课桌的自述作文集合（9篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的课桌的自述作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课桌的自述作文 篇1
你好，我是课桌。你看看我：浑身上下都是铅笔涂的印子，多难看哪！你一定会说，哪个人这么不讲公德？下面，请你们听听我的遭遇吧！
新的一周开始了！照例来说，要换座位（是一组一组换）。星期一早上，那个小男孩走向了我。看看他，长得不错，成绩嘛，也蛮好。我想，他应该不会在我身上乱涂乱画吧！
可是，好景不长。上课时，小男孩的“手痒病”犯了，不停的在我身上乱涂乱画。我好疼啊！拼命地叫“救命！救命！”可是，我们说话他听不懂，只好强忍着痛。这时，那个男孩的老师注意了他，盯着他看。可是，男孩却没发现。最后，老师忍无可忍，把他叫了起来。放学后，还把他留在学校，追问了一小时。最后，他发誓，再也不再课桌上画画了。我相信了他。
一天过去了，小男孩的老毛病又犯了。他吃点心时，把饼干的渣子弄道我身上。好痒啊！这时，我羡慕地看了看旁边的`课桌，她又干净，又有一个爱整洁的小主人。我经常想，如果，小男孩也这样就好了！ 晚上，其他的课桌对我深感同情，都说我太惨了。
有一天，卫生员来检查卫生。结果本来是100分的，结果因为小男孩在我身上画画扣了2分。那天，他老师让他写一篇检查，不少于500字。还说，要是再这样，他就不要用课桌。
我放心了。在最后几天，他对我很好。我就时分开心的度过了这些日子。
让我们一起来爱护公物吧！这是我心底的呼唤啊！！
课桌的自述作文 篇2
我是一张课桌，我最近的心情不好，有不少的苦恼，我现在就把我的苦恼告诉大家吧！
我本来非常的整洁，全身闪闪发光，身上没有任何的.伤痕。可是我来到这个教室后没多久，全身伤痕累累，再也没有以前那样的整洁，全身也散发着异味。
我的小主人是个男孩，他平时不讲卫生，把吃完的雪糕袋、方便面袋和一些其它没有用的垃圾都往桌子里扔，时间长了那些东西发霉了，使我的全身散发着异味，有许多苍蝇在我身上飞来飞去。有时候小主人生气了，拿我出气，他有时用脚踢我，还用石头砸我，使我身上很快出现了几个小洞。还有时候我的小主人闲着无聊没事做，就拿着改正液或笔在课桌上乱涂乱画，还用小刀在上面刻上了他的大名，使我身上出现了许许多多的伤痕，让我痛苦极了。
嗨！我的同伴也和我一样，有的比我伤的还严重，缺胳膊断腿，我多么希望我的小主人们象爱护他心爱的玩具一样爱护着我们。
听了我的自述后，大家一定要爱护自己的课桌，不要让自己的课桌和我的下场一样哦！
课桌的自述作文 篇3
一天，我从一棵大树变成了一张桌子，然后被运到了商场里。
第二天中午，我正在睡午觉，突然来了一群客人，中间那位男孩立马跑到我面前说：“妈妈，我就要这张桌子。”说完还在我身上拍了几下。他的妈妈见他喜欢，就把我买回家了。
一进新家，我看到小主人的房间特别干净，心想：小主人一定是个很仔细的人，对我一定会很好。刚开始，小主人对我确实非常好，放学回来，看我身上落满灰尘，小主人看了看，马上拿起抹布，把我身上擦得干干净净。
光阴似箭，转眼我在小主人家已生活了5年，小主人和我已经成了形影不离的好朋友。渐渐地，小主人对我的态度变差了。有一天放学回家后，小主人开始写数学作业，突然遇到不会的题目，他就在我白白净净的脸上打起草稿，乱涂乱画起来，不一会，我的白脸就变成蓝脸，等到小主人的作业写完后，我本以为他会再把我擦干净，但他扔下笔就出去玩了。
就这样，几个月过去了，我已经变得面目全非，后来小主人又对我做了一个危险的举动———拿小刀在我身上、脸上划出一道道痕迹。现在的`我再也不是原来那个白白净净的书桌了。
我最大的愿望就是小主人别再伤害我了。
课桌的自述作文 篇4
大家好！我是一张小课桌，长120厘米，宽40厘米，高80厘米，我是用木头和铁皮做成的。别看我挺结实的，但长的却不太好看。
我刚来到这个学校的时候，桌面光滑滑的，那是人见人爱的“好孩子”。可是，当我为小主人服务后，我才知道小主人一点也不爱惜我，整天在我身上乱涂乱画，搞得我脏兮兮的，而且还很臭，从此以后，就再也没有人喜欢我了。
我的脸部整天脏的难看，从没有爱护我。特别是当小主人考出优异成绩时，他就兴奋的`拿起铅笔在我脸部挥舞，于是我的脸上伤痕累累。更可恶的是，手工课上我的脸部被美工刀划下的一段段很深的疤痕，搞得我即使是做100次美容也不能恢复以前的样子了。我的痛苦谁会知道呢？小主人，如果我在你脸上搞的凌乱不堪，你会痛吗？
我的肚子里也有许许多多的废纸和垃圾，我一开始一直把他们作为我的朋友，可后来我才知道使他们让我从满腹经纶的学士变成了满腹垃圾的课桌。我生气的对他们说：“你们都滚开，有了你们，我就不干净了！”可是他们却齐声诉苦说：“我们也不想到这里来，是小主人把我们放进来的，我们也不是有意的呀！”
我听了他们的诉苦，也把我的经历告诉了他们，他们也很同情我。
我很爱人类，可是人类却不爱我，我感到很伤心。
课桌的自述作文 篇5
我是一张普普通通的课桌，工人们把我装扮得干净平整，并且把我送到了学校。从此，我光荣地成为了一张学生专用的课桌。
但好景不长，我的小主人十分不爱护我，动不动就用手重重地敲我，用锋利的小刀来划破我的脸，还用脚踢我，用铅笔在我脸上涂鸭……我为此好几次都被送到学校仓库的修理处“治疗”，小主人也付出了好多次“治疗费”。我热切地盼望在以后的日子里，小主人能对我温和一点儿。
有一次，他可能是和同学争吵了，火气还未消。于是，小主人擦完黑板，就怒气冲冲地来到了我的身边，把我吓得魂不附体。果然，他搬起我重重地砸向了拐角处，我补摔得晕头转向，只觉得眼前一片漆黑，四肢剧烈疼痛。我期待他能把我放回“家”。但是没想到，小主人竟扬长而去了。我在拐角处待了整整一个漫长的'夜晚，幸亏第二天早上，隔壁的同学把我放回了“家”。
像我这样经常遭受“折磨”的课桌还有许许多多。我呼吁：“小朋友们，你们一定要爱护我们，珍惜我们，让我们和你们快乐地度过小学六年时光！
课桌的自述作文 篇6
大家好，我是一张快乐的小课桌。
我长的很可爱，有一张长方形的脸，以前，我全身发亮显得十分美观，人们常常用羡慕的眼光来看我！
哎，可是，好景不长，你看我的身体到处都是刻画的痕迹，伤痕累累！下面请听听我的故事你就知道了！
你看，我身上都是主人打的草稿，都快成“草稿桌”了。呀，疼死了，好多人又把我当砂袋一样打，我的腿子都被打的青一块紫一块。最可恶的是主人把喝剩下的牛奶灌在我肚子里，我的肚子都快变成恶臭的牛奶河了。面包渣、塑料袋塞了我满满一肚子，我的肚子成了主人的垃圾桶了。我的腿子经常被各种污染物蹭来蹭去，变得很脏，也没人管我。
哎，真痛苦啊！如果有谁能帮助我那就太好了。
俗话说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我们“桌族”也有说不尽的痛苦啊！
主人啊，你一定要保护和珍惜我们，否则我们真的`要离开了。只有主人真的保护了我们，我们才不会成为这个样子，只要主人保护我们“桌族”，我们也会忠心耿耿地跟着主人，忠心地为主人服务，使主人学到更多地知识，成为国家的栋梁之材，为社会做出更大的贡献。
课桌的自述作文 篇7
嗨！大家好，我是课桌，我是长方形的，我有两层，上面一层放小主人个作业，下面一层放小主人用的东西。
小主人非常爱惜我，每次做作业时都会垫一本厚厚的`本子，生怕弄痛了我，每天放学的时候，小主人就会拿起抹布，弄湿后，给我洗个澡，我的小主人可细心了，把我擦的干干净净，一尘不染，才肯回家呢！
小主人因为学习退步所以换了一个地方，悲剧来了，我新的小主人一点也不爱惜我，在外面受气，又打不过别人，总是找我出气，对我又打又骂，一怒之下用记号笔在我身上乱涂乱画，我都快成小花猫了，做作业时，要打草稿都打在我脸上，害得我痛得哇哇大哭，真想念以前的小主人呀！
一天天过去了，我终于把我的“救心”给盼到了，他看见我伤痕累累，赶紧请湿布“医生”和橡皮“医生”帮我看病，没过多久，我又变回来了。
好了，不说了，我又要给小主人服务了，再见。
课桌的自述作文 篇8
我是一张课桌，今天当小主人们放学后，我们课桌家族举行了一场讨论会。首先发言的是德高望重的族长——讲桌：“今天这个讨论会，大家有什么问题尽管畅所欲言，提出来大家一起讨论。”
“我有话要说，”我的大哥举起手来说：“请大家瞧瞧，我的身上到处都是乱七八糟的图案，小主人几乎每天都在我身上乱涂乱画。大家是否能想出个解决的办法？”
“大哥这个问题提得好极了。”大姐姐接着说道：“我们也身受其害，几乎每年每月都受这种摧残。”
正在大家议论纷纷，商量着对策时，突然“呜呜呜……”一阵清脆的啼哭声，让室内霎时安静下来，寻着哭声，大家看到坐在角落里刚刚诞生不久的小妹妹——新课桌。小妹妹抬起头，呜咽地说：“哥哥姐姐们，请看看我的身上，到处都是小主人们用刀刻的字，好痛哦，呜呜呜……”
看着小妹妹身上的`伤，个个都是义愤填膺。在这个家族里，“聪明”一直都是我的代名词，这时该是我发挥聪明头脑，拿出办法的时候了，我眼珠一转：“大家听我说，平常我们不是常听人类说，这个罢工，那个罢工吗？我们也该学学人类，集体大罢工，呼吁小朋友们爱惜公共财物！”话音刚落，族长讲桌立即拍手叫好：“对，让我们一起呐喊吧！”小妹妹也破涕为笑，跟着大家齐声呐喊——
“善良的小朋友，请同样善待我们，大家共同爱护公共财物吧！”
课桌的自述作文 篇9
“什么，你竟敢骂我！”这时，传来一女孩气愤的声音。顿时，我人仰马翻，里面的书本全到了出来。我被重重地摔在地上，脸出现了一丝丝的血迹。
“呜呜……”这时又一个桌子哭了起来。“你怎么了？”我一边出理着我的伤势，一边问它。“我，我本来是一个崭新的桌子，桌面上油光发亮，没有一点儿痕迹，可如今，可如今却弄的这身狼狈不堪，真是
令我伤心呀！”“叹，别说了，我们都是这样，我的小主人不仅把他那笨重的身子坐在我的'身上，还在我的脚上乱踢，像发了羊颠疯似的，我这脚已经包扎了好几次了。”“对呀，我们给人类提供学习和写字的地方，可他们凶狠的人类却这样对待我们，真是令我们伤心呀。”我接着说，“我好想念以前那个小主人呀！她不仅不在我的脸上乱图乱画，还每天用毛巾擦我的脸，她不会坐在我身上，更不会乱打我，我的小主人呀，我好想念你呀！”“呜呜……”全部桌子都哭了起来。
第二天，老师给大家讲了我们的好处：“桌子可以让我们读书写字，如果没有桌子，我们怎么学习呢？那些贫困山区的孩子，连桌子都没有，只好在地上写字了，你们和他们相比，为什么还不能满足呢？”同学们个个都低下了头。从此，再也没有人在我们的脸上乱图乱画，我们每张脸都又恢复了以前的模样。
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