六一节目主持词

时间:2022-06-23 21:00:52 主持词 我要投稿

六一节目主持词集锦六篇

  借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今不断发展的世界,各种集会中主持词起到的作用越来越大,写主持词需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的六一节目主持词6篇,欢迎大家分享。

六一节目主持词集锦六篇

六一节目主持词 篇1

  开篇:

  (男)弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  (女)听,悠扬的歌声,荡起一片欢乐的海洋。

  (男)六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡,

  (女)六月,是童年的太阳,六月,是大家的节日

  (男)带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们迎来了自己的节日。

  (女)在这欢乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱,

  合:“三垛实验小学,庆六一儿童节文艺演出,现在开始!

  节目过程:

  (男)我们是将来的主人,祖国的未来等待我们去建设,现在的我们该做些什么呢?答案就是----时刻准备着。首先请欣赏由我校五年级同学表演的`舞蹈《时刻准备着》,大家要做文明观众哦,给他们鼓鼓掌。

  (女)下面我要给大家介绍一个小朋友,虽然今年才7岁,但他的二胡拉得可好啦,他会是谁呢?他叫陈xx!今天他给我们带来了二胡独奏《一分钱》和《杨柳青》。大家用掌声为他鼓鼓劲!

  (男)我们的健康成长,离不开祖国的关怀,让我们要舞蹈表达对祖国、对党和人民的感激之情吧,请欣赏舞蹈《祖国你好》,表演者:我校二年级小朋友。掌声有请!

  (女)人间有真爱,世间有真情。有爱就有希望,有爱就有了信心。愿爱流淌在每一个人的心田。为了给小朋友们庆祝节日,我校杨xx老师花费了大量心血为我们今天的文艺演出编排了各种舞蹈,此外,她还精心准备了歌曲《爱在天地间》献给大家,希望大家把爱常驻心底,让我们用掌声欢迎杨老师!同时也用掌声向她表示感谢!

  (男)瞧,英姿飒爽的五年级的同学们雄赳赳气昂昂地向我们走来了,他们是一群快乐的克孜巴郎。请您欣赏,舞蹈《快乐的克孜巴郎》,掌声欢迎!

  (女)我校有很多同学把学好古筝作为自己的特长,陆xx同学就是其中的佼佼者,今天她给我们表演的就是古筝独奏,名字叫《渔家的姑娘在海边》,大家用心欣赏吧。

  (男)三年级的同学也来到了我们今天的舞台上,就像一群草原上的小骏马,自豪地展示她们的艺术风采,让我们伸出双手,欢迎她们!请欣赏舞蹈《草原小骏马》。

  (女)同学们,我们生在农村,长在农村,都是农家的孩子,但我们勤劳、朴素、勇敢、自信!

  请欣赏梁xx同学带给大家的歌曲《农家的小女孩》,听一听,你是不是这样的孩子呢?大家鼓掌欢迎!

  (男)同学们,告诉大家一个好消息,今天我们荣幸地请到了我镇晨光幼儿园的几位小朋友来给我们表演节目啦!瞧,他们来了!这几位小朋友的古筝表演,在晨光幼儿园苏^^老师的精心指导下,在青少年艺术展示全国总决赛中荣获了一金两银的好成绩,大家是不是很期待他们的表演呢,让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演古筝合奏《春苗》和《渔舟唱晚》。 (女)快乐的童年,快乐的六一,快乐的你我走进了快乐的第二课堂,遨游在知识的海洋,插上飞翔的翅膀。最后请欣赏我校四年级同学表演的舞蹈-----《快乐的第二课堂》,让我们把掌声送给他们。

  结束:

  (男)童年的时光是快乐的,虽然每个人的经历都有所不同,

  (女)但美好的回忆总是令人难忘,

  (男)今天,我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

  (女)我们是出巢的小鹰,明天将飞的很高很高。

  (男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

  (女)胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

  (男)我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。 (女)衷心感谢党和政府对教育事业的关心和支持。

  (男)衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

  (女)展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

  (男)拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌!

  (女)在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷! 合:三垛实验小学20xx年庆祝六一文艺演出到此结束!

  祝小朋友们节日愉快!祝各位家长、老师们身体健康,万事如意。谢谢!!!

六一节目主持词 篇2

  合:各位领导、各位来宾、老师同学们,大家下午好!高:送去五月的芬芳,迎来六月的时光

  刘:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

  高:今天大家欢在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!刘:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想:

  合:在这个美好的日子里,让我们共同祝愿:全国的小朋友们节日快乐!

  刘:《1》花儿笑,鸟儿叫,快乐的节日已来到,

  高:同学们欢欢喜喜来舞蹈,下面有请顾奶奶和张雅涵为我们歌唱《快乐的节日》。

  高:《2》小竹桥,摇摇摇,有个小熊来过桥

  刘:请欣赏大班手指操表演《小熊过桥》

  刘:《3》母爱似水,她能融化你所有的缺点。

  高:她好似你在沙漠中遇到的一丝清泉,看小班的同学是怎样帮妈妈的。

  刘:请欣赏歌曲《帮妈妈,祖国美如画》

  高《4》我们人小志气大,要学勇敢的小海鸥搏击风浪,刘:用我们的`双手把祖国妈妈建设得更加繁荣,更加富强。高:请欣赏大班同学带来的舞蹈《海鸥,我们的朋友》

  刘:《5》听,叽叽喳喳是谁在唱歌,

  高:让一年级同学用歌声来回答我们吧

  刘:请欣赏对唱《动物唱歌》。

  高:《6》保护自身安全是我们每个人都要时刻注意的,刘:然而,当我们真正遇到坏人时又该怎么办呢?

  高:看了大班同学表演的《保护小羊》你就全明白了。

  刘:《7》伴随着阵阵欢快的节奏,二年级同学将用锣鼓来庆祝欢乐的节日。请欣赏三句半《庆六一》。

  高:《8》和着欢乐的节拍,伴着优美的舞姿,

  刘:今天最美丽的地方远在天边,近在眼前

  高:请欣赏大班舞蹈《小苹果》。

  刘:《9》春天,播下一粒种子,期待一份收获,看高腾宇同学是怎样播种希望的,请欣赏独唱《种玉米》。

  高:《10》作为小学生的我们,从小就要讲礼貌,让礼仪之花开满校园。

  刘:听了老师的讲解,小胖胖改变了,请欣赏对唱《小胖胖》。

  刘:《11》一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏小班舞蹈《闪烁的小星》。

  高:《12》蓝蓝的夜空,群星闪烁,它们在和小朋友们说悄悄话。请欣赏合唱《我和星星打电话》。

  刘:《13》别看他们年纪小,但他们有一双能干会变得小巧手。请欣赏小班手指操《我有一双小小手》

  高:《14》踩着小雨去踩山,小小声影林中钻。请欣赏独唱,《采山》。

  高:《15》。蓝天白云跟我来,一切烦恼都抛开

  刘:快乐的女孩跳起来,请欣赏舞蹈《快乐女孩》

  刘:《16》今天三年级同学用歌声告诉我们一个道理,做事情要一心一意,不能三心二意,让我们用心去聆听吧。请欣赏歌曲《小猫钓鱼》。

六一节目主持词 篇3

  尊敬的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨、同学们,当然还有可爱的小朋友们:

  大家晚上好!

  六月是一支美妙的歌曲,幸福的歌曲,小朋友们迈着欢快的喜悦的步子慢慢走进了六月,走进了属于我们自己的节日——六一国际儿童节。

  六月是我们的花季,六月让我们的明天更灿烂,六月带给我们金色的童年,敬爱的老师们,亲爱的同学们,今天的校园是欢乐的海洋,今天的我们是幸福的天使,今天的联欢是快乐的放飞,在节日里,我们用鲜花、笑脸编织一幅幅精彩的画面,用欢歌笑语谱写一曲曲动人的乐章,我们迎着七色朝阳在蓝天白云下翩翩起舞,我们向着东方腾飞的金龙在校园舞台纵情歌唱,我们要用欢歌劲舞来表达我们的幸福与喜悦

  神山小学“放飞梦想,展现自我”庆六一文艺汇演现在开始——

  今天我们把欢聚的笑脸绽放,让喜悦的旋律尽情的舞动,下面请欣赏四年级同学带来的舞蹈《开门红》

  我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我们金色的童年充满着欢笑,请欣赏由大班小朋友带来的歌曲《娃哈哈》

  我们是骄傲的中国人,我们是待发的小骑手,我们要骑着骏马在草原上奔腾,不畏艰难,勇敢向前,请欣赏三年级学生带来的舞蹈《草原小骑手》

  欣赏了同学们美丽的舞姿,倾听了动人的音乐,下面是由二年级学生带来的相声《说一不二》

  幼儿小班是学校里最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声请出他们,请欣赏由小班带来的舞蹈《小青蛙找家》

  好可爱的小朋友,那么接下来我们看到是幼儿中班可爱的宝贝们为我们演唱的歌曲《好朋友》

  花儿无比鲜艳,舞台格外热闹,请欣赏一年级学生带来的舞蹈《亲亲茉莉花》

  20xx年5月12日,北京时间14时28分,一声巨响震惊了全国,震惊了全世界,倾刻间夺去了成千上万个鲜活的生命,倾刻间成千上万的房屋被震倒,让我们为灾区的小朋友伸出援手,献出我们的爱心,相信只要人人有爱心,这个世界将会更加美好,请听由学前班的小朋友们带来的合唱《让世界充满爱》

  “想不想看时装秀啊?”“时装秀?开什么玩笑,你请模特了吗?”“哎,我还真请了一批小模特,他们年龄虽小却毫不逊色,一招一式是有模有样的”“那还不快请出来,我们大家可在拭目以待”下面我们以热烈的掌声欢迎中班小模特们为我们倾情奉献——时装秀

  看了时装秀真让我大开眼界啊,接下来出场的是五年级的靓妹给大家带来的劲舞《舞曲串烧》

  是绿洲的甘甜和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师无私的情怀孕育了无数未来的希望,感谢您敬爱的老师,感谢您亲爱的园丁,现在请欣赏二年级的诗歌朗诵《赞美老师》

  人们一提到鄂尔多斯就会想到茫茫无际的大草原,膘肥健壮的骏马,我们来看看大班小朋友是怎样来演绎《赛马》的

  在你我之间有的是欢乐,在你我之间有的是幸福,那么请大家铭记今天的欢乐和幸福,下面请欣赏五年级合唱《在你我之间》

  六月像怒放的.玫瑰,编织着童年的摇篮,梦境中,孩子们用舞蹈来释放他们的智慧与热情,下面由学前班小朋友带来的舞蹈《你是我的玫瑰花》

  欢乐的六一,幸福的时刻,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,请听由三年级快乐宝贝们带来的歌曲《快乐doremi》《快乐宝贝》

  每个女孩都有一个美丽的梦,在梦里我们长出了漂亮的翅膀,在花丛中飞舞在天空中遨游,请欣赏六年级学带来的歌伴舞《挥着翅膀的女孩》

  儿女有了父母的哺育才能健康成长,学生有了老师的教诲才懂得做人的道理,让我们怀着感恩的心去感谢身边所有的一切,请欣赏由四年级带来的手语《感恩的心》

  说话是一门很深奥的艺术,今天就让我们来好好学习一下吧,三年级相声《说话的艺术》

  街舞是现代社会新的产物,许多孩子都很热衷于它,来看看由六年级学生带来的舞蹈《Never say good bye》

  敬爱的老师们,亲爱的同学们

  托起闪亮的金星,未来靠我们去创造

  我们将以一颗感恩的心,回报父母的养育之恩、老师的辛勤教诲

  我们将用一种负责任的态度和行动来证明“我们能做得更好”

六一节目主持词 篇4

  开幕词

  甲:尊敬的各位老师,

  乙:亲爱的爷爷奶奶,

  丙:亲爱的爸爸妈妈,

  丁:亲爱的小朋友们,

  合:大家下午好!

  师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

  乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

  丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节

  丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们

  合:六一儿童节快乐! 师:或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。

  甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

  乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

  丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备

  丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的`节目

  师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

  甲:现在,就让我们一起放声歌唱,

  乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

  丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!

  丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

  师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!

  闭幕词:在这美妙的歌声中,在这快乐的游戏中,我们一起度过了一个难忘的“六一”节。今天,我们真真实实的感受到了,来自童真世界的快乐,保持这份快乐会使我们更健康,生活更美满,愿好运伴随我们所有的人。蓬壶中心幼儿园中段庆“六一”家园联欢会到此结束!感谢大家,再见!

  (结束)

  师:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

  让时光停驻,我们是那样依依不舍,

  女:亲爱的爸爸妈妈,

  亲爱的老师、亲爱的伙伴,

  男:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

  感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

  师:真心的谢谢大家的光临!

  开场白)甲:尊敬的领导乙:敬爱的老师合:亲爱的同学们,大家好!甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。甲:小鸟在天空自由歌唱,清脆欢畅乙:花儿沐浴着清清朝露,娇艳芬芳甲:今天,我们欢聚一堂合:世纪宝宝幼儿园XX年“六一”文艺汇演甲:请允许我们向莅临指导的镇委镇政府领导表示最热烈的欢迎乙:向中心初中领导表示最热烈的欢迎甲:向全体同学致以节日的问候合:由衷地道一声:节日快乐! 甲:我们是含苞的花骨朵乙:我们是苍劲的小雄鹰甲:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞乙:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌甲:剪一朵绚烂的云霞,乙:摘一枝柔嫩的柳条,合:织成最华丽的节日盛装,甲:张开小嘴巴,把爱唱出来乙:舞动小翅膀,让梦飞起来合:来吧,来共度我们的快乐时光甲:世纪宝宝幼儿园 乙:XX年“六一”文艺汇演 合:现在开始!

  20xx年六一节目主持词 相关内容:

  20xx年庆六一贺词

  亲爱的同学们: 今天,我们欢聚一堂,隆重庆祝“六一”国际儿童节。在此我谨代表学校祝全体小朋友们节日愉快!我也借此机会向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!

  “六一”儿童文艺汇演节目串词

  【主持人:周xx【幕后音乐:《中国少年先锋队队歌》由强到弱。三位节目主持人缓缓上场】【主持人开场词甲:尊敬的各位领导,各位来宾――乙:尊敬的各位老师――丙:亲爱的各位小朋友――(合):大家好!

  六一儿童节小品剧本

  甲:人人都有一双手,人人都有手指头。 乙:废话,谁没有手指头。 甲:指头有长有短,有大有小。 乙:没错,这是睁眼说实话。 甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

  20xx年六一节目主持词

  开幕词甲:尊敬的各位老师, 乙:亲爱的爷爷奶奶, 丙:亲爱的爸爸妈妈,丁:亲爱的小朋友们, 合:大家下午好! 师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。

  六一儿童节演讲:让梦想从这里起航

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《让梦想从这里起航》。 斗转星移,日月如梭,当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一周,五月的风光即将远去 ,六月的曙光马上到来,再过几天就是我们期盼已久,快乐...

  六一节节目串词主持词

  开场白:纪念中国共产党建党92周年,军民共建庆六一,花儿朵朵向太阳文艺汇演正式开始。请到会各位领导嘉宾就座,请允许我向大家介绍今天到场的嘉宾,他们是。。。。。。出旗,唱队歌。少先队致辞:第一组:尊敬的各位领导,各位来宾。

  庆“六一”师生联欢主持词

  庆“六一”师生联欢主持词a 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们全:大家好!b 当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天c 这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

  庆“六一”文艺汇演活动方案

  活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

六一节目主持词 篇5

  男1女1:尊敬的各位领导、老师、家长们,

  男2女2:亲爱的同学们!

  合:大家节日好!

  男1:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是艳丽鲜亮!

  女1:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  男2:我们的心田绽放着鲜艳的花朵!

  女2:我们的脸上洋溢着欢乐的海洋!

  男1女1:今天,我们相约在xx一小,共庆六一国际儿童节的到来。

  男2女2:六一,这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

  男1:在深深浅浅的美梦里,六一是柔和的,她伴随着鲜花的香味悄然而至。

  女2:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在我们热切的期盼中欣然赴约……

  男2:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

  女2:拉开我们节日尽情狂欢的帷幕吧!

  男1:我宣布:xx县第一小学“童真六一,放飞童心”六一国际儿童节文艺汇演——

  合:现——在——开——始。

  节目1:合唱校歌《放飞少年梦》、《共同长大》表演者:学校合唱队

  男1:带着六月的鲜花,披着六月的.阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐,放飞梦想。

  女1:沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们享受幸福,共同成长。

  男1:掌声有请校合唱队为我们带来校歌《放飞少年梦》和《共同成长》。

  节目2:舞蹈《蓝天蓝》表演者:学校舞蹈队

  男1:刚才,校合唱队为我们表演了气势磅礴的校歌《放飞少年梦》,以及反映我们心声的歌曲《共同成长》。

  女1:是啊,我们在xx一小共同成长,我们在xx一小放飞少年梦。

  男1:我们的少年梦在xx一小的上空飞翔,飞翔——

  女1:请欣赏舞蹈《蓝天蓝》,掌声有请校舞蹈队闪亮登场!

  节目3:电子琴合奏《陕北民歌》表演者:六年级组

  女2:《蓝天蓝》的舞蹈美仑美奂,让我们又一次感受到学校生活的幸福。

  男2:是啊,六年级的大哥哥大姐姐就快要毕业了,这是他们在小学阶段度过的最后一个儿童节,更值得他们永远的怀念,永远的珍惜。

  女2:雄鹰展翅千万里,莫忘今朝共巢时。

  男2:六年级的大哥哥大姐姐们想用琴声,表达对母校的深深热爱,对母校的一往情深。

  女2:掌声有请六年级的同学xxxx,为我们带来电子琴合奏——《陕北民歌》。

  节目4:舞蹈《爸爸去哪儿》表演者:学前班

  男2:《陕北民歌》让我们的心飞扬在遥远的北方。

  男1:《爸爸去哪儿》啦?

  男2:什么?爸爸?你爸爸不是在台下吗?

  男1:我说的是明星老爸带领萌娃《爸爸去哪儿》的那档节目。

  男2:哦,你是说电视节目啊。告诉你们一个好消息,通过我盛情邀请,《爸爸去哪儿》节目组的萌娃们来到我们节日的现场。

  男1:别吹了。当心把你吹到天上去。

  男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌声有请学前班的萌娃们来告诉我们《爸爸去哪儿》。

  节目5:走秀《爸爸、妈妈听我说》表演者:一年级组

  女1:刚才的舞蹈表演得那是相当的精彩,一下子把快乐带到我们每个人的身边,也让我们感受到童年的纯真和幸福。

  女2:今天,小朋友们的爸爸妈妈也来到了我们的演出现场,下面的节是一年级组的小朋友们专门为爸爸妈妈准备的。请欣赏走秀——《爸爸、妈妈听我说》。

  节目6:三句半《》表演者:五年级组

  女1:为庆六一台上站,

  男1:表演节目三句半,

  女1:不知演得好不好,

  男1:请你看!

  女1:请欣赏五年级组为大家表演耳目一新、风趣诙谐的三句半。

  节目7:经典诵读《诗韵四季》表演者:学校朗诵队

  男2:诶,你是不是还记得,今年元月7日,xx县举行“小手牵大手”经典诵读比赛,我们学校《诗韵四季》节目获得了一等奖第一名的好成绩。

  女2:记得,记得,这特大喜讯我当然记得。当时啊,这个节目获得了县领导的高度赞誉。

  男2:那好,让我们重温经典诵读《诗韵四季》吧。掌声有请校朗诵队隆重登场。

  节目8:古筝独奏《浏阳河》表演者:xx

  女1:古筝被誉为群声之祖,万乐之师,轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常绕梁三日而不绝,具有相当的表现力,深受人们的喜爱。请欣赏古筝独奏《浏阳河》,演奏者:四年级的xx

  节目9:歌伴舞《我爱老师的目光》表演者:三年级组

  男1:我爱老师慈祥的脸庞,

  女1:我爱老师奉献的身影。

  男1女1合:我们都爱老师的目光。

  女1:老师的目光,像银色的月光,饱含着深情、充盈着期望。

  男1:老师的目光,像金色的阳光,闪烁着智慧、指引着理想。

  女1:请欣赏歌伴舞《我爱老师的目光》,主唱:夏天,伴舞:三年级组

  节目10:现代舞《barbarbar》表演者:二年级组

  男2:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福。

  男1:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!

  男2:让们把童心融入到充满着欢乐、洋溢着热情的现代舞中吧。

  男1:掌声在哪里?有请欣赏二年级组的同学为我们表演现代舞《barbarbar》。

  节目11:经典诵读《少年中国梦》表演者:学校朗诵队

  女1:中华民族经典文化源远流长,内涵深刻,意存高远。

  女2:许多文化源头著作——如《论语》、《三字经》、《唐诗三百首》,具有开放式的哲理,富有民族特色。

  女1:这些经典文化超越了时空,在我们xx一小生根,发芽,长叶,结果,丰富的文学营养滋养着我们xx一小的全体学生茁壮成长。

  女2:请欣赏在20xx年荣获全县经典诵读大赛一等奖第一名的《少年中国梦》,表演者:学校朗诵队

  结束语

  女1:六一的歌声这样的动听,欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。

  男1:六一的舞蹈这样的优美,曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。

  女2:我们是含苞的花朵,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

  男2:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞,一飞冲天。

  女1:今天,我们用自己的童心释放童年的欢乐!

  男1:明天,我们用自己的才华展示一小的风采!

  女2:在xx一小,我们乐学好问,善思践行,描绘童年梦,放飞少年梦!

  男2:在xx一小,我们择善而行,登高致远,一小为我添翅膀,我为祖国献力量!

  男1:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地飘扬!

  女1:我们就是我们,中国梦在心中熠熠地闪光!

  男合:愿家长们关注孩子,关心学校,心想事成!

  女合:祝同学们节日快乐,天天向上!健康成长!

  男合:祝老师们工作顺利,身体健康!心情舒畅!

  女合:我们的明天一定更美好!学校的明天一定更辉煌!

  合:xx县第一小学“六一”文艺汇演到此结束!谢谢大家!明天的“六一”我们再相会!

六一节目主持词 篇6

  (一)进场音乐

  (三)上课铃声

  (四)四个主持人上台

  女:尊敬的各位领导,

  男:爷爷、奶奶、

  女:叔叔、阿姨

  合:老师、同学们:你们好!

  女:六月的平陆,气候宜人,鲜花盛开。

  男:六月的平陆,草长莺飞,生机盎然。

  女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

  男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

  男2:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的`民族文化。

  女2:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  男1:经典诗文犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女1:经典诗文又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男2:弘扬中华优秀文化。

  合:弘扬中华优秀文化

  女2:打造精彩人生底色。

  合:打造精彩人生底色

  合:实验小学四年级“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始

  背景音乐

  女1:天对地(余生齐背到“青霜锁道马行踪”)

  男1:山对海,华对嵩,四岳对三公。(全体生跟读)

  女1:

  女2:叔叔阿姨,我们背的怎么样?

  四个“家长”小主持人:好!好!背的就是好!

  女2:我们四年级的学生不光背的好,而且唱的也很好。

  (放音乐,

  男1:怎么样?

  四个“家长”小主持人:确实是唱的比背的还好。

  女2:我们不光会背会唱,还会对对子呢。

  (五)对(河对汉,绿对红,雨伯对雷公)部分

  1、六部分轮流对。2、两部分对3、三部分对4、,齐对

  (六)年级两名学生展示

  (七)结束语

  男1:笠翁对韵的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女1:笠翁对韵的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男2:诵读笠翁对韵,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女2:诵读笠翁对韵,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男12:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女12:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

  女:在这欢乐、美好的日子里,您们带着关怀和希望,同我们欢聚在实验小学。

  男:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

  女:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

  齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

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