让同学们鼓掌为他加油;有的'同学把单词用错句型,谢老师微笑示意他坐下,认真听别的同学回答。最后,谢老师激动的对同学们说:“你们是最棒的!”谢老师的鼓励,激发了同学们学习英文的极大热情。

  下课了,谢老师就像我们的大姐姐,和我们聊天。“暑假你去哪里玩了?”“你最喜欢吃什么?”“你是什么星座?”“最近上映什么电影?”……这些都是谢老师和我们聊天的话题。

  我喜欢谢老师,她亲切、随和。我一定要把英文学好,以后可以用英文和谢老师聊天。

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