蜡烛作文300字

时间:2023-08-11 12:03:16 作文 我要投稿
  • 相关推荐

蜡烛作文300字(通用4篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的蜡烛作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蜡烛作文300字(通用4篇)

蜡烛作文300字 篇1

  蜡烛的样子非常普通,红色的身子,上面顶了一根“天线”,细细瘦瘦,非常苗条,然而蜡烛不仅仅是蜡烛,它还带给我许多或喜或悲的事。

  我十岁生日时,家里人就把东西准备好了,买了一个大蛋糕举办了一个生日聚会,在聚会上,家人祝我生日快乐,还希望我长大一岁能够比以前更乖巧懂事。那蛋糕上亮着的蜡烛让我非常高兴,因为我深知家人把我的生日看得很重。

  我老家一个老奶奶病而死,这也是我第一次参加葬礼。原来葬礼是那么令人伤心,每个人看着蜡烛上的火光,都想到以前和老人相处的时候,再看到她静静的躺在棺材里,忍不住流下了眼泪,并祝她一路走好……

  看到蜡烛一点一点的矮下去,我又不禁想到了默默点燃自己,照亮别人的人——老师。有句话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师把知识传给了我们,而自己却不求回报。同样,树叶也是。它们从树上掉下来后,不忘是大树养育的自己,然后掉到大树下,给大树做养料,把营养给了给留在树上的`叶子。

  蜡烛是平凡的,但它那微弱的光芒,却照亮了世界,照明了我的双眼。

蜡烛作文300字 篇2

  每位老师都像一支蜡烛似的奉献自己,照亮他人。

  在上课的时候,老师总是细心地跟我们讲,只要有不会的,老师总是不耐烦的.一遍又一遍的为我们解说。下课了!老师还不忘提醒我们:“都多喝水,别嗓子哑了!”到了下午,您又开始说让我们多喝水之类的话。每当这时候我有时候在想:“老师中午睡了吗?”可是事实证明,老师几乎没怎么睡。

  比如说前几天下午,我们女生刚到教室。看到办公桌上趴着一个身影。啊!那正是我们的老师啊!我们的声音惊醒了老师,老师看到我们,不由得说道:“哎!原来是你们啊!我还以为谁呢,困死我了!”说完便打了一个大大的哈切,然后揉了揉睡眼惺忪的眼睛。捶了捶背,又坐端正了!

  我记得老师的家就在附近,走5分钟就到了,可老师为什么不回家呢?答案可想而知,是为了我们,为了我们,老师每当中午,先把男生送回宿舍,然后回到教室开始批改作业。只有几回清闲的时候才回家。

  老师,您像一颗蜡烛照亮着我们42位同学,也照亮着42颗心!

蜡烛作文300字 篇3

  蜡烛,它给人们带来温暖,带来光明,带来期望。

  一天,家里停电了,那时我正在做作业。爸爸给我们买来几根蜡烛。我点起一根,屋子里亮了起来,我仿佛来到远古时代,人们都用油灯、蜡烛照明白、看书。然而今日,人们也用蜡烛照明;把蜡烛插在生日蛋糕上;用蜡烛取暖……可见,蜡烛的用处很大。

  人们看到蜡烛的光,仿佛看到期望,仿佛所有疾病痛苦都消失的无影无踪,眼前一片光明。有了蜡烛,就有了期望,有了期望就有了乐趣。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话说得真好。蜡烛有着无私奉献的精神,把自我短暂的.一生献给人们,自我却不要报酬,真可畏“燃烧自我,照亮别人。”

  在我们生活中,不仅仅仅有蜡烛有无私奉献的精神,教师、清洁工等都是例子。

蜡烛作文300字 篇4

  “感动”是一种美好的情感,她常常会降临在我们的心头。而那些让人热泪盈眶的事往往是小事。

  在我们这整栋楼,在黑夜里能带来唯一光亮只有声控灯了,但人们从未让它休息一天过。终于,有一天,它“罢工”了。

  楼道里没有了灯,就像树被切了根,人被丢了魂。没有灯的楼道一到黑夜便全乱了套:隔壁的王老太视力本来就不好,这下又没灯,她只能摸着墙壁,扶着扶手,一步一步挨下楼去;小朋友们玩心大,一吃完饭,就冲下去,但由于什么也看不见,好几位小朋友接连“出事故”……

  我们都期待声控灯能结束它那漫长的“假期”,重新“工作”,但它似乎要跟我们作对,死活不肯回来“工作”。

  终于有一天,楼道里出现了几根不起眼的蜡烛,到了夜晚,它们便燃起那星星火光,它“顶替”起了声控灯的“职务”,楼道又一片光亮,大伙儿又像往常一样生活了!整个楼道充满着欢声笑语,我真想好好感谢放蜡烛的`那人!

  第二天白天,放蜡烛的地方出现了一团灰烬。但令我意想不到的是,到了夜晚,别的家门口居然也出现了蜡烛!就这样,每家每户都献出了自己的蜡烛,直至灯修好。

  尽管蜡烛光亮如此微弱,但我们觉得它比太阳还要温暖,穿透并暖化了我们的心。

【蜡烛作文300字】相关文章:

蜡烛的作文300字07-21

蜡烛作文300字07-22

《半截蜡烛》说课稿06-28

《半截蜡烛》教案09-15

半截蜡烛说课稿02-14

半截蜡烛教案02-24

半截蜡烛教案04-08

《半截蜡烛》的教案03-05

《熄灭的蜡烛》教案04-23

《蜡烛》教学反思04-11