丢手绢作文300字

时间:2024-04-10 13:32:56 炜亮 作文 我要投稿
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【精选】丢手绢作文300字17篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的丢手绢作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】丢手绢作文300字17篇

  丢手绢作文300字 1

  今天下午的活动课上,天气晴朗,万里无云,我们排着整整齐齐的队伍,怀着兴奋的心情跟着老师来到一楼,玩我们最喜欢的游戏——丢手绢。

  游戏开始了,我们首先围成一个大圆圈,接着莫老师给我们讲了游戏规则:首先是我们石头剪刀布决定“首领”,“首领”将手绢扔在谁后面,那个人就要追着“首领”跑,这时“首领”要坐在那个人的座位上就算“首领”获胜。如果被抓到或追不上的'人就要表演节目。

  我们通过了石头剪刀布,“首领”是何红霖,何红霖悄悄地将手绢扔在黄倪庭身后,然后若无其事地走着,这时,黄倪庭才发现手绢在她的后面,于是,她起来赶紧追何红霖,可惜何红霖早已坐到她的座位上了。黄倪庭不服气,将手绢扔在了我的后面,我一看,赶紧去追黄倪庭,哈哈!我抓住黄倪庭了。这时下课铃声响了,我们高高兴兴地回教室去。

  这次活动,我知道了要养成仔细观察的好习惯。

  丢手绢作文300字 2

  “丢,丢,丢手绢,轻轻地放在……”这是什么声音?原来是三(1)班在风雨操场玩丢手绢的游戏呢!

  大家围成一个很大很大的圆圈,就地坐下。顾老师把游戏规则说了一遍。紧张的游戏开始了,只见顾老师低着头,弯着腰,一只手紧紧地拿着手绢,慢慢地跑着。同学们呢,有的两只手在后面东摸西摸,有的一动不动地坐着,有的东张西望……忽然,顾老师把手绢丢在了石浩凯的后面,眼看老师就要到石浩凯位子上时,他才发现身后有手绢,他站起来,飞快地逃走了,顾老师真是竹篮打水——一场空呀!

  轮到郑江丢时,他模仿着老师的样子,他会丢给谁呢?要是我,就丢给最不喜欢的.同学。郑江拿着手绢,忽然他手上的手绢不见了,真像变魔术一样。原来,手绢已经悄悄地躺在我的后面了,我扭头一看,拔腿就跑,可是郑江跑得太快了,没办法,只好被他捉住了!

  “丢,丢,丢手绢,轻轻地放在……”风雨操场回荡着我们快乐的歌声和笑声!

  丢手绢作文300字 3

  在中午,山上传来了一阵欢声笑语,那是我和我的好朋友们在玩“丢手绢”。

  游戏开始前,因为我们没带手绢,所以妈妈就用她的口罩当手绢,有很多人肯定会问到:口罩那么轻,在山上的话,只要风轻轻一刮,就能把口罩给刮飞了,那还怎么玩啊?其实妈妈在里面放了一朵花,这样就能加大重量了。

  接着游戏开始了,最先来丢的'是佳佳,她在我们那个圈外转了好几圈,突然,她把手绢轻轻的放到了程程的身后,程程一开始还没注意到,后来我们都给她使眼神,她才反应过来,然后她转身拿起手绢迅速往前跑,可是最终还是没追上佳佳。

  然后轮到程程了,这局可是精彩,程程走啊走啊,不声不响的就把手绢放到了我的身后,然后还像没事一样的继续走着,她越走我越感到不对劲,我就马上往后一看,原来手绢在我的身后,接着我也跟他一样,装着若无其事,等她放松警惕,我快速拿起手绢,像追兔子一样的追她,追了好几圈,终于把他给抓住了,她也忘记蹲在我的位置了,哈哈,大家都笑的前俯后仰,她也无话可说了,只好去表演节目了。

  我们玩了很长时间,也该下山了,虽然我们走了,但山上留下了我们的笑声和难忘的回忆!

  丢手绢作文300字 4

  在丰富多彩的课余中,我们女生最喜欢玩的就是“丢手娟”。

  “丢手娟”这个很简单,规则是:在一分钟之内选择被丢手绢的人,被丢到的人必须马上去追丢手娟的人,如果没追到,就要被罚唱一或是跳一段舞。

  开始玩游戏了,我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好“风妹”。游戏开始了,“风妹”绕着我们跑啊跑,我们也一边拍手哼唱着,一边偷偷留意着她。突然,我发现大家都一直在看着我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗纳闷,心想:大家为什么都要看着我,难道,手绢丢到我身后啦,可是我怎么都没有发现呢!我赶紧转过头一看,不好,我后面真的丢了一块手娟。我二话不说,顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去,可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”地大笑说:“雅小姐,你的.反应也太慢了吧,乖乖接受吧!”愿赌服输,我走到中间,和着她们的拍子,唱起了我们都熟悉的《花非花,雾非雾》。

  唱完歌,得到了们的喝彩,我也去丢手娟了。短暂的课间活动,就在我们这样不断地你追我赶中,愉快地进行着。

  丢手绢作文300字 5

  今天,我和几个同学在白鹤公园一起玩丢手绢的游戏。

  游戏开始了,我自告奋勇地说:“我先来丢!”大家围坐成一个圆圈,一边拍着手,一边唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的`后面……”我发现有的同学嘴里虽然唱着歌,眼睛却跟着我转,盯着我手上的手绢。看着他们紧张的样子,我觉得真好玩。我看准一个机会,把手绢轻轻地放在方琪的后面,装着若无其事的样子向前走,但还是被发现了,他赶紧来追我。可是已经晚了,我已经坐到了他的位子上,引得大家捧腹大笑,他只好到圆圈中表演节目。接下去轮到他丢手绢了。我们就这样一个接一个地玩着。

  直到天渐渐地暗了下来,我们只好意犹未尽地回家了。丢手绢这个小游戏给我们带来了无穷的乐趣。

  丢手绢作文300字 6

  我的课余生活很有意思,最喜欢的就是扔手帕。

  那天和几个朋友去跳舞,看到老师还没来。关对说:“我们玩手绢吧!”

  “好!好!”我们开始玩游戏。大家手拉手围成一个大圈,然后松开手,像鸡一样蹲在地上。我们用红领巾当手帕。“丢手帕,丢手帕……”我们唱歌,这次是关丢了手帕。她边走边唱,有时候在同学后面做假动作,逗得大家哈哈大笑。当所有人都笑起来的时候,关把手帕轻而快地扔到了我的'身后,还装作很高兴的样子。

  突然,我发现她手上的红领巾不见了。我赶紧转过身,拿起手帕,快步走了上去。她发现我在追杀她,我一步一步抓住了她。大家拍手为我欢呼,喊着惩罚她给我们讲了个笑话。她讲了一个非常有趣的笑话,让我们笑了。我们的笑声传得很远很远。

  丢手绢作文300字 7

  昨天体育课上,我们女生举行了一次有趣的游戏----丢手绢,我们轻轻地唱着:“丢丢丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉她,快点快点抓住她,快点快点抓住她。”一边唱一边拉着手,拉成了一个圆。

  我们玩着玩着,正在打乒乓球的几位男同学,都被这迷人的游戏深深地吸引住了,他们也来参加,黄怡萱轻轻地放在我的后面。然后飞快地跑着,我转过头,拿起手绢,猛跑过去,抓住了她,我们硬要她给我们每人鞠个躬,她只能无可奈何了。

  我开始丢了,小伙伴给我唱着,我轻轻地放在方栋的后面,故意握紧拳头,然后小心翼翼地走,我走过每一个同学身后,我一把抓住方栋,我大声地说:“我抓住方栋了,我抓住!”

  方栋只能给我鞠个躬…….

  下课了,我忘不了这开心的.课堂,忘不了这有趣的游戏。

  丢手绢作文300字 8

  一天,老师带我们去操场玩扔手帕的游戏。游戏规则如下:第一,切石头布,输的人在大家坐的圈子外面扔手帕。别人也不能回头说故事。他们只能用手摸摸后背,看看是不是丢了手帕。如果他们发现自己的手帕丢了,他们必须立即起身去追丢了手帕的学生。走失的'学生必须快速跑到走失学生的位置,然后蹲下。如果被抓住,站在圆圈中间,表演一个节目。

  游戏开始了。我们切石头布,但王维山猜不到。她把手帕扔在我们周围。我们异口同声地唱道:“扔,扔,扔你的手帕,轻轻地放在孩子身后。别告诉他,赶紧抓住他、”。伴随着这甜美的歌声,王维山紧紧地握着她的手,根本看不见手帕。突然,我发现王维山的脚步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊,为什么在我后面!我正忙着追赶王维山,但当我刚站起来时,她离我的位置很近,所以我没有抓住王维山,所以轮到我扔掉手帕了。铃响的时候我们正在玩得很开心,我们不得不不不情愿地离开操场。

  丢手绢作文300字 9

  今天,我一到作文班,老师就宣布我们要出去玩“丢手绢”。顿时,班里欢呼了起来。

  老师带我们来到南山广场,那里有人在踢足球、有人在散步、还有人在打篮球。我们选好地方开始玩游戏了,老师先找出一个人丢手绢,其他人围成一个圈。

  游戏开始了,小李是丢手绢的人,她好像一只小燕子,一边蹦蹦跳跳,一边把手绢藏在袖子里。她一会儿跑得快,一会儿跑得慢,搞得同学们不知道她葫芦里卖的.什么药。趁同学们不注意,她把手绢放在了小王背后。丢完了手绢,她不但没有跑,而且还像原来一样大摇大摆地走着。可她没料到,小王已经知道了她,跑过去一把抓住了她。小李真是聪明反被聪明误。她不得不走到圈里,表演了一段拉丁舞,赢得了同学们的掌声。

  游戏在我们的欢声笑语中结束了,我们真舍不得回去,下一次我还要玩儿丢手绢的游戏。

  丢手绢作文300字 10

  在丰富多彩的课余生活中,我们女生最喜欢的游戏就是失去双手。

  丢手帕的游戏很简单。规则是:选择一分钟内丢了手帕的.人。迷路的人必须立即追上丢手帕的人。如果他没有赶上,他将因唱歌或跳舞而受到惩罚。

  我们开始玩游戏。我们用石头剪刀布决定谁失去了手。最后,我选择了我的好朋友梅。比赛开始了,风雨女孩围着我们跑,我们一边拍手哼唱,一边偷偷看她。突然发现大家都一直看着我偷偷笑。我心里暗暗纳闷,心想:为什么大家都要看我?可能手帕丢在我身后了,但是我没有找到!我赶紧转过头,看到不好。我真的失去了一只手。我一声不吭,拿起我的手,向着风雨姐姐追去,但我还是落后她一步。风雨姐姐傲然一笑,道:“雅小姐,你反应太慢了。请接受惩罚!”《原》,我走到中间唱了一首我们都熟悉的《花不是花,雾不是雾》。

  唱完歌,得到了同学的掌声,我去了,手也没了。短暂的班级间活动正在愉快地进行,因为我们一直在互相追赶。

  丢手绢作文300字 11

  上周体育课上,毛老师带领我们到操场上围成圈,拿出块手绢,让我们做“丢手绢”的游戏。

  游戏开始了,老师说:“你们谁来第一个丢手绢?”大家争先恐后地举起手高喊着:“我来!我来!”毛老师把手绢递给了施天怡,她站起身围着大家走了一圈,心里默默地盘算着:该把手绢丢谁后面呢?突然,她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶的后面,施天怡刚走几步,瑶瑶就反应过来,猛然起身冲上去,大家举起双手为她俩助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到了姚瑶的位置,没被抓住,同学们喜笑颜开,为她祝贺,她开怀大笑!

  下一场轮到瑶瑶丢手绢,大家心砰砰直跳,心想:千万别丢在自己身后啊!没料瑶瑶狡猾地扔在我的.身后,我顿时箭步飞冲去,一把抓住了她,大家就欢呼地嚷着让瑶瑶罚唱首歌……

  体育课很快结束了,这场“丢手绢”的游戏充满了欢快和乐趣,操场上回荡着一片欢声笑语……

  丢手绢作文300字 12

  活动课上,老师带领我们来到操场上丢手绢。

  老师拿着手绢说:“谁来丢?”我们把小手举得高高的,怕老师没看见。最后,老师把手绢给了徐忆晓。

  游戏开始了,我们一边拍手,一边唱歌,还不时地回头看一看。徐忆晓拿着手绢,神神秘秘地走了一圈又一圈,这时,她看见陶伟铭好像在思考什么,于是,她悄悄地把手绢放在陶伟铭的.身后,然后飞快地跑起来。等陶伟铭发现了后面的手绢时,为时已晚,徐忆晓已经牢牢地把他抓住了。

  接下来,就由陶伟铭来丢了。这回,他也变得狡猾了,他趁徐家乐在玩的时候,把手绢放在他的后面,赶紧跑起来。徐家乐把手往后面一摸,就摸到了手绢,于是立马拿起手绢去追陶伟铭。徐家乐跑得飞快,一会儿就把陶伟铭抓住了。

  大家让陶伟铭表演节目,陶伟铭背了一首古诗,还挺有感情,我们送上了热烈的掌声。就这样,我们玩呀玩,一直玩到下课还不过瘾。今天真开心啊!

  丢手绢作文300字 13

  夏天到了,酷热难耐。知了扯着嗓子在大树上吱吱地叫着,小花坐在大树底下的小椅子上乘凉。

  今天是小花七岁的生日,妈妈送给了她一块漂亮的手绢当礼物,小花高兴极了!因为这块手绢上有好几朵美丽的小花,妈妈说“小花”就像“小花”那么漂亮可爱。小花爱不释手,翻过来覆过去地看啊看啊,就是舍不得放下!小花正要把手绢收起来,可是,她一不小心把手绢掉到了地上,把它弄脏啦!

  小花赶紧端来一盆水,拿来大肥皂,把她的小手绢放在脸盆里,打上肥皂,仔细地搓洗起来,天气那么热,不一会儿小花的.额头上就冒出来一层密密的汗珠,但是她还是不停地洗着,一个个七彩的泡泡在盆里飞出来,飘在空中,又不见了……小花把手绢冲洗干净,用双手展开,一阵风吹来,小手绢一晃一晃的,上面一朵朵美丽的小花仿佛正在对她点头微笑呢!

  小花心里美滋滋的,因为这块小手绢里面包含着妈妈对她的浓浓的爱呀!

  丢手绢作文300字 14

  暑假里我常常很无聊,我就想起了在学校里和同学们玩的游戏——丢手绢。

  记得体育课上,高老师把我们带到草坪上,我们围成一个圈原地坐下,高老师让徐思琦解下红领巾当手绢,从她开始先丢,徐思琦的眼睛滴溜溜地转,她肯定在想把手绢仍在谁背后,她若无其事地走着,走到葛梦涵的背后时,把手一撒,手绢就悄悄地落在了她后面,徐思琦向大家挤挤眼,意思叫大家不要提醒她,然后撒腿跑起来。这是,葛梦涵一扭头看到身后的红领巾拿起拔腿就追,但是还是没有追到徐思琦。后来葛梦涵把手绢扔给了崔梓昊,崔梓昊又扔给了我……

  最好笑的.是徐思琦抓住了小晨,小晨表演了节目唱歌《小星星》。

  我笑得真开心呀,同学们也玩得很高兴,我现在想起来都觉得开心。

  玩游戏时,同学的动作、神态描写很生动!

  丢手绢作文300字 15

  快乐的一天开始了。我们在小区里玩丢手帕。一开始谁也不愿先丢,结果,还是我自告奋勇先丢了,其实我也不是很想丢的!大家围成一圈,于是我拿着手帕,游戏开始了。

  瞧,大家唱着丢手帕歌,这真是一种享受啊!我假装放了手帕,大家一看,“呀,她放了吗?嗯,她竟然没放!”一个小伙伴说。我一直这样假装放,最后我把手帕丢在一个在说话的小伙伴那儿,接着我继续丢。我又走了半圈,那位小伙伴才刚刚发现,我立刻跑向他的座位,又坐上他的.位置。

  该那位小伙伴雯雯丢了。她可跟我不一样!她就随便一丢,丢在我表哥身后。我表哥一下子就发现了。表哥飞速地跑向雯雯一把把她给抓住了。

  吃午饭的时间到了。我们还想玩,但时间飞快。最后我们都不情愿地回家去了。

  丢手绢作文300字 16

  “丢呀丢呀丢手绢,扔在那小朋友的后面,大家不要告诉她……”

  儿时的歌声还在耳边响起,丢手绢的场景历历在目。好像小时候玩过的很多游戏随着年龄增长开始渐渐的移出了我们的视线,可是当有一天想起的时候会觉得很美好。尤其当有人再提议起,一起玩耍,会觉得有种时光倒流的'错觉。

  就好像我们都还没有长大,好像作业还没那么多,生活也没有烦恼。

  下课了,大家一股脑的跑到操场上,围成一个很大的圈,然后席地而坐。拿着手绢的同学站在圈外,游戏开始的时候他就开始跑起来,在大家身后,不能回过头看他,也并不知道他会把手绢丢给谁。我们只在那里拍着手,唱着歌,很欢乐,阳光很好。突然间,发现那歌丢手绢的同学跑步加快了,后来看到其他人都在笑着看我,这才意识到手绢可能是丢给了自己,于是很迅速的拿起来追了上去,很显然反映的有些慢,他已经找到地方坐了下来。于是我只能再继续,就这样传递下去。

  过了一段时间,上课铃响了,我们意犹未尽,约好了下节课再继续。

  丢手绢真是很开心的活动。

  丢手绢作文300字 17

  下课了,同学们争先恐后地跑出教室,来到操场上。同学们的课余活动真是像鲜艳的花朵多姿多彩。

  瞧,同学们有的在打乒乓,有的练习跑步,还有的在跳绳。我们在玩丢手绢。大家先围成一个又大又圆的圈。大家争先恐后的要来丢,最后还是莉莉丢。莉莉一会儿慢慢走,一会儿跑。最后小心意易的把手帕,放到小强身后。但莉莉还装着若无其事的`样子,让同学们觉得手帕还在她手里。眼看就要捉住小强了,忽然,小强猛回了一个头,发现手帕,他拿起手帕就追。莉莉赶紧跑去,坐在小强位置上,说"就差一点点了,可惜没有捉到."该小强丢了。小强点子真多,一会儿走路,一会儿跑步。惹得同学们每次都要回头瞅,就像热锅上的蚂蚁,生怕小强把手帕丢在自己后面。趁大家没注意,小强轻巧的把手帕放在小艳的身后。小艳一点也没有察觉。就在千钧一发的时刻,小强一抒抓住小艳,小艳一回头,张开嘴巴哑然失色:“手绢怎么在我后面,我却没发觉。”小艳只好大大方方地站在圆圈里面唱歌,歌声真动听,好像能招引来蝴蝶。小艳唱好了就走出了圈子……

  游戏继续进行着,看到这里,你是不是也想加入呢?

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