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浓浓乡情作文300字
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的浓浓乡情作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
浓浓乡情作文300字 篇1
每个人心里都有一个家乡。有的人认为自已出生哪里，家乡就在哪里；还有的人认为自己的房子住在哪儿，哪儿就是家乡。我的家乡是一座拥有两百多年历史的南宋古都，它的名字叫一一杭州。
“上有天堂下有苏杭”，提起杭州就不得不说到桂花了。在满觉陇的一条小道两旁，全都种满了挂花，一到秋天，桂花就盛开了。那香味浓得就好像将你浸在桂花里了，花香中还散着一股甜甜的味道，就好像花香里还放了点蜂蜜。满觉陇有一种非常独特的小吃，只有在满觉陇才能见到，这种小吃的名字叫桂花栗子羹，它是用晒干了的桂花和煮得酥软的板栗泥和在一起做成的一种透明的糊状食物。羹用青瓷小碗装着，碗上画着几朵桂花。每到秋天，我都会想起这种用青瓷人碗装着的透明糊状食物。
说完桂花，就不得不提起西湖了。宋代大诗人苏轼在《饮湖上初晴雨后》中写道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖在冬天来观赏是最漂亮、美好的`。下雪的时候湖面上会有一层白白的，湖边椅子上会有一层厚厚的白雪，就连湖边草丛也给自已坡了一件银白色的大衣，顿时，西湖就像熟睡的仙子，十分安静。
这就是我的家乡杭州。一座历史悠久的南宋古都，有美景，有美食，有我浓浓的乡情。
浓浓乡情作文300字 篇2
今天下午第三堂课我们班举行了“浓浓的乡情”为主题的活动。同学们欢呼着，有的'穿的很隆重，有的还化妆，就像结婚似的。
活动开始了，老师让每一个人准备节目，没有节目，呵呵，就代罚。赵霖可是这一次的主角，当然，他就是主持人，他必须把所有的节目单连成一段，很不容易的。
表演了一会，轮到了我们这一组，我心开始快速的跳着，紧张的腿都站不住了，刚开始，我和徐不凡在下边，陈廷钰在上边，过了一会，陈廷钰把信写好，就和徐不凡上去了，徐不凡就是那位捎信人，陈廷钰把信交给他后，转身离去，但过了一会，陈廷钰又叫住了捎信人，最后，陈廷钰把信撕了，说：“兄弟，算了，我还是回家再写一封算了。”哈哈，终于轮到我上台了，但是我还是很紧张，但我看看了样海洋，立刻放松了下了，最后，我们表演结束了。这一次表演让我有了勇气，不管好不好，我只要勇气敢站在这个讲台上，就已经很不错了，薛玉萌！继续努力！
浓浓乡情作文300字 篇3
思乡之情人人都有。冬季的雨儿不是雨而是泪，是那身在异地他乡、思念家乡人们的泪珠。人越是老就越想回家看看，思乡的泪珠化作雨儿打落在人们的脸颊上、手上、身上、心口上……
此时此刻，我又想到了季羡林先生。我仿佛见到季羡林先生在国外的窗口上，孤身一人看黄昏;仿佛见到季羡林先生，独自坐在沙发上回想着在国内的往事……十一年！这十一年季羡林先生就是在怀念中度过的！
“我的中国心”唱响了每个海外游子的心声，“九月九日忆山东兄弟”写出了身在他乡的人民对故乡的思念……不论什么地方，都没有“家乡”这般温暖;不论什么人，都没有“家人”可亲;不论什么戏，都没有“故乡”的原味……
钱学森先生在美国人的拷打下，经受了白般折磨，但他以坚强的.信念，奇迹般地回到了中华的怀抱！钱学森先生大声说 “祖国！我回来了！”之时，心中百感交集，激动的泪水流出了眼眶。
是啊！思乡、怀念是人的本能。人能抛弃一切，但永远都忘不了“家！”
浓浓乡情作文300字 篇4
今天我们举行了“浓浓的乡情”主题活动。
我们老师选好了主持人，是咸欢桐。老师说可以让我们读诗句，也可以读一些关于思乡的古诗。老师说完，我们组就纷纷议论起来，我们组是要读思乡的六句诗。我看了一下旁边的组，突然看见潘则宇拿出了葫芦丝，潘则宇好像要吹葫芦丝，经过他们小组讨论后，知道不能吹，所以又把葫芦丝放了起来。
不一会到时间了，北边的同学都让我们组先演，经过争论，到底还是我们组先演。我们组的每个同学都上，每个人读一句古诗正合适，我们读的'很有感情，连老师都夸我们，不过读到第三个同学可能太紧张忘词了。后面接着演完了三个组，到了苗景会的那个组，他们本来想把桂花雨这篇文章都读下来，可是老师觉的有点长，所以只让他们读了第三段，读的也很有感。，后面的组因为说的很少，所以很快就说完了，最后老师让我们听了歌曲《故乡的云》，我们还跟着哼唱。
我们的浓浓的乡情的活动画上了一个句号，但是，我对乡情的感受却永远不会冲淡，不会消失。
浓浓乡情作文300字 篇5
我小的时候，我的父母亲就到外地打工去了，把我送到奶奶家。于是，我和奶奶形影不离。
奶奶小村的春天特别可爱，特别活跃。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我娇嫩的小手，漫步在田埂上，闻着清香的泥土的气息，那种融化在大自然里的感觉，是城里人永远体会不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切温柔的呼唤：“华华，高兴吗？”我听了总会跳着大声地说：“当然高兴呀！”此刻我不仅仅享受着大自然的恩赐，更重要的是我在家乡的怀抱里，感受到浓浓的乡情。
“一日之计在于晨”，随着声声鸡啼，各家各户陆续开了门，开始了一天的劳作，男的下田去了，女的'做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀来到河边。这时，搓衣声，说笑声，小河更加热闹了。
奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地边，用稚气好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳，奶奶到小河边摘菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和河迷洗衣服的大人玩，玩累了就吵着要和奶奶一起回家，这时候奶奶心疼地望着我，脸上放射着慈爱的光芒，高兴地回家去。
此时此刻，我沐浴在奶奶的爱里，浸泡在浓浓的乡情里，真舒服。
浓浓乡情作文300字 篇6
今天语文课上，我们举行了一次活动。名叫浓浓的乡情。
老师在黑板上写了“浓浓的乡情”五个字。咸欢桐是主要人物——主持人。第一组是一人一句上台轮流背诵了一句思乡的'诗句。二组是诗朗诵，三组是朗读《故乡》。四组，也就是我们组，在“后台”准备时，我的心就扑腾扑腾地乱跳，组长对我、武亨博、孙洪见说：“一会我说题目和作者，还有第一句，武亨博第二句，李田欣你第三句，孙洪见第四句，最后咱们再一块来背一遍，一定要有感情。”“嗯，好的，放心吧，组长！”我爽快的回答道。轮到我们组上台了，我们在讲台前排成一排，组长说：“九月九日忆山东兄弟，唐，王维。独在异乡为异客。”“每逢佳节倍思亲。”“遥知兄弟登高处。”“遍插茱萸少一人。”表演完了，全班响起了雷鸣般的掌声，笑得我合不拢嘴。
希望现在身在远方的游子能回到家乡看一看。
浓浓乡情作文300字 篇7
那份浓浓的乡情那份浓浓的乡情在我刚上学的时候，我的父母到外面去工作了，把我送到了住在农村的爷爷奶奶家。小村的春天是可爱的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的'土变得软无比，爷爷牵着我的小手，迈步在田野上，闻着清香的泥土的气息，那种融化在大自然里的感觉是城里永远体会不到的。这时候，我总会想到：这里是我祖祖辈辈生活的家乡。此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓浓的乡情。“一日之计在于晨。”随着声声鸡啼，各家各户陆续开了门，开始了一天的工作，男的下田，去了，女的做好家务，便挽着一大篮的衣服相邀来到小河边。这时，搓衣声，把小河渲染得更加快乐。
爷爷浇菜的时候，我便蹲在菜地边，用稚气而好奇的眼光感受到他吃苦耐劳。现在改革开放了，我们踏过上了好日子，但是我的心，却似乎遗落在以前的村里了，我忘不了以前的家乡，更玩不了那一份浓浓的乡情。
浓浓乡情作文300字 篇8
星期五，我们班举行了一次浓浓乡情大赛。
国庆前老师就布下这个作业，这个作业我没有当回事，就没做。国庆后到学校老师也没有检查，所以我蒙混过关。直到星期二，我们去下面站队，李原问老师：“老师没有准备节目的人怎么罚？”老师说：“罚抄有关浓浓乡情作文，五篇。”我听到了心急的向热锅上的蚂蚁，在路上我想，该怎么办呢？该么办呢？······星期三我才找了几个人扮演课本剧梅花魂。
在星期五的'一节体育课上我们留在班里办演。开始我们无论怎样演都不成功，直到后来才演成。快下课了我们才停下来休息，虽然很累但我们非常快乐，应为我们完成了任务。
下午第二课，我们开始了浓浓乡情大赛。轮到我们了在掌声下，我鼓起勇气走向讲台。开始表演了我们像往常一样扮演着节目。不对，我读错了，于是我随机应变才把这句台词读通了，还好。没想到韩熠凡什么时候学会这一招学着我把他不通顺的台词便通顺。真是道高一丈，魔高一尺。
终于演完了，我笑嘴不容和，这才走下讲台。
我终于知道，台上一分钟，台下十年功这句话的意思了。
浓浓乡情作文300字 篇9
家乡的那山、那水、那人，那纯朴的家乡情如藕丝般牵连着我……
——题记
家乡的水
那水，时而温柔时而又显暴躁。温柔时似可爱的小绵羊，不紧不慢地流着，像小孩独自在那静静地玩耍，一会儿拍拍溪岸边五颜六色的彩石，一会儿摸摸浅滩上伸出脑袋来的小草。暴躁时似一头发怒的雄狮，凶猛地咆哮着向下游冲去，这时也没有了往日的那份柔情。水在河中横冲直撞：溅起一朵朵美丽的玉花，一串串珍珠般的`水滴挂在石头上。这排山倒海般的气势不差于涨潮时的潮势。
家乡的山
那山，不像黄山的云雾迷茫，不像济南的山四面环绕，更不像泰山的巍峨肃立。这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡了不知多久了，静静的耸立在家的那边，从来没有谁去惊醒它们的梦，只想让它沉沉地入睡!
家乡的人
家乡人们的穿着朴素，从不穿花花绿绿的衣裳，大多部分为深色衣裳佩戴，生活也朴素，四季都在变。春天，人们播种耕耘，盼着夏天。夏天，人们捉鱼捕虾，盼着秋天。秋天，人们采摘果实，挖葛粉，盼着冬天。冬天，人们和家家团圆，开开心心地过新年，又盼着春天……
我爱我的家乡，爱家乡的山，爱家乡的水，更爱家乡的人们，爱他们那朴素的生活!
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