园子作文300字

时间:2024-10-11 08:47:19 作文

实用的园子作文300字10篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的园子作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的园子作文300字10篇

园子作文300字 篇1

  星期日下午,我和 邻居家的几个小女孩一起到学校附近的一座山——园子山,站在这高处望家乡优美的景象,真美呀!

  我们步行到园子山,路上,我看到一座座山连绵不断地一直蜿蜒到西边的尽处,绿油油的山川仿佛像一块碧绿的宝石。

  沿着路一直走到半山腰,终于看到“八角亭”,“寺庙”,寺庙里佛光照明了整个厅堂,我们在那里歇息了一会,有地迅速跑到了山顶。

  终于到了山顶,享受着大自然优美的景象,果然让人惊叹不已。北面是像蚂蚁一样小的房子拥挤在一起,公路像绸缎一样一直延伸到看不清为止;南面是梯田似的田耕上了稻子黄澄澄;东面是一个热闹的集市,人山人海;西面是郁郁葱葱的树林,种满了许许多多的花草树木;突然在北面看到了我的母校,母校留下来我美好的记忆!

  望着日落的.景象,金色的光芒照满了家乡的大地,我们被这些景色迷住了,居然忘了回家。我们二话不说地赶紧下山。

  第二天清晨,我回忆起昨天下午的情景,仿佛就在眼前。

园子作文300字 篇2

  园里,顺着石子小路,两边是青苍苔;一排花儿:弯了腰,又竖了起来,像是在问好!还有一个花甫里的花弯不下腰来,太挤了,枝枝叶叶,叶叶杆杆,密密麻麻......;可是春天呢?可不一样了,不因为太挤而折了腰.充满着春天的气息.

  " 叽喳,叽叽喳"......喜鹊,黄莺,布谷,百灵鸟......在杆上,枝上来个大合唱.唱着,花儿们也来凑热闹,伴随着清风舞蹈着,蝴蝶也跳起舞……

  桃花,樱花开了,花儿的'香味儿,像小溪一样流淌着.引来了鸟儿们叫声啊!引来了蝴蝶翩翩起舞,引来蜜蜂过来釆蜜,引来了看姑娘.

  啊!还有红杏,有小野花,有紫的,蓝的,黄的,粉的,白的,橙的……;迎春花,玖瑰花,满天星,垂柳……数不胜数呢!

  啊!园里草如茵,花如溪,草儿青,花香飘,唱着歌,陶醉着这万紫千红的美景吧!

园子作文300字 篇3

  在我的童年生活中,我最喜欢的便是去奶奶的园子里玩了。

  早晨,我穿一件白色裙子,欢蹦乱跳地来到奶奶的园中。进入一扇古老的木门,便见一间漂亮的小房子,房子里摆放着各种蔬菜、水果,而这些食物的根据地,就是更往后面的大园子了。

  小小的,绒绒的.蒲公英抱成一团,一阵轻风袭来,把那些原本还抱在一起的小伞兵,全都吹起来,乘着风,四散分开。

  眼前的一片草莓地,散发着水果独特的香味;一棵高大的枣树上,结满了又大又红的脆枣,又香又甜,引得蜜蜂和蝴蝶争先恐后地采集枣的香甜;我与西红柿对话,与土豆捉迷藏,所有植物都是我的朋友。

  在那儿,我无拘无束,自由自在,我一遍遍地来回走动,钻进豆角架下摘豆角,躲进黄瓜架中采黄瓜。

  时光如流,转眼间,夕阳开始亲吻大地,晚霞把鸡鸭狗都染成了金色,不一会儿,蟋蟀开始唱歌,萤火虫提着黄灿灿的小灯笼在花草中翩翩起舞,连星星和月亮都在为它们喝彩。

  是啊,儿时奶奶的园子里,有着我精彩的童年。

园子作文300字 篇4

  感读了这篇课文,我想起了童年时和小伙伴玩耍的情景,心中有股淡淡的感伤。

  以前的我,总是那么的快乐,和小伙伴一起。玩的花样也有很多,如:把各种颜色的粉笔末和水搅拌在一起,当做药水;把采来的花瓣用石头砸出汁来,当成饮料……

  那时候的我们想玩什么花样,就玩什么花样;想玩到什么时候,就玩到什么时候;想睡觉就睡觉,想看电视就看电视……一切都是那么的.自由自在、无拘无束,不会有人来说什么,更不会有人制止我们玩耍。

  现在的我们,年龄上还处在童年,但是已经没有了童真、童趣,想玩以前的游戏已经是不行了。因为,大人总是想尽办法不让我们开心:一会儿说那些游戏太幼稚了,一会儿要帮他们做些事,更多的是要我们好好学习。只有当爸爸妈妈都去上班了,我们才能偷偷打打羽毛球、玩一玩电脑。

  我好想回到以前的时候啊!如果时间可以倒流,我一定要回到过去玩个够,给自己留下更多美好的回忆!

园子作文300字 篇5

  祖父的园子给“我”的童年带来了无限的快乐,留下了许多美好的回忆。在“我”心目中——

  祖父的园子是自由自在的园子:倭瓜愿意爬上架就 。黄瓜愿意开一朵花,就 。玉米愿意长多高就 。……

  祖父的园子是充满生机的园子:园子里的昆虫很多,有 ,有 ,有 ,有 ,拍一拍手, ,叫一两声, 。

  祖父的'园子是快乐的园子:“我”在园子里吃黄瓜、 、 、 、 、 。

  设计意图:

  《祖父的园子》主要描写了“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情。第一题基础题让所有学生在填空的过程中,熟悉课文内容,感受“我”自由自在的童年生活。

  挑战题

  倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。

  (1)这段话中写到的植物、动物有什么特点?

  (2)这段话运用了 和 的写法。

  (3)你能运用“愿意……就……”句式,仿照样子写几句话吗?

园子作文300字 篇6

  今天在教学《祖父的园子》一课中,我觉得我展现了二十多年来积淀的教学艺术。那“抛”与“扔”的教学处理,及时捕捉了学生理解上的难点,引发学生进一步的思考与讨论。现身说法举例说自己的孩子为了吃冷饮,而不肯脱棉袄的趣事,抛砖引玉,让生动的生活情境再现,引得整个教室哄堂大笑,更唤起了学生强烈的.主人意识。最精彩的是那段“指挥”,特有创意,学生被我那夸张的肢体语言一解释,我想再木纳的人也该明白作者为何运用这种重复的写作手法。

  左思右想,课堂上的我仿佛和我的学生一般大,幽默诙谐的语言,夸张的动作,灿烂的笑容,简直就像个顽童。我带给学生的是轻松与自由,让学生觉得学习不再是一种负担,而是一种享受。上完课,反思自己,觉得让学生喜欢学习,且不说知识内容学生是否感兴趣,真正能吸引住学生的还是老师的魅力,这就要靠自己在平时教学中不断的积累和探索了。希望自己能在三尺长的指挥台,像“指挥家”一样奏响出强烈而优美的音乐来。

园子作文300字 篇7

  奶奶的园子里有一条小路。小路的两旁是两块菜地,它们每天相互对视着,像一对非常友好的邻居。园子里红的红,绿的绿,黄的'黄,到处都新鲜、可爱。

  菜地里,南瓜和葫芦的藤蔓缠绕在一起,像一对非常非常友好的朋友。蝴蝶在园中随意地飞,一会儿从墙头飞来一对粉蝴蝶,一会儿又从墙头飞走一只黑蝴蝶。奶奶从园子里抱来一个黄灿灿的大南瓜,她把大南瓜用刀切开,里面的南瓜籽一个挨一个,像一小块儿又一小块儿的玉石。

  园子里,有一些杏树,上面结出的杏儿金金粉粉的。园子大门口,还站着四棵核桃树,它们像士兵一样守护着园子,随时准备发射出核桃“炮弹”。葡萄挂在藤蔓上,还没有成熟。蚂蚁呀、七星瓢虫呀,把园子当成操练场。它们练一会儿操,敲一下葡萄,问:“小葡萄,你熟了吗?”

  午后,奶奶拿着小板凳和扇子,在园子里给我讲许多故事。每次我都会提出许多许多的问题,奶奶好像从不知疲倦,耐心地给我解答着那些稀奇古怪的问题。

  奶奶在花园里做的每一件事,我都觉得非常有意义。这是奶奶的园子,也是我的秘密乐园!

园子作文300字 篇8

  我老家的后面有一座小山,山上有一个园子,那是我寻找乐趣的天堂。

  不必说翠绿的草坪,清澈的泉水,古老的水井。也不必说轻盈的蜻蜓张开翅膀;美丽的蝴蝶在阳光下尽情地舞蹈;可爱的蚕宝宝吐出银色的丝,好似一位纺织姑娘织着衣裳。单是园子的角落就可以成为我的天堂。

  园子一角有一棵高大的樟树,那是鸟的天堂,常常有鸟儿在树上栖息,我躺在角落里听鸟叫,有时一些顽皮的`小鸟会从树上跌落下来,我会小心翼翼地把它们送回家。雨天,我常常穿着雨衣站在樟树下,雨从那树叶上落下来,发出滴答滴答的声音,特别好听;有时地面上溅起的小水花总是调皮地钻进我的鞋子里,冰冰凉凉的。

  园子角落废弃的砖瓦间依稀撒落着点点绿色,墙角下的含羞草,轻轻一碰,它那娇弱的叶子便会马上合拢,过一会儿,它又会小心翼翼地张开来,就好像是害羞的少女慢慢自信起来。捕蝇草更为好玩,苍蝇停在上面吃着花蜜,当它把花蜜吃完时,才发现捕蝇草已把它“吞”了下去,慢慢消化。如果仔细寻找,还可以发现有许多白色的小石子藏在那绿色间,那都是我的“宝藏”。

  家乡的园子带给我无限乐趣,我爱家乡的园子。

园子作文300字 篇9

  祖父的园子,是那样美丽,是那样充满欢笑,也是那样的令人回味。

  课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的

  祖父的园子很美丽,在这里,充满了色彩,连蜻蜓和蜜蜂都很愿意来这里游玩,这里的.一切都是拥有生命的,比如说大树,他会伸出自己的手臂为人们遮风挡雨,为人们遮阴避暑。在这里,作者欢快的度过了童年,因为祖父的园子还存在她的脑海中,所以,她现在回忆还认为园子是充满色彩的,是充满快乐的,是充满——活力的园子。

园子作文300字 篇10

  我家后院有一块地,奶奶在地的四面八方围了篱笆,然后在里面种卷心菜、香菜、空心菜、葱……连成一片,好像绿色的海洋。旁边还有一条小河流,奶奶就是用这条河里的水浇菜的。

  春天的时候,菜苗长出了嫩绿的叶子,可是总会有毛毛虫去啃,奶奶只好洒些杀虫剂。有时虫子死了,就会吸引贪婪无厌的蚂蚁去吃。它们吃一口停一分钟,把我逗得哈哈大笑。时不时有几只蜉蝣在水面上,抓蚊子吃。一群笨重的`螺在泥土里蠕动着,有的在打洞,有的在散步,还有的在睡觉。

  秋天,通往菜地那条弯弯曲曲的小道上,有许多金黄色的杂草。旁边的小河流里,鱼儿成群结队的在水里尽情地玩耍、狂欢。牵牛花在土壤里朵朵开,好像吹响了冲锋号。卷心菜脱掉了厚厚的、碧绿的衣裳。一棵棵白菜仰首挺胸地立在地上,格外引人注目。

  这块菜地是粮食仓库,一年四季都能长出许许多多的蔬菜。

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