点滴作文300字

时间:2023-06-25 21:32:24 作文 我要投稿
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实用的点滴作文300字4篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的点滴作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的点滴作文300字4篇

点滴作文300字 篇1

  往往感动就是在一瞬间之时,朋友之间的一句问候也能让我们的友情更加的深厚,不仅如此还能给我带来许多的温暖。

  那是在一个周末,我们学校在举行成人自考。作为学校的'一名志愿者,我很荣幸能担任这次的志愿活动,和同学们一起来完成这次助考的任务。所谓的助考就是帮助老师检查学校的准考证身份证等信息,或者站在指定的区域帮助考生指路,在考生进行考试的时候给老师倒开水之类的小事。

  我的工作就是帮助老师检查考生的身份证和准考证。这还算比较轻松的了,因为当考试铃声一响起,我就可以舒舒服服的在门卫好好休息了。可是我坐在那边跟同学说话的时候我的胃突然非常疼,这时我浑身冒冷汗,感觉很不舒服,同学看我嘴唇发白赶紧倒热水给我喝,还让我躺在医务室的床上好好休息,我感动的不知道说什么好。

  过了一会我感觉不是那么疼了,又回到了门卫去。同学们都围上来问我的情况。有些还是不怎么认识的同学。通过这件事让我感受到了同学之间的友情和感动。

点滴作文300字 篇2

  漫长的暑假似乎在不知不觉中结束了,不得不带着我的故事孤独地走着!

  我孤身一人走了很长一段时间,没人能和我在一起。 一路走来,我只能看着天空中的星星。我总是梦想着我会静静地坐在银河上。 八月的雨来来去去,停了下来。 我似乎习惯了这个人走路的那一天,唯一保持不变的`就是我一如既往地看着你。我继续写属于我的童话故事,你永远不会欣赏它。 似乎找到了一个家,但仍然在现实和梦想的边缘徘徊。 我的诗静静地躺在你的枕头上!我马上就要回学校了。我还在准备,我不知道还需要几次修改。 我把它写在我的心里。 我喜欢安静地面对天空。我喜欢很多星星。最好有点凉爽。我喜欢看那些卑微的星星。 我们能看到的是明亮的。我永远找不到最黑暗的,因为她离我很远。 我喜欢几颗星星中的一颗,然后忘了从头开始。

  一个和两个!你说我会累的。总有一天你会累的。你再也不能仰望夜空了。你不能再数星星了。我说我不能看夜空了。我会闭上眼睛的。 她说我太蠢了。我说她很蠢!我厌倦了离开我的眼睛,擦我的皱眉,继续前进。 我只是写了我童话故事中的女主角。 我把她轻轻地放在桌子上,转到33页上,说秋天在追逐春天!现在休息还为时过早。

  我的诗将继续为她写。

点滴作文300字 篇3

  二月初春的第一场雨,在我梦醒的时刻。

  似乎一切都来的那么安静,没有铁马冰河的惊骇,没有戎马急蹄的匆忙。而墙上的日历再次翻过一页,我的二月,非比寻常。

  那是一个遥远已逝的'人儿,残灯下苦吟着一曲“秋窗风雨”,频频垂泪终作了离恨的诀别。恁知这不是从前那场秋天的风雨,她再怎样的滴血泪,抛红豆,怎样的为谁开不完春柳春花满画楼,也无济于红尘凡梦一场,物亡人非,都成空。

  一夜雨滴,我的梦还在沉浸。

  从林黛玉的影子下走出来的读者或许都很悲观,我的笔尖早已生锈,再不知用怎样的文字来形容此刻起伏的心情。听雨,无声。难寻前人诗画中的意境,我不是诗人。我庆幸这雨是落在初春的时节,就唯恐它如黛玉般所说“秋窗风雨,助了凄凉”。

  雨未些,夜未央。

  黛玉独爱李义山的“留得残荷听雨声”,而我却偏偏成了“留得残梦听雨声”。时间无情的在指尖溜走,一下子又过了一个春秋。雨滴总会增加世人的愁绪,对于未来的日子突然间有了那么点惶恐,我并不学林黛玉一样凄凄哀哀,却有惆怅似她三分。

  寂寞空庭晚,梨花深闭门。

  这是我的二月,依旧沉浸在红楼和自己的梦之间的二月。

  那是二月的首场春雨,点滴而无声,潮湿着我的梦的小雨。

点滴作文300字 篇4

  “生活中不是缺失美,而是缺少发现美的眼睛”。美是需要去发现的。常常有公益宣传的广告,虽是广告语,但那是一种信念“文明从我做起”,“不要踩踏一花一草”“安全就从文明做起”等……

  很多公益人士,团队组织了许多公益活动;许多校园,促进学生环保,文明等;在公共场所更是多了警示语的标牌和义工。

  仅仅是一次小小的.举手之劳;仅仅是捡起垃圾并丢进垃圾桶;仅仅是帮助他人做一件事情。我的校园里,校长一见到垃圾就顺带进垃圾桶,或咋呼一个人建捡起或丢进垃圾桶;没地方丢时也只是拿在手中,我也不知道校长他自己捡了多少次,他在讲台上不断发言声明“文明从自己做起”;每当见到老师放下你的事抬起你的头对老师说一声“老师好”,认识老师的话在老师前加上她{他}的姓,或是对老师的一个行礼,一个鞠躬,一个点头,一个微笑。我往往也会这样做“一个微笑就美丽”。

  劝导一个吸烟者灭去手中的香烟;阻止一个人踏上草坪;多叫一个人去环保;多交一个人懂礼貌问好;多向一个人点头微笑。

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