【推荐】工作自我鉴定范文合集9篇
自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？以下是小编为大家整理的工作自我鉴定9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工作自我鉴定 篇1
一、深化落实公司各项规章制度和物业部各项制度
在某某年初步完善的各项规章制度的基础上，某某年的重点是深化落实，为此，物业部客服根据公司的发展和物业管理行业不断发展的现状，进取应对新的形式和需要，结合蔚蓝国际的实际情景，分批分次的对客服人员进行培训考核，加深其对物业管理的认识和理解。同时，随着物业管理行业一些法律、法规的出台和完善，物业部客服也及时调整客服工作的相关制度，以求更好的适应新的形势;
二、理论联系实际，进取开展客服人员的培训工作
一个好的客服管理及服务，人员的专业性和工作态度起决定性的作用，针对某某年客服工作中人员的理论知识不足的问题，某某年着重对客服人员进行了很多的培训：
1、培训形式多种多样，比如：理论讲解、实操、讨论等，从根本上使客服人员的综合素质上了一个台阶。
2、本着走出去，请进来的思想，我们组织人员对仲量联行等兄弟企业的参观学习，使我们的视野更加的开阔，管理的理念更能跟上行业发展的步伐。
3、进取应对新出台的法律、法规，某某年西安市新出台的.最重要的一部物业管理行业的法规就是《西安市供热管理条例》，针对这一情景，商管公司领导及时安排客服人员参加了供热公司组织的条例培训，经过这次的学习，使我们的工作更加的游刃有余，同时，物业部客服在第一时间组织人员展开学习、讨论，并进行了严格的闭卷考核，使客服人员在理解的基础更加深了记忆，为某某年冬季的供暖工作做了充分的理论准备，确保了冬季供暖工作的顺利开展，截止某某年底未出现因供暖工作造成的投诉。
三、某某年物业收费标准和停车费收费标准的年审工作如期完成
一个规范化的物业管理企业，必须做到收费工作和服务工作有法可依，严格按照物价管理部门的标准进行收费，某某年4月份，进取准备了相关的资料，将蔚蓝国际大厦物业管理收费的标准进行了年审，坚决杜绝乱收费现象，维护业主的合法权益。
工作自我鉴定 篇2
我是一名xx学院文秘专业的应届生。我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中, 在老师的严格教导及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识;在学习中我掌握了一定的专业理论知识，熟悉涉外工作常用礼仪，能熟练操作计算机办公软件、3ds max flash photoshop等。
我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我并不满足于本专业知识的学习和技能的掌握，在不放松专业学习的同时，努力拓展自己的知识面，利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实自己，也培养了自己多方面的能力，更重要的是严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。
为了提高自身的`工作能力，在大一期间，我组织同学并成立了班文学社，由于工作认真负责，组织有力，荣获系级第二名的好成绩;大二期间，被推选为本班团支部书记，凭着自身的热情和才干，以及同学们的积极配合，我班团支部荣获年度“优秀团支部”荣誉称号，我本人也被评为“优秀团员”，并获“社会工作奖”荣誉证书。在以上工作实践中，我的能力和才干均得到了锻炼和提高，并为我以后走上工作岗位奠定了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您 满意!
工作自我鉴定 篇3
大家好，我是**镇**村的计生主任**。我于20xx年7月份担任本村计生主任一职，到现在为止3年多了。这3 年来我们村在镇计生办领导下，以科学发展观为统领，以中央《决定》为工作指导思想,紧紧围绕控制人口数量,提高出生人口素质,优化人口结构这一任务,依靠社区干部和群众，有条不紊地在我村开展了形式多样的计划生育宣传服务工作。下面我向大家介绍我是怎样干好这份工作的。
1．首先介绍一下我村的基本情况：我村共分为两个小队，每个队配备一个小组长。常驻人口567人，已婚育龄妇女128人，女扎32人，放置宫内节育器72人，用药具的4人，待孕的11人，在孕人数一人，一孩待孕是7人，二孩待孕是4人。.我村的工作重点人群是，外出打工，做生意的村民。我作为计生主任也不断的督促小组长及时关注这些育龄群众动态，并且也通过电话、上门随访等方式主动联系、关心育龄群众，将“早预防”、“主动服务”贯彻计划生育工作始终。
2．做好日常计生的各项工作:
对于未婚的育龄妇女: 作为计生主任，我坚持带领着2位小组长，对照着各组的户籍名册，对16—49周岁的育龄妇女做到心中有数。对于那些已经有对象的青年未婚男女，及时电话提醒其国家的法定婚龄是女满20周岁、男满22周岁，并且告知于登记前到县妇幼保健站进行健康查体，强调其重要性。听见有同居传言或者遇到未登记却先办好结婚仪式的青年男女，找到其暂住地，带好避孕药具上门拜访，宣传法定婚龄、计生政策以及婚后的注意事项等，并且定期地上门随访，避免未婚先育，做到了“早预防”。
对于已婚的育龄妇女：讲解怀孕后办理“计划生育服务手册”所需要的材料跟步骤，。以及孕前、中、后期的注意事项。比如现在国家有一种孕产妇补助政策，即拿本人身份证及合作医疗本到当地卫生院进行登记注册待孕卡，只要孕期满6次产前检查，到分娩时即可在就诊医院得到500元的补助，像这种好政策要及时通知到本人，这样既能让国家的惠农政策及时落实到位又能提高我们在群众中的威信，为我们以后的工作打好基础。
对于生育后的妇女：孩子出生后必须上门随访，一个月送去药具指导避孕。宣传顺产3个月、剖腹产7个月内，落实长效避孕措施的好处及奖励政策。宣传计生政策，对符合二
胎政策的，具体讲解批二胎的条件和办理手续。比如我村育龄妇女**在20xx年3月17日于**医院剖腹产下一男孩，出院回家后我去她家随访，发现孩子黄疸比较厉害，就告诉她要经常让孩子晒晒太阳，多喂点水，如果半月后黄疸仍未消退，就视为病理性黄疸，要及时到医院就医。让她了解正确的喂奶姿势，喂奶后要轻拍婴儿后背，排除空气，防止溢奶，你看，像这样简单又不费什么力气的事情，既拉近我们与群众的关系，还有利于以后工作的开展。再有二胎生育证的办理程序，也要及时通知到本人，这样，让有二胎生育愿望的妇女可以随时了解自己的信息，避免造成不必要的麻烦。如我村村民岳希强与妻子薄其利均为再婚人员，男方未生育，女方曾生育一男孩判给前夫，按照我国计划生育法律法规还允许再要一个孩子，可是女方在这次登记以前未采取过避孕节育措施，我们对这个信息把握不及时，造成办证前怀孕的现象发生，后来经过村领导和我多方面的说服教育他们最终认识到这是不符合计划生育政策的，然后，自觉做了流产。通过这件事情我深刻的认识到，做好婚前信息的采集也是很重要的。只要设身处地的为她们着想，就能走进她们的心里，得到她们的理解。
对于避孕期的妇女：指导她们落实长效避孕措施的妇女，尊重她们的对医疗机构的选择，我陪同她们落实措施。对于放环、取环还是人流等妇女，我都及时上门随访，关心她们的身体状况。
对于更年期的.妇女：对绝经满半年的妇女，建议其可以到镇计生办取环。并且通知他们随时可以到计生办进行健康检查。
3．对日常资料的整理。要做到勤记勤写勤整理，把繁琐的工作做到有条不紊的进行，认真对待每一次检查，从不抱有侥幸心理。
4.。开展形式多样的宣传活动，为育龄群众办实事
现在我们妇女的地位上到国家下到家庭都得到了显著的提高，这与我们计生工作者是密不可分的，我热爱我的工作，为我能为我村广大的妇女姐妹们服务感到自豪。在今后的工作中，我还是会继续不断的努力，不断的提高工作热情，做好我村的计生工作，在基层岗位上为我们的计生国策做出我应有的贡献。
谢谢大家！
工作自我鉴定 篇4
想这一年里的工作，我不由得思绪万千、感慨不已。刚踏上工作岗位的我，开始我心中有些忐忑不安。在得到学校各位领导和许多老师对我的工作给予关心和帮助，而我也更加努力，这一年来我的各项工作都有条不紊的开展。在此同时我获取了很多宝贵的工作经验。
在这年里边工作边学习，我比较注重培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；主动关心学校的点点滴滴、角角落落，尽心尽职地做好各项工作。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的`，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
我学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，我们组每一个人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：
一、热爱学生。
给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
二、 献身教育事业。
教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。
三、不断提高自身素质。
努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。
工作自我鉴定 篇5
“我究竟是什么样的人呢”，人们在成长过程中都会不约而同的这样问自己，但这个问题却并不容易回答。 因为在每个人的观念中都有一个现实自我和一个理想的自我。了解现实自我并接受和悦纳它，就会认可自己、心理健康，但如果不了解现实自我，不能正确评价自己，就会出现现实自我与理想自我的差距，表现出对自己的不满和排斥，产生心理障碍。那么，怎样才能正确评价自己呢?
1.以人为镜 他人就像一面镜子，您可以通过与同伴的比较，找出自己的位置，来了解自己，这种比较虽常常带有主观色彩，但却是评价自己的常用方法。不过在比较时，要寻找环境、心理条件相近的人来比较，这样才较符合自己的实际水平。
2.兼听则明
己的`主观评价具有更大的客观性,如果自我鉴定与周围人的评价相差过大,则表明自我鉴定上有偏差,需要调整。但对待别人的评价，也要有认知上的完整性，不应以自己的心理需要，而只注意某一方面的评价，而应全面听取，综合分析，恰如其分的对自己做出评价和调整。
3.身体力行 如果不能肯定自己是否具有某方面的才能，不妨寻找机会表现一番，从中得到验证。通过自己成功或失败的经验教训来发现自己的特点，在自我反
思和自我检查中重新认识自我，认识自己的长处和短处，把握自己的生活方向。 当您能够正确的评价自己时，不要为自己身上的缺点而苦恼。只有先接纳了自己的不足，才有可能改正它，只有先悦纳自我，您才能更加完善和发展。
工作自我鉴定 篇6
转眼之间，已经到了十一月下旬，即将进入十二月，而我们的这一学期也即将结束。20xx年夜即将过去，也马上要进入20xx年。
回顾我们这一年的工作，总结我们这一年工作中出现的种种，这其中有好的，当然在工作之中也有不足之处，也有值得我们改进的地方。在20xx年上半年，仍旧是大一的我们，在已经工作半年之久，一直坚持着我们的工作。当初刚刚进入纪检部的我们，如今也已经承担起了带新生的任务。回首上半年，我们的成长是辛酸的，也是快乐的。我们在工作中力争做好每一件事。下半年，已经进入大二的我们，随着大一新生的进入，随着纪检部新鲜血液的注入，同时也拥有了一批不乏上进心的师弟师妹。
在这里，回顾20xx年度整整一年的工作，总结之前所有的工作，可以看出以下几点：
一、20xx年度刚开始，渐渐熟悉纪检部工作的我们，都可以在工作中灵活的处理事件，并对水建分院的所有我们同届的同学有了一个认知。
二、上半年的工作中，我们因为拥有20余名纪检部成员，所以在工作中彼此之间都充满干劲，有强烈的工作积极性，对工作认真负责。
三、进入下半年的工作，虽然我们学生会有一个变动，但并没有影响到我们本质的工作，在新生还没有进入纪检部，我们几个大二纪检部成员对老生班仍旧做到一日三查，对各班人数，纪律都进行严查，严管。
四、下半年由于新鲜血液的注入，新成员的增加，我们一大部分老生都退出了纪检部。而我们仅有的留下的几名老生，也开始承担起带新生的工作，从最初的.60余人，到现在的45人。我们在对他们的平常工作中教给他们我们在刚进入纪检部时的工作经验。将如何查人，如何管理老生，如何计算到勤率，以及如何维持晚自习纪律等等方面的方法教给他们，使他们能更好的工作。而如今，我部成员都能在工作中步入正轨，平稳的开展纪检部的本质工作。虽然在其中仍旧有一些不足，仍旧有一些方面需要我们去改进，但从总体来看，他们的工作还是有让我们值得欣慰的地方。
同样，在整个20xx年度，我们在工作中仍存在一些不足。
一、在下半年刚刚开始，也就是我们刚刚进入大二，也许是因为放假结束刚刚来的缘故，我们的工作在开学之初并未步入正轨，在随后的几天中才步入正轨。
二、在下半年的工作中，我们几个老生的工作积极性都没有上半年那么好，也许是因为进入大二了，工作与学习不能兼顾，迫使我们出现了疲劳，没有更好的工作。
三、在新生进入我部的开始，因为人数过多的原因，我们并未能合理的进行安排，但是在随后的工作中我们对所有新生都进行了一个话费，使他们正常的工作。
四、由于我们自身的疏忽，导致我们在进行一些工作疏忽造成了麻烦，当初并未传达到该如何开展工作。但是在随后我们便进行了改正，弥补之前的不足。
五、或许是我们感到疲乏，没有将工作做好，从而使老师对我们进行了否定，这也是需要改正的，保证我部在进行工作是全方面的进行，充分考虑到事后。
总之，在20xx年度整个一年的工作之中，我们纪检部有值得大家肯定的一面，也有不足与缺点的一面。转眼间20xx年久即将过去，新生也即将全面接受我们的工作，在仅存的这段时间里，我们每一个人都会拿出积极性去面对我们在学生会纪检部的工作，让水建分院纪检部成为一个优秀的部门。
工作自我鉴定 篇7
一、认真对待每件事
作为后勤人员，我始终坚持“把简单的事情做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是进取、努力的去做;全身心的投入到工作中去，为了能进取贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自我更好地为师生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴他们的工作经验，一边严格要求自我，对出现的问题，自我能解决的就进取、稳妥的给予解决，对自我不能解决的问题，进取向学校如实反映，争取尽快的解决。
二、坚持服务原则
学校的后勤工作千头万绪，我注重学校的实际，从一点一滴做起，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，礼貌高效”的.服务原则，加强后勤管理，强化服务意识，坚持做好后勤保障。从学校大局出发，千方百计增收节支，避免浪费。在资金问题上，可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，许多事尽量带头亲自干，经常利用休息时间与后勤人员共同干一些维修工作，给学校节俭开支，像学校食堂的炊具、教室的门窗维修，能自我干的就自我干。
我校树林中有一大堆建筑垃圾，砖渣等杂物，为了改善学校环境，我们组织一班人利用近一周的业余时间，进行了彻底清除，共消除垃圾__多车，未计分文报酬。工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种维修，物资搬运到分发，牺牲了很多的休息时间，随叫随到，没有叫累也没有等靠，经常在有事的时候，丢下手中的饭碗，第一时间赶到现场去把事办好。自我克服工作的复杂性和零碎性，有力的保障了学校工作的顺利进行，也改善了学校的办学条件。
三、克服不足，搞好团结
在一年的后勤工作中，我虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还有必须的距离，对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。本学期本人除了继续做好后勤服务工作外，还担任了一年级组的年级组长。平时与年级组的教师搞好团结，及时将学校有关通知、工作安排传达给教师，同时也将教师对学校的意见和提议反映给校长听，起好桥梁作用。在教师考核方面我坚持做到公平、公正、公开，每个月都比较全面地对本年级组的教师进行评分。
由于本人水平有限，对后勤管理还不够精通，很多事情做得还不尽人意。主要原因是思想上还存在着一些问题，办事能不强，思路不宽，还存在着一些依敕心理，期望广大教师能在今后的工作中帮忙我，督促我，使我在工作中少走弯路，我也将认真学习先进的管理方法，适应当前教育发展的新形势，为了学生，我们将共同努力。
工作自我鉴定 篇8
通过四年的社会生活，我成长了很多，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
思想方面：我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。
工作方面：我认真、积极主动、团队意识强；能按时、按质、按量的完成任务。在从事办公室文员工作过程中，感受到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的.精神，也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。
生活中：我性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，有独立的思维能力，乐于与人交往。使我懂得了做人要心思慎密的重要性，锻炼了我的意志，使我面对压力也能乐观向上；而且使我懂得了，建立良好的人际关系在工作中有着很重要的作用。
工作自我鉴定 篇9
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，到踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走了一批又迎来了一批可爱的孩子。
师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。
我于XXXX年毕业于XX市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的.有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法、新方案。生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
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