专科自我鉴定

时间:2022-04-06 12:11:17 自我鉴定 我要投稿

有关专科自我鉴定锦集9篇

  一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编整理的专科自我鉴定9篇,希望能够帮助到大家。

有关专科自我鉴定锦集9篇

专科自我鉴定 篇1

  蓦然回首,感慨万千,有得有失,做个阶段总结,给自己一个很好的定位,亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观。

  但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大专校园生活与社会生活是相互映射,所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大专生的主题。

  课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学,踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

  我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中;学到了很多很多知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了,更懂得要注重理论联系实际,并增强自己的.自学能力以及分析、解决问题的能力。

  大专生活是美好的,同时也是很好的磨练自己的殿堂,他教会了我知识,给了我做人的本领,磨练了我坚强的意志,是我人生旅途的重要的一个历程,走到社会,我将更加努力,充分运用自己所学到的知识,去挑战自己的更高峰!

专科自我鉴定 篇2

  光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

  自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系。把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的'教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责。使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

专科自我鉴定 篇3

  时间过得好快啊,在校园的这三年给我的感觉只是过了几个月而已,回顾大学生活,我发现自己和刚进校园时的自己有了不小的改变,这些改变里有好的当然也有坏的,这些都是学习和生活对我的改造。作为一名即将离校的大三毕业生,我舍不得老师和同学们,更舍不得相处了三年的室友们,要是没有大家的帮助,我的生活必然是枯燥无味的,现在,先来给自己做一个自我鉴定。

  在我还没有进入校园时,我是比较迷茫和失落的,因为我在高考中的发挥是不好的,所以我只能选择一所专科院校就读,但等到了我进入xx学院后,我先是被学校的环境所震撼,又被学长们的成就所折服,因为大学的校园环境远比高中要厉害,而且这里也不缺乏优秀的学生,不少的学生依靠着自己的努力照样取得了不错的成绩,他们是学校的骄傲也是我们的榜样。这一切让我开始重新审视起了自己,别人在这里能做好,那么我同样也能做好,所以在大一的时候,我就给自己定下了目标,那就是一定要在这几年的时间里,把自己的专业知识提到大幅度的提升,然后在毕业时找一份好工作。

  在学习上,我保持着认真的态度,对于那些比较重要的专业课,我几乎都没有缺过课,在上课的时候我会做一点笔记,虽然有些知识对于我来言是陌生且难以理解的,但是我没有放弃过,在课后我会主动去查阅资料,并且经常会在寝室里面观看一些教学视频。我的这种努力很快就收到了回报,老师在给我们布置一些作业时,我很快就完成了,而且完成的还不错,老师们经常对我提出表扬,并让我帮助老师完成一些任务,在这几年的`期末考试里,我也没挂过科,因为试卷上的题目对我来言实在是太基础了,我早就在网上做过类似的题目了。

  在平日的生活中,由于我为人比较幽默,而且成绩也还不错,所以我和很多同学、老师的关系都挺不错的,遇到了困难都会相互帮助,除了学习外,我也很清楚保持一个良好的身体素质是很重要的,要是自己的身体是虚的,不仅会影响自己的生活,对于学习也会有较大的影响,所以我经常会在闲暇时去锻炼身体,在节假日里也会约上好友去爬爬山。

  这三年的大学生活,增长了我的专业知识,也让我收获了不少的友情,更引起了我对未来的思考,这是属于我的财富,相信在我毕业之后,我依然能保持着这份初心,取得更好的成绩!

专科自我鉴定 篇4

  转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活作个自我鉴定!

  大学期间,我不仅仅重视对专业课程和日语的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的.一项重要标准。

  我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达潜力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在群众生活中慢慢成长起来,构成了良好的性格品质。

  我富有职责感,敢于应对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调潜力、活动策划潜力和社会实践潜力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.

  我用心乐观向上,适应潜力强,大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长,相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

专科自我鉴定 篇5

  回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的.作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  在工作上,我通过加入各种社团活动,,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

  作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

专科自我鉴定 篇6

  作为一名比较普通的大专生,我觉得这三年的校园生活实在是太短暂了一点,在校园里我还没有来得及去掌握更多的学识和技能就要面临毕业了,很多事情其实都是在最后这一个学期冒出来的,这也弄的我们有点慌乱,不过把事情都梳理一遍后,我们还是能够找到自己的优势和不足,这样才能让我们弄清自己的定位,找到适合自己的前进道路。我在校的这三年,虽然没有取得什么特别耀眼的成绩,但是至少在生活和学习方面都达到了一名学生应该具备的准线。

  在思想这一方面,我有着许多的改变,刚进入这所大专院校时,我的心里是无奈且迷茫的,因为在高考的时候我发挥很一般,最后只能挑选专科学校来就读了,所以我也很怕自己就此就堕落下去,成为一名普普通通的人。但是进入了学校之后,我发现大专生活其实也没有自己想象的那么糟糕,在这里同样有着不少成绩还算不错且专业技能优秀的学生,他们也是我学习的对象,如果我能和他们一样把自己的专业给学精的话,那么我在以后的工作里也不会比别人差到哪里去,于是我也下定了要提升自己的'决心。

  所以,在学习这一方面我还是下了不少功夫的,例如在课堂上做好笔记,把一些重要的知识点给纪录下来,另外在课后也会去找一些学习视频来观看,我觉得在课堂上学习的知识是很小的一部分,甚至老师教学的内容都已经有点跟不上社会的发展了,教材也是比较偏老的,这对于我们的学习其实有巨大的影响,如果我们毕业了,发现自己所学的东西根本用不上,那将会是多么大的失望啊。所以说,想要在大学里面脱颖而出的话,那么必须要通过自己的主动、努力才能得到发展的机会。就这样,我通过一步步的学习,不仅让自己的专业知识得到了更加深的巩固,也顺利地通过了一次又一次的考试和检验。

  在生活中,我依然还是一名普通的学生,参加过校学生会,也当过志愿者,在假期里还会去一些地方打打工挣一点外快,这些经历都让我变得更加懂事、成熟了,我很清楚自己的优势和劣势,所以趁着毕业之前,我会找机会来改变一下自己,我不会让以后的自己失望、后悔的!我定会登上一座又一座的高峰!

专科自我鉴定 篇7

  转眼三年时间已经结束了,这三年来我非常用心的在做好一名大学生的本职工作,我无数次都在想着怎么去做好这些,现在面临着毕业的我也在思考着,我一直都在回顾这大学生活,三年对我来讲是一场磨练,三年对于我也是一次洗礼,我想了今后很多会发生的事情,但是对于眼前的事情我一直都在思考着,没有一个特定的时间去做好自己,那么到了这毕业之际也不会感觉单圆满,当然过去的已经过去了,但是对于我们来讲很多事情都是这么过来的, 对于大学三年也应对自己鉴定一番。

  我思前想后,很多时候不仅仅是面对自己,更多的还是需要一个沟通方式,我非常希望能够做好这些细节上面的事情,但是往往这些也都是一些基本单位事情,在生活当中我不善语言,面对陌生人总是带有几分羞涩,不善社交一直是我的一个问题,但是我不认为这是缺点,我感觉这是一个的特性吧,不能什么都是那么的优秀,有时候沉默更加是一种意境,到了现在大三即将要结束了,我其实还是抱着 一个非常好的心态看待这些,生活当中虽然我不善言语,但是我待人真诚,或许这是让我值得骄傲的吧,我会用心对待周围的每一个人,当然在这个过程当中会有一些事情发生,也是出现一些问题,但是我一直都感觉很好,跟同事们能够和睦相处,不善言辞让我更他人交流的时候更加懂得倾听,我愿意去倾听别人,用心去对待他人,三年下来我真的是受益匪浅。

  在学习上面不卖弄,不骄傲,不偷懒,这是我对自己的三个原则,第一就是在成绩好的时候,不到处炫耀,不能感觉自己很厉害,大学的学习很长,这些都是细节上面的东西,在我们的工作的`过程当中一直对这些都是有所感悟,第二就是不骄傲,这是最容易出现的一个问题,当然我们每一个人都在这个过程当中会不断的积累,或许有一定的成绩时候就会膨胀,这是会有很大问题的,我不愿意让这种情况发生,我从来不在工学习当中骄傲自大,因为我认为没有什么骄傲的,我也不认为自己有什么优势,其实学习就是努力二字,有的时候努力了不一定有什么收获,但是作为一名大学生一定要有这么一个心态,要知道在什么时候做什么事情,第三就是不偷懒,其实往往懒惰能够让一个人多若深渊,大学可以说是很轻松了,在这轻松地背后,会有很多人不坚定自己,这是会有很大问题,三年来我都是非常坚定的意志,并且也会保持下去。

专科自我鉴定 篇8

  光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

  自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位日常工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职日常工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际日常工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的.业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

专科自我鉴定 篇9

  电大学习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。

  一、思想上高度重视 在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

  参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的`学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及进步素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

  二、认真学习,严守纪律 由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了进步自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。

  在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。 经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

  三、珍惜机会,受益匪浅 诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

  经过二年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大进步,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。 电大学习的二年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。

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