课堂自我介绍

时间:2023-04-10 15:25:49 自我介绍 我要投稿

课堂自我介绍【热】

  来到一个陌生的地方时,需要我们进行自我介绍,自我介绍是结识新朋友的重要手段。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢?以下是小编整理的课堂自我介绍,希望对大家有所帮助。

课堂自我介绍【热】

课堂自我介绍1

  我叫XXX,今年8岁,在长南路小学读二年级。

  我是一个高高瘦瘦的帅气男生,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男生子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的`好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。

  我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。我有很多不好的地方,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。

  我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?

课堂自我介绍2

  我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男生,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。

  我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。

  我学习好,常常和100分做朋友。我的`不好的地方是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

  我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,我的老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。

  这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?

课堂自我介绍3

  我的名字叫陈毅讷,今年9岁,读小学三年级了。我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士。

  我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,偶尔还在班里露一小手呢,可有一件事我怎么也不明白,为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的.有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意,玩心太重。每次考试都是因为马虎得不到满分,不过我有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生。

  这就是我,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和我交朋友吧!

课堂自我介绍4

  我叫**,今年十三岁,刚上初二。

  我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还就是比较帅的'。

  我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全就是兰色,所以特别好认,一看就就是中学生。

  我的优点就就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也就是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总就是洋溢者喜悦的表情!

课堂自我介绍5

  我的名字叫x,今年8岁了。按照少年儿童的标准,我属中等身材,胖胖的,很壮实。

  我长得虎头虎脑的,天生一张苹果似的圆胖脸、一双黑溜溜的眼睛、乌黑发亮的头发。尽管我的眼睛不大,但却炯炯有神。相貌虽然说不上帅气,但由于上帝恩赐给我的五官比较齐全,且搭配端正,也很讨人喜爱。

  至于我名字的来历,听爸妈说也颇费了一番脑筋。因老爸姓尹,其音与名字很不好搭配。为了给我起一个有意义的名字,老爸老妈又是查字典,又是翻书本,还发动亲朋好友出谋划策。在大家的集思广益下,"尹子豪"这个名字便应运而生。其寓意是让我将来好好学习,丰富知识,提高能力,然后凭借自己的聪明和才智,干出一番使自己、乃至尹家引以自豪的轰轰烈烈的光彩事业。

  我的'爱好很广泛,比如看书、下棋、爬山等。特别是最爱看书,每每拿起书本,要是看到书中的主人翁开心,我就会为他(她)高兴;要是看到惊心动魄的故事情节,我会为主人翁捏一把汗;要是看到主人翁伤心的时候,我就会偷偷的流泪。

  书,不仅丰富了我的知识,开阔了我的视野,还使我懂得了很多做人的道理。所以,我爱书爱到痴迷的程度,以至于闹出很多哭笑不得的事情。一次,妈妈出去买菜,出门前让我记住等水开了把电磁炉关了。正在看《三国演义》的我随口答应一声:“记着了。”然后就沉浸在书中动人、曲折、离奇的故事情节中,却把关电磁炉的事儿给忘得一干二净。等

  妈妈买菜回来,看到锅里的水已经烧干了,又看看正在入神看书的我,又好气,又好笑。

  我的缺点也有很多,比如马虎,粗心大意。粗心大意是我最大的缺点,每次考试不是这儿错一点,就是那儿错一点,无论大考,还是小考,总与100分无缘。

  这就是我,一个聪明、好学、马虎,而又其貌不扬,却讨人喜爱的小男孩。你了解我了吗?

  我呀,一身上下都是特点,与一般的女孩截然不同,接下来,我就向你一吐为快吧!

  先说说名字。人家女孩的名字都是什么“芳”呀,“莉”呀,可不知为什么,我的父母偏偏给我取了这个“古力菲“的名字。开始我一想起来就郁闷,也太没女孩味了!可一打听,原来这个名字同”鼓励飞“,是很有意味深长的。真是”不听不知道,一听才可靠“啊!

  再说说五官。我有一头乌黑浓密的头发,一对不大不小的耳朵,高高的鼻梁,一提起我这眼睛可真是气死人啦!我左右眼都是400°,不说看不清东西,光雾气这个家伙就把我折腾得够呛。每逢吃饭时,散发的雾气就把眼镜给“收买”了,给了他一身白衣裳,他就服服帖帖了。每次吃饭下来,我的脸上总是沾满了饭粒,因此大家经常打趣,说我要参加演出了,米饭就给我免费“化妆”了。

  接着谈谈我的身材和皮肤。我长得瘦瘦的,身高中等,妈妈常说我是猴子转世的。哼,就算我是什么猴子转世的,猴子能有我这样的皮肤吗?我的皮肤天生白皙,可一年级学游泳时晒了个痛快了,活脱脱成了一个“非洲人”!后来家人天天给我摸什么霜呀什么膏的,我的皮肤才又慢慢变回来了。唉,这个皮肤真是没事找事!

  最后聊聊我的性格、兴趣。我天生害羞,小时候见到熟人就是不打招呼,后来妈妈天天“修理”我,才变得活泼点了,有时甚至有些鲁莽了。就拿那次的“骑行事件”来说吧。记得那天,我刚学会骑自行车,就高兴地在顶楼的空地上骑起来,速度越来越快,风险也越来越大,可我浑然不知。突然,一颗小石子拦截了自行车,我重重地摔倒在地。后来养了一个多月伤才好。我的兴趣广泛,看书、滑滑板、画画等,数也数不清。

  怎么样,我是不是一个特点颇多的人呢?

课堂自我介绍6

  我叫钱昱辰,今年11岁,就读于乐成镇一小四(4)班;我有一头乌黑的头发,圆圆的脸蛋上面长着一双小眼睛,一笑起来就露出两颗小虎牙,显得非常可爱;虽然我相貌平平,但是妈妈经常鼓励我,男孩子只要有真才实学,就会变得魅力十足。

  我对待学习的态度非常认真,每天早上按时起床,根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到,作业也很认真完成;除了按时完成课堂作业之外,我还非常喜欢阅读课外书。书能够使我增加很多知识,开阔了我的视野,书永远是我最好的朋友。妈妈经常说知识就是最大的'财富,一个人不学习就没有知识,没有知识就没有一切;作为一名小学生,现在我最大的任务就是学习,努力学好各门知识。此外,我对电脑也很感兴趣,爷爷奶奶遇到了电脑难题,还都要我帮忙解决呢!

  我的性格比较内向,平时不喜欢主动和别人打招呼。妈妈曾经多次教导我,让我改正这个缺点,我也知道这样很不好。在学校里,我对认识的老师和学生都能亲切地打招呼,但是对于陌生的人就开不了这个口;我以后还要多加努力,让自己变得开朗一点。

  从今往后,我一定要看更多的书,学更多的知识,还要改掉自己的不足之处,让我的家人,让老师和同学,让更多的人都喜欢我。

课堂自我介绍7

  大家好,我叫***来自河北师范大学20xx级物理系,很高兴这学期能和大家一起学习物理课程。

  河北师范大学是一个有着悠久历史的大学,深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下,求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师,行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师,来实现我的梦想,我感到万分荣幸。

  物理系出身的我,对物理有着特殊的感情。物理学最大的美在于探索,探索自然规律、探索未知的世界。而物理又是无处不在的,用“万物之理”来说明这门学科最合适不过,所以我们这门学科取名“物理”。接下来的这学期我想和大家一起来探索生活中的物理,一起来探索和发现物理的美,一起来了解生活中无处不在的物理,一起来解决生活中以前遇到的'不解问题。

  课堂上我们是师生,我们一起来学习物理知识,课下我们可以是朋友。我性格比较外向,熟悉我的人都知道我是特别健谈的。虽然比你们大好几岁,可还不至于有代沟吧,我有一个弟弟和你们年龄一样,所以中学生的话题我也知道不少呢,我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。

  我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的,而“亦师亦友”的关系才是我心目中良好的师生关系。虽然如此,但是我还是想在这里给大家提出几点上课的要求。汉王进汉中先约法三章,尽得民心所以才有了后来的大汉江山,()所以“无规矩不成方圆”,而课堂教学也是如此,只有有组织有规矩的课堂才能是高效率的课堂,高效率的课堂是我们共同的理想和目标。难道你们不想一节课的内容都在课堂上掌握吗?难道你们不想课下可以没有作业的烦恼吗?难道你们不想轻轻松松的取得好成绩吗?当然,我们都想,那我们就在以后的学习中一起来营造高效率的课堂吧!

  在此我提出几点课堂要求,方便我们以后上课有一个尺度。我们一起以此来监督,监督其他学生,监督自己,也监督老师。第一、上课精神力必须要集中,这是高效率课堂的基础。第二、课前必须预习,这是高效率课堂的前提。第三、对自己要有信心,我们都是有朝气和活力的年轻人,我们的目标难道没有信心去努力追求吗?物理是一门很有意思的学科,他贴近生活、贴近我们自身。我们没有理由去害怕他,我们都应该有一双观察生活、发现问题的眼睛。这样你肯定可以看到课本上的知识就是生活中的常识,简单至极以至于有时候我们都忽略了。

  有了高效率的课堂,我想我们一定会取得骄人的成绩的,我很期待和大家一起进步,一起收获。新老师自我介绍幼儿园老师自我介绍英语老师自我介绍

课堂自我介绍8

  大家好!我叫XXX,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

  我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

  我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的.任务,再帮助别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

  当然,我也有许多不好的地方。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些不好的地方。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

  这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多不好的地方的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

课堂自我介绍9

  我叫张xxx,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

  我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

  我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的.词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

  我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有xx年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

  我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

  我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

  各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

课堂自我介绍10

  我的名字叫XXX,今年10岁了。我有一个灵敏的鼻子,不管是香还是臭,只要在我的旁边,我就能很快分辨出来。我还有一张贪吃的嘴,只要是好吃的,都逃不出我的嘴巴。我还有一双明亮的眼睛,一个人站在很远的地方,我也能看到。我还有一双千里耳,就算再小的声音,我也能听见。

  我有一个不好的地方,那就是粗心大意。有一次,我做错了一道题,但是我没发觉,于是我就糊里糊涂地把作业交给老师,老师批评了我。

  我的`爱好是美术。每当我看见好看的画,我就忍不住拿起笔,把它画了下来。我画的很认真,同学们都夸我是 小画家 。我打算让妈妈送我去美术班学习,因为我的梦想就是当一名画家。

  我要把粗心大意的不好的地方改掉,学习别人的优点,取长补短,争取早日实现我的梦想。

课堂自我介绍11

  大家好!我叫张筱琳,曾是黎明中学的一名学生。我性格开朗,待人热情,很好相处!在中学,我的成绩在班里一直数一数二,。我平常主动学习从来不用父母督促,并且能做到:作业按质按量的完成,做好课前预习,上课认真听讲,下课做好复习。我还曾经在学校举办的两届作文比赛中拿过两次一等奖,在两届计算比赛中拿过一次三等奖和二等奖。

  最让我引以为傲的是我的朗诵,在每年的朗诵比赛中,一等奖非我莫属,所以,自然而然,朗诵,也是我最大的爱好。我经常觉得,在朗诵中,能完完整整的展现出诗的韵律与其中掺杂的.感情色彩,假如,你真正的用心去朗读了,你会身临其境,顿感心旷神怡!就因为这种感受,我才真真正正的喜欢上了朗诵!

  要说起我在中学里担任过什么职业,我可以骄傲的告诉你,我在中学里担任过六年的班长,两年的大队委,三年的英语课代表,还每年被学校评为“三好学生”和“优秀班干部”。在20__年的时候,还被学校评为“黎明之星”

  当然,中学里的一切,不可能在初中也适用,在初中这个新家庭里,我当然想竞选一下大家庭里的领头羊“班长”一职,原因有三点:

  1.我在中学中当过六年的班长,有着一定的经验。

  2.我学习成绩好。

  3.我有责任心,老师分布给我的任务我一定会按照老师的要求完成的,我也会对班级里的学生一视同仁。

  请老师给我这一次机会!

  现在是一名中学生了,我更加懂得学习的重要性和难度性,我也会在学习上百尺竿头——更进一步的!

课堂自我介绍12

  大家好,请允许我用一分钟自我介绍让您认识我,了解我,并接纳我。我就是来自山东的xxx,今年19岁,我的家乡齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。

  其实刚来大学学习时跟我心中的理想有一定出入,起初就是有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看好互联大学生专业。"21世纪就是大学生联大学生的世纪."这句话一点都不假,随着互联大学生的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的'培养兴趣过程中,我开始对互联大学生产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。

  一句话说得好:“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会就是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。在以后的学生生活中请大家多多关照,简单的自我介绍完毕,谢谢大家!

课堂自我介绍13

同学们:

  大家早上好!

  从今天开始,由我为大家授课。

  首先我作一个介绍,我叫xxx,大家可以叫我x老师,同学们不要太拘束,

  以后大家都是朋友,有什么问题我们可以互相探讨。

  接下来给同学们讲一个好玩的故事……(同学们放松了紧张,并且窃窃私语起来)

  然后可以请同学举手发言,对我们这门课有什么建议。

  接下来,大家谈谈自己的爱好,也谈谈这门课和我们未来有没有什么联系,对我们世界科学有什么帮助。

课堂自我介绍14

  “拍拍拍……”是什么声音呢?原来同学们在拍掌。这节课精彩极了!处以的课程很丰富,我听得津津有味的,但那节自我介绍的语文课上最令我难忘! 虽然这节课不短新鲜,大家也评了谁讲得好,谁讲得有意义,但我不是抱着一种一定要讲好的'心态,而是好奇,想了解一下同学们。

  我真没想到我是第一个上讲台自我介绍的。当老师说想让我带头上去自我介绍时,真有点出乎意料。不是吧,我怕我准备得不够充足,怎么第一个就是我上去呢?我很害怕……几十双眼睛望着我,但我不是很紧张,觉得同学们还蛮亲切的。“我……”该怎样开头呢?真的像之前准备的那样说:“大家好,我叫温明俐。”吗?他们都知道我的名字吧,还要多此一举吗?到底说不说呢?怎么办呢?怎么办……“大家好,我叫温明俐。是一个开朗、善良的女孩,希望……”我还能顺顺利利的说下去,声音还不算小》。讲完了,也终于松了一口气。虽然是第一个,但我带好头了,讲得蛮详细,还不错吧!“轮到下一位——”老师说着,掌声响起了……同学们讲得也很生动、幽默,你听——什么“我最喜欢吃巧克力,我身高1米4几(对于初中来说,这算很矮了。)“什么我不喜欢打架。”什么“我不是小绵羊,而是凶巴巴的女孩……”这个凶巴巴的女孩讲得很自然,每说一句话都有非常有趣的表情。“嗯……”她边想边皱眉头,多可爱啊!还有一个同学,声音响亮,内容真实,有意义,他真是一个乐于助人的好男孩啊。真实的他博得大家十分热烈的掌声。哈,还有什么“我被帽欺负,脸都成了大花脸……”“我把一个大哥哥的头用篮球打了一下,起了个包,我很害怕。”…… 非常精彩,难忘的一堂课!既简单有丰富,既有趣有幽默,既热闹又真实!我爱自我介绍这堂课,更爱初一(3)班这个文明班!如果还有下一次,我也会带头演讲哦!

课堂自我介绍15

  我叫周焕涛,今年11岁,刚上完5年级。我有着不高不矮的个子,长得比较瘦,一头乌黑的头发下有着一双炯炯有神的眼睛。圆圆的小脸蛋,甜甜的微笑着,露出了不整齐的小白牙,充满了对生活的热爱,这就是机灵的我。

  我性格较开朗,平易近人,爱交朋友。也有不少的爱好:玩电脑、打乒乓球、画画、看书等等。其中,看书是每天生活的必要,毛爷爷就有这么一句话:饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可一日不读。这也引起了我对书中的`知识感性去起来。我最喜欢的一本书是《少年百科群书》。记得爸爸刚买时我就不顾一切地扑上去,抱着书不肯放。然后坐在椅子上津津有味地看了起来,到了中午爸妈叫我吃饭了,我却仍在知识的世界中游览……

  我不仅优点很多,缺点也很多,如粗心大意、贪玩、爱躺着看书等。当然,这些缺点我正暗暗地修改,因为人总会进步的嘛!

  瞧,这就是我,希望大家都和我交朋友。

【课堂自我介绍】相关文章:

课堂自我介绍12-02

课堂的自我介绍11-21

课堂自我介绍09-09

初中课堂自我介绍06-27

课堂上的自我介绍07-03

课堂自我介绍【精】02-04

【精】课堂自我介绍02-04

课堂自我介绍【推荐】02-17

【荐】课堂自我介绍02-17

【热门】课堂自我介绍02-17