技能大赛主持稿（精选16篇）
在学习、工作生活中，很多地方都会使用到主持稿，主持稿具有语言过度自然、大方，符合场景和现实情况的特点。你知道主持稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的技能大赛主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
技能大赛主持稿 1
女：护士姐妹们
合：大家下午好！
男：伴随着五月动人的旋律，春天正悄悄的向我们走来。
女：在这生机盎然的日子里，我们又迎来了5.12国际护士节。
男：首先让我们向所有的护士姐妹们表示衷心的祝愿。
女：祝你们节日快乐，越来越年轻，越来越漂亮！
男：祝你们岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命。
女：护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的'情怀。
男：值此5.12来临之际，为了全面提升我院护理服务质量，转变护理观点，增强护士素质。
女：护理部特举办这次以《护理十项核心制度》、《护士条例》《陕西省护理技术操作规范》《护士岗位技能理论测试》为主要内容的知识竞赛。
男：本次竞赛经过了预赛的激烈角逐，共决出6支优胜队参加今天的比赛
女：它们分别是：1号台：代表队
男：2号台代表队
女：3号台代表队
男：4号台代表队
女：5号台代表队
男；6号台代表队
女：来宾介绍：
男：介绍裁判和评委：
女：让我们以热烈的掌声，预祝各参赛队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！
男：现在宣布比赛规则和注意事项：
一：比赛规则
男：1、比赛内容分三部分，第一部分是必答题，第二部分是
抢答题，第三部分是风险题。
2、必答题共实行三轮（共18题），每轮每人回答一题；
答对一题加10分，答错或未答不扣分
女：3、抢答题共实行三轮，每轮六题（共18题），答对加
10分，答错扣10分。
4、风险题共实行一轮，每队一题，有30分、40分、50分题可供选择，答错或未答扣除相对应分数。
二：注意事项
男：1、每队以100分作为基础分。
2、比赛先实行必答题，然后再实行抢答题，最后实行
风险题。
女：3、必答题由每队选手按序号依次回答，其他选手不得
补充作答。
4、抢答时主持人宣布“开始”后，方可按抢答器，否
则视为犯规，每次犯规扣10分，本题作废。抢答时其他选手不得补充作答。
男：5、风险题每队选手任何一人均可回答，其他选手能够
补充回答。
6、主持人念完题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，每题回答时间为2分钟，如果10秒内仍未答题，视为不会。答完后，选手必需说“回答完毕”方停止计时。
女：7、场内选手和观众不得提示或暗示，否则本题作废，必答题和风险题不在给予重答此题机会。
三：奖项设置
男：1、本次比赛依据比赛成绩设一等奖、二等奖、三等奖女：2、本次比赛设优秀选手奖3名，由评委评出。
四、比赛正式开始
（一）、现在实行必答题第一轮的比赛：
男：现在请1号台1号选手抽题（答错或未答不扣分，其他选手不得补充回答）：
女：现在请2号台1号选手抽题：
必答题第一轮结束，现在场上比分是：
现在实行第二轮必答题，现在实行第三轮必答题
（二）、现在实行抢答题的比赛，共18道题，抢答题由主持人随机抽取，抢答时主持人宣布“开始”后，方可按抢答器，否则视为犯规，每次犯规本队扣10分，本题作废。抢答时其他选手不得补充作答。抢答题部分结束，现在我们注重一下场上的比分：
（三）、现在实行风险题的比赛，风险题共实行一轮，每队一题，有30分、40分、50分题可供选择，答错或未答扣除相对应分数。
场外有奖互动题：1、2、3、现在全场比赛结束，场上比分从高到低分别是：
五、公布竞赛结果
获得优秀选手的是：1、2、3、获得一等奖的是代表队，获得二等奖的是代表队，获得三等奖的是代表队，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
六、颁奖
首先颁发的是优秀选手奖，请获奖的优秀选手到台前领赏，请领导上台为获奖者颁奖（音乐）
下面颁发三等奖，请代表队到台前领赏。
下面颁发二等奖，请代表队到台前领赏。
下面颁发一等奖，请代表队到台前领赏。
七、领导讲话
结束语：
女：亲爱的护理姐妹们，欢乐的日子终将过去。男：明天，再苦再累我们依然会无怨无悔。
女：因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒。
男：因为我们有各级领导的深切的关怀和殷切的希望。
女：让我们一起，使护理事业绽放出最美丽的花朵。
男：让我们一起，为了医院的明天放飞更多的辉煌。
女：20xx年我们将再接再厉，为医院的发展，谱写更加靓丽的华章。
男：我院护理知识竞赛到此结束，感谢各位领导和来宾的光临，再见！
技能大赛主持稿 2
乙：尊敬的各位嘉宾,评委老师,亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
甲：很高兴各位嘉宾,评委老师,同学们来参加由公共关系课组策划,人文社科系协办的首届"秘书职业技能大赛决赛",首先,让我们来介绍一下今天到场的嘉宾及评委老师,嘉宾有:
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来.
乙：我们此次大赛的评委老师有:
乙：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来.
甲：经过上星期激烈的初赛后,进入总决赛的共有五组队员,他们分别是：xx
乙：本次大赛共有6顶内容,分别有:
三分钟演讲
知识问答
工作实务及服饰搭配(每队派1名队员选服饰)
才艺表演
情景录像
快速写作
好!让我们进入第一个环节,三分钟演讲:
甲：你,不缺乏感动,
冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意.
你,不缺乏赞美,
乙：EI!停停停!我们的选手们还没上场,你倒自个儿先陶醉起来啦!
甲：哦!对不起,对不起,我太没耐心了,看,这不太心急咯!
还是让我们的选手们一展风采吧!]
乙：有请我们DoubleTwo队的代表上场,掌声欢迎!
(进行演讲)(中间有打分环节)
甲：有请评委老师给最后一位选手亮分,演讲进行完了,同学们说:他们的演讲精不精彩啊!(精彩!)好!.经过选手们精彩的演讲之后,接下来进入第二个比赛项目:知识问答(说明规则).
(进行知识问答)(中间有打分环节)
乙：知识问答进行完毕,请评委老师为最后一名出色的选手亮分.
甲：我们的选手个个都是多才多艺,大家想知道选手们为大家准备了什么节目吗那就让我们欣赏选手们为我们带来精彩的.才艺表演,首先请出的是:DoubleTwo的代表.
(进行才艺表演)(中间有打分环节)
乙：选手的多才多艺真是让我们一饱眼福啊!彩虹啊!你今天穿的蛮漂亮的!
甲：真的吗
乙：是呀!不错不错.
甲：你就别吹啦,下面让你见识见识什么叫漂亮!请看:服饰搭配!
(进行服饰搭配)(中间有打分环节)
乙：经过了一番精彩的服饰搭配表演之后,我们应该对场景与服饰搭配有了进一步的了解.接下来进入的是情景录像,(说明规则)有请
(进行情景录像)(中间有打分环节)
甲：我们的节目已到了最后一个项目:快速写作.作为秘书人员,快速写作是一项基本能力,(说明规则)下面让我们一起目睹一下选手们的写作风采,请各选手作好准备.计时开始!
乙：经过6个项目的竞赛,我们的大赛进入尾声了,感谢各位同学的大力支持!
(颁奖过程)
甲：我们代表人文社科系感谢各位领导,嘉宾的帮助,支持和莅临.
乙：感谢公共关系课组老师的精彩策划!
甲：感谢各位评委老师的辛勤工作.
乙：感谢幕后的学生工作者.
甲：感谢各位观众的参与.谢谢你们!
乙：秘书职业技能大赛到此结束!谢谢!
合:祝各位晚安!
技能大赛主持稿 3
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家上午好！
三月的阳泉，春风拂面，气候宜人
三月的上站，杨树吐穗，春意盎然
在这美丽的季节，我们迎来了阳泉市第xx届小学语文青年教师阅读教学比赛暨观摩研讨活动。本次活动将有从各县区选拔出的11名教师为我们呈现多姿多彩的课堂，同时，110多名语文教师将共同经历一次愉悦的阅读教学研究之旅。让我们共同期待参赛教师能够取得优异的成绩，同时希望本次活动能够成为阳泉市小学语文阅读教学研究的一个新的起点。
比赛马上就要开始了，请各位老师将手机调为震动或静音状态，遵守会场秩序，请不要在场内来回走动，随便进出，不要提前离席，随便说笑，谢谢您的合作！
1、首先做课的是来自城区下站小学的王毅老师。王毅老师曾荣获“城区模范教师”的光荣称号，在阳泉市举办的青年教师阅读教学观摩课大赛中获得二等奖，今天她将为我们呈现三年级下册第25课《太阳是大家的`》。
2、接下来做课的是来自矿区小南坑小学的尹晋涛老师。尹晋涛老师曾荣获阳泉市“优秀班主任”的称号，她执教的《小小的船》曾在阳泉市小学教改研讨课评比中获一等奖，今天她要讲的是二年级下册第21课《画家与牧童》。
3、第三位做课教师是郊区实验小学的张晓琴老师，张晓琴老师设计的口语交际课《春天来了》曾荣获一等奖，她执教的《月球之谜》荣获得市级优质课二等奖，同年12月被评为省级优质课二等奖。她将为我们呈现三年级下册第19课《七颗钻石》。
4、今天上午最后一位做课的教师来自阳泉十中。王祎兰老师，是阳泉市“五一”劳动奖章的获得者。她曾荣获阳泉市第xx届中小学教学能手称号。今天要讲的是四年级下册第17课《触摸春天》。
感谢王祎兰老师的精彩教学，今天上午的比赛到此结束，相信下午的比赛会有更加精彩。请老师们下午准时到场。
各位老师，下午好！
5、今天下午首先做课的是来自平定实验小学的白玉芳老师。白玉芳老师曾荣获“阳泉市教学能手”称号。她将为我们呈现的是一年级下册第18课《四个太阳》。
6、即将做课的是来自盂县路家村联校闫家沟小学的鄯永锋。鄯永锋老师曾被评为盂县四教师，今天他将要执教的是六年级下册第21课《我的老师》。
怀特森老师是作者心目中的老师，在座的各位也能够成为孩子们心目中的老师。接下来，研讨活动将进入评委点评，互动研讨环节，担任此次活动的评委是：
今天的研讨活动到此结束，让我们共同期待更加精彩明天。
技能大赛主持稿 4
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
（合）下午好！
男：我是主持人，xxx
女：我是主持人，xxx
男：古之圣王，未有不尊师者也。
女：学者必求师，从师不可不谨也。
男：欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：
（合）您辛苦了！
女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：让我们掌声欢迎他们的到来！
男：下面请为我们的比赛致辞。
女：老师对我们表达了他的殷切希望，让我们再次以掌声感谢。
男：让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们！
女：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，每位选手20分钟，工作人员会在18分钟的`时候举牌示意选手。
男：下面我宣布，“状元访”学生教师技能大赛
（合）：正式开始！
男：首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示，请二号选手做准备，让我们掌声欢迎！
男：十分感谢一号选手的精彩表现。
女：或许我还不是的，但我一定是最努力的。
男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。
女：现在，就跨出迈向梦想的第一步，有请二号选手，同学，请三号选手做准备。
男：感谢二号选手的精彩表现！
女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。
男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。
女：下面有请三号选手请四号选手做准备。
男：十分感谢四号选手的精彩表现……
女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。
女：十分感谢老师的精彩点评！
男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼！
男女穿插：有请一号选手，xxx。二号选手，xxx。三号选手，xxx。四号选手，xxx
男：请各位获奖得主上台领奖！
女：有请老师，老师，老师，老师。为获奖同学颁奖。
男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡中。
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。
男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。
男：我宣布，“状元访”第一届学生教师技能大赛
（合）圆满结束！
技能大赛主持稿 5
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：各位参赛选手、观众朋友们
合：大家上午好
甲：火热的七月，孕育着火热的激情，七月的武川大地焕发着靓丽的气息。
乙：在这个美好的时节里，我们教育战线收获着硕果，庆祝着丰收。各类教育健康发展，全县高考再创佳绩。
甲：又是一年烛光累，又是一季桃李圆。在我们即将结束一个学年教学任务之际，今天又相聚在一起，用实力汇报我们的工作成绩。
乙：在此，让我们祝愿所有为了教育事业快速发展而辛勤工作的广大教职员工工作顺意、事业有成，并道一声，你们辛苦了!
甲：有一种事业至大至伟，她，就是教育!
乙：有一种灯塔照亮航程，她，就是知识!
甲：有一种精神彪炳未来，她，就是奉献!
乙：有一种纽带传承文明，她，就是教师!
甲：在2008年北京奥运会渐行渐近之际，为进一步加强教师队伍建设，努力形成热爱教育，甘于奉献，不断进取，终身学习的良好风尚，实现教育事业的持续、有效、快速、协调发展，同时也为了展示全县教职员工的时代风貌，县教育局、县总工会联合举办全县“国寿杯”中小学教师技能大赛。
乙：从六月初安排部署，本次活动得到了各学区、各中小学的重视，他们发动、组织教职员工积极参赛。同时也得到了中国人寿武川县分公司的大力支持，活动中的奖品由他们提供赞助。
甲：中国人寿武川县分公司一贯坚持“忠诚服务、笃守信誉”的服务宗旨和“主动、迅速、合理、准确”的给付原则，竭诚为广大客户服务，得到了社会各界的广泛赞誉。他们努力打造一流企业团队，积极挖掘自身潜力，探索科学营销理念，以高质量建立市场，在不断拓展寿险业务的同时不忘为社会多做贡献，奉献爱心诠释国寿博爱精神，积极参与公益活动，竭力服务回报社会，使武川国寿事业蒸蒸日上，客户满意度逐年提高。在此，让我们为武川国寿取得的显著成就表示祝贺，对他们积极参与本次比赛并予以“冠名”资助表示衷心的感谢!
乙：本次全县“国寿杯”中小学教师技能大赛经过主办单位精心安排、各参赛学校的有力支持，各参赛选手认真准备，今天将要充分展示他们的水平。
甲：这次比赛共有来自全县各学区、各中小学的26支代表队76名优秀参赛选手。根据比赛要求，所有参赛选手都要参加粉笔字、演讲、教案设计三项比赛。在此，让我们感谢各参赛单位的积极参与和给予参赛选手的大力支持。同时也希望参赛选手能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采!
合：全县“国寿杯”中小学教师技能大赛现在开始。
乙：现在我宣布担任今天各项比赛的评委。
粉笔字比赛评委是：
演讲比赛评委是：
教案设计比赛评委是：
甲：现在我宣布比赛规则及要求。
乙：现在进行比赛第一项，请参赛教师根据“ ”给定的题目现场写一份完整的教案，时限50分钟，现将教材发放到大家的手中，以供参考。
甲：比赛第二项，分别进行粉笔字和演讲比赛，请参赛教师到主席台前抽取比赛序号，然后请根据抽到的标签内容到指定的赛场准备比赛!
(粉笔、演讲比赛赛场分派主持人)
(演讲比赛赛场)
请一号选手上台，他来自学区。
甲：下面将进行参赛选手成绩的最后统计确认，请大家稍座休息，一会儿将进行颁奖。
乙：为了增添大赛的活跃气氛，现在我们请热心观众登台一展你们的优美歌喉，首先请县乌兰木骑的带头演唱，大家欢迎。
甲：各位参赛选手、观众朋友们，激动人心的`时刻到来了，受组委会的委托，现在我宣布全县“国寿杯”中小学教师技能大赛选手的成绩(详见成绩单)。
下面请县委，本次比赛组委会主任宣布获奖名单。
乙：现在进行颁奖(详见颁奖分组名单)
甲：我们这次活动取得了圆满的成功，达到了预期的目的。下面让我们以热烈的掌声欢迎讲话。
甲：刚才为我们做了热情洋溢、鼓舞人心的讲话，不仅肯定了这次活动，同时也给予了高度的评价，而且对全县的教育事业提出了更高的要求，我们要在今后的工作中予以贯彻落实，不断提高全县教职员工的教学技能水平。
乙：我们这次全县“国寿杯”中小学教师技能大赛就要划上一个圆满的句号了。在此，让我们感谢主办方的精心组织和各位评委的辛勤工作，感谢为本次活动给予大力支持的中国人寿武川分公司，感谢为大赛提供活动场地的武川县民族小学、感谢所有的工作人员和参赛选手。
甲：七月的星光照亮长夜的路，七月的彩霞点燃心中的火，七月的山岭放飞欢畅的歌，七月的江河漾起笑的漩涡，七月的武川，充满生机和活力。
乙：朋友们!让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，让我们用实际行动来喜迎20年奥运会在我国的胜利举办，共同创建一个绚丽多彩的家园，共同构建一个和谐美丽的武川。
甲：比赛到此结束，祝大家工作愉快，合家幸福安康。
乙：谢谢大家(乐队演奏一曲谢幕曲)。
技能大赛主持稿 6
各位领导、同志们：
在这春暖花开、莺飞草长的美好季节里，集团公司首届职工技能大赛，经过大会组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力，今天就要在这里开幕了！在此，我代表公司党委、董事会、工会对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺！向亲临技术比武现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的敬意！向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎！
参加此次比赛的共有来自各单位的93名选手，是在此之前各基层进行对口比赛选拔出的优秀选手，他们将分别在唐安煤矿、煤化工公司、北岩煤矿赛区参加井下电钳工、地面电工、电焊、会计等四个工种的技术角逐。
职工技能大赛是企业职工学技术、练本领的重要方式，是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎，更是对各单位重视职工技能素质提高、推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升职工队伍业务素质，促进企业可持续发展起着重要的作用。近年来，公司按照“创建学习型企业、争做知识型员工”的要求，把提高职工业务素质作为提高企业生产力，增强企业核心竞争力的重要手段，深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动，在全公司掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮，从而提高了职工的专业技能和综合业务素质，造就了一支高素质的'职工队伍，实现了企业的管理创新、制度创新、技术创新，提高了企业的综合管理水平，为公司实现跨越式发展奠定了坚实的基础。
举办这次职工技能竞赛，是公司实施“科技兴企、人才强企”战略，为做强做大兰花集团提供高技能人才保障的重要举措，是加快企业人才的培养步伐，提升企业整体素质，不断满足人才需求的有效手段。
近年来，随着新世纪职工素质工程的深入推进，集团公司“创争”活动方兴未艾，通过联合办班、在岗培训、带薪脱产进修、开展远程教育、举办各种形式的技术技能大赛等多种形式的活动，使广大职工的文化和技术素质得以不断更新和进一步的提升，确保了公司产业升级、结构调整以及提升自主创新能力之需要，对公司经济保持持续、稳定、快速健康发展起到了巨大的促进和推动作用。
人力资源是促进经济和发展的第一资源，如何发挥和创造人力资源的优势是企业发展的关键所在。党的十六大报告指出，要全面推进素质教育，造就数以万计的高素质劳动者，数以万计的专门人才和一大批拨尖创新人才。提出把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。从公司的实际情况看，近几年经过传统产业升级、进军高科技产业、调整产业结构，企业经济逐步步入发展的快车道，同时也在企业发展过程中锻造出一大批拨尖创新人才，对于公司的健康快速发展起到了巨大的推动作用。但是，我们也应清醒地认识到，目前，我公司煤炭、化工及精细化工等高技能人才的总量、结构、业务素质还不能适应企业持续稳定发展的需要，与全国工业企业500强还存在很大差距。尤其存在着高素质、高技能人才匮乏、年龄结构和技能水平参差不齐等问题。兰花集团要想持续稳定健康发展、不断提升市场竞争力，培养造就一支高素质、高水平的职业技能队伍就显得犹为紧迫和重要，这次竞赛也为各企业（单位）锻炼队伍、检验水平、发现问题、找出差距、提高技能提供了一次极好机会。
我希望各位工作人员都能按照“科学组织、周到服务”的工作方针，精心组织，周密安排，提供一切服务，创造一切条件，确保本次技能大赛取得圆满成功。同时也希望各位裁判能够坚持公平公正，参加技能大赛的各位选手严格遵守比赛规则，认真履行和承担权力与义务，文明比赛，赛出风格，赛出水平，夺取比赛和精神文明的双丰收！
最后，预祝本次大赛取得圆满成功！祝各位参赛选手取得优异成绩！
谢谢！
技能大赛主持稿 7
男：通过书法大赛的举办，同学们对中国传统文化的兴趣及喜爱之情更加浓厚。创意书签赛中，同学们制作的精美的书签，充分展现了我院学子的巧思妙想和独特创意，此外，在读书心得比赛中，同学们遨游书海，融情其中，锤炼出一篇篇不俗的篇章。这一系列的'活动，让同学们经历了一次与众不同的文化之旅，读书、爱书之情愈发浓厚。
女：而今晚的专业技能大赛是本次读书节的压轴戏。下面请允许我介绍一下莅临本场比赛的嘉宾，他们分别是：
（欢迎您~~）
男：担任本次比赛的评委老师是xxx，石爱虎老师是本次活动的主评。
女：同样欢迎你们
女：本次比赛共有三个环节，在此我为大家说明一下评分细则：
男：现在，我宣布集美大学财经学院第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛正式开始！
（猜词秀结束）
女：下面有请XX老师为我们进行点评，大家鼓掌欢迎
（点评结束）
男：感谢老师的精彩点评，下面我们来看下各专业第三环节的得分情况：
女：下面由我来宣布下各专业的最终得分：
男：下面有请各专业代表队上台领奖，获得第四名的是，获得第三名的是，获得第二名的是，获得第一名的是。
女:有请xx老师上台为他们颁奖
男：让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们！
男：下面我宣布，集美大学财经学院第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛圆满结束！女:祝大家晚安！
男：晚安！
女：请获奖选手及老师到台前合影留念~
技能大赛主持稿 8
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：我院护理专业自20xx年开始招生，在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展，现有15级、16级两届在校生，15级学生在校期间学习刻苦，认真完成护理操作任务，系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程，同时也学完了健康评估，基础护理，妇产科和儿科等临床实践课程。
男：众所周知，要想成为一名优秀的护士需要强大的护理技能和临床实践，为此，我体育艺术与健康系值此之际，举办我院第一届“护理技能大赛”，旨在提高全体学生的'护理技能和实践能力，同时选拔优秀选手参加“北京职业院校护理技能大赛”下面我介绍参加本次大赛的领导和评委老师
女：春种夏长、秋收冬藏，这冬春交替之际是积蓄力量，蓄势待发的大好时光
男：经过层层选拔，我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核，从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛，并且经过抽签分成了4组，她们是第一组：
女：下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则，本次护理技能大赛决赛分为四个环节，分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核，每个环节由评委打分，最终评出一、二、三等奖。
男：其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力，考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识，最后一个实操环节考核技能操作能力。
男：下面我宣布“北京京北职业技术学院第一届护理技能大赛”决赛 正式开始
女：首先进入第一个环节 看图答题与案例分析题，本环节一共五张图片和两个案例分析，每张图片4分，满分20分，每个案例分析20分，满分40分。选手根据主持人的问题在答题板上作答，每张图片答题时间为30秒，每道案例分析题有五分钟的时间以思考和作答。请播放第一张图片，计时开始......请亮题板 一组回答正确，加4分，2组回答错误不得分......案例与分析1 男：下面进入第二环节，这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力，我们已经抽签分组，把现场的八名选手分为4组，两个人一对，一个人来比划另一个人来猜，每个术语猜对给2分，猜错不扣分，每组猜词时间限制两分钟，最多三次喊PASS的机会。
男：请第一组同学选题
女：请第二组同学选题 男：请第三组同学选题
女：请第四组同学选题
男：下面公布理论环节选手成绩：
女：下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节，本环节共有三项技能操作，分别是：头部包扎法，心肺复苏术和密闭式静脉输液，每个选手在规定时间内完成护理操作，评委老师根据考核标准对每位选手进行打分，每项操作满分100分。
男：紧张的比赛接近尾声，评委们也在统计各个选手的最终分数，下面有请15级护理专业的李震同学为大家演唱一首歌，放松一下吧
女：下面公布各个选手的分数及名次，三等奖3名，他们是：
男：二等奖3名，他们是：
女：一等奖2名，他们是：
男：颁奖环节......
女：除人类之病痛，祝健康之完美，护理人的任务任重道远。男：希望我们每一位同学都能扎实理论知识，实践操作技能，让职业的光辉照耀四方。
女：新的一年也即将到来，也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。
男：北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。
技能大赛主持稿 9
同志们：
在这一学年，我们职专人励精图治，砥砺前行，取得了一个又一个辉煌的成果。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们期待已久的赵县职业中专学校第xx届专业技能竞赛即将拉开序幕。
现在，我宣布：赵县职业中专学校第xx届专业技能竞赛开赛仪式开始！
仪式进行第一项：全体起立，奏国歌。
仪式进行第二项：请赵县职业中专学校常务副校长秦士彬致开幕辞。
仪式进行第三项：请评委代表屈璞老师发言。
仪式进行第四项：请参赛选手代表计算机部三班秦亚煊同学发言。
仪式进行第五项：请赵县职业中专学校副校长温中华宣读此次竞赛的.要求及奖项设置。
仪式进行第六项：请赵县职业中专学校校长齐素夺校长讲话。
仪式进行第七项：学前教育部节目展示。
现在，我宣布：赵县职业中专学校第xx届专业技能竞赛开赛仪式结束！下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导离场！请参赛选手进入赛场进行比赛。
技能大赛主持稿 10
尊敬的评委、各位来宾、选手们：
大家好！
今天，我们在这里举办的是一场防护技能大赛，这是一场旨在提高大家防护意识和技能水平的盛大比赛。在当今社会，安全防护已成为十分重要的一环，无论在生活中还是工作中，我们都需要提高自己的防护意识，提高自己的防护技能，增强自己的安全防护本领。
在这场比赛中，我们将邀请各个行业的优秀选手来进行比赛展示，他们将在现场演示自己的'防护技能，向大家展示他们的优秀技艺和创新思维，让我们一起感受到防护技能的魅力，体验到安全防护的重要性。
本次比赛分为三大类，分别是防护装备类、防护技术类、安全防范类。每个类别又分为多个小项，涵盖了安全防护的方方面面。比赛规则严格，评委组成专业，选手水平高超，让我们期待着精彩的表演和积极的氛围。
在此，我代表主办方向各位选手说一声：“加油！”，你们是本次比赛的主角，你们的表现将为大家树立榜样，也将激发更多人加入到安全防护事业中来。
同时，我也想借此机会呼吁大家，不要忽视自己的安全防护问题。无论在哪个行业，我们都需要时刻保持警惕，提高安全防护意识，学习防护知识和技能，切实做好自我保护。相信在大家的共同努力下，我们一定能够打造一个更加安全、健康和美好的社会。
最后，祝愿本次比赛圆满成功，同时也希望大家都能在安全防护方面有所收获，提高自己的防护素质，共同致力于建设和谐社会。谢谢大家！
技能大赛主持稿 11
尊敬的各位嘉宾，亲爱的观众朋友们：
大家好！欢迎大家来到这一年一度的技能比拼大赛！我是今天的主持人，将为大家带来一个精彩纷呈的比赛。
首先，让我们为参赛选手们鼓掌致敬！在这个充满挑战和机遇的赛场上，选手们不仅是自己技能的代表，更是各行各业的代表。他们经过了严格的选拔和训练，在众多优秀的选手中脱颖而出，站在这个舞台上向我们展示自己的才华和实力。让我们为他们点赞，并给予他们最热烈的掌声和祝福。
本次技能比拼大赛分为多个项目，包括机械加工、电子技术、服装设计、美食制作等等。每个项目都代表着不同的.技能和领域，也体现了不同行业的精彩和独特之处。比赛将按照项目进行，每个项目都有专业的评委团队进行评分，最终评选出优胜者。
比赛过程中，我们将通过大屏幕展示选手们的操作和成果，让观众们能够近距离观察选手们的技术和技巧。同时，我们还会邀请行业内的专家和名师进行点评和解说，给大家介绍各个项目的背景和要点，让观众们更好地了解和欣赏比赛过程。
除了比赛项目外，我们还准备了一些惊喜环节和互动环节，让大家能够更好地参与到比赛中来。我们将会有一些小游戏和抽奖活动，为观众们带来一些小小的惊喜和欢乐。也请观众们积极参与，共同度过这个愉快的时光。
最后，我们还将为获得优胜的选手们颁发奖杯和奖金。这不仅是对他们的肯定和鼓励，也是对他们付出努力和汗水的回报。他们将成为行业内的佼佼者，并为我们培养更多的人才做出榜样。
在结束演讲之前，我代表整个主持团队衷心地感谢各位嘉宾和观众的支持和参与。正是有了你们的关注和鼓励，我们才能够举办这样一场盛大的比赛。也希望通过这次比赛，能够让更多的人了解和关注技能教育，让技能成为人们实现自我价值的重要途径。
最后，请大家用热烈的掌声迎接我们的第一位选手！让我们一起欣赏他们的精彩表演吧！谢谢大家！
技能大赛主持稿 12
各位亲爱的家长、老师们：
大家好！
今天我们在这里举办了幼儿园技能大赛，非常感谢大家的莅临！
我们园区的孩子们，凭借着自己的勇气、耐心和努力，他们都准备好了各种项目的比赛。近日的训练使他们变得更加自信、聪明、勇敢和坚定，为这次比赛做好了充分准备。
希望今天的比赛能展示出孩子们的才华和技能，让我们共同见证他们今后成长的`一步！
节目一：磨练朗读
首先，我们有一项非常重要和有趣的活动：磨练朗读。这项活动旨在展示孩子们的朗读和语言表达技能。比赛开始后，每组孩子都将轮流在现场朗读一段短文，细致的语言表达和音调掌控能力都极为重要。
像这样的朗读比赛，在做出全情投入的前提下，还能锻炼孩子的思维灵活性，让他们从阅读中更好地获取信息。
节目二：趣味运动
接下来，我们有一项趣味运动比赛，即是橡皮球游戏。孩子们将被分成两组，比分最高的队伍就是获胜者。
在这个游戏中，孩子们需要通过不断地合作和努力来提高自己和队友的分数，并靠团队合作和独特的策略来达到整个比赛的目标。
这种团队合作的一面，保证了孩子们无论是失利还是获胜都能有一个愉快而难忘的体验。
节目三：创意舞蹈
在接下来的比赛里，我们有一个有趣的舞蹈比赛，即自编舞蹈比赛。这是一项需要孩子们的艺术才华和协作能力的活动。
孩子们将自己的想象力和艺术天赋发挥到极致，然后通过组织排练和调整，使整个比赛充满创意，充满惊喜和欢乐。
这场比赛的意义在于鼓励孩子们更深入的了解身体和音乐，同时也使他们更加自信和有表达能力。
结束语
随着比赛的结束，我们希望各位家长和老师们能够鼓励孩子们参加类似的活动，并充分发挥他们的才华和技能。
我们的主要目的是要教育和启迪孩子们，在他们的成长过程中为他们带来积极的改变和有益的体验，从而帮助他们充分发挥自己的潜能。
最后，谢谢大家！恭喜所有参赛者表现出色！祝大家晚上愉快！
技能大赛主持稿 13
同志们：
大家好，欢迎来到本次幼儿园保育员技能大赛现场。我作为本次比赛的主持人，非常荣幸为大家带来今天的比赛盛况。
保育员是孩子成长道路上非常重要的人，他们不仅仅为孩子提供生活和游戏上的服务，更是教育和关爱孩子的人。同时，保育员也是一个高度职业化的职业，需要有一系列的技能和知识。本次比赛旨在展现保育员的`专业技能并强化他们对职业的认知和自我提升，同时也希望能够提高大众对保育员职业的关注和理解。
比赛流程介绍
本次比赛共分为两个环节 —— 理论测试和实操技能测试。理论测试包括保育员知识技能测试和教育方法技能测试。实操技能测试包括日常生活技能测试和娱乐启发技能测试。接下来，让我们来进一步介绍每个环节的比赛流程和规则。
理论测试环节
理论测试环节包括两个部分，分别是知识技能测试和教育方法技能测试。知识技能测试主要考察保育员的基本知识水平，包括儿童心理、卫生保健、安全管理等方面。教育方法技能测试主要考察保育员教育、引导孩子的能力，包括教育计划的制定、教育环节的设计、情感沟通等。
各位保育员将在规定的时间内完成所有的理论测试，考试结束后，答题情况将会被加以统计进入总成绩的评估。
实操测试环节
实操测试环节包括两个部分，分别是日常生活技能测试和娱乐启发技能测试。日常生活技能测试主要考察保育员的生活服务水平，包括孩子饮食、卫生、安全等部分。娱乐启发技能测试主要考察保育员创新活动设计和能够带动孩子积极参与的能力。
各位保育员将在规定的时间内完成所有的实操测试，测试结束后，评委将综合考核答卷质量、技能技巧、时间流程等因素，综合评估各位保育员的表现。
总结
本次比赛旨在激发保育员职业热情，提高保育员职业素质和服务水平。同时，也希望通过本次比赛加强各位大众对于保育员职业的认知和重视，推动保育员职业的全面发展。
现在比赛正式开始，祝愿各位保育员尽情发挥自己的技能，祝好！
技能大赛主持稿 14
尊敬的评委老师，亲爱的家长和小朋友们：
大家好！今天我们迎来了幼儿园技能大赛的盛大开幕，感谢大家对我们幼儿园的支持与关爱。年幼的孩子们充满了好奇心和探索精神，对于新事物有着强烈的热情，希望今天的比赛能够让大家更好地展示自己，更好地锻炼自己。让我们一起为这场技能大赛激情加油吧！
这次幼儿园技能大赛的.评委老师是我们幼儿园的优秀教师和幼儿园专家，他们将从技能技巧、表现力和自信心等方面来评判孩子的表现。请让我们一起热烈欢迎评委老师的到来！
今天的比赛分为多个项目，包括绘画、舞蹈、语言表达等多个类别。在绘画环节中，孩子们将以自己的创意和想象力来创作出精美的画作；在舞蹈环节中，孩子们将展示出自己的舞蹈才艺，向大家展现优美的身姿；在语言表达环节中，孩子们将亲自上台，讲述自己的故事和经历，充分展示出自己的自信和表达能力。我们相信，每一个孩子都会做出精彩的表现，让我们为他们欢呼鼓励！
在比赛过程中，我们将坚持公正公平的原则，评委老师将根据孩子们的表现来打分。如果出现争议，我们将以公正的态度来解决。同时，我们也希望家长们能够以平和、宽容的心态，支持和鼓励孩子们，让他们在比赛中更好地展示自己，更好地成长。
在此，我要感谢所有的小朋友们、敬爱的评委老师和关心和支持我们的家长朋友们。今天的比赛虽然只是一次小小的比拼，但对于小朋友们来说，它意义重大。在比赛中，每一位孩子都展示了自己独特的魅力，也为我们带来了快乐和感动。让我们在比赛的舞台上，一起见证孩子们的成长和进步，为他们点赞，为他们喝彩！
技能大赛主持稿 15
尊敬的各位家长、各位评委、各位小朋友们：
大家好！欢迎来到我们的幼儿园技能大赛现场。今天我们有来自全园的小朋友们参加比赛，他们将为大家展现自己的才艺和技能。让我们一起为他们鼓掌加油！
第一部分
舞蹈比赛
我们先来到第一个环节，舞蹈比赛。孩子们在准备了好久后，将在此刻展现自己超凡的舞蹈技巧。让我们现场见证幼儿园大赛的魅力！
第二部分
话剧表演
是时候看到孩子们的表演了。我们的'小演员们将在今晚以童话故事《三只小猪》为题目演出。故事将更生动、更具深入感，用爆笑内容让我们看到他们的表演源泉，别错过哦！
第三部分
绘画比赛
许多孩子们都展示了他们的涂鸦技能，这次它们将应以更强劲的方式对抗对手。今天的绘画大赛将有许多精彩的作品带给观众，期待看到他们那绝妙的才气施展出来！
第四部分
颁奖典礼
在各位家长和孩子们发挥风采后，正是时候颁发奖杯了。让我们来庆祝所有参赛的孩子们所取得的成果和荣耀，现在，颁奖仪式即将开始。
结束语
感谢各位家长和孩子们来到我们的比赛现场，感谢评委的浙纳，为我们出题、评价、提建议。今天的比赛虽然结束了，但孩子们所收获的将永远留存在他们的童年时光中，让我们再次鼓掌祝贺他们。谢谢大家，再见！
技能大赛主持稿 16
尊敬的评委老师们，亲爱的各位家长朋友们：
大家下午好！欢迎来到我们举办的幼儿园保育员技能大赛现场！
首先，我代表主办方对各位选手表示热烈的欢迎和祝贺，能够脱颖而出来到这里参加比赛，你们一定经过了激烈的选拔，是经过专业的学习，刻苦训练，才有了如此出色的表现，特别值得肯定和表扬。希望今天的比赛让大家进一步提高自己的技能，展现自己的实力，更加贴近幼儿、关爱幼儿、帮助幼儿，把幼儿园打造成一个阳光、健康、快乐的公共场所。
比赛规则介绍
现在，我就给大家介绍一下比赛规则：
分为初赛和决赛两个阶段，初赛为模拟幼儿教育和保育的实际操作，决赛为策划方案、展示才艺和幼儿交往的群体活动。
评委会由相关专业人员、幼儿教育经验丰富的园长和幼儿家长组成，根据综合分数评选出初赛和决赛的优胜者。
比赛采用得分制，初赛共划分为三个环节，包括环节时长、操作过程中的注意事项、与幼儿沟通表现等方面计分，决赛则主要看每个参赛选手的表现，包括气质、才艺、幼儿交往能力、专业素质等因素的考核。
比赛赛程严格按照时间安排和要求执行，选手需服从现场指挥，随机抽签，遵守比赛纪律和规则。
比赛主题与意义
童年时期是人生中最为重要的阶段之一，对孩子的身心健康和人格形成有着不可替代的作用。从小学习、从小培养、从小锻炼是我们常常强调的重点。在现代社会，幼儿园的教育和保育工作越来越受到家长和社会的关注和重视。本次大赛的主题正是突出了保育员职业在幼儿园中的'重要作用，旨在发掘和展示幼儿园保育员在保育和教育方面的专业技能和关爱幼儿的具体体现，增强广大幼儿工作者的专业素养，提高服务质量和水平。
结束语
今天的比赛，既是专业知识的展示，更是对幼儿园保育员掌握现代教育手段、关爱幼儿做出具体实践的检验。最后，我要感谢各位评委的辛勤工作，感谢参加比赛的选手们，感谢家长和朋友们的关注和支持！愿本次大赛能够促进幼儿园教育事业的蓬勃发展，也愿我们都能够成为一个让孩子们健康成长的保障者！
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