卫生的作文300字

实用的卫生的作文300字五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的卫生的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

卫生的作文300字 篇1

　　教室是育人的摇篮，教室是成长的沃土，教室是我们生活的地方，教室的卫生折射的是一个社会的卫生。

　　我们，作为一名学生，必须做好的就是教室的卫生，卫生的干净与否，直接影响大家的心情，大家的身体健康，今天是我们每两周的大扫除活动，下课铃刚刚结束，同学们就纷纷干了起来。

　　寒冬腊月，寒冷的天气并没有阻止同学们的热情劳动，大家冒着寒风，为课室进行打扫。看，一位女同学拿着扫把，细心地扫着地；一个男同学，认真地擦着窗户，每位同学都各司其职，每一处角落都没有放过。时间滴滴答答地过去了，我们的教室也焕然一新。

　　这时，卫生检查员来了，他们四处走走，各处摸摸，随后满意地点了点头，这一次，我们班的卫生得了第一名。望着我们亲手营造的'干净环境，我的心里开心极了。

　　本次活动主要是为了把我们的校园环境弄得更加干净整洁，给大家营造更加舒适的学习生活环境，同时也督促大家平时注意校园卫生环境的维护。

卫生的作文300字 篇2

　　保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

　　得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的`，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。

　　同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

　　为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

卫生的作文300字 篇3

　　有一天放学，我回到家里的时候，我的狗叫妞妞被旁边的环境病死了，我很伤心，我爸妈说：“把他埋了吧。”我说：“不行。”

　　过了两天，我在去看，妞妞的身上都飞来了蚊子，苍蝇，马蜂等动物，而且很臭，我都受不了了，我就跑回了屋里说：“爸爸妈妈快把他埋了吧!”虽然我很舍不得，但是这样放着总不是个办法。

　　过了几个月，我变得不讲卫生了，我乱扔垃圾，我等爸爸妈妈睡着来玩都不洗澡，可是这样也会引来麻烦，在这中间，我的`身上慢慢的起了像是蚊子叮包，可是我妈妈说：“这些包是你平常不洗澡，虼蚤咬的。”听了妈妈的话，我就每天洗澡，终于把虼蚤洗走了。

　　在那之前我和爸爸妈妈去了公园我也是很脏的，身上散发出一股难闻的臭味，我在走，一些蚊子就飞了过来，我马上带着爸爸妈妈回家了，幸好我没被蚊子叮到。

　　这几个故事给我了这样一个启示，不管你愿不愿意，都要讲卫生，所以这样才可以把细菌赶走。

　　到这里就结束了，小朋友，也要积极爱护卫生哦！

卫生的作文300字 篇4

　　我经常在上学和回家的路上，看到我们小区的几个垃圾箱外面无人清理。

　　班级的活动课上，焦老师要大家就小区里的垃圾问题谈谈自己的.想法。

　　方森说：“我看到我家附近有些居民倒垃圾时，一半倒在垃圾箱内，一半倒在垃圾箱外，很随便。真让人难以忍受。”

　　“我们小区也有类似的情况，有人还把垃圾像篮球一样一扔，袋子掉在地上破裂开来，垃圾自然散落了一地。严重影响了我们的生活环境。”王先垚接着说。

　　张小宝便说：“有些专门捡废品的人也给小区的卫生带来了麻烦。他们常常把塑料袋拉出箱外，再用铁钩钩破，然后扒开垃圾袋捡可以回收的废旧物品。扒乱捡完之后，他就一走子之，垃圾却铺了一地。风一吹，塑料袋、废纸什么的就翩翩起舞的，附近的居民叫苦不迭。”

　　“对于这个问题，大家想一想有没有什么好办法？”

　　王李妍想了想说：“我看，我们可以利用双休日在垃圾箱附近“站岗”，督促居民把垃圾送入箱内，发现箱外有垃圾，就主动扫进去，这样大人们看到后，肯定会想小孩儿都这么讲卫生，大人就更要自觉了。”

　　焦栩盛提出可以在垃圾箱旁边贴上文明标语。这样其他同学也纷纷献计。

　　焦老师说：“心动不如行动，这个双休日，大家就行动起来吧！”

卫生的作文300字 篇5

　　昨天老师告诉我们今天医生要帮我们修补六龄牙，要我们把牙齿刷干净，方便医生观察和疗效。

　　所以中午我们在校就餐的同学吃好午饭就争先恐后地跑进卫生间去刷牙了。在那里，我看见了我的'同学袁江桥，我就对他说；“我们一起刷吧，把饭菜残渣都刷掉，这样就不会影响下午的修补了。”说完，我们就开始刷起来了。可是，等我刷好好一会了，我看见袁江桥他还在刷，我就问他；“你怎么还没好啊，我早就刷好了？”他却含着泡沫说：“我已经刷第3次了。”刚好一位老师过来听见了，笑着对我们说：“在同一时间了，刷牙次数多不是件好事，反而会把牙齿表面的保护层给损坏，其实早晚各刷一次是最好的，今天是特殊情况多刷一次就够了。”

　　这时，我才恍然大悟，原来刷牙的次数不正确，也会损害牙齿的，感谢这次六铃牙修补活动，感谢袁江桥的多次刷牙，更感谢老师的讲解。以后我一定会早晚按时刷牙，让我的牙齿健康洁白。

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